人教版高中英語必修三語法總結(jié)人教版高中英語必修三語法總結(jié)人教版高中英語必修三語法總結(jié)資料僅供參考文件編號：2022年4月人教版高中英語必修三語法總結(jié)版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：人教版高中英語必修三語法總結(jié)高中英語必修三語法主要考點有情態(tài)動詞、名詞性從句、同位語從句等，下面是具體的高中英語必修三語法，僅供參考。??1英語必修三有哪些語法要學(xué)考點一情態(tài)動詞（unit1，unit2）?一、情態(tài)動詞的特點:?1.沒有人稱和數(shù)的變化。?2.有些情態(tài)動詞有過去式的變化:?e.g.will→would,can→could,may→might,dare→dared?二、情態(tài)動詞的否定式:?情態(tài)動詞+not+動詞原形cannot:can’t,mustnot:mustn’t,neednot:needn’t?三、情態(tài)動詞的用法及相互區(qū)別,是考試的內(nèi)容之一?1.can,beabletobeableto表示經(jīng)過努力后,能夠做到;beableto有多種形式的變化。?can?1).表示體力或腦力方面的能力;?2).表示允許、可能性。?could是can的過去式,表示過去有能力及過去存在的可能性;用于疑問句表示委婉地提出問題。?1)Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone____getout.(NMET97)?A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto?2)-Willyoustayforlunch?

?-Sorry,__.Mybrotheriscomingtoseeme.(NMET99)?A.Imustn’tB.Ican’tC.Ineedn’tD.Iwon’t?2.may表示詢問或說明一件事可不可做;表示某事有可能發(fā)生。might是may的過去式;用在疑問中比may委婉、客氣。?1)-MayItakethisbookoutofthereading-room?

?-No,youmustn’t.(Yes,youmay.)?2)-MightImakeasuggestion-

Yes,youmay.

?3.must?1).表示必須要做的事:必須?2)表示很有把握的推斷:一定,準是。have(has)to:have(has)gotto必須,不得不。過去式:hadto?3)-MustIgettothestationbeforethreeo’clock?

?-Yes,youmust.(No,youneedn’t.)?4)I’mafraidyouwillhavetowaitawhile.?5)Shemustbeintheclassroomnow.?6)Mary____beinParis,Isawherintownonlyafewminutesago.(NMET94)?A.mustn’tB.shouldn’tC.can’tD.maynot?4.shall?1)在疑問句中,用于第一、三人稱表示說話人征求對方的意見或向?qū)Ψ秸埱蟆?2)用于二、三人稱,表示說話人給對方的命令、警告、允諾等概念。?1)-ShallIplaceanorderwithyounow-

No,youneedn’t.?-Shallheturndowntheradioabit-

?Yes,please.(No,pleasedon’t.)?2)YoushallhavetheEnglishbookassoonasIfinishit.?3)Everythingthatheownsshallbetakenawayfromhim.?4)Yourbrotherseldomcomestoseeyou,____

?A.doesheB.doesn’theC.willheD.isn’the?5)It’safineday.Let’sgofishing,____

?A.won’tweB.willwe?C.don’tweD.shallwe?5.should應(yīng)該;應(yīng)當(dāng)?1)Youshouldlistentothedoctor’sadvice.?2)Youshouldstudythearticlecarefully.?6.will,would?1)在疑問句中用于第二人稱,表示說話人向?qū)Ψ教岢稣埱蠡蛟儐枴Ｓ脀ould語氣更加婉轉(zhuǎn)。?2)will表示現(xiàn)在的習(xí)慣性動作或狀態(tài);would表示過去的習(xí)慣性動作或狀態(tài)。?3)will用于各種人稱,表示意志、意愿、決心、允諾;would表示過去時間的意志、意愿、......。?(1)Don’tsmokeinthemeetingroom,___you?

?A.doyouB.willyouC.canyouD.couldyou?-Willyoucomewithme-

Yes,Iwill.(Iamsorry,Ican’t.)

?(2)-Wouldyoutellussomethingaboutyourself-

Yes,Iwill.

