不讓安全日活動(dòng)流于形式天津藍(lán)巢電力檢修有限公司紅河項(xiàng)目部不讓安全日活動(dòng)流于形式天津藍(lán)巢電力檢修有限公司紅河項(xiàng)目部1開始語班組安全日活動(dòng)，已成為電力行業(yè)一項(xiàng)基本制度，被良好的傳承下來，也是我們基層班組日常安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)、安全工作的總結(jié)和策劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。工作中實(shí)踐證明，開展班組“安全活動(dòng)”是電力企業(yè)保證安全生產(chǎn)的行之有效的方法之一，是夯實(shí)安全基礎(chǔ)的有力保障，但是班組“安全活動(dòng)”依然存在一些問題，需進(jìn)一步加以改進(jìn)。開始語班組安全日活動(dòng)，已成為電力行業(yè)一項(xiàng)基本制2安全日活動(dòng)存在的問題：安全日活動(dòng)存在問題參會(huì)人員數(shù)量不齊重要性認(rèn)識(shí)不到位發(fā)言不積極、主動(dòng)參會(huì)人員不作記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)活動(dòng)方式枯燥乏味安全日活動(dòng)存在的問題：安全日活動(dòng)存在問題參會(huì)人員數(shù)量不齊重要3安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}一：參會(huì)人員數(shù)量不齊工作任務(wù)重，沒有時(shí)間參加；現(xiàn)場(chǎng)安排加班，有時(shí)人數(shù)不足50%。我們承認(rèn)并且允許因現(xiàn)場(chǎng)搶修類的工作不能按時(shí)、全數(shù)參加班組安全日活動(dòng)。但我們?cè)诟钠谘a(bǔ)學(xué)安全日活動(dòng)時(shí)，是否針對(duì)認(rèn)真組織了？特別是缺席人員的補(bǔ)學(xué)，是不是只是落實(shí)在記錄上了？安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}一：參會(huì)人員數(shù)量不齊4安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}二：重要性認(rèn)識(shí)不到位認(rèn)為安全事故是危言聳聽，離自己很遠(yuǎn)，與自己無關(guān)，只要在工作中注意就行了。安全日活動(dòng)態(tài)度冷漠，導(dǎo)致安全日活動(dòng)收效甚微。不能把事故案例的學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己工作的隱患，總是認(rèn)為，如果是你，肯定就不會(huì)發(fā)生，你真的有那么高的安全意識(shí)和技能嗎？我們真的理解居安思危、他人亡羊我補(bǔ)牢的含義嗎？安全日活動(dòng)收效甚微，首先要檢討的是我們的組織者。在每次安全日活動(dòng)組織之前，我們有沒有想過本次安全日活動(dòng)要達(dá)到什么樣的目的？為了達(dá)到目的，我們準(zhǔn)備了什么？往往我們是看看OA，發(fā)什么東西了，把《人身事故風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)》拿出來，隨意翻一個(gè)案例。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}二：重要性認(rèn)識(shí)不到位5安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}三：發(fā)言不積極、主動(dòng)自己心中有感想，卻不主動(dòng)說出與大家分享，即使發(fā)言也僅停留在表面，缺乏深度。有些是根本沒有感想，是因?yàn)椴恢缹W(xué)習(xí)了什么，什么主題。這是個(gè)長(zhǎng)期存在的問題，但是是可以改善和解決的。我們想沒有想過改變，怕是我們也認(rèn)為安全日活動(dòng)應(yīng)該就是這個(gè)樣子。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}三：發(fā)言不積極、主動(dòng)6安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}四：參會(huì)人員不作記錄習(xí)慣只帶耳朵來，左耳朵進(jìn)、右耳朵出；沒有形成好的做筆記的習(xí)慣。安全學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有任務(wù)，肯定就沒什么可記錄的。當(dāng)時(shí)沒有記住，也沒有記錄，這次安全日活動(dòng)對(duì)于很大一部分人來說，我只是90分鐘休息時(shí)間，所以，會(huì)有一少部分人睡著了。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}四：參會(huì)人員不作記錄7安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}五：學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)注重形式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以資料文件居多，大多無針對(duì)性。目標(biāo)決定內(nèi)容，內(nèi)容絕對(duì)形式。目標(biāo)、內(nèi)容和形式，決定效果。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}五：學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)8安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}六：活動(dòng)方式枯燥乏味活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏吸引力?；顒?dòng)方式存在“一言堂”的教育形式，活動(dòng)時(shí)念念材料，缺乏針對(duì)性，職工感到枯燥無味，產(chǎn)生厭煩情緒。其實(shí)，一些圖片、視頻形式、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際講解操作、互動(dòng)類的形式，能夠被人們深刻的記住。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}六：活動(dòng)方式枯燥乏味9用這個(gè)說明起吊重物下嚴(yán)禁站人，更震撼。用這個(gè)說明起吊重物下嚴(yán)禁站人，更震撼。10如何開展班組安全日活動(dòng)

