學校“效能風暴”行動第二階段實施方案效?能風暴行動?第二階段?實施方案?為切實轉變?___工作?作風，提升?單位工作效?能，優化單?位發展環境?，根據《_?__開展效?能風暴行動?實施方案》?和《___?站效能風暴?行動實施方?案》，結合?我單位工作?實際，特制?定效能風暴?行動第二階?段實施方案?。一、指?導思想以?___理理?論、___?_和科學發?展觀為指導?，全面貫徹?落實省第_?_次黨代會?精神，以轉?變觀念、規?范管理、履?職盡責、嚴?格制度為主?要內容，以?問事、問效?、問責為手?段，切實解?決影響我單?位事業發展?的深層次矛?盾和問題，?以治慵提能?、治懶提效?、治散提神?、治軟提勁?，在區農牧?局領導下，?積極營造團?結協作、真?抓實干、奮?發進取、比?學趕超的氛?圍，努力建?設一支“勤?勉、廉潔、?務實、高效?”的農經隊?伍，為做好?新形勢下農?經工作提供?有力的思想?保障和作風?保障。二?、工作目標?圍繞“科?學發展、轉?型跨越、民?族團結、富?民興隴”的?總體目標，?推進“效能?風暴”，進?一步增強席?位意識、危?機意識、責?任意識、創?新意識、服?務意識和爭?先意識，發?揮“四個表?率”作用，?即做堅定信?念的表率、?勤奮學習的?表率、真抓?實干的表率?、服務群眾?的表率。?三、時間安?排從___?月___日?開始，__?_月___?日結束;?四、工作重?點：自查自?糾緊緊圍?繞干部作風?和效能建設?方面需要解?決的突出問?題，人民群?眾反映強烈?的熱點、難?點問題，扎?實開展作風?建設“回頭?看”活動，?切實開展好?“六查六看?”：即查精?神狀態，看?是否存在理?想信念淡薄?、缺乏改革?創新意識、?精神萎靡不?振的問題；?查執行落實?，看是否存?在思路不清?、能力不強?，對區委、?區政府以及?農牧局重大?決策部署執?行不力，落?實不到位的?問題；查服?務態度，看?是否存在冷?漠生硬、作?風粗暴的現?象；查工作?效率，看是?否存在敷衍?塞責、推諉?扯皮的行為?；查法治觀?念，看是否?存在違法行?政、有令不?行、有禁不?止的問題；?查自身素質?，看是否存?在不符合、?不適應轉型?跨越新形勢?的問題。對?自查的問題?，要即查即?改，深入剖?析問題存在?的根源，修?訂崗位責任?制、責任追?究制等效能?建設相關制?度，形成一?整套完善的?效能建設制?度體系，以?制度管人管?事。（一?）抓好學習?宣傳（__?_月___?日-___?日）重點學?___、省?、市、區和?農牧__關?于效能建設?的有關規定?、領導講話?和會議精神?，以及__?_效能風暴?行動協調推?進___《?___效能?風暴行動第?二階段重點?工作安排》?，深刻認識?和準確把握?開展查擺整?改工作的意?義、任務和?方法步驟，?切實把單位?干部思想認?識統一到區?委、區政府?的決策部署?上來，進一?步增強開展?效能風暴行?動的自覺性?和主動性。?（二）認?真開展查擺?（___月?___日-?___日）?查擺問題是?解決問題的?前提，查擺?問題的深度?決定解決問?題的力度，?要把查擺問?題放在查擺?整改階段工?作的突出位?置來抓。要?緊密結合實?際，認真對?照《工作安?排》的要求?，重點查找?在體制機制?存在制約轉?型跨越發展?的突出問題?；在實行績?效管理，推?進重點工作?中存在的突?出問題；在?機關管理和?干___伍?作風建設上?存在的突出?問題；在優?化環境、服?務發展以及?思想意識、?精神狀態、?能力素質、?履職盡責和?紀律作風等?方面存在的?突肘問題，?切實把問題?找全面，找?準確、找深?入。（三?）廣泛征求?意見（__?_月___?日）要結?合“作風轉?變年”和“?黨風廉政年?”話動，采?取召開座談?會、相互談?心，走訪服?務對象，問?卷調查;下?發征求意見?表、公布熱?線電話等多?種形式，廣?泛征求群眾?特別是工作?對象和服務?對象的意見?和建議;要?通過召開領?導班子專題?___會、?干部職工大?會、開展民?主測評、剖?析典型案例?;___相?互評議等形?式，多方征?求意見，切?實做到廣開?言路、廣納?民意。對征?集到的意見?建議，要分?門別類進行?歸納梳理、?登記匯總，?并及時反饋?。（四）?開展調研活?動（___?月i日-_?__月__?_日）__?_黨員領導?干部，特別?是主要領導?干部和班子?成員圍繞查?擺出的問題?和差距，確?定調研主題?，深入基層?、深入群眾?，走訪座談?，開展全方?位、多層次?的調研活動?，傾聽群眾?的意見和呼?聲，把深入?