?(3)-It’smybirthdaytomorrow.Don’tforgettocometomyparty.?-_____.?A.Idon’tB.Iwon’tC.Ican’tD.Ihaven’?7.oughtto應(yīng)該;應(yīng)當(dāng)?1)Yououghtn’ttosmoketoomuch.?2)She____forwhatshehasdone.?A.oughttopraiseB.oughtbepraised?C.oughttohavepraisedD.oughttobepraise?8.dare1.daretocome2.darecome?1)Hedarenottellthetruth.?2)Hedoesn’tdaretocomeoutatnight.?3)Idon’tknowwhetherhe____try.?A.dareB.needsC.wantsD.isallowed?9.need?1).作為情態(tài)動詞:必須?2).作為實義動詞:需要?A.主語是人need(todosomething;tobedonebysomebody)?B.主語是事物need(doing;tobedone)?1)-Dotheyneedtotakeanybookswiththem?

?-No,theydon’tneedto.?2)-Needwebuyanynewequipment-

No,weneedn’t.

?3)Thisfarmtoolneedsrepairing.?Thisfarmtoolneedstoberepaired.?4)-ShallItellJohnaboutit?

?-No,you___.I’vetoldhimalready.?A.needn’tB.wouldn’t?C.mustn’tD.shouldn’t?5)It’safineday.You____takearaincoatwithyou.?A.can’tB.mustn’t?C.needn’tD.maynot?情態(tài)動詞+不定式的完成式是高考的考試要點?1、musthavedone,“一定做過/”，表示對過去情況極大把握地推測，僅用于肯定句?2、may/mighthavedone?3、can’thavedone為否定句或疑問句,對過去的推測“不可能，一定沒做過某事”?couldhavedone本來可以做某事卻沒做?4.needn’thavedone表示”不必要做某事，但做了”，而needn’tdo則表示”不必做(也沒做)”?5.、oughtto/shouldhavedone表示”本來應(yīng)當(dāng)做的卻沒做”?oughtn’t/shouldn’thavedone本來不應(yīng)該做某事卻做了?6、would/could/might/should+havedone用來表示與過去事實相反的虛擬語氣?7、wouldratherhavedone表示”當(dāng)時寧愿做了某事”，否定形式：wouldrathernothavedonee.g.IfIhadbeenfreethatday,Iwouldhavegonewithyou.?8、wouldlike/lovetohavedone表示”本想做某事”而實際上未做。?考點二名詞性從句（unit3，unit4）?主語從句?名詞性從句賓語從句?表語從句?同位語從句?①ThatthecollegewiUtakeinmorenewstudentsthisyearistrue．今年這所大學(xué)將招收更多新生是真的。?②Whetherhecanfinishhistaskontimeisofgreatimportance．他是否能按時完成任務(wù)非常重要。?特別提示?(1)if不能引導(dǎo)主語從句。?(2)形式主語it替代主語從句。常見的it替代主語從句的句式主要有以下幾種：?A．It+系動詞+形容詞+that從句。如：?Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure．?注:在句型“Itisimportant(necessary,strange,natural)that....”中，that后面的從句中的謂語動詞用：should+動詞原形?It’snecessarythatweshouldhaveawalknow.?B．It+系動詞+名詞+that從句。如：?Itisourhopethatthetwosideswillworktowardspeace．我們的希望是雙方能朝著和平的方向發(fā)展。?注:在Itisdemanded/suggested/ordered/required….that-clause句型中從句用(should)+動詞原型?Itisdemandedthatweshouldworkoutaplan.?C．It+be+v．ed形式+that從句。如：?Itisannouncedthattheplanhasbeensuccessfullycarriedout．據(jù)宣布計劃已經(jīng)順利實施。?注:在Itisapity/ashame/nowonderthat…..句型中從句也常用(should)+動詞原型?It’sapitythatyou(should)missagoodchance?2．連接代詞引導(dǎo)?①Whatwecan’tgetseemsbetterthanwhatwealreadyhave．我們得不到的東西似乎比我們擁有的東西好。?②whotheletterwasfromisstillunknown．這封信是誰寄出的還不清楚。?③Whicheverofyougetsherefirstwillgettheprize．你們當(dāng)中第一個到達這里的人將獲得獎項。?3．連接副詞引導(dǎo)?①Howacupuncturereducesandrelievespainisunclear．針灸是如何減輕和解除疼痛的還不清楚。?②whydinosaurssuddenlydisappearedstillremainsamystery．恐龍為什幺突然消失了還是個謎。?①Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp．我認為你應(yīng)該向老師尋求幫助。?②Idon’tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears．我不知道這幺多年后他是否還住在這兒。?特別提示?whether/if都意為“是否”。一般情況下，它們可以互換，口語中常用if，但以下情況中，只能用whether。?(1)與ornot緊接連用時。如：?LetmeknoWwhetherornotyoucancome．請讓我知道你是否能來。?(2)作介詞的賓語從句時。如：?Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting．我們對你是否參加會議感興趣。?2．連接代詞和連接副詞引導(dǎo)?連接代詞有what，who，whose，whatever，whichever，whoever等，連接副詞有when，where，why，how等。如：?①Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass．她問我班上誰的書法最好。?②I’11justsaywhatevercomesintomymind．我想到什幺就說什幺。?③DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?你知道古代的奧運會是什幺時間開始的嗎

