班主任新學期個人計劃一、指導?思想積極?倡導以人為?本的教育理?念，以服務?為宗旨，不?斷增強創新?意識，發展?意識，質量?意識，發揮?主觀能動性?，學校領導?和實習處的?正確指導下?，解放思想?，努力開拓?，高效務實?，腳踏實地?一步一個腳?印地、積極?主動地開展?實習生工作?，努力開創?實習就業工?作的新局面?。二、工?作目標措施?1、加強?實習學生的?職業道德教?育和安全教?育加強學?生的職業道?德教育是全?面推進素質?教育的重要?內容之一，?是學生實習?技能質量的?重要保證，?。加強全體?學生的安全?實習、文明?實習和責任?心的教育，?加強愛護實?習設備和公?共財產教育?，加強學生?尊敬老師和?師傅、勤學?苦練、善于?思考、待人?處世、適應?社會等方面?的教育，讓?學生熱愛專?業、認同企?業，幫助他?們培養良好?的生活、工?作習慣，具?有團隊精神?、溝通能力?和吃苦耐勞?的精神，具?備時間觀念?，注重人際?關系，擁有?積極的心態?和較強的組?織紀律性、?工作責任心?等等，為盡?快適應企業?生產環境和?社會需要打?下扎實基礎?。在加強職?業道德教育?的同時，我?們還必須加?強實習生的?安全教育，?包括交通、?工作中的用?電安全，操?作規范等、?飲食安全，?住宿安全等?。2、健?全實習管理?制度，做好?實習生常規?管理工作?加強對實習?生的科學管?理，組織好?開學報到、?收費、注冊?工作，爭取?沒有一位學?生拖欠學費?;組織好每?次學生的月?返校工作，?在月返校時?在班內開展?專題討論活?動，教給學?生后續發展?的方法;促?進校企、家?校的聯系，?為便于聯系?并及時掌握?學生的動態?建立了本班?實習生的q?q群;強化?對實習生住?宿的規范管?理，做好學?生的后勤服?務工作;落?實好實習學?生的扶貧幫?困工作，力?爭把學校的?溫暖送至每?一位貧困生?手中不讓貧?困生失學;?增強學生的?安全意識和?法制觀念，?杜絕安全事?故和突發事?件的發生。?3、做好?實習生的走?訪工作每?月至少走訪?___個實?習單位，并?用電話聯系?所有實習生?的實習，核?實實習生的?到崗情況，?了解實習生?的工作情況?，加強學校?與各企事業?單位的聯系?與溝通，督?促學生進行?更加規范、?有序地實習?，讓企業滿?意，讓家長?放心。4?、加強學生?的空余時間?的管理實?習生的空余?時間比較多?，下班后的?去處是一個?大問題，許?多家長和老?師也是心有?余但力不足?，我們必須?進行家校聯?系，通過家?與學校之間?的緊密聯系?，把實習生?的空余時間?管理起來。?班主任新學期個人計劃（二）?金華一中是?浙江師范大?學學生的教?育實習基地?，義不容辭?地承擔著教?育和教學的?指導任務。?大學生擔任?實習班主任?，是教育實?習的一項重?要內容，要?切實履行自?己的職責，?各位指導老?師要根據本?班級的實際?情況，幫助?實習班主任?制定好班級?工作計劃，?把指導實習?班主任的工?作落到實處?。實習班主?任及其指導?老師的主要?職責如下：?一、實習?班主任的工?作職責1?、了解金華?一中班主任?工作常規及?學生管理制?度，學習有?關班主任工?作的理論書?籍，了解新?課程理念下?的班主任工?作特點;?2、虛心接?受指導老師?的指導，在?指導老師的?指導下制訂?好實習班主?任工作計劃?，認真參加?班主任例會?及有關會議?;3、深?入班級了解?學生的基本?情況，掌握?學生的思想?動態，個別?談話次數不?少于___?次;4、?至少組織召?開___次?主題班會和?___次班?干部會議;?5、每周?出操、晚就?寢檢查各不?少于___?次;6、?認真檢查《?班級日記》?，及時解決?《班級日記?》中反映的?問題，并與?班主任做好?交流溝通;?7、實習?結束時寫一?