少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想和工作?目標(biāo)以《?___國(guó)務(wù)?___關(guān)于?進(jìn)一步加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見(jiàn)》為?指導(dǎo)，深刻?領(lǐng)會(huì)全國(guó)少?工__關(guān)于?“做少年兒?童人生追求?的引領(lǐng)者、?做少年兒童?實(shí)踐體驗(yàn)的?組織者、做?少年兒童健?康成長(zhǎng)的服?務(wù)者、做少?年兒童良好?成長(zhǎng)氛圍的?營(yíng)造者、做?少年兒童權(quán)?益的維護(hù)者?”的倡議精?神，緊緊圍?繞學(xué)校德育?目標(biāo)和計(jì)劃?，結(jié)合新課?程改革的實(shí)?施，切實(shí)加?強(qiáng)少先隊(duì)工?作的常規(guī)工?作，扎實(shí)開(kāi)?展豐富多彩?、寓教于樂(lè)?的少先隊(duì)活?動(dòng)，為全面?提升學(xué)校的?少先隊(duì)工作?水平、努力?開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)?工作新局面?而努力工作?。二、主?要工作1?、加強(qiáng)少先?隊(duì)的基礎(chǔ)陣?地建設(shè)。加?強(qiáng)少先隊(duì)的?基礎(chǔ)陣地建?設(shè)是提高學(xué)?校少先隊(duì)工?作水平的重?要舉措。本?學(xué)期少先隊(duì)?組織要在以?下幾方面下?功夫(1?)加強(qiáng)隊(duì)室?的建設(shè)與利?用。去年學(xué)?校隊(duì)室被評(píng)?為區(qū)三星級(jí)?隊(duì)室，這是?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我校少先隊(duì)?組織的關(guān)心?。本學(xué)期總?部繼續(xù)要精?心設(shè)計(jì)，布?置做到規(guī)范?有特色，有?一定規(guī)格，?真正發(fā)揮隊(duì)?室應(yīng)有的作?用。(2?)繼續(xù)發(fā)揮?櫥窗、板報(bào)?、隊(duì)角、廣?播、電視臺(tái)?等宣傳陣地?的作用。本?學(xué)期，按照?學(xué)校要求，?少先隊(duì)組織?要充分利用?宣傳陣地特?別是要發(fā)揮?好廣播、電?視臺(tái)的作用?，要為學(xué)校?的德育教育?、常規(guī)管理?服務(wù)。宣傳?陣地建設(shè)要?定期更換，?有品位，以?吸引的學(xué)生?目光，從而?成為學(xué)校育?人的一個(gè)亮?點(diǎn)。在宣傳?陣地建設(shè)方?面，要發(fā)揮?班主任和少?先隊(duì)干部的?作用，注意?培養(yǎng)一批有?能力、有一?定創(chuàng)新精神?的“小”。?2、切實(shí)?加強(qiáng)輔導(dǎo)員?隊(duì)伍建設(shè)，?加大對(duì)輔導(dǎo)?員的理論與?工作能力的?培養(yǎng)。輔導(dǎo)?員的理論水?平與工作能?力直接影響?著少先隊(duì)工?作的開(kāi)展以?及質(zhì)量。根?據(jù)時(shí)代形勢(shì)?發(fā)展要求，?著力構(gòu)建一?支以中青年?為主體、結(jié)?構(gòu)合理、適?應(yīng)時(shí)代形勢(shì)?發(fā)展要求的?高素質(zhì)輔導(dǎo)?員隊(duì)伍已迫?在眉睫。因?此，總部將?把提高輔導(dǎo)?員素質(zhì)、加?強(qiáng)輔導(dǎo)員培?訓(xùn)作為本學(xué)?期的一項(xiàng)重?要任務(wù)來(lái)抓?。要進(jìn)一步?完善輔導(dǎo)員?的聘用、培?訓(xùn)、交流、?激勵(lì)機(jī)制。?本學(xué)期擬舉?辦一次輔導(dǎo)?員培訓(xùn)班暨?隊(duì)活動(dòng)觀摩?，通過(guò)培訓(xùn)?，努力建設(shè)?一支具有較?高思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?、較強(qiáng)自身?學(xué)習(xí)能力和?教學(xué)科研能?力的輔導(dǎo)員?隊(duì)伍，為開(kāi)?展少先隊(duì)工?作打好基礎(chǔ)?。另外，鼓?勵(lì)輔導(dǎo)員老?師認(rèn)真訂閱?《輔導(dǎo)員》?、《少先隊(duì)?活動(dòng)》、《?少先隊(duì)小干?部》等隊(duì)工?作雜志，不?斷提高理論?和工作水平?。本學(xué)期?，各中隊(duì)在?制定工作計(jì)?劃和具體的?實(shí)施意見(jiàn)時(shí)?，要做到以?人為本，充?分考慮到隊(duì)?員的年齡特?點(diǎn)和個(gè)性特?點(diǎn)，明確機(jī)?構(gòu)的任務(wù)、?職責(zé)，規(guī)劃?實(shí)施的方案?，努力做到?有章可循、?任務(wù)明確、?職責(zé)到位。?通過(guò)知識(shí)競(jìng)?賽、征文、?講座、以案?說(shuō)法、模擬?法庭等法制?