1、“安全活動(dòng)”要充分準(zhǔn)備（1）活動(dòng)前準(zhǔn)備好上一周的安全工作總結(jié)，活動(dòng)中明確指出上一周安全工作中存在的問題及應(yīng)吸取的教訓(xùn)和整改措施。（2）組織者注意搜集事故案例，準(zhǔn)備好有關(guān)的學(xué)習(xí)資料?；顒?dòng)中要結(jié)合本崗位、本專業(yè)的實(shí)際情況，運(yùn)用“舉一反三”的辦法，引導(dǎo)教育職工。（3）平時(shí)注意對(duì)生產(chǎn)骨干的培養(yǎng)，提高他們的安全知識(shí)和安全意識(shí)，在“安全活動(dòng)”前提示骨干帶頭發(fā)言，拋磚引玉，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

如何開展班組安全日活動(dòng)1、“安全活動(dòng)”要充分準(zhǔn)備11如何開展班組安全日活動(dòng)（4）對(duì)出現(xiàn)不安全問題的職工要事前做好思想教育工作，幫助其在“安全活動(dòng)”時(shí)主動(dòng)提高認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、找原因。這樣做的效果要比組織者在活動(dòng)中直接宣布問題及其性質(zhì)和批評(píng)教育好，且有利于員工互相幫助，共同接受教育，共同提高。（5）準(zhǔn)備好下次活動(dòng)的主題，讓員工提前思考，做好準(zhǔn)備。如何開展班組安全日活動(dòng)（4）對(duì)出現(xiàn)不安全問題的職工要事前做12如何開展班組安全日活動(dòng)

2、班組員工積極參與（1）動(dòng)員班組員工積極參與“安全活動(dòng)”，如在組織學(xué)習(xí)事故通報(bào)時(shí)，可先讀通報(bào)中的事故經(jīng)過，而后引導(dǎo)大家分析討論，找出事故原因，并提出防范措施和處理意見，最后再學(xué)習(xí)通報(bào)中所列的事故原因、防范措施和處理意見。這樣既可提高員工的安全知識(shí)、安全意識(shí)和主動(dòng)參與的熱情，又可達(dá)到讓員工自己教育自己的目的。（2）在“安全活動(dòng)”中應(yīng)表揚(yáng)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的好人好事，可采用口頭表揚(yáng)、班內(nèi)嘉獎(jiǎng)和向上級(jí)請(qǐng)獎(jiǎng)等方式，并號(hào)召大家向其學(xué)習(xí)。通過正面引導(dǎo)，有效調(diào)動(dòng)員工的積極性，為安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。如何開展班組安全日活動(dòng)2、班組員工積極參與13如何開展班組安全日活動(dòng)

