文峰小學2021-2022學年度第二學期學校工作總結本學期，學校工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的教育方針，深刻領悟并學習會議精神，始終堅持“老實做人，踏實做事，做更好的自己。”的辦學理念，全面實施素質教育，突出“國學教育”、“多維閱讀”、“智慧教育”的學校特色，嚴守學校安全、信訪穩定、黨風廉政建設，全面提升教育教學質量，實現了疫情防控和教育教學雙成功。一、實現了科學疫情防控，確保師生安全，順利開學。學校投照各級疫情防控文件，不斷完善防控方案、預案，強化防控措施，責任到人、工作到崗，履職必嚴、失職必究。以對全體師生極端負責的態度，堅決扛起疫情防控重大政治責任，沒有絲毫僥幸心理，不躲躲閃閃、退避三舍。直面問題，撲下身子，狠抓落實，不以層層開會發文、表態喊口號代替工作落實，絕不能搞形式主義、官僚主義。建立疫情監測“防線”，確保早發現、早診斷、早隔離、早治療。實行網格化、地毯式管理，加強師生排查和登記，實行體溫日報告、零報告制度，了解各級家長的健康狀況，發現發熱、咳嗽的人員，及時提醒其盡快到醫療機構就診。對照《開學核驗細則》，學校高質量準備，不放過每個細節，實現了按時開學，疫情常態化防控繼續科學化、規范化。二、各項工作平穩運轉，規范辦學、特色建設有序發展。（一）狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。加強班主任隊伍培訓。提高班主任工作例會質量。探討德育工作中的得與失，寫好班主任反思記錄。通過老教師的傳、幫、帶、定期開展讀教育名著和班主任論壇活動、開展班會課的展示與交流活動。（二）教學工作1．開展提升課堂教學品質行動。課堂是提升教學品質，落實核心素養的主陣地。各種教研、科研、培訓、電教等活動都要聚焦課堂，借助全區、學區片、學校三級聯動活動平臺，形成全校上下聯動的提升課堂教學品質的濃厚氛圍。做到“六抓”，即：一抓德智融合，落實立德樹人根本任務；二抓課標研究，提高教學精準度；三抓智慧教育，實現信息技術與課堂教學深度融合；四抓質量分析，提升知識熟練度；五抓課堂效率，鍛造教師隊伍；六抓集備研究，凝聚團隊智慧。2．教科研工作。多種形式學習，提高科研能力。完善了教科研管理體制，構建學校教科研網絡，逐步完善教科研信息化管理。提升課題研究的深度。3．終極目標抓落實，各項工作出精品。加大干部值班、樓層值崗力度。繼續實行每日通報公示、班級每日ABC分級評價；每周教室、辦公室、專用教室等衛生、班務檢查公示。區局各項活動、工作項目要求精品化組織，做到定標準、有安排、有組織、有把關。4．立足實際，深挖優勢資源，凸顯辦學特色。在辦學特色上傾力研究，加大資金、精力、師資投入做保障。本學期，學校特色聚焦在“三抓三啟”：抓寫字、午練，六一節舉行教師書寫大賽；抓閱讀，特別是整本書閱讀；抓社團“七個一”建設規范。啟動了中醫藥進校園、生態教育、生態校園建設等。5．扎實推進智慧教育工作。確定學校教育信息化應用實驗項目“智慧課堂”推進工作領導小組和工作小組，具體負責本部門對項目推進各項工作的安排、指導、支持與協調。三、后勤、安全工作常抓不懈，保障師生健康安全。完善了各項安全規章制度、方案、預案，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用