2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）不含結晶水的溶解度曲線。下列說法正確的是甲的溶解度大于乙的溶解度B．a1℃時，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2C．a2℃時，M點對應的甲溶液不飽和D．a2℃20%下列說法正確的是A．自來水廠凈化水的過程中有化學變化B．水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點C．空氣質量級別數目越小，空氣質量越差D下列物質在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（ ）紅磷 B．木炭 C．甲烷 D．鐵絲4．甲、乙、丙、丁都是含碳的物質，它們有如下關系：①甲與丙在高溫的條件下反應生成乙；②乙與氧氣在點燃的件下反應生成丙；③常溫下丁能分解生成丙。則甲、乙、丙、丁分別是（）A．C CO CO2 C．CO C CO2

B．C CO CO2 H2CO3D．CO2 C CO 鋅是促進人體生長發育的必須微量元素下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖下列說法確的是（ ）鋅屬于非金屬元素C

30D．鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+下列圖像中，能正確反映對應變化關系的是酸鉀制氧氣

時間

CaCO3加入稀鹽酸

入過氧化氫溶液A．A B．B C．C D．D下列變化中，不屬于緩慢氧化的( )。釀酒 B．鋼鐵生銹 C．木炭燃燒 D．食物腐敗8．下列各選項為常見的垃圾分類標識。廢棄易拉罐應放入垃圾桶所貼的標識中（A． B． C． D．9．新能源的開發利用是人類社會可持續發展的重要課題。下列屬于新能源的是A．天然氣 B．石油 C．氫氣 D．煤10．化學概念間有包含、并列、交叉等不同關下列選項符合如圖所示關系的(A B C D化學反應化合反應

純凈物混合物

物理變化化學變化

化合反應氧化反應A．A B．B C．C D．D211．下列有關CO和CO的知識歸納，錯誤的是（ ）A．構成：1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原B．性質：都是無色無味的氣體；都能溶于水，都能燃燒22C．用途：CO用于滅火、溫室氣體肥料等；CO可作燃料、冶煉金屬等22D．危害：CO會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒12．用如圖裝置進行實驗，將裝置傾斜，使①、②中藥品接觸，觀察到氣球鼓起，一段時間后又恢復原狀。下列藥品符合該實驗現象的是：2生石灰和水C．二氧化錳和過氧化氫溶液13A．干冰可用于人工降雨C．一氧化碳可做氣肥

鋅和稀硫酸DB．氧氣可供給呼吸D質量如圖所示，下列說法不正確的是A．丙可能是該反應的催化劑B．x的值是15CD．甲一定是化合物下列儀器在實驗結束后的處理方式中正確的是（ ）B． C．D．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16（1）A實驗目的是 。（2）B實驗得出二氧化碳的化學性質。（3）C實驗完畢，若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的，可能存在的原因（寫出條即可。（4）D圖所示銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，證明燃燒需要的條件之一三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）若5.6g粉末為鋁和銅，加入97.6g足量的稀硫酸，完全反應生成氫氣0.3，求：銅粉質量及所得Al（S）質量要求有計算過程。18（8分）200g，平均分成份，進行實驗，結果如下：實驗1實驗1234加入樣品的質量/g5101520生成CO的質量/g1.543.084.4m（1）哪幾項反應中鹽酸有剩；（2）m= g；（3）試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分．四、探究題（19.019（8分）化學是以實驗為基礎的科學。如圖，將注射器中的溶液緩緩推入V形管，反應的化學方程式；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白的W形管時，發現白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件。下圖是實驗室常用的氣體制取裝置。①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣時應選用的一套裝置（填字母代號。②用高錳酸鉀制氧氣時，若用E裝置收集，實驗結束后應先將導管移出水面，其原因。③可用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗滿，請將F裝置內的導管補畫完整。 ④實驗室用C裝置收集二氧化碳的原因是什么寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式 加熱30.9g氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制氧氣，同時生成氯化鉀。完全反應后，得到21.3g固體質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量 參考答案一、單選題（15301、C【詳解】A、比較溶解度的大小要指明溫度，錯誤；Ba1時，乙中有固體析出，甲中沒有，錯誤；C、溶解度曲線上的點對應的是該溫度下的飽和溶液，曲線下方的點表示的是該溫度下的不飽和溶液，故a2℃時，M點對應的甲溶液不飽和，正確；D、a

