2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列關于粒子和宇宙的說法，正確的是A．掃地時灰塵漫天飛舞屬于分子擴散現象B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，其中恒星是絕對不動的C．原子是自然界的最小微粒，不可再分D．兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間存在吸引力2．圖所示的四沖程內燃機，將機械能轉化為內能的沖程是A． B． C． D．3．如圖所示，邊長為10cm的實心正方體，靜止在乙液體中。h1等于10cm，其上表面受到液體向下的壓力F1=8N，下列說法正確的是A．液體的密度為0.8×103g/cm3 B．正方體受到的浮力為8NC．正方體上表面受到液體的壓強為8×104pa D．正方體下表面受到液體的壓力為18N4．下列實驗中，不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是（）A．左側吹氣，氣球向左飄 B．從上方吹氣，紙條向上C．從上方吹氣，硬幣飛入碗中 D．吸氣時，乒乓球，緊貼漏斗壁5．如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗，下列有關說法中不正確的是（）A．為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面B．實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡C．通過旋轉小車、松手后觀察小車是否平衡，探究兩個平衡力是否在同一條直線上D．使用滑輪是為了省力6．關于功率和機械效率，下列說法中正確的是（）A．功率越大，做功越多B．功率越大，做功越快C．機械效率有可能大于1D．有用功多的機械效率高7．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力B．手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力是一對平衡力C．手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力D．手對木塊的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力8．如圖所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物體A勻速移動5m，物體A受到地面的摩擦力為5N，不計滑輪、繩子的重力及滑輪與繩子間的摩擦，拉力F做的功為A．50JB．25JC．100JD．200J9．如圖所示的四個事例中，其中人對物體做了功的是（）A．大力士抱石球沿水平路面向前走B．顧客推著購物車向前沖C．大力士提著杠鈴靜止站著D．大力士用力推大輪胎，但推不動10．下列工具使用時屬于費力杠桿的是（）A．核桃夾B．竹筷子C．鋼絲鉗D．羊角錘11．“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距離”等，都是抗擊新冠肺炎疫情中防止“飛沫傳播”的重要防護措施。病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會繼續飛行1—2米，是因為飛沫具有（）A．慣性 B．速度 C．質量 D．重力12．托起下列物體所用的力約為1N的是（）A．一支鉛筆 B．一張課桌 C．兩個雞蛋 D．兩枚硬幣13．小明得到一個玩具吹鏢（由一個細長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出，如圖．忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，下列關于鏢頭能否射中A點的預測中，正確的是（）A．一定能夠射中A點B．一定射在A點左側C．一定射在A點右側D．控制速度大小，以上都有可能14．水平桌面上放有甲、乙兩個都裝有水的相同容器，現把兩個形狀和體積都相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列說法正確的是A．兩小球受到的浮力相等B．乙容器中小球的密度較大C．兩小球的質量相等D．兩容器底部所受水的壓強相等15．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中A．繩子自由端被拉下3mB．滑輪組的機械效率是80%C．做的有用功是500JD．拉力F的功率是80W16．為預防新冠病毒，噴灑消毒劑后，離得遠的地方也能聞到刺鼻的氣味，是由于（）A．分子在不停地做無規則運動 B．分子間存在斥力C．分子間存在著空隙 D．分子間存在引力17．如圖所示的甲、乙兩個容器放在水平桌面上，裝有深度相同的水。則兩容器底面受到水的壓強p甲、p乙相比較（）A．p甲＝p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．質量不同，無法比較18．在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2m/s的速度勻速運動10m．撤去水平拉力后．該物體又向前運動了1.5

