中小學生文明禮儀主題班會方案文明禮儀的主題班會【范文一】：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家下午好!今天我們高一(1)班召開"文明禮儀伴我成長"主題班會，首先，我代表高一(1)班全體同學對各位領導和老師的到來，表示最熱烈的歡迎!現在我宣布，高一(1)班"文明禮儀伴我成長"主題班會，現在開始!同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。大家都知道，我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。"不知榮辱乃不能成人"這是千百年來流傳至今的至理名言。唐宋以前，中華文明幾乎是優雅和文化的代名詞，中國更是禮儀輸出國。歷史記載，中國商人到外國，都會被看作是來自禮儀之邦的人上人，甚至可以享受免費食宿。周邊如日本和朝鮮等國，都對中華文化欽慕有加。然而，在當今時代不斷進步的同時，不知何時，中國人的禮儀與文明卻在失落。"近幾年來，一些個別中國公民的旅游陋習，嚴重損害了中國„禮儀之邦‟的形象，引起海內外輿論的廣泛關注和批評。亂丟垃圾、隨地吐痰、上廁所不沖水，坐公交車搶座、排隊加塞，公共場所大聲喧嘩、隨意踩踏草坪、大庭廣眾之下脫鞋脫襪、赤膊袒胸，吃自助餐時多拿多占„„這樣的行為，在我們的祖國大陸，或許已經習以為常。但在國外，如此行徑，卻使得中國人，已成為了惡習與粗俗的符號。只用中文標注的"請安靜"，"請不要隨地吐痰"，"請不要亂丟垃圾"，"中國人，便后請沖水"的提示牌已然遍及法國、德國、美國、日本，甚至泰國、新加坡和越南。就連我們的一母同胞臺灣人民，也對此連連搖頭。曾經的怏怏禮儀之邦，何以墮落如此?事實上，中國公民文明素質不高并不是作為一名游客的時候才表現出來的，要提高的也不僅僅是出境游客的素質，而是全體國民的素質。比如插隊，往往在校園里那些受著教育的我們也是如此。所以文明禮儀教育就應該從我們的學生時代抓起，大家請想一想，做為一個中學生，代表民族未來的我們，在校園里、在課堂上應該怎樣做呢?請大家帶著這些問題觀看下面的小品，我們邊看邊思考，他們存在哪些不文明的行為和語言?請欣賞小品《如此課堂》這個小品里的故事，其實就發生在我們身邊，發生在我們的課堂上，現在我想問一問大家，小品里的同學，他們存在哪些不文明的行為和語言呢?（大家誰來說一說）尊重教師是每一個學生最起碼的禮貌，尤其在課堂上，要做到認真聽講，記好筆記，不做小動作，不與同學說笑。要尊重老師，上課進門打報告，老師問話的時候，要恭敬的回答。同時在路上或不同場合見到老師也要問好，或微笑行禮。除了懂得尊敬老師之外，還要注意同學之間相互尊重，互相幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。為人處事要胸懷寬廣。同學們之間講究禮貌。下面呢有請我們班華浩然同學為大家講一段"一個人生哲學的故事"，請大家想一想通過下面的故事，你能體會到什么?有請華浩然同學!感謝華浩然同學精彩的故事，大家聽了之后有什么感想呢?（找同學發言）對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來想一想發生在我們身邊的不文明現象，有的同學在干靜的墻壁上亂涂亂畫;本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非;校園廣場上、教室里的地面上，食品包裝袋，小紙團，果殼隨地可見;食堂里打飯插隊，饅頭皮亂扔，剩菜剩飯亂倒等等，聽了以上這些發生在校園里的不文明現象，大家是不是有所感受?這些不文明現象如果不及時改正的話，它會很大的影響著你的人生。為了強化大家的感受，我們給大家準備了一段小品《為心靈建一座漂亮的花園》。一個良好的行為習慣會影響你的一生，希望每一個同學的心中都有一座漂亮的花園。我們做為一個中學生、班集體的一員、學校的一份子，同時也是中華民族的一個公民，我們每個人都在扮演著不同的角色，我們在扮演不同的角色過程中應該怎樣做呢，讓賈悅麗同學來告訴我們。《擔起屬于自己的責任》我們會努力做到以上幾點，嚴格的要求自己，請學校的領導和老師監督我們!大家還記得剛開始的那個小品嗎?那幾名同學通過本節班會學習之后,有什么改變嗎?大家一起來看一看吧。小品回放。看完這個小品，大家又有何感想呢，應該說看到他們現在的表現，我們都很高興，這正是我們所期待的課堂，也是我們這次班會的主要目的之一。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應"從我做起，從現在做起"，為建設美好校園，為此，我們向全班的同學們發出倡議：1、衣著整潔得體、樸素大方，不穿不符合通中學生身份的時裝。2、男生不留長發、不燙發、不染發，不化妝。3、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好;進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。4、預備鈴響后，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經老師允許后，才能進教室。老師示意上課后，班長號令"起立"，老師喊"同學們好!"同學們喊"老師好!"待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長號令"起立"，老師喊"同學們再見!"同學們喊"老師再見!"讓老師先離開教室。5、舉手發言，起立回答，不得故作松垮姿勢或引人發笑的舉止。6、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交換。7、認真打掃環境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不毀壞花草樹木。8、遵守用餐制度，排隊購買飯菜，不插隊，就餐時不浪費糧食，用餐完畢將剩飯剩菜掉在垃圾筒里。9、文明用廁，愛護衛生設施。10、不許吸煙、喝酒、賭博、看不健康書籍。11、與人交談、態度要誠懇，語調要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。12、要注意使用"請、您好、謝謝、對不起、再見"等常用禮貌語。13、作業要按時交。如果有不會的題要及時像老師或同學請教。不得抄作業。14、在學校要和同學團結友愛、互相謙讓、互幫互助。不經意間發生磨擦時，多從自身找原因。15、積極參加學校組織的各項活動，升國旗時要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌。16、遵守學校作息時間，按時起床和就寢。同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。讓我們這個美好的冬季，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!大家說好不好!下面有請我們的班主任做總結發言。最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的蘇校長為大家講話。班主任總結講話內容首先我要感謝胡曉曉和張瑞同學主持了這場精彩的班會，感謝參與班會策劃和表演的各位同學，謝謝你們為培養大家的文明禮儀做出的努力。我們今天班會主要講的是校園禮儀，課堂上的禮儀，同學之間的禮儀，以及我們應擔負起的相應的責任。我想說，課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰，亂扔雜物，不拿粉筆頭玩，上下樓梯靠右行，見老師主動問好。同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，培養較強的協作精神，這樣的班級才更團結，同學們的.友誼才更深厚。文明的學生，一定是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先尊敬別人。