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文檔簡介

二年級下學期體育課教案第20課教材1、跑：30米跑〔考核〕2、游戲：傳遞實心球教學目標1、學生能說出快速跑最根本的動作要求，并能完成30米快速跑的考核任務。2、考核中能勇敢頑強，努力進取。3、學生能正確地做出手遞手的傳，接球動作方法，積極參加游戲，和同伴相互合作。結構教學內容組織教法與要求強度時間準備部分一、課堂常規1、體育委員整隊、集合，清查人數；2、師生問好；3、宣布課的內容。二、準備活動1、隊列隊形：立正、稍息等2、準備活動：拍手操〔1〕伸展運動〔2〕下蹲運動〔3〕踢腿運動〔4〕體轉運動〔5〕體前后屈運動〔6〕全身運動〔7〕跳躍運動組織：四列橫隊××××××××××××××××××××◎要求：集合快、靜、齊組織：四列橫隊××××××××××××××××××××◎教法：1、教師帶著學生一起做游戲。2、教師做準備活動的講解和示范。3、師生一同練習。要求：精神飽滿，步伐一致小中3’7結構教學內容組織教法與要求強度時間基本部分一、跑：30米跑〔考核〕重點：完成30米快速跑的考核任務。二、游戲：傳遞實心球方法：根據學生人數，將學生分成人數相等的4隊。每隊排頭手拿一只實心球，聽到老師的口令后，迅速的將球傳遞給第二個同學；第二個同學接球后，迅速的傳遞給第三個同學……如此依次進行，以最先傳完的隊獲勝。組織：(如圖)××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○教法：1、教師帶著學生做好充分的準備活動，原地快速擺臂，原地高抬腿跑。2、教師宣布考核標準及方法。3、分組由小組長帶著完整練習30米快速跑1~2次。4、兩人一組進行考核，考核過程中，相互鼓勵，爭取跑出好成績。5、考核結束后進行講評。認真聽教師的講評，進一步理解掌握快速跑的要領，明確自己要改良的地方。6、課前畫好30米跑考核用的跑道，準備好秒表，登記表格等。要求:1、學生認真聽動作方法和要領。2、學生練習時精神飽滿整齊一致。組織：(如圖)××××××××××××××××××××◎教法：1、教師講解游戲規那么。2、教師做示范。3、學生練習。要求：學生認真聽游戲方法和規那么并注意平安。中中25’結束局部1、整隊3、小結2、放松活動：放松

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