3、“安全活動(dòng)”要注意聯(lián)系實(shí)際（1）“安全活動(dòng)”的內(nèi)容，包括各種文字材料的學(xué)習(xí)，都要與本專業(yè)、本崗位的實(shí)際情況進(jìn)行必要的對(duì)照、解釋。以便從學(xué)習(xí)材料中吸取精華，達(dá)到學(xué)為所用的目的。要避免安全活動(dòng)與安全生產(chǎn)脫節(jié)的不正常現(xiàn)象，防止因活動(dòng)形式單調(diào)而誘發(fā)員工的逆反心理，提高安全活動(dòng)的效果。（2）“安全日”活動(dòng)結(jié)束前，應(yīng)留一定時(shí)間，用來征求員工對(duì)安全工作的意見，并對(duì)相關(guān)問題給與明確的答復(fù)（解釋），以使“安全日”活動(dòng)取得比較滿意的效果，從而為安全生產(chǎn)提供有力的保障。如何開展班組安全日活動(dòng)3、“安全活動(dòng)”要注意聯(lián)系實(shí)際14謝謝大家！不要讓“安全第一”成為口號(hào)。不要讓“安全日活動(dòng)”流于形式。2015年4月19日（在“幻燈片放映”模式中時(shí)單擊該箭頭）謝謝大家！不要讓“安全第一”成為口號(hào)。2015年4月19日（15不讓安全日活動(dòng)流于形式天津藍(lán)巢電力檢修有限公司紅河項(xiàng)目部不讓安全日活動(dòng)流于形式天津藍(lán)巢電力檢修有限公司紅河項(xiàng)目部16開始語班組安全日活動(dòng)，已成為電力行業(yè)一項(xiàng)基本制度，被良好的傳承下來，也是我們基層班組日常安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)、安全工作的總結(jié)和策劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。工作中實(shí)踐證明，開展班組“安全活動(dòng)”是電力企業(yè)保證安全生產(chǎn)的行之有效的方法之一，是夯實(shí)安全基礎(chǔ)的有力保障，但是班組“安全活動(dòng)”依然存在一些問題，需進(jìn)一步加以改進(jìn)。開始語班組安全日活動(dòng)，已成為電力行業(yè)一項(xiàng)基本制17安全日活動(dòng)存在的問題：安全日活動(dòng)存在問題參會(huì)人員數(shù)量不齊重要性認(rèn)識(shí)不到位發(fā)言不積極、主動(dòng)參會(huì)人員不作記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)活動(dòng)方式枯燥乏味安全日活動(dòng)存在的問題：安全日活動(dòng)存在問題參會(huì)人員數(shù)量不齊重要18安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}一：參會(huì)人員數(shù)量不齊工作任務(wù)重，沒有時(shí)間參加；現(xiàn)場(chǎng)安排加班，有時(shí)人數(shù)不足50%。我們承認(rèn)并且允許因現(xiàn)場(chǎng)搶修類的工作不能按時(shí)、全數(shù)參加班組安全日活動(dòng)。但我們?cè)诟钠谘a(bǔ)學(xué)安全日活動(dòng)時(shí)，是否針對(duì)認(rèn)真組織了？特別是缺席人員的補(bǔ)學(xué)，是不是只是落實(shí)在記錄上了？安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}一：參會(huì)人員數(shù)量不齊19安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}二：重要性認(rèn)識(shí)不到位認(rèn)為安全事故是危言聳聽，離自己很遠(yuǎn)，與自己無關(guān)，只要在工作中注意就行了。安全日活動(dòng)態(tài)度冷漠，導(dǎo)致安全日活動(dòng)收效甚微。不能把事故案例的學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己工作的隱患，總是認(rèn)為，如果是你，肯定就不會(huì)發(fā)生，你真的有那么高的安全意識(shí)和技能嗎？我們真的理解居安思危、他人亡羊我補(bǔ)牢的含義嗎？安全日活動(dòng)收效甚微，首先要檢討的是我們的組織者。在每次安全日活動(dòng)組織之前，我們有沒有想過本次安全日活動(dòng)要達(dá)到什么樣的目的？為了達(dá)到目的，我們準(zhǔn)備了什么？往往我們是看看OA，發(fā)什么東西了，把《人身事故風(fēng)險(xiǎn)防控手冊(cè)》拿出來，隨意翻一個(gè)案例。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}二：重要性認(rèn)識(shí)不到位20安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}三：發(fā)言不積極、主動(dòng)自己心中有感想，卻不主動(dòng)說出與大家分享，即使發(fā)言也僅停留在表面，缺乏深度。有些是根本沒有感想，是因?yàn)椴恢缹W(xué)習(xí)了什么，什么主題。這是個(gè)長(zhǎng)期存在的問題，但是是可以改善和解決的。我們想沒有想過改變，怕是我們也認(rèn)為安全日活動(dòng)應(yīng)該就是這個(gè)樣子。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}三：發(fā)言不積極、主動(dòng)21安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}四：參會(huì)人員不作記錄習(xí)慣只帶耳朵來，左耳朵進(jìn)、右耳朵出；沒有形成好的做筆記的習(xí)慣。安全學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有任務(wù)，肯定就沒什么可記錄的。當(dāng)時(shí)沒有記住，也沒有記錄，這次安全日活動(dòng)對(duì)于很大一部分人來說，我只是90分鐘休息時(shí)間，所以，會(huì)有一少部分人睡著了。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}四：參會(huì)人員不作記錄22安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}五：學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)注重形式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以資料文件居多，大多無針對(duì)性。目標(biāo)決定內(nèi)容，內(nèi)容絕對(duì)形式。目標(biāo)、內(nèi)容和形式，決定效果。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}五：學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)23安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}六：活動(dòng)方式枯燥乏味活動(dòng)形式單調(diào)，缺乏吸引力。活動(dòng)方式存在“一言堂”的教育形式，活動(dòng)時(shí)念念材料，缺乏針對(duì)性，職工感到枯燥無味，產(chǎn)生厭煩情緒。其實(shí)，一些圖片、視頻形式、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際講解操作、互動(dòng)類的形式，能夠被人們深刻的記住。安全日活動(dòng)存在的問題：?jiǎn)栴}六：活動(dòng)方式枯燥乏味24用這個(gè)說明起吊重物下嚴(yán)禁站人，更震撼。用這個(gè)說明起吊重物下嚴(yán)禁站人，更震撼。25如何開展班組安全日活動(dòng)

