第實踐出真知作文600字

關于實踐的作文篇一

關于實踐的作文

鄧小平說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準。〞人生是一個學習與積累的過程，實踐想法，積累經驗，沒有經過實踐的論證，任何觀點都不可能成為真理。

豐子愷的《賣羊圖》，生動美觀，卻被一位農民道出其中的錯誤，不是豐子愷畫的不好，而是他沒有實踐，沒有看過牽羊到底是怎樣的，畫時全靠自己的想象，使他的《賣羊圖》成為一件失敗品。

偉大的天文物理學家，霍金，一生致力于天文物理學研究，想出了著名的黑洞理論。但就是這樣一位偉大的科學家，卻沒有獲得過諾貝爾獎，因為他的理論還沒有用實踐證明過。

理論沒有實踐過就永遠都是個理論，無法成為事實。

戰國時期的楚國趙括，從小就看了很多兵書，學習了很多理論戰術，但一實際指揮就使得幾十萬楚國被秦軍坑殺，成為一個反面材料。

趙括的紙上談兵告訴我們，理論不經過實踐永遠無法變成真理，無法助你走向成功。

實踐是重要的，當你親身實踐了你所認為的觀點想法之后，你才會真正的認識到對與錯，才會把理論轉變為經驗存入你的腦海。

就連此刻找工作都需要有幾年工作經驗，可見經驗是多么重要，而經驗就是來自于實踐。

伽利略經過了實踐明白了從高空中拋物，大東西和小東西是同時落地的，麥哲倫經過了實踐明白地球是圓形的，中國人經過實踐明白改革開放是可靠的。

這一切都告訴我們，夸夸其談是愚蠢的，紙上變兵是可笑的，人的生不是只是用來說的想的，而是用來做的，用實踐來實現你的人生，用實踐畫繪你的夢想，用實踐展現你的人生。

用我雙手，創造明天。

實踐出真知高中作文篇二

談起“讀書〞，沒有人會否認它必要性，因為讀書是獲得知識一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識一種方法而已。

這里不得不提一下中國古代著名歷史典故——紙上談兵。戰國時期，趙國名將趙奢兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上策略，就連他老父，那個八大名將之一趙奢，也都不是他對手，但是趙括軍事實戰經驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法了解，于是在他父親過世后，將兵權交給了趙括，讓他帶著趙國大軍同另一位秦國名將白起一戰，趙括自以為自己此戰必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰經驗趙括與身經百戰白起相戰，注定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括家族也差點滿門被滅。

是啊，趙括他自幼讀兵書，對于書中知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要，但是實踐卻是必需。

其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路〞主張。明朝地理學家徐霞客，更是為了實踐自己從書中學到知識而跋涉過千山萬水，從而實現對知識突破。

而如今教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學過知識，比方物理化學課實驗，這又何嘗不是一種實踐？

對于我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識重要途徑，并且是對書本知識轉化。書本上知識終究是前人經驗，我們如果只是站在前人肩膀上，那么也就只有前人高度；只有通過自己實踐，才能實現知識突破，到達一種更高、更遠、更深境界。

因此，要讀書，更要實踐；要學習，更要深思，才能有所收獲。

關于實踐的作文篇三

實踐

三年級的實踐課，是我最開心的一堂課。這節課上的資料是講評自己的展板，展板的主題是：生活中的傳統文化。我們各個都摩拳擦掌，等待這老師的吩咐。

令我印象最深刻的是，王熙宇、蔣家豪和段浩文的展板。他們的展板很有想像力，一半是手工繪畫，一半是打印的。傳統文化分成很多種，他們主要講了中秋節和端午節的習俗。展板的創意就更加豐富了，打印出來的圓，被他們想象成一個太陽；打印的漂亮瓷瓶，手工畫上了美麗的鮮花。他們的展板真是資料豐富，多姿多彩！

裴雅琦的展板也很漂亮，而且是純手工制作。她講的習俗是我國的十二生肖。她在紙上畫了十二只栩栩如生的小動物，來表現十二生肖。然后剪下來，用剪紙的方式把畫好的十二生肖貼在了展板上，這些圖案立體生動，好似是活的一樣！

你明白中國古代的文房四寶嗎和四大創造嗎伊倩就把這些寶貝和創造放在了她的展板上。她每張圖片都十分漂亮，紙墨筆硯樣樣精美。

當然在我心中，我和朱偉茹的展板才是做的是最好的展板！我們的展板表現的是過年貼年畫的習俗，還有少數民族的“長街宴〞。同學們看著那長長的桌子周圍站了那么多品嘗的觀眾，再看看那桌子上的美食，是多么的誘人啊！大家恨不得都撲到桌前，大吃一場。不是吹牛哦，我們的美術字，寫得也很有特色！

說了這么多，怎樣樣，我們的實踐課是不是很有意思呢我們還介紹了很多很多搞笑的展板，如果有時機，讓我講給你聽吧！

實踐出真知篇四

今天是11月8日星期二，也是我們四小五年級去橋頭參與實踐活動的一天。

我們整裝待發，在大巴車上睜著撲閃的大眼睛東張西望，一路上我顧不上休息，因為沖動在我心頭蕩漾。

不一會兒，我們到達了目的地，我們一個個沖下大巴車跑進實踐活動館里，我跟隨著隊伍來參加第一節課。我們小組拿著刻刀將圖形一一刻好，將他們用序號重疊起來，再用雙面膠再次粘起來，通過大家的齊心協力，我們仿佛像一個魔術師，變出了一個紙雕燈。我將這個作品拿給老師做進一步的修改，完成了一個令我滿意的佳作。

我萬萬沒有想到這一節課竟上到了11點多，在老師的帶著下，我們井然有序地來到食堂，這食堂的菜也太豐富了，有酸辣土豆絲、有美味的紅燒排骨、還有每天喝不膩綠色作文網的紫菜湯。豐富的伙食，橫掃了我們一上午的疲憊，讓我們養好精神繼續出發。

吃完飯我們跟隨老師走向巨幕廳，眼前一片金碧輝煌，我剛坐下大屏幕就亮起來了，播放的是《我和我的祖國》，這部影片受到大多數人的追捧，其中的愛國情懷深深的打動了我。我津津有味沉迷其中。

看完電影的我們深深懶腰進行下一個工程，排著整齊的隊伍來到了一個教室，原來我們接下來的任務是——搭廊橋，這可沒