2023學年高考生物模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．隨著“螞蟻森林”的推行和廣大用戶的積極參與，阿拉善、通遼、鄂爾多斯等地已經種上梭梭樹等樹木，以前的沙漠，現在已是綠油油的一片。下列敘述錯誤的是（）A．沙漠變綠洲過程中生物量逐漸增加B．沙漠變綠洲屬于群落演替的次生演替C．“綠洲”的最終平衡狀態取決于人類活動D．沙漠變綠洲說明人類活動可以改變演替的速度2．科學家發現，大多數癌細胞的線粒體缺少嵴，因此即使在有氧情況下，癌細胞也主要依賴無氧呼吸提供能量?下列相關敘述錯誤的是（）A．癌細胞中的乳酸含量比正常細胞中的多B．癌細胞消耗的葡萄糖量比正常細胞的多C．癌細胞的線粒體缺陷主要影響有氧呼吸的第三階段D．癌細胞的線粒體功能缺陷是由原癌基因突變導致的3．下列有關人體內環境穩態及其調節的敘述，正確的是（）A．癌胚抗原和甲胎蛋白會出現在正常人的內環境中B．人手和腳上出現的“水泡”中的液體主要是細胞內液C．人體的腦組織細胞內液中O2與與CO2的比值大于組織液中的D．人體的血漿中不可能出現淀粉、蔗糖及果糖等物質4．青蒿素能有效殺死瘧原蟲(一類單細胞、寄生性的原生動物)，其主要干擾瘧原蟲表膜線粒體的功能，阻斷宿主紅細胞為其提供營養，導致形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。下列敘述錯誤的是A．瘧原蟲是寄生在宿主紅細胞中的真核生物B．瘧原蟲通過胞吞方式獲取食物體現了細胞膜具一定的流動性C．細胞質基質是細胞代謝的場所，瘧原蟲丟失胞漿威脅細胞生存D．瘧原蟲細胞中只含有核糖體一種細胞器5．下列圖1為ATP的結構圖，圖2為ATP與ADP相互轉化示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B．圖2進行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂C．線粒體內膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶D．植物根細胞吸收K+需要圖2的①過程提供能量6．根據下列實驗操作及結果得出的結論中，正確的是編號實驗操作及結果結論①用光學顯微鏡直接觀察人口腔上皮細胞時，未觀察到線粒體人口腔上皮細胞不含線粒體②一定濃度的過氧化氫溶液在90℃水浴加熱下，產生氣泡的速率大于常溫下加熱可加快過氧化氫的分解③某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察，未產生磚紅色沉淀該生物組織不含還原糖④利用PCR技術擴增某目的基因，擴增產物中加入二苯胺試劑后加熱變藍擴增產物含有該目的基因A．① B．② C．③ D．④二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某地為凈化生活污水建造了人工濕地，圖甲為人工濕地示意圖。污水與污泥在沿一定方向流動的過程中，主要利用人工基質、微生物、植物等對污水進行凈化。回答下列問題：（1）該濕地中所有生物構成一個__________。經過處理后的污水流入上行池，在上行池中可以養殖一些魚、蝦等水生動物，獲取一定的經濟利益，這些水生動物屬于生態系統成分中的__________。（2）某調查小組對該生態系統各營養級的能量情況進行了相關調查，流經該生態系統的總能量__________（填“大于”“等于”或“小于”）生產者固定的能量。圖乙表示部分能量流動簡圖，A、B、C、D表示該濕地生態系統的生物成分，數值表示其同化量，其中表示生產者的是__________。第二和第三營養級之間的能量傳遞效率是__________。（3）濕地具有凈化污水的功能，這體現了生物多樣性的__________價值。（4）人工濕地雖可凈化污水，但對污水排放量還是要加以控制，原因是__________。8．（10分）果蠅的四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。如圖是某雄果蠅的四對等位基因在染色體上的分布情況。在不考慮交叉互換的前提下，回答下列問題：（1）圖中所示個體與每對基因都雜合的雌果蠅雜交，觀察子代中的眼色和眼型，如果將兩對基因所控制每種表現型中的性別比例做統計，統計結果分別是__________和__________（2）圖中能與B、b基因進行自由組合的基因包括__________，如用該果蠅與表現型不同的個體雜交，只考慮位于常染色體上的三對等位基因，出現的表現型及比例為__________。（3）用基因型為RRXeY和rrXEXE的親本進行雜交，子代中除了有眼雌雄果蠅外，還發現了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因與控制眼粗細或眼顏色的基因是否位于一對同源染色體上，將該無眼雌果蠅與同時產生的雜交子代的雄果蠅雜交，F1性狀分離比如下：F1細眼：粗眼紅眼：白眼1/2有眼3：13：11/2無眼//從實驗結果推斷，果蠅無眼基因與控制眼的粗細或眼的顏色的基因________（填是或不是）位于一對同源染色體上，判斷依據是_______________________________。