m后停了下來．則下列說法正確的是A．物體受到的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力

B．撤去拉力后，物體又向前運動了1.5

m是受到慣性力的作用C．物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力

D．拉力做的功為230J19．（2016·威海卷）圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態，其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，下列選項正確的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁20．一個普通中學生雙腳站在地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近的是（）A．50N103Pa B．50N104Pa C．500N103Pa D．500N104Pa21．下圖所示的簡單機械中,使用時屬于費力杠桿的是A．賽艇的槳B．核桃夾C．羊角錘D．撬棒22．潛水員完全進入水中后，下潛的過程中，他所受到的（）A．浮力逐漸增大，壓強逐漸增大B．浮力逐漸增大，壓強逐漸減小C．浮力不變，壓強逐漸增大D．浮力不變，壓強不變23．在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，它的（）A．動能增加，重力勢能減少，機械能不變B．動能增加，重力勢能增加，機械能增加C．動能不變，重力勢能增加，機械能增加D．動能減少，重力勢能增加，機械能增加24．暑假，小華和家人從廣東到西藏去旅游。小華發現一個密封袋裝食品在兩地表現出了不同的外形，如圖甲、乙所示。當該袋裝食品分別位于廣東和西藏時，袋內氣體哪個物理量沒有發生變化（）A．溫度 B．質量 C．密度 D．體積25．如圖所示，取一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶內氣體壓強大于大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上．當某位同學把該瓶子從樓房的1樓拿到5樓時（）A．大氣壓變小，玻璃管內液面降低B．大氣壓變小，玻璃管內液面升高C．大氣壓變大，玻璃管內液面降低D．大氣壓變大，玻璃管內液面升高26．下列說法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．只有正在下落的重物才受到重力的作用C．無論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的D．地面附近的物體均受重力的作用27．如圖所示，水平地面上的物體在水平恒定拉力F的作用下，沿ABC方向做直線運動，已知AB=BC。設AB段是粗糙的，在AB段拉力F做功為W1；BC段是光滑的，在BC段拉力F做功為W2，則W1和W2的關系是（）A．W1W2 B．W1W2C．W1W2 D．不能確定28．如圖所示的實例中，屬于增大摩擦的是A．滾動軸承代替滑動軸承B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壺運動員手持冰刷擦刷冰面29．下列你熟悉的人物中，你認為對人類物質文明進步貢獻最大的一位是A．牛頓 B．劉德華C．潘長江 D．陳佩斯30．你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯想到學過的物理知識，下列錯誤的是A．“跳遠助跑”時利用了慣性的原理B．“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態發生改變的道理D．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小米手機創始人雷軍說過：站在風口上，豬也能飛起來．如圖所示，A、B兩頭重力和密度均相等的豬，_________更有可能在風口上飛起來（選填“A”或“B”）；若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態，A受到的浮力_________B受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．32．2020年4月1日，抗擊新冠肺炎云南援鄂醫療隊，最后一批23名隊員乘坐G139次列車回到云南，如圖所示。關閉電力機車的列車緩慢進站，是利用了列車的_________。列車進站過程中，等候在站臺的工作人員和列車之間空氣的流速較大，壓強較_________，因此，這些工作人員必須站在安全區域內。33．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，兩紙片會_____（填“向兩邊分開”“向中間靠攏”“不動”），這是因為空氣流速增大，壓強_____（填“增大”、“減小”或“不變”）34．創新實驗小組的同學們在探究彈簧的特點時，依據實驗數據繪制出了彈簧的長度與彈簧受到拉力的關系圖象，如圖所示。我們分析圖象可知：彈簧在受到6N的拉力時，彈簧伸長了_____cm；實驗得出的結論是：在一定范圍內，_____成正比，根據這個原理制成了_____。35．如圖甲，驗電器是根據______的原理工作的；圖乙中水與酒精混合后總體積變小，說明______；丙圖中飛鏢的箭頭很尖，目的是______。36．如圖是我國著名的斯諾克選手丁俊暉在比賽中的情景．比賽前臺球靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力是一對__________（填“平衡力”或“相互作用力”）；擊球后，球離開球桿仍能向前運動是由于________________的緣故，而球的速度越來越小，是因為受到__________的作用．37．跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的____力和支持力是一對平衡力；運動員將跳板壓彎，說明力可以改變物體的_______。38．如圖所示，分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個相同的重物A，其中乙為__滑輪，使用時相當于__杠桿，用甲滑輪的優點是__；若不計滑輪重力及摩擦，把重物A提升相同高度，則拉力F1、F2做的功W1___W2（選填“小于”、“等于”或“大于”）。39．小麗同學用水平力F拉動如圖所示裝置，使重100N的A物體4s內在水平地面上勻速運動了80cm，物體B重50N（物體B與A始終接觸），此過程中地面受到的摩擦力為10N，彈簧測力計的示數為8N．若不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦，則滑輪移動的速度為_____m/s，物體A受到B施加的摩擦力_____（選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”），水平拉力F為_____N，水平拉力F的功率為_____W．40．某醫院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m1，給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半，則瓶內剩余氧氣的密度是kg/m1；病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了cm1．（ρ冰=0.9×101kg/m1）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗．實驗步驟如下：Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滾下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．Ⅱ．讓不同質量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止滾下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．回答下列問題：（1）步驟Ⅰ是為了研究動能大小與_____的關系．（2）步驟Ⅱ是為了研究動能大小與_____的關系．（3）該實驗中鋼球動能的大小，是通過觀察比較木塊_____反映出來的．（4）若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的．（5）有同學將實驗裝置改進成如圖所示，利用質量不同的鐵球將彈簧壓縮相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊．該實驗方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他會看到的現象是：_____．42．某同學用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗，圖中杠桿勻質且均勻刻度。當杠桿水平平衡后，在左側第2格上掛3個相同的鉤碼，則應在右側第3格上掛___個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側改用彈簧測力計向下拉，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將逐漸____（選填“增大”“減小”或“不變”）。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．用動滑輪提起貨物如圖所示，不計滑輪和繩的重力及其他摩擦，貨物重200牛，20秒內被勻速提升5米，求：(1)拉力F的大小；(2)拉力所做的功；(3)拉力的功率大小．44．圖示是某品牌的掃地機器人，其部分參數見列表，產品設計要求：該掃地機器人工作時對水平地面的壓強不得超過2000Pa。當機器人在清掃水平地面時，（g取10N/kg）（1）求該機器人對水平地面的最大壓力；（2）求該機器人與水平地面的最小受力面積；（3）若該機器人在工作過程中前進時受到的阻力為總重的0.8倍，則該機器人在工作過程中勻速前進時，所需要的牽引力為多大？

