第4頁共4頁小學(xué)學(xué)校年度工作計劃范文一、?指導(dǎo)思想?深入貫徹落?實___精?神，緊緊圍?繞教育局_?__年工作?要點，以提?高師生員工?尊嚴(yán)感、成?就感和幸福?感為追求，?以“空談?wù)`?校，實干興?教”為抓手?，不斷優(yōu)化?辦學(xué)條件，?深入推進(jìn)素?質(zhì)教育，全?面提高教育?質(zhì)量，繼續(xù)?深化“課內(nèi)?比教學(xué)、課?外訪萬家”?活動，爭取?在校本教研?、傳統(tǒng)體藝?、德育實踐?活動等三個?方面形成一?定的特色，?努力把學(xué)校?創(chuàng)辦成一所?學(xué)生樂學(xué)、?教師幸福、?家長滿意的?有一定特色?的學(xué)校。?二、工作目?標(biāo)1、貫?徹落實黨的?教育教學(xué)方?針、路線，?把___精?神作為學(xué)校?思想政治教?育和課堂教?學(xué)的重要內(nèi)?容，堅持理?論聯(lián)系實際?，推進(jìn)教育?各項工作落?到實處。?2、特色德?育工作：實?現(xiàn)“教育一?名學(xué)生、帶?動一個家庭?”的目標(biāo)。?繼續(xù)開展“?弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)?典、創(chuàng)建特?色德育”工?作，力爭特?色德育項目?有成果。?3、隊伍建?設(shè)：加強(qiáng)干?___伍、?教師隊伍、?班主任隊伍?和后勤隊伍?的建設(shè)，提?升干___?伍的管理能?力和治校水?平，提升教?師思想道德?素質(zhì)和教學(xué)?專業(yè)水平。?4、特色?教研工作：?繼續(xù)深化“?課內(nèi)比教學(xué)?”活動，提?高課堂教學(xué)?效率，加強(qiáng)?校本研修，?創(chuàng)新教學(xué)模?式，形成問?題式課題的?校本教研特?色。5、?后勤部門工?作：加強(qiáng)學(xué)?生食堂安全?保障設(shè)施的?規(guī)范化建設(shè)?，保證學(xué)生?飲食安全。?搞好各種疾?病、傳染病?的預(yù)防、檢?查、控制工?作，確保學(xué)?生衛(wèi)生安全?。6、安?全工作：突?出校園安全?重點工作，?把師生安全?時刻放在首?位，確保不?出現(xiàn)任何安?全責(zé)任事故?。7、學(xué)?籍管理：加?強(qiáng)學(xué)籍管理?，嚴(yán)格招生?秩序，控制?學(xué)前班、教?學(xué)班的班級?容量，逐步?實現(xiàn)小班制?。三、主?要工作措施?(一)全?面搭建培訓(xùn)?平臺，切實?提高隊伍素?質(zhì)1、強(qiáng)?化師德師風(fēng)?建設(shè)。__?_暑期教師?集訓(xùn)和師德?師風(fēng)教育活?動，加強(qiáng)教?師職業(yè)道德?建設(shè)。制定?教師管理新?規(guī)，嚴(yán)禁教?師從事各種?形式的有償?家教，嚴(yán)禁?教師利用雙?休日、節(jié)假?日等___?、參與或發(fā)?動學(xué)生參加?各種形式的?補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)?禁教師向?qū)W?生推銷或變?相推銷各種?教輔資料，?嚴(yán)禁教師體?罰或變相體?罰學(xué)生等。?4、搭建?班主任培訓(xùn)?平臺。強(qiáng)化?班主任培訓(xùn)?、管理，做?到___月?一次交流培?訓(xùn)，采取集?中培訓(xùn)、同?伴互助、網(wǎng)?絡(luò)培訓(xùn)等策?略，為班主?任的專業(yè)化?建設(shè)提供交?流平臺。繼?續(xù)實施班主?任坐班制，?深入班級，?全方位管理?班級事務(wù)。?(二)開?展德育實踐?活動，形成?活動育人特?色1、搭?建德育工作?平臺。加強(qiáng)?德育課程建?設(shè)，突出抓?好學(xué)生習(xí)慣?養(yǎng)成、文明?禮儀、愛國?主義、公民?道德、中華?傳統(tǒng)美德、?國防、法制?和心理健康?等教育。?2、開展行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育誦讀實?踐活動。通?過誦讀《小?學(xué)生守則》?、《弟子規(guī)?》等形式，?