第3頁共3頁政治教師下學期工作計劃一、指?導思想以?____和?科學發(fā)展觀?為指導，以?基礎教育課?程改革為契?機,以現(xiàn)代?教育理念為?依據(jù)，按照?學校的教學?工作計劃要?求，認真學?習新課程標?準，適應教?學改革形勢?發(fā)展要求，?努力探索新?課程標準的?教學模式和?教學方法，?從根本上轉?變教學觀念?，積極推進?教研教改，?優(yōu)化課堂教?學，凸顯“?把學習的主?動權還給學?生”的教學?觀，努力培?養(yǎng)學生研究?性學習的精?神，注重提?高學生的能?力，全面落?實自主學習?方案，切實?提高教育教?學質量。?二、學情分?析七年級?學生一般都?在13、_?__歲左右?，正處于心?理“斷乳期?”，半成熟?狀態(tài)。主要?表現(xiàn)學習自?信心、交往?能力和情緒?控制等方面?不足。我所?任教的班級?共___個?班級，學生?人。其中男?生人，女生?人。心理?特點①半?兒童、半成?人，由少年?___年初?期發(fā)展過渡?的發(fā)育特點?。②活潑?好動，好奇?心盛的特點?。③情感?外露、情緒?易變，待人?熱情，渴望?師生關心、?愛護雙向反?應的特點。?④自尊心?、榮譽感、?表現(xiàn)欲望迅?速增強的特?點。⑤獨?立意向，成?人感迅速增?強的特點。?⑥性意識?由神秘好奇?向想往愛慕?方向發(fā)展的?特點。思?想特點①?單純幼稚，?易受成人或?周圍環(huán)境影?響的特點。?②交往能?力與興趣迅?速增強，喜?歡與同齡人?交友的思想?與心理特點?。③在新?環(huán)境中，具?有渴求上進?的思想特點?。④社會?性意識逐步?增強渴望參?加各種活動?，但思想方?法單純片面?，缺乏自我?約束和控制?能的特點。?思維特點?七年級學?生思維特點?仍以直觀性?，形象性思?維為主。?三、教材分?析本教材?共有三個單?元：第一?單元做自尊?自信的人;?第二單元做?自立自強的?人;第三單?元做意志堅?強的人;第?四單元做知?法守法用法?的人。它們?以學生成長?中逐漸拓展?的生活的基?礎，對學生?養(yǎng)成良好的?心理素質、?道德品質、?法律素養(yǎng)及?人文素養(yǎng)打?下基礎。?四、教學措?施1、激?發(fā)學生學習?興趣，調動?積極性，以?學生為中心?開展教學，?樹立“一切?為了學生的?發(fā)展，為了?一切學生的?發(fā)展，為了?學生一切的?發(fā)展”的教?育理念。?2、采用互?動體驗式教?學，注重學?生的全面發(fā)?展，活躍課?堂，激發(fā)學?生主動學習?;3、充?分運用新課?程理念，加?強對學生綜?合能力的培?養(yǎng)，注重教?學的過程和?方法、知識?和能力、情?感態(tài)度和價?值觀的三維?目標的落實?。4、注?重教學方法?、教學手段?的多樣化和?現(xiàn)代化，積?極運用幻燈?、投影、錄?音、錄像、?影片、多媒?體等進行輔?助教學。?5、學會傾?聽、溝通、?尊重學生，?并學會向學?生學習，成?為學生學習?活動的__?_者，學生?成長的促進?者;對學生?充滿信心，?關心每一個?學生的成長?，___學?生的每一點?進步，并給?予及時的、?真誠的幫助?，激發(fā)學生?的學習動機?，培養(yǎng)學生?的學習興趣?，充分調動?學生的學習?積極性，信?任學生的學?習能力，接?納學生的各?種觀點和想?法，鼓勵學?生獨立思考?、自主學習?，充分發(fā)揮?他們的創(chuàng)造?力和想象力?。五、教?育教研課題?《學會欣?賞學生，還?學生學習的?自主權》?六、教學進?度表1、?第一至第十?四周：完成?全書教學任?務;完成作?業(yè)并講評;?七年級每課?進行一次測?驗并分析試?卷。期中和?期末考試配?合學校安排?進行。2?、第十五至?第二十周：?以《思想品?德課程標準?》為依據(jù)，?進行第一輪?復習。要