?④I’vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting．我一直在考慮如何使我們的報紙更用趣。?3．賓語從句的語序?在賓語從句中要用陳述句語序。如：?①Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday．他問我第二天什幺時候可以出發(fā)。?②Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丟的車了嗎?4．賓語從句的時態(tài)?(1)當(dāng)主句的謂語動詞是一般現(xiàn)在時時，其賓語從句的時態(tài)可以是任何適當(dāng)?shù)臅r態(tài)。如：?①Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday．她說她周一至周五上班。(從句是一般現(xiàn)在時)?②shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk．她說她要在他桌子上留個便條。(從句是一般將來時)?③Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei．她說她從來沒有去過峨眉山。(從句是現(xiàn)在完成時)?(2)當(dāng)主句的謂語動詞是一般過去式時，其賓語從句的時態(tài)一般要用適當(dāng)?shù)倪^去時態(tài)。如：?①Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon．他說昨天下午沒有課。(從句是一般過去時)?②Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby．他說他會去照看這個嬰兒。(從句是過去將來時)?③Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime．他說他們那時正在開會。(從句是過去進行時)?(3)當(dāng)賓語從句是表達客觀真理和規(guī)律的句子時，其時態(tài)仍舊用一般現(xiàn)在時。如：?①Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit．老師告訴我們世上無難事，只怕有心人。?②Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound．他說光比聲音傳播得快。特別提示?在使用賓語從句時需要注意下面幾點：?(1)動詞find，feel，think，consider，make，believe，guess，suppose，assume?等后有賓語補足語時，則需要用it作形式賓語，而將that賓語從句后置。如：?①Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday．我認為每天多喝開水是有必要的。?②IhavemadeitarulethatIkeepdiaries．我每天寫日記成了慣例。?(2)hate，like，take，owe，have，takeforgranted等表示“喜歡；痛恨；認為”的動詞或動詞短語和seeto表示“注意，留意”后有賓語補足語時，需要用it作形式賓語而將賓語從句后置。如：?①Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood．我討厭他們滿嘴食物說話。?②Whenyoustarttheengine，youmustseetoitthatthecarisinneutral．啟動發(fā)動機時，一定要使汽車的離合器處于空檔位置。?(3)介詞后的賓語從句。如：?①Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers．她總想著如何才能為別人做得更多。?②Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub．我們正在討論是否讓學(xué)生加入我們的俱樂部。?(4)賓語從句的否定轉(zhuǎn)移。將think，believe，suppose，expect，fancy，imagine等動詞后面賓語從句的否定詞轉(zhuǎn)移到主句中，即主句的謂語動詞用否定式，而從句的謂語動詞用肯定式。如：?①Idon’tthinkIknowyou．我想我并不認識你。?②Idon’tbelievehewillcome．我相信他不回來。?(5)在于表示命令、建議、要求等一類詞后面的賓語從句謂語用should+動詞原形（insist,order,command,suggest,advise,propose,require,request,demand,desire）?Wesuggestedthatthemeeting(should)beputoff.?①Thereasonforhisabsenceisthathehasn’tbeeninformed．他缺席的原因就是他沒接到通知。?②Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus．問題還是他們能否幫我們。?2．連接代詞和連接副詞引導(dǎo)?①Theproblemiswhowilltakechargeofthisshop．問題是誰將接管這家店鋪。?②ThatiswhenIrealizedtheimportanceofjournalism．那時我才意識到新聞工作的重要性。?特別提示?(1)as/asif/asthough引導(dǎo)的表語從句常跟在特定動詞后面，?如seem，appear，look，taste，sound，feel等。常用虛擬形式，即表示與現(xiàn)?在事實相反，用過去式；與過去事實相反用過去完成式(haddone).