PAGEPAGE442023年梁山中冶教育建設投資有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．從某種意義上來說，唐卡是藏文化中第一個走產業化的門類。文化產業化的指標之一是____，早在數百年前，唐卡就已經有了《造像度量經》，而“度量”是決定一幅唐卡價值的基本條件，一幅上乘的手繪唐卡，應該是完全按照《造像度量經》之規定繪制的。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、類型化B、標準化C、數據化D、規模化答案：B解析：根據后文“一幅上乘的手繪唐卡，應該是完全按照《造像度量經》之規定繪制的”可知，橫線處所填詞語強調唐卡因為有自己的統一標準，所以才具備走產業化的條件。B項“標準化”指為適應科學技術發展和合理組織生產的需要，在產品質量、品種規格、零件部件通用等方面規定統一的技術標準，符合文意，當選。A項“類型化”指將具有共同特征的事物劃到一個種類，C項“數據化”指用數值的形式將各種參數進行呈現，D項“規模化”指事物的規模大小達到了一定的標準，在文段中均未體現，排除。故正確答案為B。2．飲食在中國文化傳承中是較穩定的領域，國有盛衰，代有興亡，用筷子吃飯數千年不變，與宴飲相關的某些禮儀程式也很少變化，盛行在西周的鄉飲酒禮，上可溯至三代遺風，下傳至清道光年間，其敬老、尊長、議政的古風________，連酒會程序——謀賓、迎賓、旅酬和送賓等禮儀也________。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、如出一轍毫無二致B、一脈相承大同小異C、一脈相通相差無幾D、衣缽相傳半斤八兩答案：B解析：第一空，文段指出我國飲食在傳統文化中比較穩定，相關的吃飯習俗數千年不變，且橫線前提到“上可溯至三代遺風，下傳至清道光年間”，故橫線處表示敬老、尊長、議政的古風是一直傳承、延續的。A項“如出一轍”表示好像從一道車轍上走過來，形容兩種言論或行動一模一樣，與文中表示古風一直延續、傳承的語義不符，排除;B項“一脈相承”表示從同一血統、派別世代相承流傳下來，可體現出敬老、尊長、議政的古風一直傳承、延續之意，保留。C項“一脈相通”指事物之間相互關聯，可以互通，側重強調關聯性強，文段表示傳承之意，而非事物之間的關聯性，排除;D項“衣缽相傳”比喻技術、學術的師徒相傳，不符合語境，排除。第二空，代入驗證，橫線處前“也”字表明與上文內容形成同義并列，應表達這些禮儀也大致相同之意。B項“大同小異”表示大部分相同，只有小部分不同，與文意相符，當選。故正確答案為B。3．隨著互聯網的普及，會有越來越多的老年人掌握互聯網技術，能夠熟練使用智能手機。但要知道，技術的發展是在不斷演進的，一個社會總會不斷出現新的“落伍者”，即便是今天在數字化社會中成長起來的年輕人，未來也可能淪為“落伍者”，面臨今天部分老人所面臨的困境。因此，拋開技術不談，我們的公共服務，首先還是應在理念上有更多的包容、普惠底色，真正依據不同群體的需求去設定公共服務提供方式，而不是一味追求技術上的“現代化”。這段文字意在強調：A、從資源和技術上能有效解決老年人面臨的根本性難題B、老年人在網絡時代遭遇數字鴻溝的現象變得更加突出C、在相關領域針對老年人等群體提供更為人性化的服務D、數字化帶來便利的同時也給部分老年人群體帶來不便答案：C解析：文段開篇介紹隨著互聯網的普及，越來越多的老年人會慢慢地熟練使用智能手機。接著通過“但”進行轉折，指出技術的發展是不斷演進的，社會總會不斷出現“落伍者”，今天的年輕人未來也可能淪為“落伍者”。尾句通過“因此”總結前文，提出我們應該從理念層面體現包容性，依據不同群體的需求提供公共服務。文段重在強調用包容的理念依據不同群體需求提供公共服務，對應C項。A項，“從資源上解決老年人難題”文段并未提及，無中生有，排除。B項，“遭遇數字鴻溝的現象變得更加突出”為問題表述，文段重點在提出對策，問題表述非重點，排除。D項，“給部分老年人群體帶來不便”為問題表述，文段重點在提出對策，問題表述非重點，排除。故正確答案為C。4．①人們聽音時，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準感”②這種音準有著精確的物理意義，音是由物體的震動產生的，每個樂音震動的頻率就是它的物理屬性③另一種音準指的是人們對于音高的一種聽力反應，嚴格來講應該叫做“音準感”④而在音樂中使用的音并不是隨意產生的，是人們在長期實踐過程中挑選出來的⑤我們通常所說的音準，一般有兩種含義⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規律，那就是音高的準確性，即音準請將上述語句重新排列，語序正確的是：A、⑤⑥④①③②B、①③②⑤⑥④C、①⑤⑥③②④D、⑤⑥②④③①答案：D解析：根據選項判斷首句，①句介紹人們聽音時依靠的就是人們的“音準感”，⑤句最先引出“音準”，強調它有兩種含義。對比之下⑤句更適合作首句，排除B.、C.兩項。③句引出了音準的另一種含義“音準感”，③句和①句有共同信息“音準感”，因此③①兩句捆綁，①句強調的是人們聽音時依靠的就是“音準感”，③句最先引出“音準感”，所以①句在③句之后，對應D項。故正確答案為D。5．從抑郁到認知能力下降，到心臟問題和中風，越來越多的證據將孤獨與心理、生理疾病聯系在了一起。在某些時刻，我們都會感到“孤獨”。但對于我們中的大多數人來說，孤獨的感覺取決于我們的狀態以及如何看待它。孤獨被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯系的經歷。大多數經歷孤獨的人，____________________，比如找到新朋友或開始一段新戀情。研究人員也提到過一些“長期孤獨”人群，他們在一生中經歷了沉重的孤獨，即便所處的環境或人際關系發生變化也無法改變他們孤獨的感覺。填入劃橫線部分最恰當的一項是:A、只要改變心態，就能改變感到孤獨狀態B、只有改變心態，才能改變感到孤獨狀態C、通過改變心態，可以改變感到孤獨狀態D、只需改變心態，就能改變感到孤獨狀態答案：A解析：橫線出現在文段中間，需銜接上下文。文段開篇強調許多證據將孤獨與心理、生理疾病聯系在了一起，接著通過轉折關聯詞“但”指出孤獨的感覺取決于我們的狀態以及如何看待它，橫線后文“比如”針對所填內容舉例，尾句再次舉了“長期孤獨”人群的例子，說明其孤獨無法改變。