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15夏天里的成長綠色圃中小學教育網1、通過閱讀，理解為什么說“夏天是萬物迅速生長的季節。”。（重點)2、體會作者的表達特點，明白最后一句話的含義。（明白人一定要珍惜時間，積極爭取知識、能力、經驗的增長，不能錯過時機，否則就會成為一事無成的人。）（難點)3、有感情地朗讀課文。1、通過閱讀，理解為什么說“夏天是萬物迅速生長的季節。”。這是什么季節？同學們，你們喜歡夏天嗎？那能說一說你為什么喜歡夏天嗎？想象一下誰會在夏天里成長呢？這是什么季節？同學們，你們喜歡夏天嗎？那能說一說你為什么喜歡

梁容若(1904–1997)，河北省行唐縣(今改靈壽縣)人。中國作家、教育家，容若以全校第二名畢業于河北正定縣中學，1922年入讀北平師范大學，1927年至1930年曾參加國民革命軍北伐工作，1931年在山東省主編《民眾周刊》。梁容若(1904–1997)，河北省行唐縣(今改靈壽縣)人狀元成才路苞蕾苔蘚秧蔗瀑縫諺割我會寫狀元成才路苞蕾苔蘚秧蔗瀑縫諺割我會寫狀元成才路歸類識字：苞蕾苔蘚蔗加一加：禾＋央=秧識字方法狀元成才路歸類識字：苞蕾苔蘚蔗加一加：禾＋央=秧識字

瓜秧秧苗插秧這場及時雨讓秧苗喝個痛快。秧拼音筆順組詞造句我會寫yāng

瓜秧秧苗插秧這場及時雨讓秧苗喝個痛快。秧拼音筆順組zhē

甘蔗蔗糖蔗農甘蔗經過加工可以制成蔗糖。蔗拼音筆順組詞造句我會寫zhē甘蔗蔗糖蔗農甘蔗經過加工可以制成蔗糖。蔗拼音yàn諺語民諺古諺我知道一些關于天氣的諺語。諺拼音筆順組詞造句我會寫yàn諺語民諺古諺我知道一些關于天氣的諺語。諺拼音筆順組瀑pù易錯字瀑布飛瀑廬山瀑布非常壯觀。不要寫成“水”拼音筆順組詞造句我會寫瀑pù易錯字瀑布飛瀑廬山瀑布非常壯觀。不要寫成“水”拼音筆處春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

處暑不出頭，割谷喂老牛。chǔ

chù多音字處春眠不覺曉，處處聞啼鳥。處暑不出頭，割谷喂老牛。chǔ苞蕾瀑布甘蔗苔蘚軟綿綿盡量豐滿我會讀苞蕾瀑布甘蔗苔蘚軟綿綿盡量豐滿我會讀苔蘚：苔蘚植物是一種小型的綠色植物，結構簡單，僅包含莖和葉兩部分，有時只有扁平的葉狀體，沒有真正的根和維管束。苔蘚植物喜歡陰暗潮濕的環境，一般生長在裸露的石壁上，或潮濕的森林和沼澤地。

造句：苔蘚給石頭增添了生機和活力。詞語解釋苔蘚：苔蘚植物是一種小型的綠色植物，結構簡單，僅包含莖和葉兩威力：使人敬畏的氣魄和力量。菜畦：指菜地,有土埂圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田。活生生：有生命力,充滿生機。詞語解釋威力：使人敬畏的氣魄和力量。菜畦：指菜地,有土埂圍著的一塊塊夏天是萬物迅速生長的季節。默讀課文，找出文章的中心句。整體感知在文中起概括和總述的作用夏天是萬物迅速生長的季節。默讀課文，找出文章的中心句。整體感植物動物山水鐵軌馬路人圍繞這一中心句，作者從哪幾個方面來闡述夏天是萬物迅速生長的季節?