20g 100%=℃時，乙的溶解度為20g，那么它的飽和溶液的溶質質量分= 16.7%，錯誤。2 120g故選C。2、A【解析】A、自來水廠凈化水的過程中，殺菌的過程是化學變化，故A正確；、水能滅火是因為水汽化吸熱，降低了可燃物的溫度，可燃物的溫度降至著火點以下，故BC、空氣質量級別數目越小，空氣質量越好，故C錯誤；D、氮氣用于食品防腐，利用了它化學性質很穩定的化學性質，故D錯誤。故選A3、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤；C、甲烷在氧氣中燃燒，產生藍色火焰，故選項錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確。故選D。4、B高溫【詳解】甲與丙反應：C+CO2

點燃2CO，乙與氧氣反應：2CO+O2

2CO2，常溫下丁能分解生成丙：H2CO3

ΔCO2↑+H2O，可以判斷甲為C，乙為CO，丙為CO2，丁為H2CO3。?！军c睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。5、D【解析】A、鋅的漢字名稱偏旁是“钅”字，鋅屬于金屬元素，錯誤；B、由元素周期表的信息可知，鋅的原子序數30，原子序數=質子數=核電荷數，鋅原子的核電荷數、質子數為30，不是中子數是30，錯誤；C、由元素周期表的信息可知，鋅的相對原子質量為65.38，相對原子質量的單位符號是“1”，不是“g”，常省略不寫，錯誤；D、根據原子的結構示意圖可知，鋅原子最外層電子數是2，在化學反應中易失去電子形成Zn2+，正確。故選D。點睛：元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。6、A【詳解】A、加熱一定質量的高錳酸鉀制氧氣，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，鉀元素和錳元素一直存在于固體中，鉀元素的質量不變，錳元素的質量不變，則鉀元素和錳元素的質量比也不變，故A正確；通電、電解水實驗中，2HO 2H2

