“1+1”素質教育工程實施方案泰山學校?小學生“1?+1”素質?教育工程?實施方案?為進一步推?進素質教育?，推動小學?生評價制度?的改革，促?進學校體育?和藝術教育?工作的發展?，提升廣大?小學生綜合?素質。經研?究，決定_?__實施小?學生體育藝?術“1+1?”素質教育?工程，特制?定本方案。?一、指導?思想認真?貫徹《__?_國務__?_關于深化?教育改革全?面推進素質?教育__決?定》精神，?以全面推進?學校體育和?藝術教育的?改革與發展?為依托，以?體育、藝術?項目發展為?突破口，引?導和鼓勵廣?大中小學生?積極參加形?式多樣、內?容豐富的體?育和藝術活?動，全面提?高學生的綜?合素質，為?我校教育發?展夯實基礎?，促進我校?素質教育再?上新臺階。?二、實施?目標以提?高學生綜合?素質、促進?學生終身發?展為目標，?通過實施小?學體育、藝?術“1+1?”素質教育?工程，改革?小學生評價?方法，切實?減輕學生的?課業負擔，?讓每個小學?生能夠掌握?一項體育運?動技能和一?項藝術特長?，為學生的?全面發展奠?定良好基礎?。三、工?作思路以?提高學生素?質、促進學?生終身發展?為目標，以?學生評價為?切入點，以?教師培訓為?啟動推廣的?主要方式，?分階段推進?，全面落實?項目要求。?在項目實施?中，要處理?好三個關系?，做到六個?結合。三個?關系即處理?好項目與學?生體質健康?標準、國家?體育鍛煉標?準的關系；?與體育課、?藝術課考核?標準的關系?；與初中體?育考試標準?的關系。六?個結合即把?項目與學校?體育、藝術?教育課程和?教學改革相?結合；與開?展課外文體?活動（大課?間、體育節?、藝術節等?）、社會文?體活動及家?庭教育相結?合；與提高?體育、藝術?教育師資的?業務水平和?教學能力相?結合；與學?校體育、藝?術的辦學特?色相結合；?與體育、藝?術教科研工?作相結合；?與學校課外?文體活動相?結合。“1+1”素質教育工程實施方案（二）1、宣?傳發動階段?（___.?12——_?__.1）?。開好兩個?會：班子會?和音體美教?師會。制定?學校“1+?1”素質教?育工程實施?方案。2?、具體實施?階段（__?_.2——?___.1?2）。做好?計劃制定、?項目設置、?過程管理和?評價驗收工?作。五、?“1+1”?工程項目的?設置（一?）體育類項?目1.體?操類項目：?藝術體操（?形體練習）?、健美操、?體育舞蹈、?輕器械體操?（跳繩）、?雙杠、單杠?、跳躍；?2.田徑類?項目：耐久?跑（___?米跑、__?_米跑）、?___米跑?、跳高、跳?遠、鉛球、?___米跑?、___米?跑、三級跳?遠、標__?_、鐵餅；?3.定向?越野類項目?：個人定向?越野跑、自?行車定向賽?；4.球?類項目：籃?球、乒乓球?、羽毛球、?壘球；（?二）藝術類?項目1.?音樂表演類?：手風琴、?電子琴、中?國民族樂器?、西洋管弦?樂器、聲樂?、戲曲、曲?藝、中國民?間舞、中國?古典舞、芭?蕾舞；2?.美術類項?目。素描、?中國畫、版?畫、水彩（?水粉）畫、?漫畫卡通、?雕刻、工藝?、設計、書?法、篆刻、?攝影、民間?美術類。?六、“1+?1”工程的?保障措施?（一）高度?重視，充分?認識“1?+1”工程?是通過學校?___的課?內外體育教?育、藝術教?育和科技教?育活動，讓?每個學生在?九年義務教?育階段能夠?掌握兩項體?育運動技能?、一項藝術?特長，為學?生的全面發?展奠定良好?的基礎。開?展“1+1?”工程實施?工作，旨在?全面貫徹落?實黨和國家?德、智、體?、美全面發?展的教育方?針，進一步?推動學校素?質教育的改?革與發展，?為提高學生?的綜合素質?創造良好的?條件，為規?范中小學辦?學行為，切?實減輕學生?過重課業負?擔提供有效?載體，從而?促進學生養?成體育鍛煉?習慣，提升?審美能力和?心理素質。?（二）加?強領導，明?確責任為?加強___?領導，學校?決定成立由?學校校長周?愛國為組長?，副校長吳?昌禹、王民?為副組長，?學校各處室?負責人為成?員的泰山學?校“1+1?”素質教育?工程的領導?小組，負責?對全校小學?實施“1+?1”工程的?___協調?和檢查督查?工作。（?三）加大投?入，完善設?施學校將根?據“1+1?”素質教育?工程實驗工?作的需要，?大力改善體?育鍛煉和藝?術教育活動?的條件，加?大體育、藝?術場館的建?設和器材配?備的力度，?合理配置體?育、藝術教?育資源，努?力挖掘社會?資源，設法?拓展學生體?育、藝術活?動空間，不?斷滿足“1?+1”工程?實驗工作對?體育運動和?藝術活動條?件的要求，?以保證“1?+1”工程?實驗工作落?到實處。?（四）培訓?提高，強化?師資學校?將把提高體?育、藝術教?育師資業務?水平和教學?能力作為“?1+1”工?程的先導條?件，通過轉?變教育觀念?、內引外聯?等多種渠道?儲備“1+?1”工程所?需教師，積?極開展各種?業務培訓，?不斷提高體?育、藝術教?師的教學能?力，以滿足?“1+1”?工程對教師?教學技能和?教師數量的?要求，確保?高質量地實?施“1+1?”素質教育?工程。（?五）加大