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【答案解析】

A．掃地時，灰塵漫天飛，是灰塵顆粒的機械運動，不是分子的運動，故A錯誤；B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，運動是宇宙中的普遍現象，恒星也不是絕對不動的，故B錯誤；C．原子還可以分為原子核和核外電子，原子核可分為質子和中子，故C錯誤；D．分子之間存在著作用力，同時存在著引力和斥力，兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會粘在一起，說明分子間有引力，故D正確。2、D【答案解析】

A．進氣門關閉，排氣門打開，活塞上行，所以是排氣沖程。不符合題意；B．進氣門和排氣門都關閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內能轉化為機械能的過程；不符合題意；C．進氣門打開，排氣門關閉，活塞下行，所以是吸氣沖程；不符合題意；D．進氣門關閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機械能轉化為內能的過程，符合題意；3、B【答案解析】

AC．根據題意知道，正方體的上表面積是：S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2，由于上表面受到液體向下的壓力F1=8N，所以，上表面受到液體向下的壓強是：由p=ρgh知道，液體的密度是：=0.8×103kg/m3，故AC不符合題意；BD．下表面受到液體的壓強是：p下=ρgh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，由知道，下表面受到液體的壓力是：F下=p下S=1600Pa×0.01m2=16N，由浮力產生的原因知道，正方體受到的浮力是：F浮=F下-F1=16N-8N=8N，故B符合題意，D不符合題意。4、D【答案解析】

A.向氣球的左側吹氣，球左側的空氣流速變大，壓強變小，小于球右側的大氣壓，產生了一個向左的壓強差，將氣球壓向左側，能用“流體壓強與流速關系”解釋，故錯誤；B.把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時，紙條上方的空氣流速大，壓強小；紙條下方的空氣流速小，壓強大，在空氣壓強差的作用下，紙條會向上偏移，能用“流體壓強與流速關系”解釋，故錯誤；C.在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方的空氣流速大于下方的空氣流速，則硬幣上方的氣體壓強小于下方的氣體壓強，硬幣受到向上的壓強差，所以硬幣能飛入盤中，能用“流體壓強與流速關系”解釋，故錯誤;D.吸氣時，乒乓球，緊貼漏斗壁是先把管內空氣吸走，這樣在管內外就形成氣壓差，不能用“流體壓強與流速關系”解釋，故正確。故選D。5、D【答案解析】