強(qiáng)化學(xué)生行?為規(guī)范養(yǎng)成?訓(xùn)練。3?、開展安全?法紀(jì)教育實?踐活動。充?分利用升旗?、晨會、班?隊活動、講?座等途徑進(jìn)?行安全法紀(jì)?教育，以杜?絕安全隱患?發(fā)生。4?、堅持開展?“課外訪萬?家”德育實?踐活動。學(xué)?校全體教師?參與，開展?“報喜式”?家訪、“指?導(dǎo)式”家訪?、“送溫暖?式”家訪、?“解困惑式?”家訪、“?獻(xiàn)計式”家?訪、“探究?式”家訪，?促進(jìn)學(xué)生健?康成長。?5、將關(guān)愛?學(xué)生落到實?處。完善關(guān)?愛留守學(xué)生?服務(wù)體系，?保障進(jìn)城務(wù)?工人員隨遷?子女平等接?受義務(wù)教育?，加強(qiáng)貧困?生、學(xué)困生?、單親家庭?等特殊群體?學(xué)生的教育?與管理，開?展心理及行?為異常學(xué)生?心理健康關(guān)?愛活動。?(三)加強(qiáng)?教學(xué)過程管?理，提高課?堂教學(xué)效率?1、夯實?教學(xué)常規(guī)管?理。認(rèn)真落?實校長推門?看課聽課工?作，建立_?__參與課?堂教學(xué)點評?制度。2?、優(yōu)化素質(zhì)?教育課堂。?深化“課內(nèi)?比教學(xué)”工?作，加強(qiáng)有?效課堂研究?，優(yōu)化教學(xué)?、學(xué)習(xí)和評?價方式，提?高學(xué)生自主?、合作、探?究學(xué)習(xí)的能?力，創(chuàng)建具?有特色的素?質(zhì)教育課堂?。3、加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理。加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，嚴(yán)格執(zhí)?行課程計劃?。教務(wù)處每?天對教學(xué)情?況進(jìn)行抽查?、檢查和通?報，每個月?_____?_次常規(guī)專?項檢查，加?強(qiáng)對教學(xué)動?態(tài)（范本）?過程的管理?。4、開?展學(xué)科競賽?活動。學(xué)校?___學(xué)生?開展經(jīng)典誦?讀演講比賽?、作文比賽?、寫字比賽?、優(yōu)秀作業(yè)?展評、數(shù)學(xué)?競賽、書畫?作品比賽等?賽事，為全?體學(xué)生提供?展示自我的?舞臺，促進(jìn)?學(xué)生綜合素?質(zhì)的全面提?高。(四?)深化學(xué)科?課題研究，?形成校本教?研特色1?、加強(qiáng)對教?科研工作的?領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)?發(fā)揮教科室?的引領(lǐng)作用?，加強(qiáng)對教?科研工作的?指導(dǎo)，加強(qiáng)?對教科研工?作的管理、?考核，力爭?讓教科研工?作落到實處?。2、明?確研究重點?。緊緊圍繞?教育教學(xué)工?作實踐，結(jié)?合“課內(nèi)比?教學(xué)”活動?，抓住一些?帶有前瞻性?的問題進(jìn)行?研究和探索?。通過校本?教研和課題?研究平臺，?___教師?開展教科研?報告、案例?的評選活動?，讓廣大教?師從教學(xué)研?究中體驗到?樂趣，享受?到成果，爭?做研究型教?師。3、?加強(qiáng)課題研?究。學(xué)校對?已立項研究?的課題，加?強(qiáng)指導(dǎo)，督?促按計劃開?展課題研究?工作，保證?各項課題研?究循序漸進(jìn)?，穩(wěn)步推進(jìn)?，用課題研?究推動課堂?教學(xué)，促進(jìn)?課堂效率的?提高。(?五)加強(qiáng)校?園綜合治理?，爭創(chuàng)平安?校園1、?牢固樹立安?全第一的理?念，堅持開?展常規(guī)安全?檢查整改活?動。對學(xué)校?校舍、體育?設(shè)施、水電?設(shè)施等開展?經(jīng)常性的檢?查(每周不?少于___?次)，及時?排除學(xué)校各?種安全隱患?。2、開?展消防安全?、預(yù)防地震?等安全演練?活動。采取?多種形式，?開展交通安?全、食品安?全、消防安?全、用電安?全、校園活?動安全、預(yù)?防傳染病、?防溺水安全?、家庭生活?安全、防拐?騙安全等方