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中考專項復(fù)習(xí)詞語的理解與運用思齊向善中考專項復(fù)習(xí)詞語的理解與運用思齊向善
下列畫橫線成語使用錯誤的一項是
A.一個民族要想飛速發(fā)展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。
B.三個月前,我看過電影《流浪地球》,電影中的場景仍歷歷在目。
C.這些正值豆蔻年華的男同學(xué),站在陽光下,渾身散發(fā)著青春的氣息。
D.在學(xué)生的眼里,譚老師講課繪聲繪色,不僅妙語連珠,而且很有幽默感。
下列畫橫線成語使用錯誤的一項是
A.一個民族要想飛速發(fā)展,試題分析本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。試題分析本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要正確答案【解答】ABD.正確;C.有誤,豆蔻年華,指女子十三四歲。故選:C?!军c評】解答此類問題,需要我們正確理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。正確答案【解答】ABD.正確;
下列加點成語使用正確的一項是()
A.國際馬拉松比賽首次在衡陽激情開跑。在這場萬眾矚目的比賽中,衡陽人以奔跑的姿勢跑進春天,擁抱春天。B.撒貝寧主持的《開講啦》節(jié)目鮮為人知,在此節(jié)目中,其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友的青睞。
下列加點成語使用正確的一項是()
A.國際馬拉松比賽C.近期在東洲島舉行的焰火表演晚會中,璀璨奪目的焰火以及具有衡陽地方特色的民俗表演讓人們拍手稱快。D.在建國70周年即將到來之際,我們深情緬懷革命前輩,雖然他們早已離開人世,但他們的恩情我們一直銘記于心,耿耿于懷。C.近期在東洲島舉行的焰火表演晚會中,璀璨奪目的焰火以及具有答案解析B.“鮮為人知”指很少人知道,與后文“廣大”“青睞”語意不符;C.“拍手稱快”多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。D.“耿耿于懷”主要指有心事不能釋懷,有時含貶義?!菊_答案】A答案解析B.“鮮為人知”指很少人知道,與后文“廣大”“青睞”
填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
每個人都應(yīng)該學(xué)會為自己鼓掌。在這個世界上,你是一種的
存在。懂得為自己鼓掌,才能在生命的樂章中奏出自己的
。為自己鼓掌,并不是唯我獨尊地
,也不是傲視一切地孤芳自賞,
一種醒悟,一種境界,一種推動自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動力。
填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
每個人選項A.獨特
音符
妄自菲薄
但是B.獨自
詩篇
狂放不羈
而是C.獨特
音符
狂放不羈
而是D.獨自
詩篇
妄自菲薄
但是選項A.獨特音符妄自菲薄但是試題解析此題考查考生對復(fù)句類型和近義詞使用辨析的能力,考查較全面,試題有一定難度,難在對復(fù)句的判斷上,可用排除法,前面的“并不是”“也不是”不能和“但是”搭配,只能和“而是”搭配,因此先排除掉AD兩個選項試題解析此題考查考生對復(fù)句類型和近義詞使用辨析的能力,考查較試題解析“音符”和“詩篇”藝術(shù)領(lǐng)域不同,和“演奏”搭配的只能是“音符”,再排除掉B項,從而確定答案為C?!拔ㄎ要氉稹焙汀巴苑票 彪m是、都是貶義詞,但意義相反,一個是“自大”一個是“自卑”所以不能同時使用,只能用“狂放不羈”,進一步驗證C項正確。試題解析“音符”和“詩篇”藝術(shù)領(lǐng)域不同,和“演奏”搭配的只能
畫橫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
A.兒童劇《芝麻開門》劇情抑揚頓挫,臺詞詼諧幽默,受到現(xiàn)場觀眾的熱烈稱贊。B.春天的公園,陽光明媚,草長鶯飛,我們一家人徜徉其中,盡享美景。C.在海軍建軍70周年閱兵式上,人民海軍揮戈闖大洋,礪劍海天間,民族自豪感在我們心中油然而生。D.先進文化理念是科技創(chuàng)新的思想源泉,科技創(chuàng)新推動文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,文化和科技是相輔相成的。
畫橫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.兒童劇《芝答案解析抑揚頓挫:指聲音高低曲折,十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。A句中用于形容劇情不恰當(dāng)。故選A。答案解析抑揚頓挫:指聲音高低曲折,十分和諧。多用以形容悅耳的
選出一個最符合語境的填寫在橫線上
(1)平凡孕育偉大,勞動創(chuàng)造價值,讓一切勞動與創(chuàng)新的活力競相
(迸射
迸發(fā)
迸濺),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。(2)器成還須久為功,卓越從來都不是速成的,
(齊心協(xié)力
