第34頁共34頁2023年有關小班老師個人工作方案范文2023年有關小班老師個人工作方案范文。本學期，我將根據我班幼兒的詳細情況，合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，進步保育質量，控制每個月發病率，進步出勤率，讓孩子身心安康開展。1、養孩子間的互相學習、自主性和決策的才能，建立一個共同討論的團體。2、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養幼兒的責任感，并初步形成升中班的意識。3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，并轉化為教育行為。4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目的和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。詳細工作安排我這學期負責園里的衛生保健工作，在工作中要做到1.認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規定的工作之外，還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節，以做到事事有專人負責。主要工作任務1、德育工作是本學期重點工作，必須把德育工作浸透到各種教育及活動中，積極配合班長工作。2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持教室的整潔習慣。3、“元旦”要到了，積極配合班長把節目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。4、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導幼兒自己穿***服。5、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。6、培養幼兒能用普通話連接地說出自己的意愿和想法。7、制作好上課所需教具，上好每節教學活動。f132.更多工作方案延伸閱讀有關小班老師個人工作方案的范文本學期，我將根據我班幼兒的詳細情況，合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，進步保育質量，控制每個月發病率，進步出勤率，讓孩子身心安康開展。1、養孩子間的互相學習、自主性和決策的才能，建立一個共同討論的團體。2、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養幼兒的責任感，并初步形成升中班的意識。3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，并轉化為教育行為。4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目的和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園對話互動網。詳細工作安排：我這學期負責園里的衛生保健工作，在工作中要做到：1.認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規定的工作之外，還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節，以做到事事有專人負責。主要工作任務：1、德育工作是本學期重點工作，必須把德育工作浸透到各種教育及活動中，積極配合班長工作。2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持教室的整潔習慣。3、元旦要到了，積極配合班長把節目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。4、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導幼兒自己穿***服。5、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。6、培養幼兒能用普通話連接地說出自己的意愿和想法。7、制作好上課所需教具，上好每節教學活動。2023年有關新老師教學工作方案范文認真貫徹國家根底教育工作會議的精神，以根底教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。繼續以"關注課堂"為工作主線，并注意整合教學，更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和理論才能為重點，深化課堂教學改革，大面積地進步教育質量。詳細工作一、認真學習理論，明確課改方向。要把理論學習作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學習成為現代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的工作，更需要學習。只有那些重視學習，擅長學習的人，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。教誨處將統籌安排，將學習安排到全校業務學習活動中，浸透到教研組教研活動中。在學習中，既要學介紹詳細經歷文章，也要學難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯絡實際、集體與自學相結合的方法，要求每位老師做好學習筆記。并經常組織交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學理論，更好地為教育教學效勞。本期與上期一樣，每周一篇學習筆記，一月一篇案例設計一篇教育故事。二、嚴格執行常規，進步教育質量。1、嚴格執行課程方案。課程方案是法規，任何人無權變更，教誨處將不定期抽查老師上課情況，嚴格催促老師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現象發生，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教誨處批準。2、本學期將繼續組織老師學習常州市教研室修訂的《中小學各科教學常規》，修訂我校教學常規要求，使全體老師明確要求，自我對照，實在落實常規，有效地改良教學，全面進步教學程度與質量。教誨處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續實行學月常規檢查制度。3、加強教研組建立。教研組是老師教學研究的主陣地，老師成長成材的搖籃。