+O2

，生成的氫氣和氧氣的體積比是，質量比是（2：32=：，故B錯誤；C、向一定量CaCO3中加入稀鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳，碳酸鈣的質量逐漸減小，完全反應后為0，故D錯誤。D、向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是該反應的催化劑，質量不變，故D錯誤。故選：A?！军c睛】本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。7、C。8、A【詳解】易拉罐是可回收垃圾，由圖可知A表示可回收垃圾，故選A9、C【分析】根據人類正在開發利用的新能源分析?！驹斀狻啃履茉窗ㄌ柲?、核能、風能、氫能等；而煤、石油、天然氣是化石燃料，屬于常規能源。故選C。10、D【詳解】A.化學反應包含化合反應，屬于包含關系。故A不符合題意；純凈物與混合物屬于并列關系。故B不符合題意；物理變化與化學變化屬于并列關系。故C不符合題意；反應又屬于氧化反應，甲烷燃燒就不屬于化合反應只屬于氧化反應，二氧化碳與水反應生成碳酸只屬于化合反應不屬D符合題意。故選D。11、B【詳解】A、從化學式上看出，1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子，此項說法正確。B、CO2與CO中，CO不溶于水，CO2不能燃燒，故此項說法錯誤。C、CO2不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，可用于滅火，二氧化碳是光合作用的原料，可用做氣體肥料等；CO有可燃性，可用作氣體燃料，具有還原性，可用于冶煉金屬等，此項說法正確。D、CO2是溫室氣體，會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起煤氣中毒。故此項說法正確。故選：B?！军c睛】“歸納與比較”是化學學習的重要方法，通過CO2與CO面的認識這兩種物質，從而培養學生歸納與比較的學習能力．12、A【詳解】A、生石灰和水反應，放出大量的熱，氣球鼓起，一段時間后，溫度恢復到室溫，氣球恢復原狀，選項正確；B、鋅和稀鹽酸反應，產生大量氣體，氣球鼓起后，短時間內不會恢復原狀，選項錯誤；C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解，產生大量氣體，氣球鼓起后，短時間內不會恢復原狀，選項錯誤；D、大理石和稀鹽酸反應，產生大量氣體，氣球鼓起后，短時間內不會恢復原狀，選項錯誤。故選A。13、C【詳解】A、干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨，故選項正確，但不符合題意；B、氧氣可供給人類呼吸，故選項正確，但不符合題意；C、二氧化碳是植物光合作用的原料，二氧化碳可做氣肥，一氧化碳有毒，不能做氣體肥料，故選項錯誤，但符合題意；D、金剛石質地堅硬，可用來裁玻璃，故選項正確，但不符合題意；故選：C。14、D32g-2g=30g30g；丙的質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；同理可以確定丁是反應物，參加反應的丁的質量為由質量守恒定律，甲應是反應物，且參加反應的質量為30g-25g=5g，故x的數值為20g-5g=15g。A．丙可能是該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項A說法正確；B．x的數值為20g-5g=15g，故選項B說法正確；C30g:25g=6:5，故選項CD．該反應的反應物為甲和丁，生成物是乙，符合“多變一”的形式，屬于化合反應，乙是化合反應的生成物，一定是化合物，而甲是反應物，可能單質，也可能是化合物，故選項D說法錯誤。故選D?！军c睛】本題難度不大，考查的是質量守恒定律的應用，解題的關鍵是分析表中數據（少的屬于反應物，質量不變的是催化劑，也可能沒有參加反應，靈活運用質量守恒定律。15、C【分析】本題主要考察實驗室儀器的正確使用規范【詳解】A、取固體藥品是，瓶蓋應倒放在桌面上，取用結束后，應蓋回原廣口瓶；故選項錯誤；B、酒精燈使用結束后，應用燈帽熄滅酒精燈；故選項錯誤；CD、膠頭滴管使用完，應放置在干燥潔凈的燒杯中；故選項錯誤故選C?！军c睛】注意常見實驗儀器使用后的放置位置二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、探究分子的運動 不燃燒，不支持燃燒 白磷的量不足 溫度達到著火點【詳解】（1）①燒杯中的氨水中的氨分子在不斷運動,進入②燒杯中,與酚酞溶液中的水結合形成氨水,顯堿性,能使酚酞試液變紅,所以實驗A的實驗目的是驗證分子是不斷運動的；故填：探究分子的運動。B實驗說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故填：不燃燒，不支持燃燒白磷不足氧氣反應不充分，會導致進入集氣瓶水偏少，故填：白磷不足（4）D圖所示銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒，證明燃燒需要的條件之一是到達著火點，故填：溫度達到著火點三、簡答題（22517、2.9g；17.1g【詳解】解：設參加反應的鋁粉質量為x，生成的硫酸鋁質量為y。2Al+3HSO=Al(SO)+3H2 424254x342y60.3g54 6

x=2.7g，則銅粉的質量為5.6g-2.7g=2.9g；x 0.3g342 6

y=17.1gy 0.3g所得硫酸鋁的質量為17.1g。18（）、）4.（）70%【詳解】（1）200g450g；根據實驗結果數據表，5g石灰石1.54g15g=1.54g×3=4.624.4g二氧化碳，說明第三次加入樣品時石灰石沒有完全反應，沒有完全反應是由于稀鹽酸不足；而第3生成的二氧化碳質量增加，所以可以判斷前兩次實驗中鹽酸有剩余；（2）根據（1）中的分析可以知道，第3次中鹽酸量不足，所以第4次加入的樣品不能再反應，生成的氣體仍為4.4g，即m=4.4；（3設這種石灰石礦中碳酸鈣的質量分數為x。CaCO3

+2HCl=CaCl2

+HO+CO 2 2100 44x 1.54g100x

44=1.54g解得：x=3.5g所以石灰石中碳酸鈣的質量分數為：

3.5g5g

×100%=70%答：石灰石中碳酸鈣的質量分數為70%。進行認真地選擇或解答，本題關鍵是判斷反應是否完全。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）MnO192HO2 2

2

O+O2

溫度需達到可燃物的著火點 BD或BE 防止水槽中的水倒流使試管炸裂二氧化