植物動物山水鐵軌馬路人圍繞這一中心句，作者從哪幾個方面來闡述辨字組詞瀑（?????）秧（?????）??爆（?????）

英（?????）?瀑布爆炸秧苗英語縫隙相逢縫（?????）

逢（?????）

1辨字組詞瀑（?????）秧（?????）??瀑布爆

夏天的長是長，長，活生生地看得見地長。

,山是一天一天變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天高起來。,河也是一天一天地變深變大。按課文內容填空。飛快地跳躍地草長樹木長水長瀑布長2夏天的長是長，長，活生生地看得自由讀第2自然段，思考：

這些生物在夏天成長有什么共同的特點呢？哪句話能說明這個特點？

互動課堂自由讀第2自然段，思考：這些生物在夏天成長有什么共同說明生物生長的速度怎么樣呢？生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。快

很快

迅速生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。說明生物生長的速度怎么樣呢？生物從小到大，本來是天天長的，不賞析句子

生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。從“飛快”“跳躍”“活生生”這些詞語中能感受到什么？萬物生命力旺盛，呈現出一片生機勃勃的景象。這幾個詞語在讀的時候，應該用什么樣的語氣、節奏？輕快賞析句子生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是

這一自然段寫到了哪些動植物，是怎樣體現“生物在夏天里飛快生長的”？

這一自然段寫到了哪些動植物，是怎樣體現“生物在夏天里

你在豆棚瓜架上看綠蔓，一天可以長出幾寸；

你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節。你在豆棚瓜架上看綠蔓，一天可以長出幾寸；你到

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。你如何理解“昨天、今天、明天”?

“昨天、今天、明天”并不是真的昨天、今天、明天，而是虛指。這樣寫是為了突出夏天是長大的時期，開花結果這一過程很快。你如何理解“昨天、今天、明天”?“昨天、今天、明天”并昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。昨天……今天……明天……

昨天我在憧憬未來，今天我在努力，明天我希望會實現我的夢想。

仿寫句子昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。昨天……今天……

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。綠蔓,一天可以長出幾寸竹子、高粱一夜可以多出半節。

這些表示時間的詞語說明植物生長得很快，你還能找出哪些這樣的詞語呢？昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。綠蔓,一一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；

一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。

鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經有了媽媽的一半大。一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家作者為什么能把這一段寫得這么形象呢？

因為選取了具有代表性的事物，并抓住事物的的特點進行描寫，給人留下了深刻的印象。我們寫作文時也要抓住有代表性的事物的特點來寫。作者為什么能把這一段寫得這么形象呢？因為選取了具有代1.這一段寫到了哪些動植物在迅速生長？2.夏天里還有哪些事物在迅速生長呢？指名讀第3自然段，思考：1.這一段寫到了哪些動植物在迅速生長？指名讀第3自然段，思考草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。山變豐滿草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。山變豐滿稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。地高起來稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。地高起來水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。河變寬變深水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。河變寬變深最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。想一想：生活中還有什么東西是軟綿綿的？想一想：生活中還有什么東西是軟綿綿的？你還能說出像軟綿綿這樣的詞語嗎？綠油油沉甸甸輕飄飄金燦燦黑壓壓亮晶晶臟兮兮亂哄哄

你還能說出像軟綿綿這樣的詞語嗎？綠油油沉甸甸輕飄飄因為草長，樹木長，所以山是一天一天地變豐滿。

用“因為……所以……”把這五種事物成長的特點說出來。因為稻秧長，甘蔗長，所以地是一天一天地高起來。因為水長，瀑布長，所以河也是一天一天地變寬變深。因為鐵路的鐵軌也長，所以把接茬地方的縫兒幾乎填滿。因為柏油路軟綿綿的，所以像是高起來。因為草長，樹木長，所以山是一天一天地變豐滿。用“因為夏天里還有哪些事物生長呢？夏天里還有哪些事物生長呢？夏天里的成長-部編版語文六年級上冊-教學課件草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。蘋果長，橘子長，果園是一天一天地變飽滿。仿寫句子草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。蘋果長，橘子長，果園是一人在夏天成長有什么特點？默讀最后一自然段，思考：人在夏天成長有什么特點？默讀最后一自然段，思考：小學——中學——大學

身體的成長年齡的增長或快或慢，總是要長小學——中學——大學身體的成長年齡的增長或快重點講解六月六，看谷秀。

農歷六月初六，就到處可見齊腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗讓農民們欣喜不已。

重點講解六月六，看谷秀。農歷六月初六，就到處可重點講解處暑不出頭，割谷喂老牛。

處暑節氣在每年八月二十三或二十四日，意味著炎熱的夏天即將過去，此時的谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。