A．為了減小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實驗的影響，故A正確，不符合題意；B．靜止的物體或勻速直線運動的物體都受到平衡力的作用，因此實驗中通過小車是否靜止來判斷二力是否平衡，故B正確，不符合題意；C．將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上，故C正確，不符合題意；D．使用滑輪是為了改變力的方向，故D錯誤，符合題意。故選D。【答案點睛】實驗時為了使實驗效果明顯，應選擇質量小的小車，可以減小摩擦對實驗的影響；探究二力平衡條件時，采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對實驗的影響；將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，判斷二力是否在同一條直線上，定滑輪可以改變力的方向。6、B【答案解析】

AB．功率越大，表示物體做功越快，而不是做功越多，故A錯誤，B正確；C．機械效率不可能大于1，故C錯誤；D．在額外功相同的情況下，有用功多的機械效率高，故D錯誤。故選B。7、A【答案解析】

A.手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對平衡力，故A正確；B.手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C.手對木塊的壓力和木塊對手的彈力分別作用在兩個物體上，等大、反向，是一對相互作用力，故C錯誤；D.手對木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯誤。8、B【答案解析】

如圖所示，是動滑輪的特殊用法，拉力是A與地面摩擦力的2倍，故F=2f=2×5N=10N物體A在水平方向上勻速移動5m，則拉力移動的距離：s=1拉力F做的功：W=Fs=10N故選B．9、B【答案解析】

A．大力士抱石球沿水平路面向前走，大力士對石球的力的方向是豎直向上，石球在水平方向上移動了一段距離，力的方向與物體運動方向垂直，故大力士對石球不做功，故A不符合題意；B．顧客推著購物車向前沖，購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動了一段距離，故顧客對購物車做了功，故B符合題意；C．大力士提著杠鈴靜止站著，大力士對杠鈴施加了豎直向上的力，而杠鈴靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對杠鈴做功，故C不符合題意；D．大力士用力推大輪胎，但推不動，大力士對輪胎施加了力，而輪胎靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對輪胎做功，故D不符合題意。故選B。10、B【答案解析】

A．核桃夾工作時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．竹筷子工作時支點在末端，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B符合題意；C．鋼絲鉗工作時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．羊角錘工作時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選B。11、A【答案解析】

病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后，由于飛沫具有慣性會繼續飛行。故選A。12、C【答案解析】

A．一支鉛筆的質量約為10g，重力約為0.1N，所以托起一支鉛筆的質量約為0.1N，故A項不符合題意；B．一張課桌的質量約為15kg，重力約為150N，所以托起一支鉛筆的質量約為150N，故B項不符合題意；C．兩個雞蛋的質量約為100g，重力約為1N，所以托起一支鉛筆的質量約為1N，故C項符合題意；D．兩枚硬幣的質量約為12g，重力約為0.12N，所以托起一支鉛筆的質量約為0.12N，故D項不符合題意。故選C。13、C【答案解析】

小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出后，鏢頭由于慣性繼續朝A運動，此過程中，忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，鏢頭只受到重力這一個力的作用（非平衡力），所以鏢頭還會沿重力方向向下運動，故鏢頭做斜向下的曲線運動，由此可知鏢頭會落在A的右側。故選C。14、D【答案解析】

A．已知兩個小球的體積相同，由圖可知，甲容器中小球排開水的體積大于乙容器中小球排開水的體積，根據公式F浮=ρ水gV排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，故A錯誤；B．兩個小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球懸浮，說明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度較大，故B錯誤；C．兩個小球體積相同，甲容器中小球的密度較大，根據m=ρV得到甲容器中的小球的質量大，故C錯誤；D．由于甲、乙兩容器中水的深度相同，根據公式p=pgh可知，兩容器底所受水的壓強相同，故D正確。15、B【答案解析】