聯系前后語義可知，橫線處表達我們的心態決定了孤獨的狀態，故只要改變心態就能改變孤獨的狀態，對應A項。B項，文段強調改變心態就能改變孤獨狀態，但并非強調只能通過改變心態去改變感到孤獨，排除;C項，與文段強調的“孤獨取決于我們的心態”相比，程度較輕，與文段對應不及A項要好，排除;D項，“只需……就能”強調改變孤獨狀態很容易，只需改變心態即可，文段并非強調改變孤獨狀態是否容易，而是強調心態是決定性因素，故不及A項要好，排除。故正確答案為A。6．其實，大多數人都在沿著固有的一套路徑和習慣生活，也就是“舒適區”，并且傾向于不打破它。特別是在互聯網文化的影響下，人們更容易和持有相似觀點的人抱團取暖，強化原有的認知方式，增強安全感。可生活的不確定因素那么多，在保持它的開放性的前提下順其自然，才有更多的機會去擁抱美好的結局吧?因為你搞不清自己在什么節點會茅塞頓開，變成一個十分陌生但很開心的自己。下列選項中，對這段文字理解正確的是：A、打破“舒適區”，安享生活的不確定性，你會收獲更多的快樂B、摒除互聯網文化影響，不與持相似觀點的人抱團取暖，是讓自己茅塞頓開的前提C、承認并接受生活中的不確定因素，我們也許會因此改變成為一個自己都不認識的人D、固守“舒適區”，與思想上的同類人“抱團”，執拗于原有習慣和安全感，等于拒絕了很多開放性的快樂答案：D解析：A項，“安享生活的不確定”偷換概念，文段說的是順其自然，排除;B項，“摒除互聯網文化影響是讓自己茅塞頓開的前提”無中生有，文段只是說拋開影響了可能會在某個節點茅塞頓開，而沒說是前提，排除;C項，“我們會因此改變成為一個自己都不認識的人”，因果關系無中生有，排除;D項，根據“在不可抗拒它的開放性的前提下順其自然，會變成一個十分陌生但很開心的自己”，在強調如果不拋開“舒適區”，仍舊與思想上的同類人“抱團”，就會少很多快樂，表述正確，當選。故正確答案為D。7．生命存在的首要條件是液態水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態水的存在。冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認為，隨著恒星輻射增強，其地表冰雪最終會融化形成液態水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強，冰行星或冰衛星將直接進入極端炎熱的溫室逃逸狀態，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強。此外，冰雪融化后，大量水汽進入大氣，強溫室效應也使地表溫度進一步升高。下列說法與原文相符的是：A、宜居行星在事實上并不存在B、冰行星或冰衛星其實不宜居C、冰行星或冰衛星其實沒有冰D、溫室逃逸狀態阻止了冰融化答案：B解析：A項，根據“冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋…..不過，最新研究證明…..液態水無法存在”可知，冰行星或者冰衛星不宜居，而非所有行星均不宜居，故話題范圍擴大，排除;B項，根據“冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋….不過，最新研究證明….液態水無法存在”可知，選項表述正確，當選;C項，根據“冰行星或冰衛星地表原本被冰雪覆蓋”可知，冰行星或冰衛星是有冰的，故選項表述與文意相悖，排除;D項，根據“冰行星或冰衛星將直接進入極端炎熱的溫室逃逸狀態，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態水無法存在”可知，溫室逃逸狀態使液態水無法存在，而非是阻止了冰融化，排除。故正確答案為B。8．臨床醫學教授格林斯潘認為，兒童的自我意識發展完全取決于父母與孩子的同理心關系，只有當父母能夠持續、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態并做出有效回應時，孩子才能學會以同樣的方式去回應。這種同理心的聯系，拓展了孩子的心智，幫助他走進身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養信任所需要的。這種聯系也帶給孩子以自信，相信自己可以對他人產生影響，相信自己的意向也可以通過互動的方式，得到他人的積極回應。這段文字意在強調：A、父母的情緒回應對孩子自我意識發展至關重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發展的堅實基礎C、兒童的自我意識發展離不開與父母的積極互動D、準確地識別兒童的情緒狀態是父母的核心任務答案：C解析：文段開篇點出格林斯潘的觀點，強調“父母與孩子的同理心關系”對“兒童的自我意識發展”非常重要。接著對這種“同理心關系”進行具體說明，即“父母能夠持續、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態并做出有效回應”。然后，用兩個指代詞“這種同理心的聯系”及“這種聯系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關系”，論述其對兒童自我意識發展的重要意義。故文段為總分結構，強調“父母與孩子的同理心關系”或“父母能夠持續、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態并做出有效回應”對“兒童的自我意識發展”非常重要，對應C項。A項，強調“父母的情緒回應”的重要性，但是文段強調的是“父母能夠持續、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態并做出有效回應”，即父母對孩子的回應得是有效的回應，故不如C項“與父母的積極互動”表述明確，排除;B項，文段強調的是“父母與孩子的同理心關系”，而非“同理心”，且“智力與情感”對應“拓展了孩子的心智，幫助他走進身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅”，表述片面，排除;D項，文段并沒有論述“父母的核心任務”，無中生有，且根據“父母能夠持續、連貫、準確地讀懂幼兒的情緒狀態并做出有效回應”可知，“準確地識別兒童的情緒狀態”表述片面，排除。故正確答案為C。9．“早教”起源于德國，是讓孩子在游戲和父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協調發展與健康成長的互動式活動。