重點講解處暑不出頭，割谷喂老牛。處暑節氣在每年八

農作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。讀了這句話，你感受到了什么？明白了什么？農作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有不僅僅指身體的成長、年齡的增長、體重的增加，還要看知識的積累，認識的提高，對時間的珍惜，對機遇的把握，努力學習。

人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。

不是指季節，而是指利于學習知識，利于成長的時間、環境等，主要指青少年時期。不僅僅指身體的成長、年齡的增長、體重的增加，還要看知識的積累

這句話告訴我們：人一定要在青少年時期珍惜時間，積極爭取知識、能力、經驗的增長，不能錯過時機，否則就會成為一事無成的人。這句話告訴我們：人一定要在青少年時期珍惜時間，積極爭

齊讀第四自然段，深刻體會人要成長的道理。齊讀第四自然段，深刻體會人要成長的道理。

少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》少壯不努力，老大徒傷悲。

——《長歌行》拓展延伸少年易學老難成，一寸光陰不可輕。拓展延伸莫等閑，白了少年頭，空悲切。

——岳飛《滿江紅》盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。

——陶淵明《雜詩》莫等閑，白了少年頭，空悲切。本文寫作方法小結：圍繞要表達的中心意思，從不同的方面或者選取不同的事例來寫，可以使這個意思表達的更全面、更充分。本文寫作方法小結：綠色圃中小學教育網

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15夏天里的成長綠色圃中小學教育網1、通過閱讀，理解為什么說“夏天是萬物迅速生長的季節。”。（重點)2、體會作者的表達特點，明白最后一句話的含義。（明白人一定要珍惜時間，積極爭取知識、能力、經驗的增長，不能錯過時機，否則就會成為一事無成的人。）（難點)3、有感情地朗讀課文。1、通過閱讀，理解為什么說“夏天是萬物迅速生長的季節。”。這是什么季節？同學們，你們喜歡夏天嗎？那能說一說你為什么喜歡夏天嗎？想象一下誰會在夏天里成長呢？這是什么季節？同學們，你們喜歡夏天嗎？那能說一說你為什么喜歡

梁容若(1904–1997)，河北省行唐縣(今改靈壽縣)人。中國作家、教育家，容若以全校第二名畢業于河北正定縣中學，1922年入讀北平師范大學，1927年至1930年曾參加國民革命軍北伐工作，1931年在山東省主編《民眾周刊》。梁容若(1904–1997)，河北省行唐縣(今改靈壽縣)人狀元成才路苞蕾苔蘚秧蔗瀑縫諺割我會寫狀元成才路苞蕾苔蘚秧蔗瀑縫諺割我會寫狀元成才路歸類識字：苞蕾苔蘚蔗加一加：禾＋央=秧識字方法狀元成才路歸類識字：苞蕾苔蘚蔗加一加：禾＋央=秧識字

瓜秧秧苗插秧這場及時雨讓秧苗喝個痛快。秧拼音筆順組詞造句我會寫yāng

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甘蔗蔗糖蔗農甘蔗經過加工可以制成蔗糖。蔗拼音筆順組詞造句我會寫zhē甘蔗蔗糖蔗農甘蔗經過加工可以制成蔗糖。蔗拼音yàn諺語民諺古諺我知道一些關于天氣的諺語。諺拼音筆順組詞造句我會寫yàn諺語民諺古諺我知道一些關于天氣的諺語。諺拼音筆順組瀑pù易錯字瀑布飛瀑廬山瀑布非常壯觀。不要寫成“水”拼音筆順組詞造句我會寫瀑pù易錯字瀑布飛瀑廬山瀑布非常壯觀。不要寫成“水”拼音筆處春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

處暑不出頭，割谷喂老牛。chǔ

chù多音字處春眠不覺曉，處處聞啼鳥。處暑不出頭，割谷喂老牛。chǔ苞蕾瀑布甘蔗苔蘚軟綿綿盡量豐滿我會讀苞蕾瀑布甘蔗苔蘚軟綿綿盡量豐滿我會讀苔蘚：苔蘚植物是一種小型的綠色植物，結構簡單，僅包含莖和葉兩部分，有時只有扁平的葉狀體，沒有真正的根和維管束。苔蘚植物喜歡陰暗潮濕的環境，一般生長在裸露的石壁上，或潮濕的森林和沼澤地。

