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幼兒園端午節活動教案設計端午節活動目標1日的興趣和民族自豪感2俗習慣3、讓幼兒學會完整講述生活經驗，發展語言講述連續性活動準備1、視頻2活動過程1、問題導入幼：端午節···師：那小朋友們知道端午節我們都要做什么事情來慶祝呢？幼：賽龍舟、包粽子、吃粽子、做香包、做五彩繩知不知道為什么端午節要包粽子賽龍舟呢?2、教師播放視頻3你們現在知道幼：屈原二、幼兒運用已有經驗講述樣呀？幼兒答：圓圓的、有角的、長長的師：老師今天也帶來了好多粽子清小朋友們摸摸看，這些粽子都是什么形狀呢幼兒自由回答，教師適時引導朋友，你吃過的三、引進新的講述經驗運用句型“不僅 還”、教師通過提示引進新的講述經驗還品嘗了各種口味的粽子，對嗎？、教師引導幼兒運用句型然后請小朋友用“不僅 還”編成完整的句子告訴老師五彩繩看賽龍舟。·····四、鞏固和遷移講述經驗教師可通過生活中其他的經驗講述鞏固句型運用教師引導：小朋友們，你們動腦筋想象，平時生活中我們還可以用“不僅 還”說哪些句子呢?教師示范：比如說，今天我在家不僅疊了自己的被子，還打掃了地板，媽媽夸我是個好孩子。重點指導：幼兒能用完整的語言進行講述活動評析此次活動通過濃厚的端午節節日氣氛激發幼兒的興趣，使幼兒感受到濃重的節日氣氛和民族情感，從而引出句型讓幼兒在不斷理解認知的

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