9．（10分）調查某自然保護區的環頸雉時發現，在非繁殖季節，環頸雉的雌雄個體往往分群活動，具有明顯的性別隔離現象。有學者提出如下假說來解釋這種性別隔離現象，即一群形態相同的動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險。回答下列問題：（1）上述環頸雉的性別隔離現象屬于種群的__________特征。調查該種環頸雉的種群密度時，常使用標志重捕法進行，原因是____________________。（2）在繁殖季節，雄性個體會發出鳴叫，并且會進行復雜的求偶炫耀，說明__________。（3）為驗證學者提出的上述假說是否成立，研究人員設計了如下實驗方案：組別實驗處理統計并記錄實驗組1同時向池塘中拋出4個相同橡膠圈分別記錄每次拋出后，狗叼回第一個漂浮物所用的時間2同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒對照組______________________________①分析可知，實驗中橡膠圈或橡膠棒代表自然保護區內的__________。②對照組中的實驗處理應為__________。若__________，則假說成立。10．（10分）某棄耕農田多年后形成灌木叢，下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數量變化，下表為該灌木叢第一、二、三營養級生物的能量分析表（單位為百萬千焦），“？”表示能量暫時不詳，但可以計算出來。營養級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2．46×20222．0×20222．59×20202．6×2020二3．2×2094．5×2065．0×2062．53×209三？6．0×2074．0×2072．3×206（2）圖中N點時出生率_________（選填＞、＜或＝）死亡率。若田鼠種群中有鼠疫發生時，鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是_________。（2）第二、三營養級之間能量的傳遞效率為_____________（保留一位小數點）。（3）在灌木叢中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系。相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息能夠_________________，以維持生態系統的穩定。（4）在草本與灌木混生階段，農田內很少有一年生草本植物生長，其原因是_________。11．（15分）近年來研究表明，通過重新編碼人體胰島中的胰島A細胞或胰島γ細胞，可以產生胰島素。研究團隊將兩種關鍵轉錄基因（Pdx1和MafA）植入糖尿病小鼠的胰島A細胞和γ細胞，然后將這些成功編碼的細胞移植入糖尿病小鼠體內，結果發現小鼠胰島素分泌量和血糖水平均在一段時間內處于正常化。回答下列相關問題：（1）胰島分化為A細胞、B細胞、γ細胞等多種細胞，它們的遺傳物質___________（填“相同”、“不同”或“不完全相同”）。胰島素能作用于靶細胞膜上的_______，激素調節的特點有___________（答出兩點即可）。（2）據圖曲線分析，實驗研究中還應設置一組對照組。應選擇___________的小鼠進行實驗，測定實驗中血糖的數值。（3）血糖升高后會促進兩種關鍵基因（Pdx1和MafA）的表達，促進胰島素的合成，當血糖明顯降低時，這兩種基因的表達減弱或關閉。這種調節機制的意義是____________。（4）結合圖實驗結果，初步確定植入關鍵基因細胞的糖尿病小鼠，其病癥在一定程度上能得到緩解，但并不能治愈。作出此判斷的依據是_______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。包括初生演替和次生演替兩種類型。（1）初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替；（2）次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【詳解】A、沙漠變綠洲過程中物種豐富度增加，生物量逐漸增加，A正確；B、沙漠中可存在數量極少的植物，沙漠變綠洲屬于群落演替的次生演替，B正確；C、“綠洲”的最終平衡狀態取決于當地土壤和氣候條件，C錯誤；D、人類的活動可以改變群落演替的方向和速度，沙漠變綠洲加快了群落的演替速度，D正確。故選C。2、D【解析】