各教研組根據學校教學工作方案，結合本教研組的實際情況，擬定實在可行的教研組工作方案。教研活動做到定時間、定內容(學習課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標教材、集體備課、聽評課，進展教法和學法的討論等)、定好主題和中心發言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發老師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵老師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創自己的特色，及時、認真總結得失，在期末進展交流，開展先進教研組的評選。4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結合。集中活動做到有組織、有方案、有安排，定時間、定內容、定主講，突出重點，解決難點。著力進步集體備課質量，各班要針對班級實際進展修改，并在教學過程加以調整，倡導課后撰寫教學后記和教學案例。5、加強對教學質量的調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線。每位老師必須樹立“有效教學”觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質量。本學期教誨處將加大學科的階段性調研力度，分析^p存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學科、一個班級、一個學生落伍。抓好幾個調研與比賽，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽，低年級口算調研，中高年級計算、概念、應用題調研，英語階段性調研。6、抓緊畢業班復習迎考工作。認真總結上學期期末考試情況，分析^p我校六年級教學工作的現狀，引導全體老師進一步明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措;及時召開畢業班家長會，加強家校聯絡溝通，做好宣傳發開工作，爭取家長配合支持，為學生復習迎考，打勝小學畢業最后一仗營造良好的家庭環境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導，采取學月考試，獎勵前五名和進步大的等形式，努力進步畢業考試的優秀率和及格率。三、深化課改實驗，提升施行程度。1、加強課改實驗的師資培訓。本學期繼續組織老師學習新課標，把握其精神本質，加強對三年級等使用新教材老師的培訓與管理。2、加大課程研究的力度。加強教研和科研的結合，以教研為載體，以科研為先導，促進全體老師施行新課程，改革課堂教學的程度。繼續與教研室多聯絡，爭取專家的支持、指導，健全教研制度，改革教研形式。各教研組制定方案時要立足本校，結合自身教學需要，精心設計好每次活動的內容，開展小型、多樣、高效的教研活動，創造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為進步老師課程施行才能效勞。學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動，對品德與生活(社會)等術科教研活動也將有所安排。以此全面進步老師駕御新課堂的才能。3、繼續加強課程管理開發的研究，根據教育部“綜合理論活動課程指南”的有關要求，加強管理，使之不至流于形式，加強課程開發的研究，繼續開展綜合理論活動，本期綜合理論活動由老師自愿報名參加，綜合理論活動組組長鄭志強指導，集中力量進一步開發、完善我校校本課程——《我的家鄉梓潼》，使校本課程真正成為拓展學生學習領域、促進學生個性開展、培育學校教育特色的重要途徑。四、調動老師熱情，加強隊伍建立。1、上期，我校開展青年老師賽課，一局部老師在活動中脫穎而出，一局部老師迅速成長。本期，我校將進展中老老師示范課，讓老師們在這樣的活動中互相借鑒，取長補短。不同的教學風格2、鼓勵、支持老師參加學歷進修，組織老師參加繼續教育，實在進步老師的教育理論程度。加強計算機及其網絡技術的培訓，重點培養老師利用計算機進展輔助教學的才能、教育科研才能和應用信息的才能。本期，要求每一位老師利用遠程教育資上倆節課，由張玉全作好記載。3、積極鼓勵老師參加各種評優課活動、學術研討和參加教壇新秀、教學能手、學科帶頭人的評選活動，采取更加有力的措施，著力造就優秀老師。4、繼續組織校課改積極分子、青年骨干老師、優秀教研組等評優活動，促使青年老師快速成長。教學是學校的主要、重點工作，進步課堂教學的質量是每一位老師每一節課所必須遵循的原那么，教誨處本學期將一如既往地深化課堂、深化各班，檢查教學的各環節的落實，使我校的教學再創佳績。五、科研工作教不研那么淺，研不教那么枯，為及時把握時代脈搏，跟上教學改革的步伐，我校確立的科研課題為1、學校社會、家庭三結合，促進小學生誠信品質的形成(國家級)2語文課題將申報“愉快識字法”(市級)3、校本教材開發，綜合理論活動(校)4、數學課題組路漫漫其修遠兮，親愛的老師們，辛勤的付出，必會換來金秋的收獲。教學工作大事表xx年2月主要活動二月份1、制定教學工作方案。2、召開教研組長會議，制定教研組工作方案。3、各科老師制定學科教學方案。4、召開綜合理論指導老師會議，制定綜合理論活動施行方案。三月份1、第二次教學常規檢查。2、召開英語老師研討會，討論進步英語教學質量的有關措施。3、修訂學校教學常規細那么。4、校新課程教材培訓。(一、二年級數學)5、中老年老師示范課8、召開教研組長、備課組長會議。9、課題組制定課題施行方案。四月份1、學科期中調研測試。2、征集、評選綜合理論活動案例。3、畢業班復習教學研討活動。6、第三次常規調研。五月份2、三—六年級慶“六一”作文競賽。3、一、二年級口算比賽。4、二年級朗讀比賽。六月份1、檢查各教研組落實教研活動情況。2、六年級模擬考試。4、一年級看拼音寫漢字比賽。5、評選課改積極分子、優秀教研組。6、撰寫教學論文與案例。7、舉行期末考試，做好試后分析^p。8、第四次常規調研。2023年有關老師暑期工作方案為做好年度老師暑期師德專題培訓及學習工作，增強培訓工作的實效，特制定老師暑期學習方案。一、指導思想通過學習，使老師進一步進步對暑期老師師德專題培訓及學習的重要性的認識，不斷增強老師自我學習、自我進步的自覺性，進步廣闊老師努力理論三個代表的自覺性，進步老師依法治校、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學校。二、師德培訓及學習內容1、黨員學習。重點突出《黨章》的學習，組織廣闊黨員及入黨積極分子，原本來本學____章，牢記黨章的根本內容，理解黨章的精神本質。繼續開展社會榮辱觀教育，推動廣闊黨員強化紀律和道德約束，注重品質修養和形象塑造。