文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人，他會自覺維護校園環境，不會隨便亂扔垃圾，因為他懂得環境是大家的，把美好留給他人和自己。文明的學生，一定是愛護公物的人，他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電。文明的學生，一定是遵守紀律的人，他會把自己的物品擺放齊整，會自覺排隊打飯，不會大聲喧嘩影響他人學習，會遵守學校的規章制度。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人，他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導„„其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。父母把我們送進學校，就是想讓我們在學校這個文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的，作為家長，他們期望我們能健康成長，期望我們能在老師的教導下成為一個文明的人、一個優秀的人。我們是新時代的中學生，我們代表著民族的未來，需要我們學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。不要認為自己一個人文明的力量過于單薄，試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己文明的酵素，在這個社會起到應有的作用。在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。校園因你、我的文明而文明，文明校園需要我們全體師生的共同努力、長期的努力。文明禮儀的主題班會【范文二】：活動目的：1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，養成良好的行為習慣。3、把文明禮儀貫穿到小品、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。活動過程：一、禮儀小知識主持人1、2宣布活動開始。主持人1：現在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?（你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見）主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。二、小品表演《我的一天校園生活》主持人1：我們知道，禮儀是人類文明的標尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人"問好"，是一種修養，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現。可是，有這樣的一些同學，他們的表現卻讓我們有些失望。（學生表演小品：不文明的行為）主持人2：同學們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家幫幫他們吧!（學生分四組討論）主持人1：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤.。看，他們又來了。（學生表演小品：文明行為）三、宣讀倡議書主持人1：為了爭做文明禮儀好少年，我們班委會特發出倡議：我們在平時的學習生活中，要講究禮貌，互相問好。主持人2：其實"互相問好"并不復雜，也無需過多的時間和精力，一個字詞，一個手勢，一個眼神，一個點頭，一個微笑，都可以以示"問好"。在與人問好時注意場合、熱情自然、態度誠懇、音量適中，具體做到：學生齊讀（每天十個道德好習慣） 早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天;整理衣冠講衛生，干凈迎接每一天;主動招呼有禮貌，微笑待人每一天;物歸原處有收拾，關愛他人每一天;不吃零食愛糧食，勤儉節約每一天;新聞摘要勤了解，關注時事每一天;學校趣事告家長，親子交流每一天;學習知識常溫習，自我檢查每一天;積極勞動樂助人，鄰里友善每一天;多做好事不留名，快樂健康每一天。四、詩朗誦主持人1：接下來讓我們一起來欣賞詩朗誦《文明禮儀伴我行》（大屏幕出示）文明禮儀伴我行甲:文明是一朵花一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌用熱情來哺育讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。乙:禮儀是一首詩一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化用關愛來撫慰讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。甲:我們是跨世紀的少年。乙:我們要做新時代文明的代言。甲:雨露下我們播撒文明的種子乙:陽光里我們裝扮心中的春天。甲:帶給別人一個微笑別人給你快樂無限。乙:帶給別人一個溫暖別人給你燦爛心情。甲:帶給別人一片真誠別人給你深深思念。乙:送給別人一份謙讓別人給你敬重萬千。甲:讓我們把春雷藏進隊鼓敲響時代的鼓點。告訴祖國告訴媽媽文明禮儀伴我長大。乙:讓我們插上文明的翅膀飛向藍天飛向未來告訴太陽告訴月亮我們是新世紀即將展翅的雄鷹。甲:做文明的使者讓我們用微笑鋪設文明路乙:做禮儀的少年讓我們用真心搭建禮儀橋。甲:藍天和白云的心一樣希望白鴿自由翱翔。乙:老師和父母的心一樣希望我們健康成長。甲:花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方在平安校園愉快歌唱乙:花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋和老師一起編織夢想甲:花開的日子我們愿意用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。乙:和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念是事物存在的最佳狀態也是一切美好事物的共同特點。甲:花開的日子讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習乙:花開的日子讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操甲:花開的日子讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。乙:未來不是夢今天在我們手中合:文明禮儀伴我行中華美德放光芒。五、搶答主持人2：要想做得到，必須先知道，現在我來考考大家，分組搶答，比一比吧。選擇題1.早晨進校見到老師，要行禮問早、問好。如遇地方狹窄，應()。A、學生給老師讓路B、學生或老師讓路都可以C、老師給學生讓路2.升國旗時應()。A.肅立、脫帽B.肅立、脫帽、行注目禮^肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮3.未經()同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業、日記。A.老師B.本人C.家長4.學生進老師辦公室()。A.敲門就可進入8.隨意翻找東西C.敲門允許方可進入5.在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應該()。A.隨心所欲B.高談闊論C.輕聲細語，不妨礙別人6.別人給你服務，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說()。A.謝謝B.請C