-21-考風考紀的講話稿7篇如果想讓自己在講話的時候穩定輸出，就必須嚴肅對待講話稿的寫作，只有根據講話稿來進行講話，我們才能有效避免思路卡殼的情況，下面是職場我為您分享的考風考紀的講話稿7篇，感謝您的參閱。

考風考紀的講話稿篇1

同學們：

考場如戰場，如果形容你們是久經沙場的老將是一點都不過分的。許多同學每當學校老師強調考風考紀時都不以為然，認為考試紀律誰不知道，老說干嘛。但多年的研究觀察表明，不少同學就是因為在考場上失去了誠信的品德而被老師、同學、社會、家人瞧不起，甚至還受到了學校的行政處分，給自己美好的心靈蒙上了陰影。

縱觀大小考試，我們青年學生絕大多數能將此作為契機檢測自己獨立解決問題的能力，從而做到與時俱進，培養自己適應新時代需要的創新意識和實踐能力。但我們不能排除一部分對自己要求不嚴格、缺少誠信品質的學生，視考試如兒戲，屢教不改，試圖通過偷考來改變平時不學習而帶來的無法向學校、家長、社會交代的窘境。同學們，你們說說，這樣的人我們能讓他們存在于我們光榮而又團結的班集體中嗎?我建議班委會、團支部的干部要帶好頭，班主任要組織民主管理監督小組，團結和帶領全班同學同班級中存在的一切不良風氣作斗爭，特別是平時作業中抄襲，考試時偷考的現象作堅決的斗爭。讓在考試中讓想偷考的人望而卻步，讓考試中失去誠信偷考的人成為過街老鼠。在我們的班級體中，弘揚正氣、純潔心靈、升華人格、增強誠信。因為誠信是人世間的一縷馨香。在考場上，我們要遵守紀律，不抄襲他人，也不幫助他人作弊或變相作弊。這也是公民道德建設中的誠信品格最基本的要求。一個人在社會上可能什么身份都不是，但他不可能不是公民。你是公民就必須遵守公民道德建設的要求。我認為，作為學生要從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，何況，作弊的行為已不是“小惡”，它是一個學生在學習過程中最大的欺騙行為。

本著誠信的原則，我們要求廣大同學在未來幾天的考試中，要以良好的道德品德和誠實的態度參加考試，把它作為人生的一次挑戰，要敢于戰斗、善于戰斗。當然“善于戰斗”絕不是掌握各種舞弊技巧，而是克服考試中的畏懼心理，調整心態，以健康誠實的純正考風投入到考試中，接受學校、社會、國家對我們的考驗。

端正考風考紀，從狹義上看就是不作弊，但我們應當從廣義上去理解組織考風考紀教育的意義，那就是：以誠信為基礎，以升華人格為出發點，以培養實際能力和創新意識為目標，以這次考試為契機，以健康的考試心理、端正的態度和純正的考風為我們的風采，以達到建立誠信校園，培養高素質人才的目的。

目前，毫不懷疑地說，在我們同學中存在著一種不良的傾向，那就是：以平時不學習、敢于頂撞老師為氣概，考試時以作弊、能夠瞞天過海沾沾自喜。就這種行為的本質而言，這就是悲劇人格的表現。我們廣大的熱愛科學的青年學生必須與學生學習中的這些腐敗現象劃清界限并堅決的斗爭。絕不讓這些丑陋現象有任何的存身之地，決不丑正同列。如果這些現象在你們班級不能杜絕，我建議凡是有正義感的同學可以用凌厲的目光鄙視他們，無聲地譴責他們，讓他們無地自容。

各年級各班級要認真的根據年級、班級的學情特點，制定切實可行的復習計劃，班主任在考前要幫助學生克服大考大玩的麻木不仁的思想，特別是了解中下等生的學習、復習以及心理等諸多方面的情況，幫助他們夯實基礎，強攻薄弱，要他們多請教老師、同學，盡量把疑難問題消滅在考試之前，不要把幻想和僥幸帶入考試中?？荚囍型瑢W們要針對學科、時間、場次特點，安排好短期突擊復習，我主張要“臨時抱佛腳”，因為這樣可以幫助我們以緊張而不慌張，嚴謹而不拘謹的心態投入到期末考試中去。各位老師要幫助學生克服疲軟現象，樹立終身學習的觀點，同學們要利用節假日，從心理上、身體上迅速調整節奏，把這次期末考試作為下一學期學習的新的起點和動力之源。