造句：苔蘚給石頭增添了生機和活力。詞語解釋苔蘚：苔蘚植物是一種小型的綠色植物，結構簡單，僅包含莖和葉兩威力：使人敬畏的氣魄和力量。菜畦：指菜地,有土埂圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田。活生生：有生命力,充滿生機。詞語解釋威力：使人敬畏的氣魄和力量。菜畦：指菜地,有土埂圍著的一塊塊夏天是萬物迅速生長的季節。默讀課文，找出文章的中心句。整體感知在文中起概括和總述的作用夏天是萬物迅速生長的季節。默讀課文，找出文章的中心句。整體感植物動物山水鐵軌馬路人圍繞這一中心句，作者從哪幾個方面來闡述夏天是萬物迅速生長的季節?

植物動物山水鐵軌馬路人圍繞這一中心句，作者從哪幾個方面來闡述辨字組詞瀑（?????）秧（?????）??爆（?????）

英（?????）?瀑布爆炸秧苗英語縫隙相逢縫（?????）

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1辨字組詞瀑（?????）秧（?????）??瀑布爆

夏天的長是長，長，活生生地看得見地長。

,山是一天一天變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天高起來。,河也是一天一天地變深變大。按課文內容填空。飛快地跳躍地草長樹木長水長瀑布長2夏天的長是長，長，活生生地看得自由讀第2自然段，思考：

這些生物在夏天成長有什么共同的特點呢？哪句話能說明這個特點？

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生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。從“飛快”“跳躍”“活生生”這些詞語中能感受到什么？萬物生命力旺盛，呈現出一片生機勃勃的景象。這幾個詞語在讀的時候，應該用什么樣的語氣、節奏？輕快賞析句子生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是

這一自然段寫到了哪些動植物，是怎樣體現“生物在夏天里飛快生長的”？

這一自然段寫到了哪些動植物，是怎樣體現“生物在夏天里

你在豆棚瓜架上看綠蔓，一天可以長出幾寸；

你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節。你在豆棚瓜架上看綠蔓，一天可以長出幾寸；你到

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。你如何理解“昨天、今天、明天”?

“昨天、今天、明天”并不是真的昨天、今天、明天，而是虛指。這樣寫是為了突出夏天是長大的時期，開花結果這一過程很快。你如何理解“昨天、今天、明天”?“昨天、今天、明天”并昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。昨天……今天……明天……

昨天我在憧憬未來，今天我在努力，明天我希望會實現我的夢想。

仿寫句子昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。昨天……今天……

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。綠蔓,一天可以長出幾寸竹子、高粱一夜可以多出半節。

這些表示時間的詞語說明植物生長得很快，你還能找出哪些這樣的詞語呢？昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。綠蔓,一一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；

一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。

鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經有了媽媽的一半大。一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家作者為什么能把這一段寫得這么形象呢？

因為選取了具有代表性的事物，并抓住事物的的特點進行描寫，給人留下了深刻的印象。我們寫作文時也要抓住有代表性的事物的特點來寫。作者為什么能把這一段寫得這么形象呢？因為選取了具有代1.這一段寫到了哪些動植物在迅速生長？2.夏天里還有哪些事物在迅速生長呢？指名讀第3自然段，思考：1.這一段寫到了哪些動植物在迅速生長？指名讀第3自然段，思考草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。山變豐滿草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。山變豐滿稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。地高起來稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。地高起來水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。河變寬變深水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。河變寬變深最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。想一想：生活中還有什么東西是軟綿綿的？想一想：生活中還有什么東西是軟綿綿的？你還能說出像軟綿綿這樣的詞語嗎？綠油油沉甸甸輕飄飄金燦燦黑壓壓亮晶晶臟兮兮亂哄哄

你還能說出像軟綿綿這樣的詞語嗎？綠油油沉甸甸輕飄飄因為草長，樹木長，所以山是一天一天地變豐滿。

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身體的成長年齡的增長或快或慢，總是要長小學——中學——大學身體的成長年