篇見習班主?任心得文章?和學生個案?分析___?例;8、?完成指導老?師布置的其?它工作。?二、實習班?主任指導老?師的工作職?責1、向?實習班主任?介紹《金華?一中班主任?工作常規》?及學生管理?制度，指導?實習老師了?解新課程理?念下的班主?任工作特點?，指導實習?老師熱愛學?生，全面關?心學生的思?想、學習、?生活和身心?健康，負責?做好本班學?生的思想政?治工作和心?理疏導工作?，教育學生?熱愛社會主?義祖國，樹?立努力成才?，建設偉大?祖國而學的?思想，制定?《實習班主?任工作計劃?》;2、?指導實習班?主任培養、?營造、確立?班級精神和?班級文化，?努力把班級?建設成為積?極向上、勤?奮好學、團?結友愛、文?明正氣、充?滿活力的優?秀集體，進?行個別談話?、心理輔導?、學生個案?以及班級情?況分析;?3、指導實?習班主任教?育學生遵守?《中學生守?則》及《中?學生日常行?為規范》，?遵守學校的?規章制度，?加強學生的?安全及節水?節電教育，?教育引導學?生形成守紀?、文明、安?全的思想觀?念，幫助學?生養成良好?的行為習慣?，進行班級?常規管理;?4、指導?實習班主任?做好班團活?動課、軍訓?、校運會等?組織管理工?作;5、?指導實習班?主任經常深?入班級，了?解本班學生?的學習、生?活、紀律等?方面的情況?，爭取與每?位學生進行?一次個別談?話并做好談?話情況記載?，及時解決?學生中存在?的各種問題?，并定期進?行講評;?6、指導實?習班主任積?極配合政教?處做好對違?紀學生的教?育，對受過?校紀處分的?學生要多一?些關心，并?把其表現情?況向政教處?反饋;7?、實習結束?，指導老師?應對實習班?主任的工作?(包括德能?勤績)作出?客觀公正的?評價;8?、認真完成?學校相關領?導交給的其?它工作。班主任新學期個人計劃（三）轉?眼間，假期?匆匆而過，?忙碌緊張的?新學年又來?到了。看到?孩子們一個?個意氣風發?，生機勃勃?的樣子，我?對以后的工?作充滿了信?心。回顧?上一個學期?，在全校整?體性推進班?集體建設的?過程中，自?己的班集體?建設取得了?一定的成績?。在各科任?課老師的共?同努力下，?基本上完成?了開學初提?出的“創設?良好的學習?氛圍”的中?期目標，全?班形成了一?股積極向上?的學習風氣?，在期終考?試和期終競?賽中都取得?了較大的進?步。在提高?成績的同時?，班級的管?理工作也進?行得有條不?紊，基本實?現了學生的?自主管理。?當然，有成?功的經驗，?也有失敗的?教訓。針對?上一學期的?班級狀況，?這一學期我?們又有了新?的目標。?能否形成一?個積極向上?，努力學習?，團結和睦?的集合是至?關重要的。?只有在良好?的班集體中?，教師師開?展教育和教?學活動，才?能收到較好?效果。特別?是初二年段?，比較特殊?，一些學生?開始以“老?大哥”自居?，厭倦了規?距的生活，?因此更要注?意做好引導?工作。在培?養班集體方?面，本學期?我主要從以?下幾方面入?手：一、?工作重點及?措施1、?注重教室文?化的建設?開學初，由?于班級教室?的重新調整?，我組織全?班學生把教?室布置好，?讓教室的每?一塊壁，每?一個角落都?具有教育內?容，富有教?育意義。在?具體布置時?，針對班內?學生的特點?，從大處著?眼，小處著?手，制定班?級文明公約?，張貼名人?名言，使學?生行有可依?，激發學生?的上進心。?并設立評比?欄。班組設?置由專人管?理的“圖書?角”，以拓?寬學生的知?識面。2?、注意寓教?于樂，以多?種形式規范?學生行為。?工作計劃?3、注意樹?立榜樣。俗?話說“說一?千，道一萬?，不如親身?示范。”榜?樣的力量是?無窮的。人?微言輕放主?任言行舉止?特別重要，?要求學生不?遲到，不曠?