有氧呼吸和無氧呼吸的過程：（1）有氧呼吸可以分為三個階段：第一階段：在細胞質的基質中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量；第二階段：在線粒體基質中進行，丙酮酸和水在線粒體基質中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量；第三階段：在線粒體的內膜上，前兩個階段產生的還原型氫和氧氣發生反應生成水并釋放大量的能量。（2）無氧呼吸過程：第一階段：和有氧呼吸第一階段相同。第二階段：在細胞質基質中丙酮酸重新生成乳酸，一般植物細胞內生成酒精和二氧化碳。【詳解】A、由于癌細胞在有氧情況下也主要依賴無氧呼吸提供能量，所以癌細胞中乳酸含量比正常細胞中的多，A正確；B、無氧呼吸提供的能量較少，所以癌細胞消耗的葡萄糖量比正常細胞的多，B正確；C、癌細胞的線粒體缺少嵴，所以主要影響了有氧呼吸第三階段，C正確；D、原癌基因調控細胞周期，如果該基因突變則使細胞周期紊亂，而不是影響線粒體的結構，D錯誤。故選D。【點睛】本題需要抓住題干中“大多數癌細胞的線粒體缺少嵴”，結合有氧呼吸的過程進行解答。3、A【解析】

內環境也即細胞外液，包括血漿、淋巴和組織液；水腫是組織液增多，減少來，促進走，會消除水腫；O2與CO2過膜的方式是自由擴散。【詳解】A.癌胚抗原和甲胎蛋白是機體合成的兩種糖蛋白，存在于人體血清等內環境中，A正確；B.人手和腳上出現的“水泡”中的液體主要是組織液，B錯誤；C.人體的腦組織細胞內液中O2與CO2的比值小于組織液中的才有利于氣體交換，C錯誤；D.果糖屬于單糖，人體的血漿中可能出現果糖，但不可能出現淀粉、蔗糖，D錯誤。故選A。【點睛】明確內環境的成分是解答本題的關鍵!4、D【解析】

原核細胞和真核細胞最主要的區別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核；它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA。瘧原蟲吞噬食物的過程為：細胞外的生物大分子，與細胞膜上的受體結合后，細胞膜發生變化，向內凹陷，內側形成外被蛋白，然后進一步形成有被小泡進入細胞內，該過程中存在細胞膜形態的變化，依賴于細胞膜的流動性結構特點。【詳解】A、瘧原蟲屬于真核生物中的原生動物，即是寄生在人體紅細胞中的真核生物，A正確；B、瘧原蟲通過胞吞方式獲取食物體現了細胞膜具一定的流動性，B正確；C、細胞質基質是細胞代謝的主要場所，胞漿丟失則會威脅到瘧原蟲的生存，C正確；D、瘧原蟲細胞中含有線粒體、內質網、核糖體等多種細胞器，D錯誤。故選D。5、A【解析】

據圖分析，圖1為ATP的結構圖，其中A表示腺嘌呤，五邊形表示核糖，P表示磷酸，則a表示腺嘌呤核糖核苷酸（是構成RNA的基本單位之一），b、c都表示高能磷酸鍵，其中c比較活躍，容易斷裂和重新形成。圖2為ATP與ADP相互轉化示意圖，其中①過程表示ATP的水解，②過程表示ATP的合成。【詳解】A、根據以上分析已知，圖1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸，A錯誤；B、圖2中①過程表示的ATP的水解，釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂，B正確；C、線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，會產生大量的ATP，因此該膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶，C正確；D、植物根細胞吸收K+的方式是主動運輸，需要ATP水解（圖2的①過程）供能，D正確。故選A。【點睛】解答本題的關鍵是掌握ATP的結構簡式及其與ADP的相互轉化的相關知識點，準確判斷圖1中各個字母的含義，注意ATP分子中五碳糖的種類，進而結合選項分析答題。6、B【解析】

1、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色，而細胞質接近無色。2、檢測還原糖時需要使用斐林試劑，在水浴加熱的條件下進行，顏色由淺藍色變成棕色，最終變為磚紅色沉淀。3、鑒定DNA時可以使用二苯胺，水浴加熱后呈現藍色。【詳解】①口腔上皮細胞用健那綠染料染色后可以在光學顯微鏡下看見線粒體在細胞內的分布情況（呈藍綠色），①錯誤；②過氧化氫熱穩定性較差，水浴加熱后，可提高其分解的速率，產生氣泡速度明顯大于常溫下，②正確；③斐林試劑在使用時，需要水浴加熱，因此某生物組織樣液中加入斐林試劑后直接觀察，未產生磚紅色沉淀，不能確定其是否含有還原糖，③錯誤；④二苯胺試劑與DNA（基因）在加熱條件下成藍色，因此PCR產物中加入二苯胺試劑，加熱后變藍說明有DNA（基因）產生，但不一定是目的基因，④錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、群落消費者大于A18%間接生態系統的自我調節能力是有限的【解析】