組織學*同志在慶賀中國____成立85周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。2、有關教育政策法規的學習。組織老師學習貫徹最近即將召開的全市根底教育工作會議及教育局暑期教育工作會議的有關精神，重點學習貫徹《鎮海區教育事業xx規劃》;重溫《老師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規相關精神以及《中小學老師職業道德標準》、《寧波市人民老師誓詞》，更好地依法治教，以德治教。3、優秀老師的先進事跡。組織學習市教育局編印下發的暑期老師學習材料之十六《走近名老師》，學習各地優秀老師的先進教育理念和教育方法，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民老師。4、老師素質和形象提升教育。繼續開展愛與責任教育，結合讓讀書成為老師習慣的讀書活動，引導老師關心經濟社會開展，開闊視野，提升自身科學及人文素質。5、老師心理安康教育。組織學習老師心理素質和自我心理保健等知識，做好老師心理安康教育上崗證書的培訓和取證工作。6、認真做好老師暑期讀書活動該項工作，根據前期老師登記的教育專著，認真學習，完成讀書筆記。三、培訓學習時間安排暑期師德培訓時間原那么上安排在開學前一周(8月24日30日)，時間保證7天，其中集中學習時間為4天。黨員及入黨積極分子學習時間適當增加。8月23日：黨員及入黨積極分子集中學習《黨章》。***同志在慶賀中國____成立85周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。黨員電化教育。8月24日：全體老師集中學習教育法規。學習市根底教育工作會議及區教育工作會議精神。8月25日：鎮海區教育事業xx規劃。老師學習材料《走近名老師》8月26-27日：各校分組安排開學工作、自學、撰寫自選教育專著。8月28-29日：根據前幾天學習內容，撰寫體會。8月30日：專題討論與我的愛，我的責任2023年小班個人工作方案范文【XX小班個人工作方案】一年之計在于春，在這春意盎然的季節，又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰、新的機遇，面對新課程的改革，特制定本學期教學方案新的學期已進入正軌，使我有了明確的工作目的，以致更明晰地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，將從以下幾個方面開展工作一、良好環境的創設1、衛生環境與其他老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設平安舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，發現問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、教學環境為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氣氛下學好英語，沒有壓力地玩著學，激發他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。二、教育觀念的創新新時代的老師更要學會創新，老師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，可以試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷保護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探究精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規那么。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入小學打好根底。三、努力進步自己的專業素質修養1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的才能完成到最好，這才是老師責任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態度、學習狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經歷。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作1、熱情接待家長，不定期地與家長聯絡，共同協商育兒經歷。，同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯絡，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案、結合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。我會努力堅持科學的開展觀，堅持以改革創新為動力，以全面進步幼兒身體素質、培養幼兒創造力和想像力、激發幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，進步幼兒多方面的素質。2023年老師個人工作方案范文一、教育教學方面將認真做好本職工作，努力探究，大膽嘗試，調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，進步課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法1、牢牢把握讀的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極考慮。3、探究研究新教法，新課型，全面進步學生的語文素質。4、運用多媒體教學，進步語文課堂教學的效益。二、班主任工作方面低年級的學生自理才能、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅持教好書的同時，將在育好人這方面繼續下工夫。我在班主任工作中，將主要圍繞愛和嚴兩個字。1、帶著一顆愛心去工作。帶著一顆愛心去工作。讓學生覺得你是真心地關心他，縮短師生之間的間隔。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是可以承受的。2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對學生關心保護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。正因為有了這些約定。我們班從一年級開場到如今每個星期都被評為文明班級。