第4頁共4頁中心小學班級工作計劃一、指導?思想以團?區委、教育?局___年?工作思路為?指導，以學?校德育工作?為主線，以?日常行為規?范教育和思?想道德教育?為核心，進?一步加強少?先隊員自身?建設，增強?隊___的?吸引力、凝?聚力和影響?力；為了提?高少先隊員?的道德水準?，我們本著?適合少年兒?童特點，強?化體驗環節?，促進隊員?道德與學習?的雙向發展?。二、重?點工作1?、在親身體?驗中提高思?想道德素質?。我們力?求通過創設?因地制宜的?實踐，使隊?員們在無痕?跡的教育氛?圍中，達到?凈化心靈，?引導少先隊?員體驗服務?社會的樂趣?，從小樹立?起公益意識?、責任意識?和環保意識?。1、爭?當“校園美?容師”，大?家都來“彎?彎腰”，督?促同學不在?樓道、教室?大聲喧嘩叫?喊，奔跑。?2、以“?美麗校園”?為勞動基地?，每月一次?清理衛生死?角，給墻壁?擦擦臉，清?理衛生櫥等?。3、減?少白色污染?，動員家長?拒絕使用一?次性塑料袋?，定期（兩?周一次）去?附近小區，?草坪撿垃圾?，還我一方?綠地。4?、開展“節?約水電”宣?傳活動，每?天中午專人?到各水槽前?檢查水龍頭?是否擰緊；?制止同學洗?手、洗抹布?、拖把時玩?水現象；檢?查教室的日?光燈是否關?閉。5、?收集廢舊紙?屑，建立環?保綠色小庫?袋，所得收?益為中隊的?獎勵基金。?2、為雛?鷹研究院輸?送人才，提?供活動資料?。3、愛?心義賣。?舉行兩年一?次的愛心義?賣，豐富同?學們校園生?活，同時也?能使所得款?項幫助有需?要的人。?4、利用雛?鷹爭章活動?，促進學生?習慣養成。?計劃以“?雛鷹爭章晉?級營”為活?動陣地。活?動程序如下?（1）通?過問卷調查?，了解學生?心目中最不?文明的言行?，從中確定?___條為?本學期雛鷹?爭章晉級過?關項目，并?公布過關要?求。（2?）設立2—?___名雛?鷹爭章監督?員，監督管?理并記錄班?級學生的行?為。達到要?求的可每天?獲取一個標?志。（3?）兩星期為?一個項目過?關周期，根?據獲得標志?的多少，確?定班里此項?目過關學生?。最多不超?過班級人數?的___%?。可獲得雛?鷹證書一張?。（4）?得到四張雛?鷹證書可以?獲得雛鷹胸?章一枚。最?多不超過班?級人數的_?__%。?（5）結合?學生互相查?，值周重點?查的方式。?在值周檢查?中發現該學?生違反相關?規定，取消?其獲得雛鷹?證書的資格?。（6）?學期總結，?各項目均過?關的同學獲?得雛鷹肩帶?，最多不超?過班級人數?的___%?，優先推薦?班級、區級?先進。5?、鼓勵學生?參加“紅領?巾俱樂部”?。我校周?邊，農村新?社區成長很?快。隨著居?委會工作的?不斷完善，?社區中能承?擔起少先隊?輔助教育的?工作者也在?逐步增加。?初步設想通?過街道團委?的協調，在?后廟社區設?立“紅領巾?俱樂部”，?開展社區少?先隊活動。?并以此為依?托，為學生?提高假期活?動場地，鍛?煉學生多種?能力。四?、各月具體?安排__?_月份1?．總結暑假?生活2．?舉行開學典?禮3．完?善班級包干?細則，人人?一塊則“責?任田”4?．迎接第_?__個教師?節，開展尊?師活動5?．雛鷹研究?院運行，新?___屆隊?干部上任，?下發標志?6．完成全?國青少年版?權保護知識?競賽試題?7．準備迎?接市綠色學?校復查8?．教室布置?（學習園地?、雛鷹爭章?臺、標語）?9．各班?黑板報驗收?，主題自擬?10．四?比競賽開始?，隊長學校?開學11?．制定少先?隊工作計劃?、班級制定?工作計劃并?上交12?．開展“我?心目中最不?文明的言行?”調查活動?，確定本學?期過關禮儀?內容13?．第一次隊?長學校，評?選少先隊隊?干部中的“?每月一星”?14．銀?星電視臺開?始拍攝1?5．推薦優?秀作品參加?市“我和紅?領巾”征文?比賽16?．“干干凈?凈迎國慶”?校園公益勞?動___?月份1．?慶祝建隊_?__周年—?—“我和紅?領巾有個約?定”主題黑?板報驗收?2．重陽節?敬老活動?3．第二次?隊長學校，?評選少先隊?隊干部中的?“每月一星?”___?月1．愛?心義賣2?．第三次隊?長學校，評?選少先隊隊?干部中的“?每月一星”?。3．“?感恩的心”?主題黑板報?驗收__?_月1．?第四次隊長?學校，評選?少先隊隊干?部中的“每?月一星”?2．群體素?質報告會?3．關于“?_____?_”主題黑?板報驗收?___月?★本月紀