簡單的說就是一種親子互動的方式。旨在促進孩子成長的活動，中國家庭的早教卻是另一番樣子，在一項針對“早教”的調查中發現，幼兒階段的超前教育主要集中在識字、閱讀、電腦和英語口語等等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長更多的是花時間帶孩子參加業余培訓班，在語文、英語和數學上下功夫。這段文字意在說明()。A、中國“早教”更注重知識學習B、“早教”在中國已經偏離本源C、中國“早教”不利于孩子的成長D、中國“早教”與德國的相同點答案：B解析：據提問知此題屬于隱含主旨題。文段首句介紹了早教的起源以及最初的內容、形式和目的。轉折詞“卻”點明早教在中國與德國不同。調查表明中國的早教成為幼兒的超前教育，與促進孩子成長的親子互動相比，顯然是偏離本源，故B正確。A項陳述事實，但并不是作者對比得出的結論。C項不利于孩子成長，原文沒有論述。D項錯誤，兩國早教沒有相同點。故正確答案為B。10．下列各句中錯誤的一句是()。A、這是我和家人分開之后，第一次感受到孤寂的滋味B、看著健壯如昔的胞叔和穿著棉制服的妹妹們，我好像走入了夢境C、現在我們來考察人的肉體以及表現肉體的藝術，研究一下哪些是有益肉體特征D、四川確實山清水秀，土家族的民俗風情，使我置身畫卷之中，心曠神怡答案：D解析：此題屬于病句辨析題。D項主語混亂，“使我”的主語是“四川”還是“民俗風情”不清楚。故正確答案為D。11．從1901年到1961年，諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數;90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發展會使文學作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點，即()。A、科技發展是以文學作品喪失人文魅力為代價的B、真正優秀的文學作品產生在落后的國家和地區C、不排除技術和科學的干擾，就沒有優秀的文學作品D、科技高度發展可能使文學中的人文精神走向淺薄答案：D解析：由提問可知本題為表面主旨題。閱讀可知，材料整體上屬于“分—總”結構。材料首先指出60年代以后獲得諾貝爾文學獎的歐美白人數量不斷減少這種現象，然后又說60年代后歐美科技突飛猛進，最后作者提出自己的觀點。“是否意味著……”表明作者對科技發展是否會使作品失去人文魅力持不確定態度，D項表述符合文意。A項與文意相悖，予以排除;B項以偏概全，材料中只說60年代以后亞、非、拉美作家居多數;C項說法過于絕對，沒有優秀的文學作品不一定是科技干擾的原因，因此排除。故正確答案為D。12．每年“世界讀書日”前后，“閱讀”都會成為一個熱門話題。在地廣泛提倡讀書之外，近年來，“閱讀”領域內的一些新變化，如迅速開來的“淺閱讀”現象，也越來越引起人們的關注。A、一如既往流行B、大張旗鼓蔓延C、始終如一活躍D、不遺余力擴展答案：A解析：此題考查成語和實詞的混搭填空。“一如既往”指態度沒有變化，完全像從前一樣;“大張旗鼓”形容聲勢和規模很大;“始終如一”指自始自終一個樣子，形容能堅持，不間斷，表示的是一種狀態;“不遺余力”指全部力量都使出來，一點都不保留，全力以赴。根據原文“每年”、“近年來”的表述，第一個空格應填入表示“延續和從前一樣”意思的詞，用“一如既往”最符合語境。第二個空格應填入和后面的“現象”相搭配的詞，“擴展”顯然與之不符;“蔓延”一般含有消極含義，不好的情況蔓延，而原文整體敘述客觀中性，所以不選“蔓延”。根據語境搭配，此處選擇“流行”“最合適。綜上，選A。故正確答案為A。13．隨著全球能源、環境以及氣候變化等問題日益突出，空間太陽能引起了美國等國家的興趣。長期來看，空間太陽能不但能夠使人類減少對有限的化石能的依賴，也可作為使用的一種途徑，并且空間太陽能還將帶來空間利用和探索的新時代。最能反映上述問題主旨的一項是()。A、空間太陽能引起了美國等國家的興趣B、空間太陽能的開發利用具有重要意義C、空間太陽能可以解決當前全球的能源問題D、空間太陽能將給宇航工業帶來革命性的影響答案：B解析：據提問知此題為表面主旨題。材料首先由全球能源、環境以及氣候變化等問題日益突出的背景引出空間太陽能這一論述主題，然后用“不但……也……并且”引導的句子具體闡述了這一技術研究的價值，即這一技術的開發利用具有很重要的意義，B選項符合文意。A項美國等國家對這一技術的態度不是材料的重點，所以不選;C、D兩項分別涉及了空間太陽能技術在能源和宇航工業方面的影響，不夠全面，且C項“解決”的表述過于絕對，所以不選。故正確答案為B。14．下面這段話最想傳達給讀者的意思是()。無論懶惰者還是勤勉者，養金魚都不成問題。勤勉者可以每一天換一次水，懶惰者盡可以一月換一次。只是如果突然改變換水的習慣，變一天為一月，或變一月為一天，金魚都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據此得出結論：金魚必須一天一換水;懶惰者也得出相反的結論：金魚只能一月一換水。A、人們總是根據自己的經驗得出結論B、人們總是依照自己的習慣處理事情C、對待同一個事物，盡可能用不同的方法D、無論人，還是魚，習慣是不能一下子改變的答案：A解析：根據提問方式可知本題為隱含主旨題。懶惰者和勤勉者同樣養金魚卻根據各自的經驗得出了不同的結論。懶惰者認為金魚只能一月換一次水，而勤勉者認為金魚必須一天換一次水。兩者都只是根據各自的經驗得出的結論，沒有看到問題的本質所在。所以文段最想傳達給讀者的意思是“人們總是根據自己的經驗得出結論”，A項正確。B、D項都是文中的字面意思，未把握重點;文段中雖然有提到“一天換一次水”和“一個月換一次水”這兩種方法都可以養活金魚，但也提到要是換成不規律的換水，金魚就有可能莫名其妙的暴死，因此文段中提煉不出C項的觀點。故正確答案為A。15．就目前的情況看，強制性“一戶一房”在操作上確實有難度，但也不是沒有實現的可能，先在試點地區實行，如果可行再予以推廣，也許能讓房地產市場回到一個相對正常的狀態，但這也是從房地產市場獲利無數的房地產老板們和炒房者所不愿意看到的。這段文字的中心觀點是()。A、強制性的“一戶一房制”并不可取。B、實施“一戶一房”對抑制商品房的投機和炒作有積極作用。C、“一戶一房”對于解決民生的住房問題而言，的確是條良策。D、目前房地產市場處于一個相對不正常的狀態。