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文檔簡介

說說你能想到哪些詞語來形容圖中的動物？這樣想象真有趣習(xí)作

如果母雞能在天空飛翔，如果螞蟻的個頭比樹還大，如果老鷹會變得膽小如鼠，如果蝸牛健步如飛......這些動物的經(jīng)歷一定很奇特，它們的故事一定很有趣。

和同學(xué)交流，說說這些動物原來有什么特征，而圖中的動物發(fā)生了哪些變化？

一旦動物失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會有什么變化？又會發(fā)生哪些奇異的事情呢？大膽想象大膽想象看了上邊的插圖，我想到了：——————————————————————————————————————————————————————————————————————小提示：我們可以從“當(dāng)動物們一旦失去原有特征，會發(fā)生什么有趣的故事”這個角度去想象。如母雞飛上天空后，遇到老鷹會怎么樣？小小的螞蟻成了巨人，會做出哪些讓人意想不到的事？老鷹變得膽小后，該怎樣生活？會有誰可以幫助它？蝸牛跑得飛快，它能幫大家做哪些事呢？快樂習(xí)作本次習(xí)作要求：選一種動物作為主角，大膽想象，編一個童話故事。正式寫作之前，我們先給習(xí)作擬一個題目吧。如何想象：動物失去原來的主要特征，或是變得與原來完全相反。它們的生活會有什么變化？又會發(fā)生哪些奇異的事情？技巧一：1.根據(jù)故事主人公和它的新特征來擬定題目。技巧二：2.以主人公經(jīng)歷的奇異事件為題目。對于這張圖，我起的習(xí)作題目是：

——————對于這張圖，我起的習(xí)作題目是：

———————飛翔的母雞螞蟻和樹比身高

如何取題目？對于這張圖，我起的習(xí)作題目是：

———————作文提綱范例題目：健步如飛的小蝸牛

故事的起因

故事的經(jīng)過

故事的結(jié)局

素材推薦：如果膽小的兔子變得勇敢……如果笨重的熊貓變得身輕如燕……如果南極的企鵝跑到非洲去……如果兇猛的鯊魚喜歡吃素……如果威武的獅子喜歡和小動物做朋友……如果胖滾滾的豬變得苗條……如果水里的游魚能在岸上奔跑……學(xué)習(xí)課文寫清情節(jié)課文《漏》中的句子：句子①“老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。”句子②“老虎和賊一齊滾下山坡，渾身沾滿泥土，撞在了一塊兒。他倆對看了一眼，同時驚恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都嚇暈了過去。討論作者是如何將故事情節(jié)寫得生動有趣富有想象力的？總結(jié)寫作要點：1.想象要符合習(xí)作要求。2.寫作時，寫清故事情節(jié)，并嘗試寫出故事中角色的語言、動作

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