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分數的初步認識(二)蘇教版小學數學三年級下冊

——認識幾分之一分數的初步認識(二)蘇教版小學數學三年級下冊——認識幾分之1

2蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件3平均分平均分4蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件5把4個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的。把一盤桃平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?把4個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的6蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件7把6個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的。把一盤桃平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?把6個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的8蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件9把8個桃看作一個整體,平均分成2份,

每份是這個整體的。把8個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的10

每份的個數不同,為什么都可以用表示?

小結:不管一盤桃有幾個,只要把它看成一個整體,并且平均分成2份,每份就是這盤桃的。每份的個數不同,為什么都小結:不管一11蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件12把一盤桃平均分成3份,每份是這盤的()

思路引導:把6個桃看作(),平均分成()份,每只小猴分得其中的()份。每份是這盤桃的()。

一個整體311313把一盤桃平均分成3份,每份是這盤的()思路引導:131213比較:這里都有6個桃,為什么分的結果有的用表示,有的用表示?13小結:把一些桃看作一個整體,把這個整體平均分成2份,每份就是;平均分成3份,每份就是。

13也就是說,把一盤桃平均分成幾份,每份就是幾分之一1213比較:這里都有6個桃,為什么分的結果有的用14把12個桃看成一個整體,可以平均分成幾份?每份各是它的幾分之一?先分一分、填一填,再和同學交流把12個桃看成一個整體,可以平均分成幾份?每份各是它的幾分之1512個桃平均分成(2)份,每份是它的()。12個桃平均分成(3)份,每份是它的()。12個桃平均分成(4)份,每份是它的()。12個桃平均分成(12)份,每份是它的()。12個桃平均分成(6)份,每份是它的()。都是12個桃,表示每一份的分數為什么不同?12個桃平均分成(2)份,12個桃平均分成(3)份,116

小結:把一個整體平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。小結:把一個整體平均分成17每份是這一盒是——。每個蘑菇是這一盤是——。()()()()1615填一填,說一說:每份是這一盒是——。每個蘑菇是這一盤是——。()(18用分數表示涂色部分:用分數表示涂色部分:19在每個圖里分一分,并涂色表示它右邊的分數。在每個圖里分一分,并涂色表示它右邊的分數。20蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件21把一些物體看作一個整體,平均分成幾份,其中的一份用幾分之一來表示。通過今天的學習,你對分數又有了什么新的認識?把一些物體看作一個整體,通過今天的學習,22布置作業:課本78頁第4題布置作業:23蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件24分數的初步認識(二)蘇教版小學數學三年級下冊

——認識幾分之一分數的初步認識(二)蘇教版小學數學三年級下冊——認識幾分之25

26蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件27平均分平均分28蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件29把4個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的。把一盤桃平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?把4個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的30蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件31把6個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的。把一盤桃平均分給2只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?把6個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的32蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件33把8個桃看作一個整體,平均分成2份,

每份是這個整體的。把8個桃看作一個整體,平均分成2份,每份是這個整體的34

每份的個數不同,為什么都可以用表示?

小結:不管一盤桃有幾個,只要把它看成一個整體,并且平均分成2份,每份就是這盤桃的。每份的個數不同,為什么都小結:不管一35蘇教版小學數學三年級下冊認識幾分之一教學課件36把一盤桃平均分成3份,每份是這盤的()

思路引導:把6個桃看作(),平均分成()份,每只小猴分得其中的()份。每份是這盤桃的()。

一個整體311313把一盤桃平均分成3份,每份是這盤的()思路引導:371213比較:這里都有6個桃,為什么分的結果有的用表示,有的用表示?13小結:把一些桃看作一個整體,把這個整體平均分成2份,每份就是;平均分成3份,每份就是。

13也就是說,把一盤桃平均分成幾份,每份就是幾分之一1213比較:這里都有6個桃,為什么分的結果有的用38把12個桃看成一個整體,可以平均分成幾份?每份各是它的幾分之一?先分一分、填一填,再和同學交流把12個桃看成一個整體,可以平均分成幾份?每份各是它的幾分之3912個桃平均分成(2)份,每份是它的()。12個桃平均分成(3)份,每份是它的()。12個桃平均分成(4)份,每份是它的()。12個桃平均分成(12)份,每份是它的()。12個桃平均分成(6)份,每份是它的()。都是12個桃,表示每一份的分數為什么不同?12個桃平均分成(2)份,12個桃平均分成(3)份,140

小結:把一個整體平均分成幾份,每份就是它的幾分之一。小結:把一個整體平均分成41每份是這一盒是——。每個蘑菇是這一盤是——。()()()()1615填一填,說一說:每份是這一盒是——。每個蘑菇是這一盤是——。()(42用分數表示涂色部分:用分數表示涂色部分:43在每個圖里分一分,并涂色表示它右邊的分數。在每個圖里分一分,并涂色表示它右邊的分數。

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