答案：B解析：據提問知是表面主旨題。很明顯，文段是圍繞“一戶一房”這個中心展開的。“一戶一房”雖有難度，但還是有可能實現的，它的施行對抑制商品房的投機和炒作有積極作用，有可能讓房地產市場回到一個相對正常的狀態，B項正確。A項觀點錯誤，文中指出“一戶一房”不是沒有實現的可能，因此并非不可取;至于選項C，文中主要提到的是“一戶一房”對于房地產市場不正常狀態的抑制作用，沒有從解決民生問題的角度而談;選項D觀點正確，但不是這段文字的中心觀點。故正確答案為B。16．北京天壇祈年殿、圜丘的各層組排，均是以天陽之數“九”及其倍數呈扇環形展開的，即由內層至外層分別為九、一十八、三十六……這個天陽之數“九”來源于《易經》乾卦的“九”，如《易經·乾》“上九，亢龍有悔”，即言“九”為陽數之極，此時為陽之亢極。神圣的祈年大殿用“九”及其倍數排列，寓含著崇尚天陽的信息，這是《易經》符號學在古代建筑中的體現。這段文字意在說明()。A、我國古代建筑體現著功用、審美的特點B、我國古代建筑蘊藏著一種數字符號信息C、《易經》與我國古代建筑中的符號信息D、我國建筑藝術的最高境界暗含符號信息答案：B解析：據提問可知此題是隱含主旨題。材料先指出了天壇祈年殿、圜丘等古代建筑的風格特點，又談到了《易經》中對于“九”的釋義。最后一句話總結祈年大殿用“九”及其倍數排列，是符號學在古代建筑中的體現。引申可知材料意在說明我國古代建筑中蘊藏了一種潛移默化的數字符號信息。所以B項正確。A項“功用”、“審美”在材料中并不能體現，文段著重介紹的是古代建筑的數字符號寓意，排除A項;C項首先選項本身有歧義，根據斷句不同可以理解為是“《易經》”與“我國古代建筑中的符號信息”，也可理解為是“《易經》與我國古代建筑”中的“符號信息”。選項本身有歧義。而從文段中的描述可以看出“數字符號信號”在古代建筑中有所體現，B項“蘊含”一詞說明了這種關系，C項描述較為籠統，沒有進行引申。D項表述有所偏差，“最高境界”無從得出，排除。17．兩國經過協商，已達成協議，雙方軍隊各自撤回到自己的。()A、邊疆B、邊界C、邊境D、邊區答案：B解析：此題考查近義實詞的填空。“邊疆”是指靠近國界的領土;“邊界”是指地區和地區之間的界線;“邊境”是指靠近邊界的地方;“邊區”多指抗戰時期革命政權在幾個省連接的邊緣地帶建立的根據地。兩國軍隊撤回的應是自己雙方之間界線，故正確答案為B。18．非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項活動在全國同步展開，400多項體驗傳承活動在20多個省區市推出….剛剛過去的“文化和自然遺產日”，一系列精彩的活動讓人們走進“養在深閨人未識”的文化遺產，感知歲月積淀的文化魅力，也讓人們意識到，________________。填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、文化遺產保護為先，還需要社會公眾的高度參與B、文化遺產可以擺脫高冷的標簽，飛入尋常百姓家C、如何讓文化遺產“活”起來也是值得思考的話題D、我國能有如此豐富的文化遺產，得益于保護管理答案：B解析：橫線出現在文段結尾，起到總結前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動為例引出話題，隨后通過介紹“文化和自然遺產日”的精彩活動，指出這一系列活動讓人們走進文化遺產，感受文化魅力。橫線前通過“也”表并列，故所填句子也應表達各種非遺的活動讓平時“養在深閨”的文化遺產能與普通百姓接觸的意思，對應B項。A、D兩項：文段未提及對文化遺產的“保護”，屬無中生有，排除。C項：選項中“讓文化遺產‘活’起來”的表述不明確，文段強調的是讓平時不常見的文化遺產走近普通百姓，排除。故正確答案為B。19．研究人員分別給成年小鼠和老年小鼠喂食膳食纖維含量不同的兩種食物，持續4周，然后對小鼠血液中短鏈脂肪酸水平、腸道炎癥狀況等進行檢測，結果表明，多補充膳食纖維，不僅可以提高老年小鼠血液中短鏈脂肪酸水平，而且會顯著____小鼠腸道炎癥，增強細胞抗炎能力，進而抑制有害化學物質的產生，延緩大腦功能____進程。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：A、減弱衰萎B、減緩衰弱C、減輕衰退D、減少衰變答案：C解析：第一空，搭配“炎癥”，A項“減弱”，C項“減輕”，D項“減少”均可與之搭配，保留。B項“減緩”指速度變慢，不能直接搭配“炎癥”，排除。第二空，橫線前搭配“大腦功能“，C項“衰退”指衰弱減退，可與“大腦功能“搭配，當選。A項“衰萎”指衰敗萎縮，可以搭配“大腦“，但不能搭配“功能“，排除。D項”衰變“指放射性元素放射出粒子后變成另一種元素的現象，與本題語境無關，排除。故正確答案為C。20．考古學研究要充分結合文獻記載，在歷史時代考古學的研究中尤其如此。中國古代文獻________，自當按個人的專業需求，擇要閱讀，要緊的是必須懂得文獻史、目錄學等，以便在繁多的古籍中尋取確切相關的記載，加以____。A、比比皆是考察B、恒河沙數審核C、汗牛充棟查證D、浩如煙海考核答案：D解析：本題可從第二空入手，根據語境提示，橫線處表示在繁多的古籍中尋找相關的記載對于考古學的研究發現進行核對，B項“審核”指審查核定、D項“考核”指研究考證，符合考古學做法，兩項均能夠體現出核對之意，符合文意;A項“考察”指實地觀察調查，文段并未體現出去實地調查，不符合文意，排除;C項“查證”指調查情況以求證實，文段并非表示調查情況，排除;第一空，搭配“文獻”，B項“恒河沙數”形容數量很多，D項“浩如煙海”形容典籍、圖書等極為豐富，“恒河沙數”搭配對象較為廣泛，不如“浩如煙海”與文段中“古代文獻”的搭配更加準確，排除B項。故正確答案為D。二、常識判斷1．以下說法錯誤的一項是()。A、隋唐時期，已有活字印刷的《史記》、《漢書》。B、韓非子主張建立君主專制，而黃宗羲則抨擊君主專制，在他們各自所處的歷史條件下，其主張都具有進步性。C、“以伽利略的研究為基礎，將其成果發揮至輝煌的頂點”的科學家是牛頓。D、17、18世紀，歐洲思想領域出現了改造舊社會的政治構想。答案：A解析：活字印刷術產生于北宋，發明者是畢昇，所以隋唐時期不可能有活字印刷。故A選項錯誤。2．在國際金融問題上進行協商與協作，促進國際貨幣合作;促進國際貿易的擴大和平衡發展;糾正國際收支的失調，而不采取危害本國或國際繁榮的措施，縮短成員國國際收支不平衡的時間，減輕不平衡的程度。