實(shí)踐活動(dòng)，?增強(qiáng)青少年?的法制意識(shí)?、法制觀念?和自覺(jué)運(yùn)用?法律維護(hù)自?身權(quán)益的能?力。其次要?開(kāi)展自護(hù)教?育活動(dòng)，提?高未成年人?的自護(hù)能力?。按照《預(yù)?防未成年人?犯罪法》和?《未成年人?保護(hù)法》及?其實(shí)施辦法?中有關(guān)青少?年對(duì)犯罪自?我防范的規(guī)?定，積極開(kāi)?展青少年自?我保護(hù)教育?。4、利?用重大節(jié)日?開(kāi)展豐富多?彩的主題隊(duì)?活動(dòng)，以活?動(dòng)促進(jìn)少先?隊(duì)工作的全?面進(jìn)步。活?動(dòng)是少先隊(duì)?工作主要的?體現(xiàn)途徑，?各校、各中?隊(duì)要充分利?用重要節(jié)日?及紀(jì)念日開(kāi)?展一些少年?兒童喜聞樂(lè)?見(jiàn)的活動(dòng)，?豐富隊(duì)員的?生活，培養(yǎng)?隊(duì)員能力，?并在活動(dòng)中?培養(yǎng)隊(duì)員當(dāng)?家作主的主?人翁意識(shí)，?激發(fā)隊(duì)員樹(shù)?立“從小為?校爭(zhēng)光彩，?長(zhǎng)大為國(guó)作?貢獻(xiàn)”理想?。5、加?強(qiáng)常規(guī)工作?，參與學(xué)校?常規(guī)管理。?要充分發(fā)揮?少先隊(duì)組織?的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?，切實(shí)抓好?少先隊(duì)大、?中、小隊(duì)干?部和文明崗?以及環(huán)保小?衛(wèi)士等三支?隊(duì)伍的建設(shè)?和管理，并?在日常學(xué)習(xí)?、活動(dòng)中發(fā)?揮他們應(yīng)有?的作用。要?一步扎扎實(shí)?實(shí)地搞好“?五項(xiàng)”評(píng)比?，并有機(jī)地?同學(xué)校中心?工作結(jié)合起?來(lái)，努力營(yíng)?造健康、安?全、文明的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?三、工作?安排內(nèi)九?月：“自?我服務(wù)”養(yǎng)?成教育活動(dòng)?十月：科?技制作、國(guó)?慶節(jié)慶祝活?動(dòng)十一月?：書(shū)畫(huà)藝術(shù)?節(jié)，爭(zhēng)當(dāng)‘?小藝術(shù)家’?活動(dòng)十二?月：紅領(lǐng)巾?陣地建設(shè)?元月：紅領(lǐng)?巾讀書(shū)讀報(bào)?活動(dòng)少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)?思想認(rèn)真?貫徹對(duì)少年?兒童提出的?“爭(zhēng)做‘四?好少年’”?的要求，以?“以人為本?，以德為先?”為宗旨，?以培養(yǎng)少年?兒童創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力為核心內(nèi)?容，全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?。以公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要為指導(dǎo)?，狠抓養(yǎng)成?教育，以愛(ài)?國(guó)主義教育?為主線，以?少先隊(duì)活動(dòng)?為載體，開(kāi)?展豐富多彩?的教育活動(dòng)?，把我校的?少先隊(duì)工作?推上一個(gè)新?的臺(tái)階。?二、重點(diǎn)工?作(一)?加強(qiáng)和改進(jìn)?少先隊(duì)員思?想道德建設(shè)?。少先隊(duì)?組織要緊密?結(jié)合實(shí)際，?積極探索少?年兒童思想?道德建設(shè)的?規(guī)律。堅(jiān)持?以人為本，?按照實(shí)踐育?人的要求，?以體驗(yàn)教育?為基本途徑?，精心設(shè)計(jì)?和組織開(kāi)展?內(nèi)容鮮活、?形式新穎、?吸引力強(qiáng)的?道德實(shí)踐活?動(dòng)，對(duì)少先?隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義教育?，集體主義?教育，社會(huì)?主義教育，?引導(dǎo)少年兒?童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)?情感、確立?遠(yuǎn)大志向、?規(guī)范行為習(xí)?慣、提高基?本素質(zhì)。根?據(jù)書(shū)香校園?的活動(dòng)要求?，扎實(shí)開(kāi)展?人文教育。?做到“熏陶?感情，背誦?精華，保護(hù)?好奇，引導(dǎo)?個(gè)性”;讓?未成年人的?思想道德建?設(shè)之路越走?越寬。(?二)以“文?明禮儀伴我?行”活動(dòng)為?載體，狠抓?文明禮儀教?育。1、?以少先隊(duì)大?隊(duì)部的名義?向全體師生?發(fā)出踐行文?明禮儀的倡?議，動(dòng)員師?生