看看我的植物記錄卡：名稱：蒲公英樣子：幾十根像細絲一樣的花瓣圍在一起，像一把小傘。顏色：黃色。氣味：有淡淡的清香，泡水味道微苦。作用：蒲公英還有清熱、利尿等功效。名稱：玉蘭花樣子：花瓣共9片，白色，基部常帶粉紅色，每片花瓣兩三指寬，橢圓形，末端有點尖。顏色：白色或粉色。氣味：香氣濃郁。作用：可食用。觀察方法回顧：1.觀察某種植物要有一定的順序。2.要把植物的特點觀察清楚，比如外形、顏色、味道、作用等。3.寫之前對植物朋友看一看、摸一摸、問一問、比一比……4.邊觀察邊放飛想象的翅膀，根據生活進行聯想。習作范例蒲公英是一種野生植物，田間、路旁到處都有。春天，蒲公英剛長出來的莖很短，幾乎是貼著地面展開的葉子。他的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高，長長。初夏，蒲公英的花慢慢凋謝了，花蒂處長出比乒乓球略小一點的絨球，有白色的，有淺色的，美麗極了。一陣風吹過，成片的蒲公英隨風飄動，接著，一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色比芝麻粒還小的種子漫天飄飛，像無數只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方的。多可愛的蒲公英啊！我喜歡它。蒲公英

學校靜心亭邊有幾株桃樹。那些光禿禿的樹枝黑漆漆的，上面還長著一個個難看的“疤痕”，真是難看死了。枝干上沒有一張葉子，看起來毫無生氣，我每次經過那里總會想：學校為什么不把這枯死的樹除去呢？

幾場春雨過后，靜心亭邊的桃花開了。那些小小的花朵有的單獨綻放，有的三五成群地擠在一起，也有的花蕾悄悄躲在枝丫后面，只露出一個小小的身影。那些粉紅的花瓣就像一朵朵跳動的火苗，又像小姑娘嬌羞的臉龐，散發著淡淡的清香，吸引來一只只蜜蜂和蝴蝶，在花朵間飛來飛去，為這美麗的校園更添無數生趣。亭外桃花向陽開，粉面嬌羞誘蝶來。名稱：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的，已經綻開的花瓣兒一個花瓣挨著一個，圍成圓形。顏色：粉色。氣味：淡淡的清香。作用：美容養顏。名稱：風信子樣子：是多年草本球根類植物，鱗莖卵形，有膜質外皮，皮膜顏色與花色成正相關，未開花時形如大蒜。顏色：黃色、紫色、白色、紅色、藍色等。氣味：芳香。作用：有濾塵作用，花香能穩定情緒，消除疲勞作用。課文回顧：1.觀察某種植物要有一定的順序。2.要把植物的特點觀察清楚，比如外形、顏色、味道、作用等。3.寫之前對植物朋友看一看、摸一摸、問一問、比一比……4.邊觀察邊放飛想象的翅膀，根據生活進行聯想。寫完后，跟同學交換習作讀一讀，互相評一評：觀察的植物的特點是不是介紹清楚了？有沒有錯別字？根據同學的意見修改習作。習作范例蒲公英蒲公英是一種野生植物，田間、路旁到處都有。春天，蒲公英剛長出來的莖很短，幾乎是貼著地面展開的葉子。他的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢，長高，長長。初夏，蒲公英的花慢慢凋謝了，花帶處長出比乒乓球略小一點的絨球，有白色的，有淺色的，美麗極了。一陣風吹過，成片的蒲公英隨風飄動，接著，一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色比芝麻粒還小的種子漫天飄飛，像無數只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向