高中數(shù)學(xué) 2.1.4空間中直線與直線之間的位置關(guān)系 新人教A必修2_第1頁(yè)
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2.1.4空間中直線與直線之間的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練掌握異面直線定義;2、理解掌握空間兩直線的位置關(guān)系;3、熟練掌握平行公理4,并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用;4、理解掌握等角定理及其推論;5、熟練掌握異面直線所成角定義;6、掌握求兩異面直線所成角的方法。.立交橋.ABCD六角螺母.定義1:不同在任何一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線。注:概念應(yīng)理解為:“經(jīng)過(guò)這兩條直線無(wú)法作出一個(gè)平面”

.或:“不可能找到一個(gè)平面同時(shí)經(jīng)過(guò)這兩條直線”.定義2:不相交也不平行兩條直線叫做異面直線。注意:分別在某兩個(gè)平面內(nèi)的兩條直線不一定是異面直線,它們可能是相交,也可能是平行.一、異面直線:.異面直線的畫(huà)法:Abababa.A1B1C1D1CBDA練習(xí):如圖:正方體的棱所在的直線中,與直線A1B異面的有哪些?

答案:D1C1、C1C、CD、D1D、AD、B1C1.在正方體A1B1C1D1-ABCD中,說(shuō)出下列各對(duì)線段的位置關(guān)系A(chǔ)BCDA1B1C1D1(1)AB和C1D1;

(2)A1C1和AC;(3)A1C和D1B:(4)AB和CC1;(5)BD1和A1C1;.想一想:在空間中兩條直線的位置關(guān)系?.二、空間兩直線的位置關(guān)系:(1)從公共點(diǎn)的數(shù)目來(lái)看,可分為:①有且只有一個(gè)公共點(diǎn)——兩直線相交②沒(méi)有公共點(diǎn)兩直線平行兩直線為異面直線.(2)從平面的性質(zhì)來(lái)講,可分為:兩直線相交①在同一平面內(nèi)兩直線平行②不在同一平面內(nèi)——兩直線為異面直線.問(wèn)題:在同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩直線平行,在空間中此結(jié)論仍成立嗎?.若a∥b,b∥c,則a∥ccaabccaα公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行.(空間平行直線的傳遞性).空間四邊形:如圖,順次連結(jié)不共面的四點(diǎn)A、B、C、D所組成的四邊形叫做空間四邊形ABCD.ABCD相對(duì)頂點(diǎn)A與C,B與D的連線AC、BD叫做這個(gè)空間四邊形的對(duì)角線..例1:已知ABCD是四個(gè)頂點(diǎn)不在同一個(gè)平面內(nèi)的空間四邊形,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),連結(jié)EF,F(xiàn)G,GH,HE,求證EFGH是一個(gè)平行四邊形。解題思想:∵EH是△ABD的中位線

∴EH∥BD且EH=BD同理,F(xiàn)G∥BD且FG=BD∴EH∥FG且EH=FG∴EFGH是一個(gè)平行四邊形證明:連結(jié)BD把所要解的立體幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面幾何的問(wèn)題——解立體幾何時(shí)最主要、最常用的一種方法。AB

DEFGHC.同一平面內(nèi):.問(wèn)題:在空間中,如果一個(gè)角的兩邊和另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等嗎?αβ.方向相同或相反,結(jié)果如何?αβγ.一組邊的方向相同,而另一組邊的方向相反,又如何?αβ.等角定理:空間中如果兩個(gè)角的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).推論:如果兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行,那么這兩組直線所成的銳角(或直角)相等..三、異面直線所成角的定義:直線a、b是異面直線,經(jīng)過(guò)空間任意一點(diǎn)O,分別引直線a1∥a,b1∥b,把直線a1和b1所成的銳角(或直角)叫做異面直線a和b所成的角。平移法.如果兩條異面直線所成的角為直角,那么就稱(chēng)這兩條異面直線垂直。異面直線a和b所成的角的范圍:.

強(qiáng)調(diào):1)范圍

2)與0的位置無(wú)關(guān);

3)為了方便點(diǎn)O選取應(yīng)有利于解決問(wèn)題,可取特殊點(diǎn)(如a

或b上);

4)找兩條異面直線所成的角,要作平行移動(dòng)(平行線),把兩條異面直線所成的角,轉(zhuǎn)化為兩條相交直線所成的角.

.45o例2:(1)求直線BA1和CC1所成角的度數(shù)。.例2:(2)哪些棱所在直線與直線AA1垂直?.一作(找)、二證、三求(1)通過(guò)直線平移,作出異面直線所成的角,把空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面問(wèn)題。(2)利用平面幾何知識(shí),求出異面直線所成角的大小。四、異面直線所成角的求法:.例3:在正方體ABCD-A’B’C’D’中,棱長(zhǎng)為a,E、F分別是棱A’B’,B’C’的中點(diǎn),求:①異面直線AD與EF所成角的大小;②異面直線B’C與EF所成角的大小;③異面直線B’D

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