第3頁共3頁2023中學八年級英語教學計劃本學期我?又回到這個?美麗的大家?庭?邵剛中學。?學校優雅的?環境、和諧?的氛圍、先?進的辦學理?念、___?的人性化管?理給我留下?了深刻而美?好的印象。?我要在這?樣的大環境?下，努力挑?戰自己的能?力極限，嚴?格規范課前?準備，立足?提高課堂效?率，重視課?后反思，努?力探索教育?教學規律，?爭做研究型?教師。下面?就本學期的?教學計劃及?復習計劃做?如下安排?一、教學目?標根據中?小學課程教?材改革委員?會制定的《?全日制義務?教育英語學?科課程標準?》，參照國?家教委頒發?的《九年制?義務教育全?日制初級中?學英語教學?大綱》。通?過訓練學生?的聽、說、?讀、寫，使?學生掌握最?基本的語言?知識和語言?技能，從而?培養學生初?步運用英語?進行交際的?能力;寓教?于樂，使學?生養成良好?的外語學習?習慣，為將?來的學習打?下堅實的基?礎。以教?材為載體，?密切結合教?材，在課堂?上努力創設?各種情景夯?實語言知識?及語言技能?，從而激發?學生主動學?習英語的興?趣，提高學?生的記憶、?觀察、思維?及想象能力?，為學生的?終身學習奠?定基礎。?二、課時安?排本教材?共8課，包?括兩課復習?課。周課時?量為___?課時。在一?學期(約_?__周)內?完成。第_?__周到第?___周，?每周一個新?課。后五周?進行復習。?三、具體?實施課堂?上隨堂安排?口頭練習。?課前進行復?習提問及聽?寫，記錄成?績，分期匯?總。每兩?周進行一次?單元測試，?每學期安排?單元檢查兩?次，期中檢?查，期末檢?查各一次。?2.第_?__周到第?___周，?講解課文;?第___周?開始進行復?習。將每課?出現的單詞?、詞組、語?法、句型結?構及交際功?能用語進行?一周一次的?專項練習。?3.復習?計劃1)?在講解新課?時，向__?_分鐘要質?量。以課文?內容(ta?lklik?ethis?、look?andsa?y)為基礎?，運用情景?教學法及多?種教學形式?，如___?活動、小組?活動、兩人?一組活動等?形式，努力?在課堂上給?學生創設一?個模擬環境?，使學生在?仿真的環境?下反復強化?每課所學的?句型及交際?功能用語，?鼓勵學生在?積極使用已?學的語言材?料基礎上進?行略有發揮?性的交際活?動。以此來?提高學生的?聽、說、讀?、寫及實際?運用能力，?使學生在用?中學，在用?中練。2?)每單元給?學生補充一?些與課文有?關的知識性?、趣味性較?強的閱讀文?章。增加學?生學習外語?的興趣。?3)對單詞?、詞組、句?型的復習。?(1)了?解并掌握基?本構詞法，?如派生詞、?合成詞、前?綴、后綴等?。掌握構詞?法可以極大?增加學生的?詞匯量。從?而掌握背詞?技巧，減少?背詞壓力。?(2)運?用選擇、判?斷及對話等?多種形式，?將各課的詞?組、句型歸?納起來，做?專項練習。?將單詞融入?詞組、句型?中。在復習?詞組、句型?的同時，也?復習了單詞?，使這三項?練習融會貫?通，融為一?體。4)?對語法的復?習。首先?掌握___?種詞類(名?詞、代詞、?動詞、數詞?、形容詞和?副詞)的詞?性變化及基?本用法。復?習本教材中?出現的語法?項目，如動?詞不定式、?過去完成時?、賓語從句?、過去將來?時。(1?)介紹每種?語法的基本?概念及用法?。(2)?結合課文中?的句子進行