如：?①Itsoundsasifsomeonewasknockingatthedoor．聽上去好像有人在敲門。?②Hespeaks/spokeasifhehadknownaboutit?(2)當(dāng)主句的主語是reason時，表語從句一般由that引導(dǎo)，這種用法常見于句型Thereasonwhy…isthat…。如：Thereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate．他來得晚是因為起床晚了。?考點3同位語從句?同位語從句在句子中作某一名詞的同位語，一般位于該名詞之后，說明該名詞的具體內(nèi)容。這些名詞常見的有idea，fact，news，hope，belief，thought，doubt，promise，suggestion，order等。?1．通常用連詞that引導(dǎo)同位語從句，that無詞義，也不作句子成分，但不能省略。注意從句用陳述句語序。如：?①TheyexpressedthehopethatwewouldgoandvisitShanghaiagain．他們表示希望我們再去訪問上海。?②Ihavenoideathatshequitherpresentjob．我不知道她辭掉了現(xiàn)在的工作。?③Givemeyourpromisethatyouwillcometoourpartythisevening．答應(yīng)我，你今天晚上會來參加我們的聚會。?2．同位語從句還可以用whether，when，where，why，how等引導(dǎo)。如：?①ThestudentaskedmethequestionwhetherthebookWasworthreading．學(xué)生問了我這個問題：這本書是否值得一讀。?②Ihavenoideawhyhewasexcitedatthattime．我不知道當(dāng)時他激動的原因。?1.在suggestion/proposal/order/plan/advice/idea/request等名詞后的表語和同位語從句中要用“should＋動詞原形”should可以省略．?Myideaisthatwe(should)thinkitoverbeforeacceptingit.?考點4名詞性從句需要注意的事項?1．that的用法。在主語從句、表語從句和同位語從句中that一般不能夠省略；在賓語從句中有時可以省略，一般需要注意下面兩點：?(1)當(dāng)that從句作介詞賓語時，that不能省略。如：Theysharelittleincommonexceptthattheyarefromthesamecountry．除了來自同一個國家之外，他們幾乎沒有共同點。?(2)當(dāng)主句謂語動詞后接兩個或兩個以上的賓語從句時，可以省略第一個that，其他的不省略。如：?Ibelieve(that)you’vedoneyourbestandthatthingswillimprove．我相信你已經(jīng)盡力了，而且情況也會得到改善。?2．that與what的區(qū)別。that在從句中不能夠充當(dāng)句子成分，也沒有含義；what可以在從句中作主語、表語、賓語或定語，意思是”什幺，……的事情”。如：?①Thehopethathemayrecoverisnotgoneyet．他會康復(fù)的希望沒有消失。(that不充當(dāng)成分，也無含義)?②Whathesaidprovedtobetrue．他所說的話證明是正確的。(what作said的賓語，可以翻譯為“……的話”)?3．定語從句與同位語從句的區(qū)別。定語從句是從句對其先行詞的修飾或限制；而同位語從句是對從句前面的抽象名詞作進一步的說明和解釋。如：?①Thenewsthatourteamhaswonthegamewastrue．我們隊贏了那場比賽的消息是真的。(同位語從句，補充說明news到底是一個什幺消息)?②Thenewsthathetoldmeyesterdaywastrue．昨天他告訴我的那個消息是真的。(定語從句，news在從句中作told的賓語)?③Imadeapromisethatifanyonesetmefree1wouldmakehimveryrich．我許諾如果誰讓我自由，我就讓他非常富有。?(同位語從句，補充說明promise的內(nèi)容)?④Themothermadeapromisethatpleasedallherchildren．媽媽許下了一個令她的孩子們高興的諾言。(定語從句，promise在從句中作pleased的主語)?1如何學(xué)好高中英語語法我是一個高考的過來人，高考成績129分，平時大考碰狗屎運也考過130+的分數(shù)。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。?雖然我高考已經(jīng)好多年了，而且今年即將大學(xué)畢業(yè)，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學(xué)好英語不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網(wǎng)都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習(xí)方法吧：?習(xí)。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。?其次，對于單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據(jù)自己的理解編順口溜，比如goodmorning是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的