調研與解決?當前工作中?存在的具體?問題結合起?來，堅持邊?查邊改，把?調研過程作?為一次發現?問題、解決?問題的過程?，以思想的?新解放，促?進各項事業?的新發展。?（五）計?撰寫剖析材?料（___?月___日?-___日?）在查擺、?征求意見和?調研的基礎?上，領導班?子和干部要?認真，分析?梳理工作中?存在的突出?問題，并撰?寫剖析材料?。剖析材料?要突出三個?方面的內容?;一是認真?查擺存在問?題的具體表?現;二是深?刻剖析存在?問題的根源?和危害;三?是明確提出?整改措施和?今后努力地?方向。剖析?材料要做到?“五多五少?”、“三個?清楚。”“?五多五少”?;即：多講?問題、少講?成績，多講?現在、少講?過去，多講?主觀、少講?各觀，多講?自己、少講?別人;多講?實話;少講?空話。“三?個清楚”即?：存在的問?題寫清楚，?產生問題的?原因寫清楚?，今后努力?的方向寫清?楚，真正把?問題找準、?原因說透、?方向定明、?措施定實，?并為召開_?__會和制?定整改方案?，在辦公室?備案，并在?一定范圍內?公布或通報?，接受評議?和監督;領?導干部的剖?析材料，要?經單位領導?審核簽字，?在一定范圍?內公布或通?報，接受評?議和監督。?（六）召?開___會?（___月?___日-?___日）?要精心準?備，有的放?矢，___?召開一次高?質量的專題?民主生話會?。領導干部?要根據自查?和征求意見?反饋情況，?在___會?上開展批評?和自我批評?，對查找出?來時問題進?行深入剖析?，分析問題?產生的原因?，有針對性?地提出對策?措施。__?_會要堅持?高標準，嚴?要求。做到?三個突出，?即：嚴格程?序，突出規?范性;找準?問題，突出?針對性;分?析原因，突?出思想性。?要把充分發?揚民主貫徹?于全過程;?要敢于抓住?___，直?面突出問題?，解剖典型?問題，“會?診”復雜問?題，解決存?在問題。?（七）制定?整改方案（?___月_?__日）?針對查擺過?程中發現的?問題，特別?是工作機制?、工作紀律?、工作作風?、工作效率?等方面存在?的突出問題?，要從健全?完善制度入?手，整章建?制，建立長?效機制，規?范管理。在?此基礎上，?認真研究制?訂整改工作?方案。整改?方案要有明?確的整改內?容、整改目?標、整改措?施、整改時?限、責任部?門和責任人?。領導班子?和領導干部?個人的整改?落實情況，?在單位內部?進行公開承?諾和民主評?測，評測不?過關的，要?認真開展“?回頭看”，?重新進行自?查和整改。?剖析材料于?___月_?__日前報?局辦公室，?并經局辦公?室審閱同意?后，才能轉?入“第三階?段”。要著?力抓好整改?落實，對具?備整改條件?的問題，要?集中時間、?集中力量解?決;對情況?復雜、涉及?面廣、需費?時日才能解?決的問題，?要認真研究?，制訂方案?，積極整改?;對一時難?以解決的問?題，要說明?情況，積極?創造條件加?快整改。?（八）落實?工作任務?要把效能風?暴行動與當?前的中心工?作緊密結合?起來，在快?、實、細上?下功夫，切?實把效能風?暴行動轉化?為推動工作?的強大動力?。查找存在?的問題和差?距，制定相?應的措施和?辦法，靠實?責任，具體?到人，全力?以赴;狠抓?落實，確保?各項目標任?務全面完成?。同時，還?要認真對照?年初確定的?為民辦實事?事項和聯村?聯戶幫扶計?劃，認真檢?查，跟蹤落?實，確保承?諾和幫扶的?各項事項全?面落實，使?人民群眾真?正得到實惠?。四、工?作要求查?擺問題階段?是整個活動?開展的關鍵?階段，關系?到能不能找?準突出問題?，挖出思想?根子，理清?整改思路，?明確發展方?向。精心_?__，扎實?安排，采取?有力措施，?抓好落實。?（一）認?真排查找準?問題。要樹?立正確的態?度，查擺問?題要敢于正?視矛盾，直?面現實，本?著有什么問?題就解決什?么問題，什?么問題突出?就先解決什?么問題的原?則，決不能?諱疾忌醫，?回避矛盾，?掩蓋問題。?要通過排除?矛盾、解決?問題，推動?農經工作開?創新局面，?再上新臺階?。（二）?以查促改，?邊查邊改。?要把查擺問?題和整改提?高、鞏固成?果有機結合?起來，以查?促改、邊查?邊改；要堅?持在查擺中?思考，在查?擺中謀劃，?在查擺中整?改，特別是?要認真查找?和解決服務?對象和群眾?最關心的熱?點、難點問?題，讓服務?對象和群眾?真正感受到?行動開展帶?來的進步和?變化。（?三）講究方?法，務求實?效。要深入?調查研究，?進行科學論?證，尊重客?觀規律，尊?重群眾