以上是下列哪個國際組織的主要職能?()A、世界貿易組織B、國際貨幣基金組織C、世界銀行D、經濟合作發展組織答案：B解析：國際貨幣基金組織的宗旨是通過一個常設機構來促進國際貨幣合作，為國際貨幣問題的磋商和協作提供方法;通過國際貿易的擴大和平衡發展，把促進和保持成員國的就業、生產資源的發展、實際收入的高水平，作為經濟政策的首要目標;穩定國際匯率，在成員國之間保持有秩序的匯價安排，避免競爭性的匯價貶值;協助成員國建立經常性交易的多邊支付制度，消除妨礙世界貿易的外匯管制;在有適當保證的條件下，基金組織向成員國臨時提供普通資金，使其有信心利用此機會糾正國際收支的失調，而不采取危害本國或國際繁榮的措施;按照以上目的，縮短成員國國際收支不平衡的時間，減輕不平衡的程度等。故正確答案為B。本題相關知識點：3．09年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。國家減災委辦公室有關負責人表示，“防災減災日”的設立，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的普及推廣，有利于各級綜合減災能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災害的損失。而這也是為了紀念2008年5月12日汶川發生的8.0級特大地震。故本題選B。4．決定我國現階段多種所有制方式并存的根本原因是()。A、產品經濟的存在B、物質利益的差別C、勞動就業的差別D、社會生產力的多層次性答案：D解析：決定我國現階段多種所有制形式并存的根本原因在于我國現階段生產力發展水平。故正確答案為D。5．關于詩詞中反映的生物知識，下列說法錯誤的是：A、“有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭”描述的是柳樹進行無性繁殖B、“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發光是一種物理變化C、“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發育過程屬于完全變態D、“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素答案：B解析：本題考查科技常識。A項正確，“有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭”指的是柳樹用的扦插的方式進行繁殖的，扦插是常見的營養繁殖的方法，沒有經過兩性生殖細胞的結合過程，所以是無性生殖。B項錯誤，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發光，是因為螢火蟲身體末端下方有發光器，體內的熒光素和熒光素酶反應后生成的黃綠色熒光，是一種化學變化。C項正確，完全變態是昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期。“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發育過程是由卵到幼蟲，再到蛹，最后成蟲，是一個完全變態發育的過程。D項正確，花青素又稱花色素，是自然界一類廣泛存在于植物中的水溶性天然色素，這類色素的顏色，隨細胞液的酸堿度變化而變化。花青素在堿性溶液中呈藍色，在酸性溶液中呈紅色，而在中性溶液中則呈紫色。因此凡是含有大量花青素的花瓣其顏色都在紅、藍、紫三色之間變化著。因此，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素。本題為選非題，故正確答案為B。6．“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。”下列歷史事件不是發生在此詩所詠“秦王”在位期間的是：A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案：A解析：本題考查人文常識。“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。”出自唐代李白的《古風?秦王掃六合》，意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢，掃蕩、統一了戰亂的中原六國。天子之劍一揮舞，漫天浮云消逝，各國的富貴諸侯盡數遷徙到咸陽。A項錯誤，藺相如完璧歸趙發生于戰國時期，講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧，但當使臣藺相如獻璧之后，秦昭王卻不提換城之事，藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發生在秦始皇嬴政在位期間。B項正確，唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國，與秦王展開面對面的激烈斗爭，終于折服秦王，保存國家，完成使命的經過，歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政，當時其還未稱皇帝。C項正確，荊軻刺秦王講述了戰國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事，反映了當時的社會政治情況，表現了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。D項正確，鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜，韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河，達疲秦之效，以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違，“疲秦之計”倒成了“強國之策”，運河的修筑成功，使得一向落后的關中農業迅速發展起來。本題為選非題，故正確答案為A。7．坐在火車里透過車窗觀察遠處的景物，下列說法正確的是：①遠處景物朝火車前進的方向旋轉②遠處景物朝背離火車前進的方向旋轉③遠處景物相對觀察者移動快④遠處景物相對觀察者移動慢A、①④B、①③C、②③D、②④答案：A解析：本題考查科技常識。