堅定不移
持之以恒)才是關(guān)鍵。愿年輕人都能沉心靜氣,積蓄力量,靜待花開。
選出一個最符合語境的填寫在橫線上
(1)平凡孕育偉大,勞動答案解析(1)“迸射”指由內(nèi)而外地強烈放射出,四處噴濺;“迸發(fā)”指由內(nèi)向外地突然發(fā)出;“迸濺”通常是指向四外濺。此句中是表現(xiàn)切勞動與創(chuàng)新的活力,所以“迸發(fā)”與之搭配最為恰當(dāng)。答案解析(1)“迸射”指由內(nèi)而外地強烈放射出,四處噴濺;“迸答案解析(2)“齊心協(xié)力”指的是認識一致,共同努力;“堅定不移”意思是穩(wěn)定堅強,毫不動搖;不放棄,不改變自己的想法;“持之以恒”意思是長久堅持下去。此句是希望年輕人都能沉心靜氣,做事能長久堅持,所以“持之以恒”與之搭配恰當(dāng)?!敬鸢浮浚海?)迸發(fā)(2)持之以恒答案解析(2)“齊心協(xié)力”指的是認識一致,共同努力;“堅定不
填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
校園藝術(shù)節(jié)開幕式上,校長首先致辭:“藝術(shù)就像藍天上舞動的云霞,時而潔白如雪,時而五彩繽紛,時而
柔曼,時而輝煌熱烈……藝術(shù)可以讓人生充滿詩意,時時處處
我們的生活。讓我們從熱愛藝術(shù)開始,熱愛生活吧!”熱情洋溢的講話深深
了在場的每一個人。
填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
校園藝術(shù)節(jié)開幕式上,校長A.輕快
點綴
感慨
B.輕盈
連綴
感慨C.輕盈
點綴
感染
D.輕快
連綴
感染A.輕快點綴感慨 試題分析(1)輕快:不費勁兒;輕松愉快。輕盈:形容人或物(女子、蝴蝶等)動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。所描寫的對象是“舞動的云霞”,所以應(yīng)該選用“輕盈”。(2)點綴:指襯托、裝飾。主要表示加以裝飾,使事物變得更加好看的意思。連綴:意思是連結(jié)(多指具體的物)。根據(jù)語境,應(yīng)該是“點綴”生活,不是“連綴”生活試題分析(1)輕快:不費勁兒;輕松愉快。輕盈:形容人或物(女(3)感慨:情感憤激或感觸、感嘆。感染:醫(yī)學(xué)上的感染是指細菌、病毒、真菌、寄生蟲等病原體侵入人體所引起的局部組織和全身性炎癥反應(yīng);心理上的感染是通過某種方式引起他人相同的情緒和行動。根據(jù)語境,應(yīng)該選用“感染”。據(jù)此,依次選用的三個詞語是:輕盈-點綴-感染。故答案為C。(3)感慨:情感憤激或感觸、感嘆。感染:醫(yī)學(xué)上的感染是指細菌
下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.中華文明與亞洲眾多文明交相輝映,相得益彰,同時與世界文明交流互鑒,攜手前行。
B.當(dāng)今世界,國際形勢風(fēng)云變幻,美國挑起的新一輪貿(mào)易戰(zhàn)將可能抑制全球的經(jīng)濟增長。
下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.中華文明與亞洲眾C.走進溫宿大峽谷,奇峰林立,如千年古堡,像巨輪飛渡……全國各地的游客接踵而至。
D.貝聿銘留給了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑,被譽為“現(xiàn)代主義建筑最后的大師”。C.走進溫宿大峽谷,奇峰林立,如千年古堡,像巨輪飛渡……全國答案解析【解答】ABC.正確;D.有誤,栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常生動逼真,像活的一樣。這里用來形容建筑精美,不合語境;故選:D。答案解析【解答】ABC.正確;中考專項復(fù)習(xí)詞語的理解與運用思齊向善中考專項復(fù)習(xí)詞語的理解與運用思齊向善
下列畫橫線成語使用錯誤的一項是
A.一個民族要想飛速發(fā)展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。
B.三個月前,我看過電影《流浪地球》,電影中的場景仍歷歷在目。
C.這些正值豆蔻年華的男同學(xué),站在陽光下,渾身散發(fā)著青春的氣息。
D.在學(xué)生的眼里,譚老師講課繪聲繪色,不僅妙語連珠,而且很有幽默感。
下列畫橫線成語使用錯誤的一項是
A.一個民族要想飛速發(fā)展,試題分析本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。試題分析本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要正確答案【解答】ABD.正確;C.有誤,豆蔻年華,指女子十三四歲。故選:C。【點評】解答此類問題,需要我們正確理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合語境分析其運用是否恰當(dāng)。正確答案【解答】ABD.正確;
下列加點成語使用正確的一項是()
A.國際馬拉松比賽首次在衡陽激情開跑。在這場萬眾矚目的比賽中,衡陽人以奔跑的姿勢跑進春天,擁抱春天。B.撒貝寧主持的《開講啦》節(jié)目鮮為人知,在此節(jié)目中,其青春活潑的主持風(fēng)格深受廣大青少年朋友的青睞。
下列加點成語使用正確的一項是()