我們班將繼續發揚這個優點。三、自身素質方面在工作的同時，我也不會忘進步自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和進步教育教學程度。1、多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的珍貴經歷，學習專業知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一局部。2、多反思。自我反思是進步業務素質的根本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目的確實定以及教學內容選擇進展反思。使自己通過教學反思才能從經歷型老師轉向科研型老師。3、多琢磨。繼續貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生，使學生感受到自己的價值，從而增進師生、生生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進展班級管理。同時還要多琢磨班級管理的方法，努力形成積極向上的班風。同時還要在班上開展自我教育，使學生可以自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。4、多總結。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗，要及時總結，不斷為自己今后的工作積累經歷。捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。新的學期剛剛開場，我將勇于進取，不斷創新，爭取獲得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。小班老師個人工作方案范文【三篇】老師的概念是在各級各類學校中，以教育培養學生專業知識和做人為職責的專業工作者。搜集的《小班老師個人工作方案【三篇】》，閱讀，，工作。【篇一】一、本學期幼兒開展總目的1、培養幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。進步自我效勞才能。2、培養幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區域性體育活動，在運動中逐步培養幼兒大膽、自信、英勇的個性心理品質。3、激發幼兒活動的愿望、探究的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養良好的學習習慣。4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動二、詳細目的與措施(一)、生活活動目的：1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續適應集體生活。2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。3、糾正不良的睡眠習慣。4、會穿脫寬松的衣褲。5、學習自理大小便(會使用蹲坑)。6、知道室內不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據季節變化、運動量的大小增減衣服。8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。9、學會使用毛巾進展擦臉、擦嘴。措施：1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高快樂興來園。給個別幼兒更多的關愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規，使幼兒養成良好的生活習慣。3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的時機。4、在分組教學中進展個別幼兒的教育。5、通過每天的進餐活動，培養幼兒文明進餐習慣。6、班級三位一體，共同管理好班級工作。(二)、運動活動目的：1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。4、會玩中型運動器具。5、學習模擬操和器具操。措施：1、開展區域性體育活動，培養幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協調開展。2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。3、學會玩具模擬操、小兵操和響環操。4、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。(三)、學習活動目的：1、愛祖國、愛家鄉，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。2、在老師的引導下，產生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。4、經常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模擬老師的發音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言答復別人的問題。7、能口手一致點數1-3，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。8、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。措施：1、創設符合小班幼兒年齡的環境，表達以幼兒為主的指導思想，根據主題活動布置環境，使幼兒、家長參與環境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。2、定期將幼兒作品進展展示活動，使每個幼兒體驗成就感。3、創設英語環境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。4、參加各項活動，學會動手動腦想結合。(敬老節活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等)5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的時機，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。(如秋游等活動)(四)、游戲活動目的：1、豐富生活經歷，能用語言和動作去模擬，積極體驗角色的情感和態度。2、創設條件，豐富幼兒的知識經歷，感性經歷和游戲語言。3、初步掌握一些進展角色游戲的根本技能。