乘客坐在火車里，以火車為參照系，無論是近處還是遠處的景物，看起來都是朝火車前進的相反方向運動，且運動速度相同。近處和遠處的景物移動相同距離時，由于近處的景物對人的眼睛造成的視角更大，所以看起來移動的距離更大。因此，在火車上的人看來，近處的景物向后運動得快，而遠處的景物向后運動得慢。故④表述正確。人在火車上同時看近處和遠處的景物時，會不自覺地以近處的景物為參照物，這樣遠處的景物看起來就像在朝火車前進的方向旋轉。故①表述正確。故正確答案為A。8．下列詩詞沒有描述生物應激性反應的是：A、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬B、我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D、飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲答案：C解析：本題考查科技常識。應激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質、機械運動、地心引力等)所發生的反應。應激性是一種動態反應，是細胞對刺激發生反應的特性。A項正確，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現了生物應激性反應。B項正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來;當長夜過去，雄雞高唱，天下大白的時候，才會有我的出路。公雞對光線特別敏感，當天剛剛發亮時，就能感受到光而報曉，體現了生物應激性反應。C項錯誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達到有效積溫所需時間就長，發育就慢。其沒有描述生物應激性反應。D項正確，“飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲”出自秦應陽的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動，具有趨光性，屬于生物應激性反應。本題為選非題，故正確答案為C。9．下列政府舉措中，不能夠直接促進城鎮居民人均可支配收入增長的是：A、減稅B、發行政府債券C、將學前教育納入義務教育D、提高退休職工養老金發放標準答案：B解析：本題考查經濟常識。城鎮居民人均可支配收入是指反映居民家庭全部現金收入中能用于安排家庭日常生活的那部分收入。它是家庭總收入扣除交納的所得稅、個人交納的社會保障支出以及調查戶的記賬補貼后的收入。A項正確，減稅可以降低居民所交納的個人所得稅等稅費，少交的稅費可以用于其他家庭支出，從而直接提高居民可支配收入。B項錯誤，發行政府債券是國家對經濟進行宏觀調控的工具，可以通過國家對經濟的宏觀調控來間接影響個人收入。C項正確，學前教育納入義務教育后將不再交納學費，省下的學費可用于其他家庭支出，故可以直接提高居民可支配收入。D項正確，提高退休職工養老金發放標準可以直接增加居民的工資收入，從而直接提高了居民可支配收入。本題為選非題，故正確答案為B。10．下列名言中出現最晚的一項是：A、笛卡爾：我思故我在B、亞里士多德：人是天生的政治動物C、亞當?斯密：人天生，并且永遠，是自私的動物D、阿基米德：給我一個支點，我就能撬起整個地球答案：C解析：本題考查人文常識。A項錯誤，“我思故我在”為笛卡爾的名言，意思是“我思考，所以我存在”。笛卡爾(1596年-1650年)，法國著名哲學家、物理學家、數學家。B項錯誤，“人是天生的政治動物”出自亞里士多德的《政治學》一書。該書是公元前325年亞里士多德根據他和他的學生對希臘158個城邦政治法律制度的調查結果寫成的，是古希臘第一部全面、系統地論述政治問題的著作。C項正確，“人天生，并且永遠，是自私的動物”出自亞當?斯密的《國富論》一書。《國富論》首次出版于1776年，其認為人的本性是利己的，追求個人利益是人民從事經濟活動的唯一動力。D項錯誤，“給我一個支點，我就能撬起整個地球”為阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年)，偉大的古希臘哲學家、數學家、物理學家，享有“力學之父”的美稱。因此C項中的名言出現最晚。故正確答案為C。三、數量關系1．若半徑不相等的兩個圓有公共點，那么這兩個圓的公切線最多有()。A、1條B、2條C、3條D、4條答案：C解析：半徑不相等的兩個圓有公共點，一共有三種情況，其切線如圖所示：故正確答案為C。2．甲、乙兩個科室各有4名職員，且都是男女各半，現從兩個科室中選出4人參加培訓，要求女職員比重不得低于一半，且每個科室至少選1人，問有多少種不同的選法?A、67B、63C、53D、51答案：D解析：故正確答案為D。3．一次2小時的在線會議，會議結束前半小時才有人開始退出且每分鐘退出會議人數滿足，4+(-1)n(n=1,2,3……30)。若會議開始后加入會議人數是退出人數的1.5倍，且會議結束時還有100人在線，問會議開始時可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案：A解析：4．某技校在每月首日招收學員，學習時限以月為周期，每月首日為考核日。考核通過即離校。據統計，每批學員學習1個月后，在次月初的考核通過的比例為10%，而學習2個月后，仍未通過考核的占該批學員的50%，學習3個月后該批學員全部考核通過離校。如果從3月份起，該技校每個月招收300名學員，則7月2日在該技校的學員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：5．張三與李四騎馬觀光，從東方村開始，途經幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時后，張三：“已經走了多遠?”李四：“剛好是到幸福村的一半。”兩人又騎行20公里后，張三：“到勝利村還有多遠?”李四：“剛巧是離幸福村的一半那樣遠。”則東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案：B解析：四、判斷推理1．高山：陸地A、波浪：海洋B、暴雨：雷電C、白云：藍天D、電能：電網答案：B解析：題干：高山和陸地是并列關系而且有先后順序。高山和陸地都是地質學領域的概念，而且高山是陸地經過地殼運動的抬升和隆起而形成的。