1、“安全活動(dòng)”要充分準(zhǔn)備（1）活動(dòng)前準(zhǔn)備好上一周的安全工作總結(jié)，活動(dòng)中明確指出上一周安全工作中存在的問題及應(yīng)吸取的教訓(xùn)和整改措施。（2）組織者注意搜集事故案例，準(zhǔn)備好有關(guān)的學(xué)習(xí)資料。活動(dòng)中要結(jié)合本崗位、本專業(yè)的實(shí)際情況，運(yùn)用“舉一反三”的辦法，引導(dǎo)教育職工。（3）平時(shí)注意對(duì)生產(chǎn)骨干的培養(yǎng)，提高他們的安全知識(shí)和安全意識(shí)，在“安全活動(dòng)”前提示骨干帶頭發(fā)言，拋磚引玉，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

如何開展班組安全日活動(dòng)1、“安全活動(dòng)”要充分準(zhǔn)備26如何開展班組安全日活動(dòng)（4）對(duì)出現(xiàn)不安全問題的職工要事前做好思想教育工作，幫助其在“安全活動(dòng)”時(shí)主動(dòng)提高認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、找原因。這樣做的效果要比組織者在活動(dòng)中直接宣布問題及其性質(zhì)和批評(píng)教育好，且有利于員工互相幫助，共同接受教育，共同提高。（5）準(zhǔn)備好下次活動(dòng)的主題，讓員工提前思考，做好準(zhǔn)備。如何開展班組安全日活動(dòng)（4）對(duì)出現(xiàn)不安全問題的職工要事前做27如何開展班組安全日活動(dòng)

2、班組員工積極參與（1）動(dòng)員班組員工積極參與“安全活動(dòng)”，如在組織學(xué)習(xí)事故通報(bào)時(shí)，可先讀通報(bào)中的事故經(jīng)過，而后引導(dǎo)大家分析討論，找出事故原因，并提出防范措施和處理意見，最后再學(xué)習(xí)通報(bào)中所列的事故原因、防范措施和處理意見。這樣既可提高員工的安全知識(shí)、安全意識(shí)和主動(dòng)參與的熱情，又可達(dá)到讓員工自己教育自己的目的。（2）在“安全活動(dòng)”中應(yīng)表揚(yáng)安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的好人好事，可采用口頭表揚(yáng)、班內(nèi)嘉獎(jiǎng)和向上級(jí)請(qǐng)獎(jiǎng)等方式，并號(hào)召大家向其學(xué)習(xí)。通過正面引導(dǎo)，有效調(diào)動(dòng)員工的積極性，為安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。如何開展班組安全日活動(dòng)2、班組員工積極參與28如何開展班組安全日活動(dòng)

3、“安全活動(dòng)”要注意聯(lián)系實(shí)際（1）“安全活動(dòng)”的內(nèi)容，包括各種文字材料的學(xué)習(xí)，都要與本專業(yè)、本崗位的實(shí)際情況進(jìn)行必要的對(duì)照、解釋。以便從學(xué)習(xí)材料中吸取精華，達(dá)到學(xué)為所用的目的。要避免安全活動(dòng)與安全生產(chǎn)脫節(jié)的不正?，F(xiàn)象，