在這里我順便強調一下常規管理的有關問題。強調這個問題是向管理要質量。常規管理要求我們廣大同學把自己看成是學校的主人，不要老是把自己放在被動的被管理者的角度，要積極做現代文明人，嚴格要求自己，學規范、知規范、守規范。各年級、各班級要認真加強考余時間的管理，各項值日、值班工作要從細安排，從嚴要求。各年級要將考試期間活動計劃和學生活動安排的方案送交政教處。從教室到宿舍(家中)，從校內到校外，政教處在考試期間將加大考核的力度，并實行專項考核。國旗班要正常升旗，各班教室、清潔區要天天正常打掃，任何班級不得以任何理由推托。今天會議結束后，各年級、各班級要認真組織大掃除，特別是教室的內部環境整理，要確保以優美、舒適的環境整理為期末考試提供一個健康、文明、整潔、高雅的陽光考場。作為文明考生的基本素質要求考試時除帶必要的文具外，不要夾帶其他與考試有關的任何資料，。班主任在學生進考場時要從各方面進行檢查。同學們考試時要認真審題，耐心答題，從易到難，先前后后，逐步解決問題，考試時要服從監考老師的安排，遵守考場紀律.

新的世紀面臨新的挑戰，新的要求、新的理念?，F在我們政工一線嚴肅考風考紀形式和內容都作了創新。我們倡議每位同學變被動為主動，不要落后地純粹把自己擺在被管理者的角度，要弘揚誠信，爭做新時期的具有新內涵的公民。外面雖然是寒風凜冽，可考場內外應當是陽光燦爛每個學生要爭做陽光考生。我相信這也是我們絕大多數德才兼同學的良好心愿。如果有誰還不能真正擺脫自己的陰暗心理，我想即使你這次偷考成功，你的心依舊孤獨。

愿各位同學個個成為文明考生，陽光考生。愿同學們在期末考試中取得優異的成績向家長、學校、社會匯報，更向自己匯報。因為只有那樣才能對得起你自己的披星戴月、含辛茹苦。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我相信我們岡中學子經過鍛煉，最終能夠百煉成鋼，以新的激情挑戰自我，沖刺人生!

考風考紀的講話稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好，時間飛逝，不知不覺半學期已經過去，在本周我們也將迎來期中考試。

“誠信為本”一直以來就是中華民族世代傳承的優秀品質。而當誠信考生，做文明公民，既是時代需要，也是做人的基本準則。誠信考試更是對自身品德修養真切的實際檢驗，所以作為一名中學生，我們應以誠信的態度對待每一場考試，誠實地回答每一道題，為心靈交一份誠實的答卷。

孔子曾說：內不欺己，外不欺人。我們應該成為一個能夠經受考驗的人。而每一次的階段測試都是對我們掌握知識情況的審核，更是對我們信用與人格的檢驗。我們要明確考試的根本目的，要認識到考試并為是為了成績單上漂亮的排名，而是為了讓我們每個人在錯誤中看清自己的缺點，從而有針對性的練習和糾正，讓自己更加強大，同時也是為了從失敗中尋找問題的根源，以便為自己量身定做高效的學習方法。只有這樣，考試才能起到它應有的作用，成為我們前進的動力而非壓力。

所以，樹立正確的應考理念是我們應該重視的一個問題。有的同學正是因為功利心太強，缺乏自信或者迫于家庭的壓力，忽視了對自己能力的考察，鋌而走險，使自己原本純潔美好的信譽沾染污點，本應平和的心境也蒙受陰影。誠信是一個人的立世之本，只有清清白白做人，堂堂正正做事，靈魂才能夠坦然無愧。我們在學?？嘧x，在書山題海中掙扎，都是為了鍛煉心志，何必又為了一次普通的測試而忘記自己最初的夢想，舍本逐末，去追求虛無的名次？