B項，暴雨和雷電是并列關系。暴雨和雷電都是自然現象，都是氣象學領域的概念。雷電是在對流旺盛的積雨云中發展而來的，緊接著伴隨的就是暴雨等極端天氣。A項，波浪和海洋是并列關系。波浪是指江河湖海上起伏不平的水面，二者并不是嚴格對應的，因為湖面、河面上的水紋波動也叫波浪。C項，白云和藍天是并列關系，但是并沒有先后順序。D項，電能和電網是對應關系。電網是指發電和用電的設施和設備的統稱，而電能是一種能源，電能主要通過電網產生、輸送和使用，二者不是一個范疇領域的概念。因此，答案選B。2．根據知識能否清晰地表述和有效地轉移，可以把知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識是能夠被人類以一定符碼系統(最典型的是語言，也。包括教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等諸種符號形式)加以完整表述的知識。隱性知識是指用文字、語言、圖像等形式不易表達清楚的主觀知識，它以個人、團隊、組織的經驗、印象、技術訣竅、組織文化、風俗等形式存在。根據以上定義，屬于顯性知識的是()。A、徒弟通過觀察、模仿和親身實踐，終于學會國家級工藝大師的微雕技術B、小石在廚師班學習烹飪，老師再三強調火候，他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、外語教育專業畢業的小夏剛擔任外語教師時，總是不能很好地控制課堂D、小紅每天背10個外語單詞，半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說答案：D解析：第一步：抓住定義中的關鍵詞顯性知識的關鍵詞：“符碼系統(語言、教學公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語)”、“完整表述”隱性知識的關鍵詞包括：“用文字、語言、圖形等不易表達清楚的主觀知識”、“以個人、團隊、組織的經驗、印象、技術訣竅、組織文化、風俗等形式”第二步：逐一判斷選項A項：觀察、模仿、親身實踐都屬于個人的經驗、技術訣竅，并不是通過符碼系統就能準確表達出來，屬于自己的主觀知識。B項：烹飪時的火候屬于個人的經驗，對每道菜在烹飪時的火到底開多大、烹飪多長時間，這個無法用具體的公式、數字去衡量，對火候的掌握是自己的主觀知識。C項：對課堂的掌控力包含許多方面，如課程的講解、紀律的維持等，然而對于如何才能提高課堂的掌控，靠的是教師教學經驗的積累和總結，因而屬于個人的經驗、主觀的知識，而不是讀了一本書、學了一個公式就能掌握好課堂的。D項：英語單詞屬于語言文字，語言文字是一種符號系統，掌握了一定數量的單詞，就可以讀完一本小說，因而這里完全符合顯性知識的定義。綜上所述，A、B、C都屬于隱性知識，只有D項屬于顯性知識，故D為正確答案。3．某直播平臺為3種特色農產品直播帶貨3小時，第1小時B產品銷售額比A產品多50萬元，C產品只有B產品的60%;第2小時與第1小時相比：A翻倍，B增加幅度比A少20%，而C增加兩倍;最后1小時共帶貨3090萬元，且A產品帶貨額比第1小時大幅增加300%，B、C均比第2小時增加50%，問第2小時直播帶貨額是多少萬元?A、1580B、1600C、1860D、2000答案：C解析：4．乙地在甲地的正東方26千米處，丙地在甲、乙兩地連線的北方，且與甲、乙的距離分別為24千米和10千米。一輛車從甲、乙兩地中點位置出發向正北方行駛，在經過甲丙連線時，與丙地的距離在以下哪個范圍內?A、不到8千米B、8-9千米之間C、9-10千米之間D、10千米以上答案：C解析：5．小明每天從家中出發騎自行車經過一段平路，再經過一道斜坡后到達學校上課。某天早上，小明從家中騎車出發，一到校門口就發現忘帶課本，馬上返回，從離家到趕回家中共用了1個小時，假設小明當天平路騎行速度為9千米/小時，上坡速度為6千米/小時，下坡速度為18千米/小時，那么小明的家距離學校多遠?A、3.5千米B、4.5千米C、5.5千米D、6.5千米答案：B解析：6．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：本題考察數面(封閉空間)。已知圖形的面數都為1，因此下一個圖形的面數也應該為1。通過分析A、B、C和D四選項中圖形的面數分別為2、4、2和1，因此只有D項中圖形符合，故正確答案為D。7．飯館：食堂A、歌劇：京劇B、市場：商場C、賓館：宿舍D、教師：老師答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系題干兩詞是對應關系，二者都是餐飲場所，但前者的對象是顧客，后者的對象是學生或員工。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系與題干相同邏輯關系的即為C，二者都是處所，賓館的對象是顧客，宿舍的對象是學生或員工。A、B、C的對象并無區別。故正確答案為C。8．1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發現了一種古老語言，被稱為埃蘭語，考古學家最近破譯了它。考證發現：埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字一樣久遠，但不是起源于美索不達米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言。考古學家由此推測：埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言。上述推測如果為真，最能質疑下列哪項觀點?A、埃蘭語由表示音節、輔音和元音的符號構成，遵循由左向右的書寫規則B、埃蘭語大約4000年前在現今西亞一帶使用，使用時間可能超過1400年C、埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產生D、埃蘭語源于美索不達米亞原始楔形文字，與楔形文字是母體和子體關系答案：D解析：第一步：分析題干。注意問法為用題干推測來削弱選項觀點，所以題干可視為論據。推測：埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言。