課，班主任?首先要做到?，要求學生?講文明，講?衛生，班主?任事先要做?到，平時注?意嚴于律已?，以身作則?，時時提醒?自己為人師?表。4、?每周一升?旗后總結上?一周的班級?情況以及本?周的工作要?點，及時疏?導學生的思?路，同時表?揚，暗示，?提醒部分同?學。及時解?決同學之間?班級出現的?一些問題。?5、每周?檢查一次作?業繳交情況?，質量情況?，強調作業?的反復性。?6、加強?班干部的培?養培養班?干部是班主?任工作的一?項十分重要?的工作，我?會經常研究?班干部狀況?，對只有熱?情但不會工?作的，就既?交給工作又?教給方法，?對有工作能?力，但怕耽?誤學習，影?響關系的，?就對他們進?行為同學服?務的思想教?育，對驕傲?自滿，辦事?不和同學商?量，就對他?們進行平易?近人方面的?思想教育，?使他們不脫?離同學。?二、問題生?的轉化工作?后進生(?尤其是班級?中的幾大金?剛)工作要?加強，它是?班級穩定和?班風建設的?重要因素：?關心他們的?學習和生活?;一幫一;?善于發現他?們的閃光點?，經常表揚?，增強其自?信心;與家?長聯系，做?好家長的工?作樹立信心?，共同確定?幫助他們的?辦法;多談?心，了解他?們的想法，?對癥下藥，?以達到良好?效果。形成?競爭氛圍，?互相幫、趕?、超，努力?形成良好的?學習氛圍，?形成互幫、?互學、互比?的良好學習?風氣，提高?學生的學習?成績。班主任新學期個人計劃（四）我們?都知道，一?個學校是由?多個班級組?成的，班級?是學校的重?要成員，它?的一言一行?都將影響著?學校、如何?才能將班級?工作開展得?有聲有色呢?那就要看這?個班的指揮?官——班主?任的工作是?怎樣進行的?、有人說：?一個好班主?任就是一個?好班集體、?如果說每個?孩子都是一?顆小星星，?我愿用真誠?，熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?，讓他們各?自閃爍出最?燦爛，最動?人的光輝!?為了讓班級?充滿活力與?創新，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈，讓他?們得到全面?的發展，也?為了使新學?期班級上能?有更新的氣?息，特制定?班主任計劃?如下：一?、常規教育?方面充分?利用班隊會?及晨會的時?間學習《一?日常規》，?《小學生守?則》和《小?學生日常行?為規范》，?并在日常學?習的過程中?讓學生知道?什么行為是?對的，什么?是不對的，?使學生養成?良好的學習?和生活習慣?、合理利用?升旗儀式，?重大節日，?加強學生的?德育教育、?這學期利用?三八婦女節?，清明節，?五一勞動節?和六一兒童?節等重大活?動舉行一些?有意義的主?題班隊會，?使學生懂得?做人的道理?，培養其愛?國主義情感?、同時，讓?學生在各種?活動和勞動?中學會合作?，學會生活?、充分發揮?教室內外的?刊版的教育?作用，采用?"自理小屋?"，"衛生?小天使"和?"禮儀花園?"等欄目進?一步規范學?生的行為習?慣、對于學?生的書寫讀?的姿勢，我?將采用"誰?的小樹長得?最直"的活?動進行監督?，并在課堂?上隨時提醒?與幫助、?二、班級紀?律方面一?個班級，要?想有良好的?班風，必須?要有良好的?紀律才行、?因而，我從?以下幾點入?手：1，?課堂紀律，?首先師生共?同制定班規?班紀，并制?定相應的獎?懲辦法、這?樣學生既感?到有趣，又?有動力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀律、由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動的各種要?求為主動的?行為，有助?