《第6課工業化國家的社會變化》提高練習一．選擇題1.狄更斯在19世紀50年代創作的《雙城記》中寫道：“這是最好的時代，也是最壞的時代”，能夠印證他的觀點的有（）①大眾教育開始推廣②馬克思主義誕生③社會保障制度建立④環境污染與貧富分化加劇A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④2.有史學家認為，第二次工業革命并不是第一次工業革命的簡單延續，第二次工業革命具有不同于后者的顯著特點。這些顯著特點包括（）①科學技術與生產的緊密結合②主要資本主義國家同時吸取兩次工業革命的成果，實現了跳躍式發展③在主要的資本主義國家同時發生④重化工業部門成為工業生產的主要部門A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3.1870年以后，科學技術的發展突飛猛進，各種新技術、新發明層出不窮，并迅速應用于工業生產，這大大促進了經濟的發展。下列發展趨勢出現于這一階段的是（）①蒸汽機使用導致環境污染問題開始出現②工業勞動者的數量不斷增加，越來越多的人放棄農業生產③人們生活水平不斷提高，交通更加發達④歐洲國家開始推廣大眾教育A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④4.在工業化進程中，西方國家出現了一系列社會問題，主要是（）①社會矛盾激化②大眾教育普及③人口多數集中于農村④環境污染A．②③ B．①④ C．①③ D．②④5.為了適應工業化發展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育。最早建立國家教育體系的國家有（）①英國②法國③美國④德國A．①② B．②③ C．③④ D．②④6.我們習慣上把第一、二次工業革命時期分別稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的主要依據是（）A．發明機器所用材料不同 B．發明者的身份不同 C．交通工具不同 D．能源動力不同7.我們把第一、二次工業革命時期分別稱為“蒸汽時代”和“電氣時代”，這樣劃分的依據是（）A．主要動力不同 B．交通工具不同 C．生產方式不同 D．開展國家不同8.從18世紀60年代至20世紀初，人類社會經歷了兩次工業革命。下列對兩次工業革命共同點的表述，正確的是（）①經歷了“蒸汽時代”到“信息時代”的演變②促進生產力迅速發展，產生新的工業部門③英國在兩次工業革命中發展最快④都推動了列強發動侵華戰爭A．②④ B．①③ C．①② D．③④9.第一、二次工業革命是近代史上的兩次科技革命。它們的共同之處是（）A．從發明交通工具開始 B．蒸汽機的發明和使用 C．內燃機的廣泛應用 D．促進了經濟的發展，改善了人們的生活10.隨著工業革命的起步……工人的處境最糟：曼徹斯特濃煙滾滾，污水橫流……紡織廠女工每天干活12～16小時，平均壽命17歲……工人居住區熱病蔓延，貧困和缺乏教育使他們變得自暴自棄。材料反映了工業革命（）A．推動社會的巨大進步 B．提高了人民生活水平 C．促進了生產力的發展 D．引發環境和社會問題二．辨析題11.判斷分析題18世紀中期和19世紀70年代，人類歷史上發生了兩次工業革命。小強同學將兩次工業革命進行比較，得出如下相同點：A．兩次工業革命都促進了人類社會生產力的發展。B．兩次工業革命，人類歷史進入了“蒸汽時代”。C．兩次工業革命，英國都走在其他國家的前面。D．兩次工業革命中發明的新交通工具是汽車、飛機。請判斷哪項是正確的，并指出其他幾項的錯誤之處。三．解答題12.世界近代史上出現過兩次工業革命，你能分別說出它們有哪些成就呢？（各舉3例）這些成就給人類帶來了哪些積極影響？又有哪些負面影響？12.九年級1班開展“科技革命與人類生活”為主題的研究性學習，請你參加下列活動。理解學習：恩格斯指出：（18世紀末19世紀初）“當革命的風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜但成功并不因此減弱的變革。”（1）英國的“變革”把人類帶入哪一時代？這場變革首先從什么行業開始？讀圖說史：如圖是英、美、德、法在世界工業生產中比重的變化示意圖（2）這種變化和哪個歷史事件密切相關？論從史出：分析如表表格中與英國有關的史實，請分別寫出工業革命對社會發展產生的影響。史實1英國棉紡織品出口1776﹣1780年間每年為670萬英鎊，1797﹣1800年則增加到4143萬英鎊；煤產量1770年為260萬噸，1790年增至760萬噸，1836年又增至3000萬噸。史實218世紀末期，倫敦上空多次出現煙霧現象，造