考證發現：埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字一樣久遠，但不是起源于美索不達米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言。第二步：逐一分析選項。A項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語的構成符號，遵循的書寫規則，話題不一致，無法削弱，排除;B項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語在現今西亞一帶使用過，以及使用時間范圍，話題不一致，無法削弱，排除;C項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，該項說的是埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時產生，語言同時產生不等同于語言在古波斯一帶獨立使用，話題不一致，無法削弱，排除;D項：推測說的是埃蘭語是古波斯一帶人們獨立使用的語言，考證發現說的是埃蘭語與表音并表意的美索不達米亞原始楔形文字不同，埃蘭語是表音語言，該項說的是埃蘭語與美索不達米亞原始楔形文字是母體和子體關系，且埃蘭語來源于美索不達米亞原始楔形文字，削弱選項觀點，當選。故正確答案為D。9．社會計算的內涵包括兩個層面：一是社會的計算化，二是計算的社會化。社會的計算化是指通過人們在互聯網上留下的海量而且相互關聯的數據足跡，對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算。計算的社會化則是指互聯網創造了一種環境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計算過程，從而在數據的挖掘、分析和應用等方面獲得更高效率。根據上述定義，下列現象符合計算的社會化的是()。A、某購物平臺根據用戶購物經歷，定期向用戶推薦商品B、某手機導航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖C、全班同學在暑假田野調查結束后合作制成精美的相冊D、小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信答案：D解析：第一步：找出定義關鍵詞。社會的計算化：“人們在互聯網上留下的海量而且相互關聯的數據足跡”、“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”;計算的社會化：“互聯網創造了一種環境、一個平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項。A項：購物平臺根據用戶購物經歷，符合“人們在互聯網上留下的海量而且相互關聯的數據足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除;B項：手機導航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖，符合“人們在互聯網上留下的海量而且相互關聯的數據足跡”，符合“對人們的社會活動進行追蹤、檢索、匯編、計量和運算”，符合“社會的計算化”定義，不符合“計算的社會化”定義，排除;C項：全班同學合作制成精美的相冊，不符合“互聯網創造了一種環境、一個平臺”，也不符合“人們在互聯網上留下的海量而且相互關聯的數據足跡”，不符合任何一個定義，排除;D項：小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯網創造了一種環境、一個平臺”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計算的社會化”定義，當選。故正確答案為D。10．顧客主動社會化是指顧客為了有效參與到服務過程而主動學習與其扮演角色相關的知識和信息的過程。根據上述定義，下列屬于顧客主動社會化的是：A、退休的張阿姨每天晚上收看電視養生節目學習養生B、公司員工小劉為了提高在某片區的銷售業績，自學當地方言C、小明的媽媽為了幫助小明提高奧數成績，自己也報了奧數培訓班D、小謝不認同醫生關于自己患有抑郁癥的診斷，為此上網搜了很多資料答案：D解析：第一步：找出定義關鍵詞。“顧客”、“為了有效參與到服務過程”、“主動學習與其扮演角色相關的知識和信息”。第二步：逐一分析選項。A項：退休的張阿姨收看電視養生節目，張阿姨不是“顧客”，不符合定義，排除;B項：小劉是公司員工，不是“顧客”，為提高銷售業績而學習方言，不符合“為了有效參與到服務過程”，不符合定義，排除;C項：小明的媽媽是奧數培訓班的“顧客”，但她報奧數班的目的是為了幫助小明提高奧數成績，不符合“為了有效參與到服務過程”，不符合定義，排除;D項：小謝是一名患者，所以他是醫生的“顧客”，小謝在網上搜了很多的資料是為了確認醫生對自己的診斷是否正確，符合“為了有效參與服務過程”，也符合“主動學習與其扮演角色相關的知識和信息”，符合定義，當選。故正確答案為D。11．設計：修建：高樓A、痛恨：打擊：仇敵B、熱愛：學習：書本C、體檢：判斷：病人D、勘探：開采：石油答案：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。設計和修建是兩個動作，分別可以和高樓構成動賓結構，且存在先后順序,即先設計高樓，再修建高樓。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：痛恨和打擊是兩個動作，但是痛恨仇敵和打擊仇敵沒有一定的先后順序，與題干邏輯關系不一致，排除;B項：熱愛和學習是兩個動作，但是熱愛書本和學習書本搭配不當，也沒有一定的先后順序，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：體檢和判斷是兩個動作，但體檢病人和判斷病人搭配不當，與題干邏輯關系不一致，排除。D項：勘探和開采是兩個動作，分別可以和石油構成動賓結構，且存在先后順序,即先勘探石油，再開采石油，與題干邏輯關系一致，當選;故正確答案為D。12．野徑云俱黑：江船火獨明A、要看銀山拍天浪：開窗放入大江來B、戰士軍前半死生：美人帳下猶歌舞C、蘭陵美酒郁金香：玉碗盛來琥珀光D、誰道陰山行路難：風毛雨血萬人歡答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。題干詩