在此，我向全體考生發出如下倡議：

一、端正態度，明確目標，勤思好問，積極備考。

二、誠信做人，誠實做事，考出自己的真實水平，不抄襲，不偷窺，坦誠面對自己的學習狀況，自尊自信。

三、遵守考場紀律，尊重監考老師。

四、學會總結和反思，從考試中發現問題，積極尋找解決辦法。

最后，預祝大家在考試中達成目標，憑實力取得佳績。也希望大家從考試中收獲經驗總結教訓，為求學之路鋪磚墊瓦。

考風考紀的講話稿篇3

同學們：

時光飛逝，不知不覺本學期已進入第17周，再過一周多就要開始期末考試。目前，同學們正在緊張地復習備考，以期取得優良成績。今天，系分年級召開考風考紀動員大會，旨在嚴肅考風考紀，弘揚優良學風，倡導誠信應考，杜絕舞弊，減少掛科。在此，我講三點意見：

一、我系學生學風狀況

學風是學校的`靈魂，是大學精神的集中體現。優良的學風是保證和提高教育質量的重要條件，也是教育質量的重要內涵；是學校寶貴的精神財富，也是學校創品牌、樹信譽、謀求生存發展的基礎。學風體現學校的辦學觀念和理念，同時也反映學校的辦學和管理水平。歷年來，我系始終將學風建設作為系的重要工作來抓，以提高育人質量和就業質量為立足點，大力加強學風建設，學生的學風狀況總體上是好的。但是，受我國高等教育大眾化和社會大環境的影響，我系學生學風并不令人滿意，還存在一些不容忽視的問題：一是缺乏學習自覺性。由于中小學教育模式的“應試化”，一些學生自我管理意識缺乏，自主學習意識不夠，學習動機不強，沒有養成自覺的學習習慣，自我學習能力偏低。二是沉迷網絡不學習。一些學生學習目的不明確，沒有制定職業生涯規劃，生活空虛無聊，將上網作為打發時間的主要方式，因而在網上玩游戲、看韓劇、聽音樂、發牢騷和聊天。尤其是個別學生將大部分精力集中在網絡游戲上，以至于無法自拔，荒廢學業。三是學習紀律松懈。一些學生自由散漫，漠視學習紀律，厭學逃學，睡懶覺，上課遲到、早退甚至曠課，課堂上做與課堂無關的事情，抄襲作業、考試作弊等。經考勤，本學期遲到和曠課最多的3個班是：13電工2班、13電工3班、13電信1班；遲到和曠課最多的4個人是12物理1班xxx、xxx和13電信1班xxx、13電信2班xxx，今天就不點名批評。四是學習浮躁功利化。不少學生心浮氣躁，不肯花力氣，急功近利，重眼前有用的知識，忽視基礎課的學習，重專業課的學習，輕視公共課的學習，重書本知識的學習，忽視社會實踐的學習。五是忙于戀愛誤學習。有的學生一進入大學就談戀愛，從早到晚出雙成對，形影不離，儼然像對夫妻，“只在乎曾經擁有，不在乎天長地久”。在戀愛上花費了太多的時間和精力，以致耽誤了學習。上述這些現象，雖不是主流，但效果卻是很不好：一是學生掛科較多。目前，我系705名學生卻有201名學生掛科，掛科人數達28.51%。其中11級掛科為39.05%，12級學生掛科為23.53%，13級學生掛科為25%。13級學生僅僅參加一個學期的考試，4個人就有1個人掛科。掛科人數位列年級前2名的班級：11級是電工1班和電信1班，12級為電工1班和電工2班，13級是電工2班和物理2班。全系掛科最多的班級是13級電工2班，全班32人竟有16人掛科，掛科人數達50%。全系共掛科371門，掛科5門及以上的有11物理1班xx、11電工1班xxx、11物理1班xxx、11物理2班xx、11電信1班xxx、12電信2班xx，個別學生掛了6科或7科，今天也不點名批評。二是畢業生未被授予學位的人數較多。我系年年都有畢業生沒有被授予學位，去年有7人、今年有5人沒有被授予學位。三是時有考試違紀。去年上學期期末考試，全系有13人違紀；在去年下學期考試中，12電工1班就有3人違紀。這些問題必須引起我們的高度重視，系將采取有力措施狠抓學風建設。