A.國際馬拉松比賽C.近期在東洲島舉行的焰火表演晚會中,璀璨奪目的焰火以及具有衡陽地方特色的民俗表演讓人們拍手稱快。D.在建國70周年即將到來之際,我們深情緬懷革命前輩,雖然他們早已離開人世,但他們的恩情我們一直銘記于心,耿耿于懷。C.近期在東洲島舉行的焰火表演晚會中,璀璨奪目的焰火以及具有答案解析B.“鮮為人知”指很少人知道,與后文“廣大”“青睞”語意不符;C.“拍手稱快”多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。D.“耿耿于懷”主要指有心事不能釋懷,有時含貶義?!菊_答案】A答案解析B.“鮮為人知”指很少人知道,與后文“廣大”“青睞”
填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
每個人都應(yīng)該學(xué)會為自己鼓掌。在這個世界上,你是一種的
存在。懂得為自己鼓掌,才能在生命的樂章中奏出自己的
。為自己鼓掌,并不是唯我獨尊地
,也不是傲視一切地孤芳自賞,
一種醒悟,一種境界,一種推動自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動力。
填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
每個人選項A.獨特
音符
妄自菲薄
但是B.獨自
詩篇
狂放不羈
而是C.獨特
音符
狂放不羈
而是D.獨自
詩篇
妄自菲薄
但是選項A.獨特音符妄自菲薄但是試題解析此題考查考生對復(fù)句類型和近義詞使用辨析的能力,考查較全面,試題有一定難度,難在對復(fù)句的判斷上,可用排除法,前面的“并不是”“也不是”不能和“但是”搭配,只能和“而是”搭配,因此先排除掉AD兩個選項試題解析此題考查考生對復(fù)句類型和近義詞使用辨析的能力,考查較試題解析“音符”和“詩篇”藝術(shù)領(lǐng)域不同,和“演奏”搭配的只能是“音符”,再排除掉B項,從而確定答案為C。“唯我獨尊”和“妄自菲薄”雖是、都是貶義詞,但意義相反,一個是“自大”一個是“自卑”所以不能同時使用,只能用“狂放不羈”,進一步驗證C項正確。試題解析“音符”和“詩篇”藝術(shù)領(lǐng)域不同,和“演奏”搭配的只能
畫橫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
A.兒童劇《芝麻開門》劇情抑揚頓挫,臺詞詼諧幽默,受到現(xiàn)場觀眾的熱烈稱贊。B.春天的公園,陽光明媚,草長鶯飛,我們一家人徜徉其中,盡享美景。C.在海軍建軍70周年閱兵式上,人民海軍揮戈闖大洋,礪劍海天間,民族自豪感在我們心中油然而生。D.先進文化理念是科技創(chuàng)新的思想源泉,科技創(chuàng)新推動文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,文化和科技是相輔相成的。
畫橫線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.兒童劇《芝答案解析抑揚頓挫:指聲音高低曲折,十分和諧。多用以形容悅耳的聲音。A句中用于形容劇情不恰當(dāng)。故選A。答案解析抑揚頓挫:指聲音高低曲折,十分和諧。多用以形容悅耳的
選出一個最符合語境的填寫在橫線上
(1)平凡孕育偉大,勞動創(chuàng)造價值,讓一切勞動與創(chuàng)新的活力競相
(迸射
迸發(fā)
迸濺),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。(2)器成還須久為功,卓越從來都不是速成的,
(齊心協(xié)力
堅定不移
持之以恒)才是關(guān)鍵。愿年輕人都能沉心靜氣,積蓄力量,靜待花開。
選出一個最符合語境的填寫在橫線上
(1)平凡孕育偉大,勞動答案解析(1)“迸射”指由內(nèi)而外地強烈放射出,四處噴濺;“迸發(fā)”指由內(nèi)向外地突然發(fā)出;“迸濺”通常是指向四外濺。此句中是表現(xiàn)切勞動與創(chuàng)新的活力,所以“迸發(fā)”與之搭配最為恰當(dāng)。答案解析(1)“迸射”指由內(nèi)而外地強烈放射出,四處噴濺;“迸答案解析(2)“齊心協(xié)力”指的是認識一致,共同努力;“堅定不移”意思是穩(wěn)定堅強,毫不動搖;不放棄,不改變自己的想法;“持之以恒”意思是長久堅持下去。此句是希望年輕人都能沉心靜氣,做事能長久堅持,所以“持之以恒”與之搭配恰當(dāng)?!敬鸢浮浚海?)迸發(fā)(2)持之以恒答案解析(2)“齊心協(xié)力”指的是認識一致,共同努力;“堅定不
填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
校園藝術(shù)節(jié)開幕式上,校長首先致辭:“藝術(shù)就像藍天上舞動的云霞,時而潔白如雪,時而五彩繽紛,時而
柔曼,時而輝煌熱烈……藝術(shù)可以讓人生充滿詩意,時時處處
我們的生活。讓我們從熱愛藝術(shù)開始,熱愛生活吧!”熱情洋溢的講話深深
了在場的每一個人。
填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
校園藝術(shù)節(jié)開幕式上,校長A.輕快
點綴
感慨
B.輕盈
連綴
感慨C.輕盈
點綴
感染
D.輕快
連綴
感染A.輕快點綴
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