4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。5、初步掌握構造游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比擬粗輪廓的物體。保護玩具，游戲后送玩具回家。措施：1、提供符合小班幼兒的大玩具，2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，老師制作一些成品娃娃家用品。4、幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。(五)、家長工作1、召開家長會，彼此溝通。2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反響工作。3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續辦好家園之窗，利用家園聯絡冊向家長定期匯報幼兒在園情況。4、及時做好家長工作。5、請家長配合老師搜集家里的廢物支持教學，參加園內的各項親子活動。【篇二】一、指導思想本學期我們以教育部頒發的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發的《武漢市學前教育綱要》為指導，根據幼兒園的園務工作方案、教研教學工作方案、衛生保健和后勤工作方案，結合我班幼兒的實際開展程度和老師的特長，為了更好的落實我園的教育理念，更好的效勞于家長，為了創立良好的班級活動氣氛，促進幼兒和老師的共同開展，特制定了本學期的班級工作方案。二、班級情況分析^p(每班不同)三、班級工作重點：1、初步營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氣氛，讓班級成為我們小朋友、家長、老師共同喜歡、共同進步的家園。(小班年級組、班級教育理念)2、做好小班迎新工作。3、扎實開展好日常教學和特色活動，嚴格落實園保教工作目的，保證幼兒平安和身心安康開展。4、加強常規的引導和培養工作，初步形成班級良好的幼兒活動常規和老師工作常規。5、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。促進幼兒個體的和諧開展，培養幼兒活潑開朗的性格和良好的衛生生活習慣，培養幼兒的口語表達才能。6、做好家長工作，家長積極參與幼兒園的活動，積極關注幼兒的開展。四、詳細措施：(一)班級平安工作：1、嚴格執行各項平安制度，認真制定班級平安工作的詳細內容和措施，簽訂“平安責任書”。2、老師要重視幼兒平安工作，給幼兒創設平安、安康的生活環境，老師要時刻進步警覺，經常互相提醒，不松懈。發現隱患及時匯報。3、要有目的、有方案地對幼兒進展平安教育，把平安教育貫穿于一日生活中。幼兒的平安教育主要以日常教育為主、與教學活動結合，使每個幼兒都初步具有的平安意識和防范的根本才能。(將在學期、月、周方案中表達。)4、分析^p每日活動，找出容易出破綻的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等，加強對這些時段和場所的關注。帶班老師合理地分散照看幼兒，以便發現問題及時制止和處理。5、指導家長做好幼兒的平安護理工作，加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。6、每次班級會議都要針對平安工作教育進展總結和交流。(二)迎新工作：1、針對“迎新工作”的詳細要求，在班級博客中推薦相關文章請家長學習配合。2、制定三天的“親子活動方案”并組織開展好相關的親子活動。每次活動后有分析^p和改良。3、制定“新生調查表”并根據反響情況對每個幼兒進展相應的約見和家訪，及時理解每個幼兒的詳細開展情況。4、開學前兩周每天都要有年級組或班級碰頭會議，及時總結和改良新生入園工作。5、用手機給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻，發到年級組博客上或直接給家長看，讓家長直觀的理解幼兒的真實表現。6、9月前兩周，每天記錄幼兒的表現，公布出來請家長看。9月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表，從各個方面反映幼兒在園情況，并請家長寫反響，以便及時做好新生入園家園配合工作。7、開迎新總結會，請老師書寫關于迎新工作的教育心得等。(三)衛生保健1、穩定幼兒情緒，平安渡過適應期。由于幼兒都是剛分開家來到這個大家庭，與父母別離會產生別離焦慮，所以我們要用愛心與耐心去對待每一位幼兒，讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關心他，使他們能盡快地渡過適應期。2、堅持保教并重的原那么，嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。認真做好每天的日常衛生工作。3、以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養幼兒的運動興趣。靈敏組織合適小班幼兒的戶外活動。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。4、重視幼兒的心理安康教育。關注幼兒的情緒反響，及時幫助幼兒調節心理的情緒狀況，促進幼兒的心理安康開展。5、結合秋冬季的季節特征細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、催促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。6、重視體弱幼兒的日常護理工作，對個別體質較弱的幼兒要注意活動量的循序漸進，給予更多的關心和保護。7、加強指導家長在家對幼兒的護理工作。8、積極開展早操活動：周一升旗(穿軍裝，戴軍帽、發紅花。)周二英語舞等、周三器械活動、周四大家來跳舞、周五家長參與的親子體育活動。9、加強“雙流”的預防工作。(班級晨檢、巡檢結合)(四)培養師生雙常規工作1、認真制定落實班級各項工作方案(學期、平安、教學、月、周、日、特色活動等)。2、組織班級老師認真學習一日生活常規的要求，樹立“浪費孩子的時間可恥”的觀念，建立合適本班的老師和幼兒的工作生活常規。三位老師要明確班級常規工作的要求，定期討論改良。3、繼續創設溫馨的、良好的活動環境，充分利用一日生活中的每一個環節，讓幼兒在輕松、愉悅的氣氛中形成初步的生活、衛生、行為和學習習慣。4、重點指導幼兒進餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環節的常規習慣的培養。5、加強幼兒的常規教育，并開展多種評比活動促幼兒良好常規的養成。【篇三】一、班級情況分析^p：本班幼兒