二、考試是學生誠信素質的最好最直接的檢驗

著名教育家陶行知說過:“學生學習，學習人生?！笨荚嚥粌H是檢驗學業知識掌握情況的考試，更是一次道德品質的檢驗，直接關系著每位同學誠信處事、以誠待人的品德。良好的考風考紀，是一個學校形象的象征，也是同學們誠信的體現。誠信是做人之本，不僅是一種品行，更是一種準則，是一種聲譽，是一種良好的個人資源。從有學校之日開始，考試就作為一種相對公平的測試評價形式，一直被沿用到現在。至少到目前為止，還沒有找到不考試就能公平進行評價的方法。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識，才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習，使成績更加進步?？荚嚥粌H影響教育公平公正，對學風、教風也影響很大。自古以來，讀書人都是以節操為重，以誠信為本。學習在于點滴積累，它來不得半點的虛偽和弄虛作假。作弊不能彌補自己學習上的漏洞，而是一種自欺欺人的行為。作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，使自己丟失了心靈的純潔，丟掉了做人的尊嚴，失去了誠實的品質。況且考試是嚴肅的，手莫伸，伸手必被捉。大家對考試舞弊是深惡痛絕的。考試舞弊者猶如“過街老鼠”，將會遭到“人人喊打”的下場。學校對考試舞弊者將會給予記過或留校察看處分，舞弊者在畢業時就不能獲得學位證。如考試舞弊情節嚴重的，學校將會直接開除其學籍。同學們，切勿因小而失大，切勿因失足成千古恨！嚴守考試紀律，考試不舞弊，這是一條高壓線，同學們千萬別去觸碰！同學們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。在這里，我殷切地希望同學們牢固樹立“誠信考試光榮，違紀舞弊可恥”、“真實才是真本事，真本事才是真英雄”的觀念，拋掉僥幸心理，自尊自愛，嚴守考紀，用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

三、認真備考，爭取好的成績

有句俗話，叫“臨陣磨刀，不快也光”，形容事到臨頭，再下點功夫，爭取有個好的結果。同學們從現在開始，應該抓緊時間，認真備考，爭取好的成績。首先，要高度重視復習。把最主要的力量投入復習，并下功夫進行全面復習，補缺補漏，把所學的知識認真整理、歸類，做到熟能生巧，融會貫通。其次，要科學對待考試?？荚囀蔷o張的，同學們要保持良好心態，要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心。再次，要適度觀看世界杯。四年一次的世界杯正在巴西全面打響，比賽的時間將近一個月。因時差的原因，比賽直播時間大都集中在我國的凌晨或上午，特別是觀看凌晨比賽的球迷們，長時間熬夜看電視直播比賽，不僅會對身體造成嚴重損害，而且損害視力，還影響學習和工作，甚至出現猝死事故。因為，此時正是人們的最佳睡眠時間段，如連續觀看下來，既犧牲了睡眠時間，損傷了體力和精氣神，且人的身體更將受到影響。同學們如因熬夜觀看世界杯而影響上課和復習那就得不償失了，如在上課時間觀看球賽更不可取。同學們，學習任務在身，期末考試在即，一定要適度觀看世界杯，千萬別影響學業和考試，千萬別使自己的身體受到傷害。

期末考試就要如期而至。我相信，同學們會用勤奮詮釋一名合格大學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀大學生的優良品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫自己在物電系大學生活的新篇章！

最后，祝同學們期末考試取得理想的成績！

謝謝大家！

考風考紀的講話稿篇4

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。

風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了，我們即將迎來了期末考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人，誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。長虹學子更應傳承民族美德，樹立道德新風，展示我校道德生活教育的成果。

記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。

誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，假如僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜

誠信不但是種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當世者，莫良于誠。”有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個飯袋，裝米糧?！薄皩θ艘哉\信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!

也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的.人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

假如你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經考好過輝煌過，而事實呢到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠都不會真實的賤賣一點一點的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會在親人的失望，老師的嘆息，同學的歧視下慢慢逝去。

試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎

你肯甘心承認你自己就比別人差，比別人失色嗎

你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎

我相信我們都會說“不!”都不會接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

考風考紀的講話稿篇5

同學們：

從明天開始，我們將開始期末考試?？荚?，作為教學評價的一種手段，其作用除了對同學們基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓老師了解學生掌握知識的總體情況，為老師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確?？荚囘^程和考試結果的公平公正，確?？荚嚨臋嗤院涂尚判?，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。只有考試成績公平公正，才能使同學們通過考試對自己的學習情況有一個理性的認識,才能促使同學們鞏固所學知識、技能，才能從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，才能不斷的調整自己今后的學習(包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法)。因此，每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。

首先，重視考前復習?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

其次，保持良好心態?？荚囀蔷o張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。當你覺得考題容易時人家也覺得容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;你覺得考題難時人家也會覺得難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。