分析圖甲可知，人工濕地中的植物一般選擇具有一定凈化污水能力的，并且宜選用本地物種，避免外來物種入侵，導致對當地生態系統生物生存造成威脅。分析圖乙，根據能量流動方向和各成分的能量大小可以判斷，其中A表示生產者，B表示分解者，C表示次級消費者，D表示初級消費者。【詳解】（1）該濕地中所有生物構成群落（在一定時間內一定空間內上的分布各物種的種群集合）。水生動物以生產者為食，屬于生態系統成分中的消費者；（2）流經該生態系統的總能量等于生產者固定的能量+污水中有機物的能量，因此流經該生態系統的總能量大于生產者固定的能量。A所含能量最多，表示生產者，B表示分解者，C表示次級消費者，D表示初級消費者。能量在第二、三營養級之間的傳遞效率為第三營養級同化的能量÷第二營養級同化的能量×100%＝2.7×105÷（1.5×106）×100%＝18%；（3）濕地凈化污水的作用體現了生態系統具有生態功能，屬于生物多樣性的間接價值；（4）人工濕地雖可凈化污水，但生態系統的自我調節能力是有限的，因此要對污水排放量加以控制。【點睛】本題以人工濕地為素材，考查了生態系統的結構、功能、穩定性以及人工濕地的作用等知識，意在考查考生能從題干中獲取有效信息的能力；能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力，難度適中。8、紅眼中雌：雄=2：1，白眼均為雄性細眼和粗眼中雌雄比例均為1：1R和r、E灰身殘翅細眼：灰身殘翅粗眼：黑身長翅細眼：黑身長翅粗眼=1：1：1：1不是表中有眼果蠅中細眼與粗眼、紅眼與白眼的比例均為3：1【解析】

該題重點考察了基因的自由組合定律以及伴性遺傳的問題，當兩對等位基因位于非同源染色體時遵循基因的自由組合定律，所以眼形和眼色遵循自由組合定律。能通過基因的基本規律繪制遺傳圖解是本題的解題關鍵。【詳解】（1）E和e為位于X染色體上的基因，該雜交組合下，不同表現型中雌雄的比例有可能不等，位于常染色體5、6號染色體上的R和r基因，控制的表現型在雌雄中表現機會相同；（2）V/v與B/b處于同一條染色體上，減數分裂時不能進行自由組合，而R/r及E與B/b處于非同源染色體上，表現為自由組合；題干已說明不考慮交叉互換，因此，Bv、bV在一起傳遞，與R/r之間表現為自由組合，所以子代表現型及比例為灰身殘翅細眼：灰身殘翅粗眼：黑身長翅細眼：黑身長翅粗眼=1：1：1：1；（3）表中無眼時不出現眼的細粗和紅白，如果兩對基因位于一對同源染色體上，則兩對基因間不能自由組合，有眼中細眼和粗眼、紅眼和白眼就不會呈現3：1的分離比。【點睛】該題的難點在于分析的基因對數較多，自由組合的情況較復雜，考慮到自由組合定律是建立在分離定律的基礎上的，因此先拆分成一對基因的分離定律再解決自由組合的問題就是本題的突破難點。所以在最后一問中考慮到兩個親本的雜交后代中有眼個體中每一對基因的雜交比均符合3:1的分離比，可以推斷無眼基因并沒有干擾這對基因的雜交，可以讓學生判定為不連鎖的兩對基因。9、空間環頸雉活動能力強，活動范圍廣信息傳遞有利于生物種群的繁衍雄性或雌性環頸雉同時向池塘中分別拋出2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組【解析】

1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數→計算種群密度；活動能力強、活動范圍大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數→計算種群密度。2、生態系統中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定，如狼能夠根據兔子留下的氣味去追捕兔子。【詳解】（1）環頸雉的性別隔離現象屬于種群的集群分布，是種群的空間特征。許多動物的活動能力強，活動范圍大，常用標志重捕法調查其種群密度。（2）雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀，體現了信息傳遞有利于生物種群的繁衍。（3）①分析題干和實驗方案可知，該實驗的目的是為了驗證“一群形態相同的動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險”的假說是否成立，故實驗中橡膠圈或橡膠棒可代表一群形態相同的動物，即自然保護區內的雄性或雌性環頸雉。②實驗組中用4個相同橡膠圈（或橡膠棒）代表一群形態相同的動物，對照組應設置2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈，代表兩種形態不同的動物，若對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組，則說明假說成立。【點睛】本題屬于信息題，結合題干信息“性別隔離現象”考查種群密度的調查方法、生態系統中的信息傳遞等知識，要求考生能根據題干信息準確判斷信息的作用，屬于考綱識記和理解層的考查。10、=寄生25．5%調節生物的種間關系一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰【解析】

2、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構（食物鏈、食物網）。K值為環境容納量，此時出生率等于死亡率。2、信息傳遞存在于生態系統的各種成分之間，被生態系統的各個組成部分聯系成一個整體。在種群內部個體之間、種群之間以及生物與無機環境之間的傳遞，有利于生命活動的正常進行、有利于生物種群的繁衍、有利于調節生物的種間關系，維持生態系統的穩定。【詳解】（2）甲圖中虛線表示環境容納量（K值），N點時種群數量既不增加也不減少，出生率等于死亡率。鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是寄生關系。（2）由表格數據可知，第二營養級同化的能量為3.2×209，第三營養級同化的能量=3.2×209-（4.5×206+5.0×206+2.53×209）=5.2×206，故能量在二、三營養級之間的傳遞效率=5.2×206÷（3.2×209）≈25.5%。（3）該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大