比的意義和性質第1課時西師版六年級上冊第四單元比和按比例分配比的意義和性質第1課時西師版六年級上冊第四單元比和在日常生活和工作中，常常把兩個數量進行比較。姓名從家到學校的路程（m）從家到學校的時間（分）張麗2405李蘭2004張麗用的時間是李蘭的幾倍？5÷4=張麗和李蘭所用的時間比是5比4。5÷4可以寫成5:4或都讀作：5比4同類量的比在日常生活和工作中，常常把兩個數量進行比較。姓名從家到學校的在日常生活和工作中，常常把兩個數量進行比較。姓名從家到學校的路程（m）從家到學校的時間（分）張麗2405李蘭2004張麗從家到學校每分鐘走多少米？250÷5=48（m）張麗所行路程和時間的比是240比5。240÷5可以寫成240:5或都讀作：240比5不同類量的比在日常生活和工作中，常常把兩個數量進行比較。姓名從家到學校的1.用數學方法如何寫比，如何讀呢？2.比的各部分的名稱分別叫什么？3.比和除法、分數的關系各是什么？4.比的后項為什么不能為零？自學提綱1.用數學方法如何寫比，如何讀呢？自學提綱兩個數相除又叫做兩個數的比。..兩個數相除又叫做兩個數的比。..5︰4

前項

后項

比號=5÷4=比值54比的各部分名稱:如何去求一個比的比值呢?前項÷后項5︰4前項后項比號=5÷4=比值54比的各部分名稱:如兩個數的比也可以寫成分數形式。“”是比號，讀作“比”比的讀法﹑寫法。兩個數的比也可以寫成分數形式。“”是比號，讀作“比”比的讀被除數除數商一個因數另一個因數積15+20=35150－50=1002.5÷0.5=5371317×=一個加數另一個加數和被減數減數差545︰4比值＝5÷4＝比的前項比的后項比號被除數除數商一個因數另一個因數積15+20=比與除法、分數之間的關系除法

除數

商

除號

分子

分母分數值分數線

前項

后項

比值

比號

比想一想被除數分數比與除法、分數之間的關系除法除數商除號

除法中的除數和分數中的分母不能為“0”，那么比的后項呢？比的后項也不能為“0”。議一議除法中的除數和分數中的分母不能為“0”，那么

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1978年前，我國農民年人均純收入是100元，經過二十多年的改革開放，現在我國農民年人均純收入為2100元。現在農民年人均純收入與1978年前的比是（）比值是（）。這個比值說明了么？2100︰10021拓展應用1978年前，我國農民年人均純收入是100元，經過二十多比的意義和性質第1課時西師版六年級上冊第四單元比和按比例分配比的意義和性質第1課時西師版六年級上冊第四單元比和在日常生活和工作中，常常把兩個數量進行比較。姓名從家到學校的路程（m）從家到學校的時間（分）張麗2405李蘭2004張麗用的時間是李蘭的幾倍？5÷4=張麗和李蘭所用的時間比是5比4。5÷4可以寫成5:4或都讀作：5比4同類量的比在日常生活和工作中，常常把兩個數量進行比較。姓名從家到學校的在日常生活和工作中，常常把兩個數量進行比較。姓名從家到學校的路程（m）從家到學校的時間（分）張麗2405李蘭2004張麗從家到學校每分鐘走多少米？250÷5=48（m）張麗所行路程和時間的比是240比5。240÷5可以寫成240:5或都讀作：240比5不同類量的比在日常生活和工作中，常常把兩個數量進行比較。姓名從家到學校的1.用數學方法如何寫比，如何讀呢？2.比的各部分的名稱分別叫什么？3.比和除法、分數的關系各是什么？4.比的后項為什么不能為零？自學提綱1.用數學方法如何寫比，如何讀呢？自學提綱兩個數相除又叫做兩個數的比。..兩個數相除又叫做兩個數的比。..5︰4

前項

后項

比號=5÷4=比值54比的各部分名稱:如何去求一個比的比值呢?前項÷后項5︰4前項后項比號=5÷4=比值54比的各部分名稱:如兩個數的比也可以寫成分數形式。“”是比號，讀作“比”比的讀法﹑寫法。兩個數的比也可以寫成分數形式。“”是比號，讀作“比”比的讀被除數除數商一個因數另一個因數積15+20=35150－50=1002.5÷0.5=5371317×=一個加數另一個加數和被減數減數差545︰4比值＝5÷4＝比的前項比的后項比號被除數除數商一個因數另一個因數積15+20=比與除法、分數之間的關系除法

除數

商

除號

分子

分母分數值分數線

前項

后項

比值

比號

比想一想被除數分數比與除法、分數之間的關系除法除數商除號

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