A．由圖可知，滑輪組承擔重物的繩子股數n=2，所以物體上升1m，繩子自由端被拉下s=2h=2m，故A錯誤．B．滑輪組機械效率，故B正確．C．做的有用功W有用=Gh=800N×1m=800J，故C錯誤．D．物體上升速度v物=h/t=1m/10s=0.1m/s，所以繩子自由端移動速度v繩=2v物=0.2m/s，拉力F的功率P=Fv繩=500N×0.2m/s=100W，故D錯誤．16、A【答案解析】

噴灑消毒劑后，離得遠的地方也能聞到刺鼻的氣味，是因為消毒劑分子在不斷的運動，擴散到空氣中，進入鼻腔引起嗅覺，說明了分子在不停地做無規則運動。故選A。17、A【答案解析】

由圖可知，兩個容器中水的深度相同，根據p=ρgh可知，容器底部受到水的壓強相同。故選A。18、C【答案解析】A.物體受到的重力和它對地面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故A錯誤；B.物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是一種性質，不能說物體受到慣性作用，故B錯誤；C.物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D.拉力做的功為：WFs20N10m200J，故D錯誤．點睛：區分相互作用力和平衡力：一對相互作用力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上；平衡力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．19、B【答案解析】

由圖可知，圖甲和丙的力都會使彈簧伸長，圖乙和圖丁的力都會使彈簧壓縮；在圖甲中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向左，所以圖甲和圖丙的作用力情況相同，效果相同，故它們伸長的長度相同，所以L甲=L丙在圖乙中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向右，所以圖乙和圖丁的作用力情況相同，效果相同，故它們縮短的長度相同，所以L乙=L丁故選B。20、D【答案解析】

一個普通中學生的質量約為50kg，重力為一個普通中學生兩只腳掌的總面積約為500cm2，他雙腳站在地面上對地面的壓強為故選D。21、A【答案解析】

A．賽艇的槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選A。22、C【答案解析】

下潛的過程中，所處深度h增大，排開水的體積V排不變，根據p=ρgh，F浮=ρgV排可得，水的密度ρ不變，∴他受到的壓強增大，受到的浮力不變。故選C。23、C【答案解析】

在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，速度不變，它的動能不變，高度增大所以重力勢能增加，機械能增加.24、B【答案解析】

A．廣東和西藏為地球的不同位置，該袋裝食品分別位于廣東和西藏時，袋內氣體溫度可能變化，故A不符合題意；B．同一袋密封的袋裝食品，不管它處于什么地方，其質量與物體的位置、狀態、形狀、溫度無關，因此袋內的氣體質量不變，故B符合題意；CD．乙圖食品袋的體積在變小，在袋內氣體質量不變時，體積變小，密度會變大，故CD不符合題意。故選B。25、B【答案解析】

當我們把它從1樓拿到5樓上時，由于大氣壓隨著高度的增加而減小，瓶內氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以玻璃管內液面升高。故選B。26、D【答案解析】

A、物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；BD、物體的重力是由地球的吸引而產生的，地面附近的物體均受重力的作用，故D正確，B錯誤；C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等，故C錯誤；故選D．27、A【答案解析】

由公式W=Fs可知，力F是水平恒定的，又AB=BC，所以，W1=W2。故BCD錯誤，A正確。故選A。28、C【答案解析】

A.車軸中加滾珠，是變滑動摩擦為滾動摩擦，屬于減小摩擦，故A不符合題意；B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，減小了摩擦，故B不符合題意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在壓力不變時，改變接觸面的粗糙程度，增大滑動摩擦力，故C符合題意；D.冰壺運動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。29、A【答案解析】

17世紀后期英國的物理學家、數學家——牛頓取得了極高的科學成就，物理學的發展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步．30、D【答案解析】試題分析：“跳遠助跑”時，起跳前人的速度較大，跳起時由于慣性跳的更遠，利用了慣性的原理；“引體向上”時手搓鎂粉，是利用使接觸面粗糙的辦法增大摩擦；“踢足球”時，足球由靜止變為運動，或改變運動方向，利用了力使物體運動狀態發生改變；“仰臥起坐”時利用人的重力來鍛煉身體，與大氣壓無關，故選D。考點：慣性的應用、影響摩擦的因素、力的作用效果、重力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、A等于【答案解析】