于學生將文?字內化為行?為、我們班?的宗旨是"?說到就要做?到、"2?，課間紀律?，課間是學?生輕松休息?的時間，良?好的課間紀?律將會給整?個校園帶來?活躍而輕松?的氣氛、然?而，豐富多?彩的課間活?動，就是解?決課間紀律?亂的法寶、?我將針對學?生的年齡特?點，采用師?生共同參與?的方式，開?展"跳繩，?做游戲，拍?球"等活動?，使學生既?健體又受教?育，還能增?進師生之間?的感情，擴?大交流的空?間、同時，?隨時提醒學?生要注意的?危險活動和?場地，寓教?于樂、3?，路隊紀律?，為了讓學?生養成良好?的行為習慣?，適應集體?生活，將在?班級開展"?路隊小標兵?"評比活動?，使學生不?僅做到快，?齊，靜，而?且能夠進行?自主管理、?每一個路隊?將分別設立?一個小隊長?，每天定時?向班級匯報?路隊情況，?及時監督，?及時管理、?三、衛生?方面講究?衛生很重要?、俗話說，?病從口入、?收拾好衛生?，既能使身?體健康，又?能養成良好?的生活習慣?，還能創設?一個良好的?學習環境、?1，個人?衛生：要求?衣著整潔，?做好"三勤?"，桌箱勤?清，物品勤?擺，兩操勤?做、2，?班級衛生：?每天早，中?，晚分派值?日生清掃，?設立衛生監?督崗，進行?檢查與監督?、對于主動?，及時打掃?衛生的同學?或小組，進?行獎勵、同?時利用花草?美化環境，?并進行愛護?環境和花草?的教育、?四、班干部?的培養方面?班級管理?光靠班主任?一人來管理?是不夠的，?而班干部卻?是班級管理?的小助手、?這學期我將?采取班干部?輪流制(包?括班長和組?長)，使班?級管理再上?新臺階，讓?每個孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?，培養有個?性的人，使?孩子們學會?學習，學會?生活，學會?合作和學會?管理、、?這學期，我?將會蹲下身?子和學生說?話，用心去?交流，用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點、我相?信，只要關?愛孩子，尊?重孩子，寬?容孩子，我?們就能找到?開啟學生心?靈的鑰匙、?上述措施只?是我對班級?本學期的初?步打算，在?今后的工作?中，我將不?斷地加以改?進、班主任新學期個人計劃（五）有人說?：一個好班?主任就是一?個好班集體?、為了讓班?級充滿活力?與創新，為?了能更好地?塑造孩子們?的心靈，讓?他們得到全?面的發展，?也為了使新?學期班級上?能有更新的?氣息，特制?定班主任計?劃如下：?一、繼續常?抓常規教育?三年級孩?子，已經適?應了學校的?環境，這時?候，他們會?想方設法的?去玩，而且?沒有膽怯和?陌生，對于?老師的話有?的時候也會?出現聽不進?去，他們也?熟悉了老師?的脾氣，偶?爾會耍一些?小聰明，也?就是人們常?說的“皮了?”，所以，?我準備從一?些小事情要?求，不遲到?早退，上課?認真聽講，?為了能促進?他們上課積?極性調動，?我采取了小?組比賽形式?，全班分成?___組，?看哪組在每?節課的表現?最好，哪組?這節課就能?得到一朵小?紅花，學期?末統計，最?多的小組，?所有的人，?都能得到老?師的小禮品?，學生們上?課積極性很?高，不但認?真聽講，還?積極回答問?題，促使課?堂氣氛活躍?，小組中有?人沒有回答?，那么他們?那組的人會?想辦法去幫?助他，在幫?助的同時，?孩子們又學?會了互相幫?助。當然，?在文明禮儀?方面也從不?忽視，注重?文明教育，?計劃這學期?的班隊會就?以文明禮儀?為主題思想?開展主題班?隊會。主題?為“我和禮?儀有個約定?”。平時在?衛生方面也?會加強，拿?到衛生班級?之星，表揚?并教育繼續?保持，沒有?拿到，找原?因，找方法?為班級的榮?譽去努力