再次，嚴守考試規范?？荚囃瑯邮且淮涡袨榱晳T規范的考驗，是一次做人品行的檢測。我們要求做到：

一、按照規定時間，進入指定考場。進入考場后，按學校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。根據考試需要，必須服從監考教師的指揮。

二、同學們可提早進入考場做好考試前的準備?？紙鰞缺仨毐３至己弥刃?考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。

三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，其他的復習材料必須統一堆放到監考老師指定的位置，更不得攜帶手機、小靈通等通訊工具，違反者按作弊處理。

四、在規定地方填好班級、姓名、考試號等相關信息。違者以零分計。

五、同學們對試題有疑難時，遇試卷分發錯誤，缺頁、漏題及字跡不清時可舉手提問。

六、考試終止時刻，同學們必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。

七、同學們不得以任何形式徇私舞弊，弄虛作假;對違反考場紀律者按有關規定嚴肅處理。

八、有以下行為之一者以作弊論處：

1、在考試期間，有旁窺行為經監考老師指出后仍不改正，繼續重犯者，給予警告處分，并扣除該科考試成績50，對故意提供作弊條件者，給予同樣處理;

2、在考試期間，考生夾帶考科的復習資料，課本或其他與考科有關的紙條等，給予記過處分，并取消該科考試成績。

3、在考試期間，傳遞有關試卷內容的紙條、答案或試卷者，以及代他人答卷者，給予記過處分，并取消該科考試成績，對要求傳遞考卷內容者或要求代做試題者，給予同樣處理。

同學們，遵守考試紀律是每個中學生最基本的素質要求，是誠信做人的具體體現。良好的考風考紀是校風、學風、班風的體現。但在每次考試中，總有部分學生心存僥幸，舞弊違紀，造成不良影響。期末考試將至，為進一步推動學風建設，大力加強對同學們的誠信教育，增強學生遵紀守法意識，培養和樹立良好的考風，消除考試作弊現象，學校向同學們發出：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的倡議。本學期期末考試，我們提出：“考風學風校風鋒從磨礪出;誠篤誠樸誠信成自苦寒來”，同學們應認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任;是一種道義，更是一種準則;是一種聲譽，更是一種資源?？荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗。老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，期末考試就是一次拷問大家“誠信”的時機。“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”，希望每一名同學在人生的路上誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!墨子說：“原濁者流不清、行不信者名必耗”。面對考試，我們滿懷自信、明確目的;面對考試，我們沉著應對、從容復習;面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾?！白屨\信常駐心中讓作弊遠離校園”維護考試的公正、公平是我們的希望也是我們的責任。我們應該做到也必須做到!讓我們以實際行動徹底驅散籠罩在考試頭上的陰霾。

同學們，優良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考風考紀，需要你們來維護。一旦發現有任何考試違紀行為，你們應該自覺抵制，主動舉報，學校將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。

另外在期末考試期間各班應按平時要求做好每天兩掃的衛生，非考試時間回課室復習，不得到操場打球，特別提醒如果下午沒考試任務的班級，應按正常時間回校上課，不得隨意缺席或請假，最后一場考試結束后回到教室聽班主任做考后安排。

最后，說一說對考試成績的態度。每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異?？嫉煤貌豢烧凑醋韵玻哉也罹?，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取在新學年打個翻身仗。大家都正處于成長為具有成人感的青年的時期，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。

中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期末考試取得好成績!

考風考紀的講話稿篇6

老師們、同學們：

大家上午好!

誠信，是社會人際關系的精神紐帶，同時也是人際關系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是種品行，更是種責任;不僅是種道義，更是種準則;不僅是種聲譽，更是種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德范疇和制度范疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

考試，作為種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試?首先，測試你對某門課的掌握程度;其次，測試你的學習技巧和記憶力;再者，評估老師的教學質量,了解哪些教得不錯,哪些需要加強;最重要的是,測試你是否誠信!

誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，影響到了校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

莘莘學子的心里都明白，我們要挑戰的是高考。一次次考試，一次次檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰高考的自信。但是假如這一次次的考試都是虛假，不真實的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試假如考砸了，可以下次再努力;但品行上假如沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。

考風考紀的講話稿篇7

大家早上好!今天，我想要講的題目是：誠信。

什么是誠信?顧名思義，誠實守信。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受