A、B兩豬，A豬上表面凸起、下方較平，相同時間內，空氣從豬上方通過的距離較長，流速較大，壓強較小，（下方空氣通過的距離短，流速較小，壓強較大）．因而使得豬上下方形成了壓強差才使豬獲得了升力，從而飛起來．A、B兩頭重力和密度均相等的豬，若兩頭豬掉人河水中，都處于漂浮狀態，根據物體的浮沉條件可知，漂浮時浮力等于其重力，則A受到的浮力等于B受到的浮力．32、慣性小【答案解析】

[1]關閉電力機車的列車由于慣性，保持原來的運動狀態，所以關閉電力機車的列車緩慢進站，利用了列車的慣性。[2]列車進站時，等候在站臺的工作人員和列車之間空氣的流速較大，壓強小，外側的壓強不變，由此產生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全。33、向中間靠攏減小【答案解析】

將兩張紙的上端提起，讓紙自由下垂，當向兩張紙中間用力吹氣時，兩張紙會向中間靠攏，這是因為空氣流速增大，壓強減小，大氣壓把兩片紙壓到一起．34、6彈簧的伸長量與拉力彈簧測力計【答案解析】

[1]由圖可知，當拉力為0時，彈簧的長度為2cm，即原長為2cm，彈簧在受6N拉力時，其長度為8cm，則其伸長量為[2][3]從圖中可以看出，在拉力不大于6N的范圍內，彈簧的長度與拉力的變化圖線呈線性變化，說明彈簧的伸長量與拉力成正比。彈簧測力計就是根據此原理制成的。【答案點睛】由圖可知，拉力為0時，彈簧的長度就是其原長；用6N時對應的長度減去原長，就是彈簧的伸長量，當圖象呈線性變化時，就說明兩個量是成正比的。35、同種電荷相互排斥有空隙增大壓強【答案解析】

[1]驗電器是通過觀察金屬箔片是否張開角度來檢驗物體是否帶電的，而金屬箔片張開角度是由于同種電荷相互排斥造成的。[2]水與酒精混合后總體積變小，是因為水分子與酒精分子彼此進入對方的空隙中，說明分子間有空隙。[3]飛鏢的箭頭很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。36、平衡力慣性摩擦力【答案解析】臺球受到的重力和支持力符合二力平衡條件，是一對平衡力；球離開球桿仍能向前運動是由于慣性的緣故，而球的速度越來越小，是因為受到摩擦力的作用，不斷改變運動狀態．37、重形狀【答案解析】

第一空．跳水運動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；第二空．運動員將跳板壓彎，跳板受到壓力的作用，它的形狀發生了改變，說明力可以改變物體的形狀。38、動省力改變用力方向等于【答案解析】

[1][2]乙滑輪隨貨物一起升降的滑輪為動滑輪，使用時相當于省力杠桿；[3]甲不隨貨物升降的滑輪為定滑輪，甲滑輪的優點是改變用力方向；[4]使用定滑輪和動滑輪都不省功，等于直接用手做的功，不計滑輪重力及摩擦，則拉力F1、F2做的功W1等于W2。39、0.1水平向右363.6【答案解析】

（1）滑輪為動滑輪，滑輪移動的速度等于物體移動速度的二分之一；（2）根據力的作用的相互性得出物體A受到B施加的摩擦力的大小及方向；（3）物體A受到向左的拉力等于地面對A的摩擦力f地加上物體A受到B施加的摩擦力fA；而滑輪為動滑輪，滑水平拉力F為F左的2倍，據此計算水平拉力F的大小；然后利用計算功率．【題目詳解】（1）物體移動的速度，滑輪移動的速度；（2）因為力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反，而物體B受到A的摩擦力，所以，物體A受到B施加的摩擦力，方向水平向右．（3）物體A受到向左的拉力等于地面對A的摩擦力f地加上物體A受到B施加的摩擦力fA，，滑輪為動滑輪，水平拉力F為F左的2倍，故則拉力做功功率；【答案點睛】本題考查了使用滑輪時速度、功、功率的計算，知識點多、題圖復雜，要求靈活運用所學知識．40、2.5；50【答案解析】

氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m1，給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半，但剩余氧氣仍要占滿氧氣瓶，氧氣的體積不變，則瓶內剩余氧氣的密度是原