開學(xué)第一節(jié)課讓我們愛上語文開學(xué)第一節(jié)課讓我們愛上語文1語文是什么？為什么學(xué)語文？學(xué)語文重要么？會愛上語文么？語文是什么？2平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上的話叫書面語言。語就是口頭語，文就是書面語。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。－－葉圣陶平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上的話叫書面語言。語就是口頭語3語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服語文是從筆端流出的錦繡文章語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄語文是與他人辯論時，智慧的應(yīng)對語文是舉手投足間的“書卷氣”語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的4

語文學(xué)習(xí)就是母語學(xué)習(xí)。學(xué)母語，就是要說好母語，寫好母語，用好母語，接受母語中所蘊涵的民族文化的滋養(yǎng)，逐步形成民族的生存方式和思維方式、得到民族精神的培植，做一個真正的中國人。語文學(xué)習(xí)就是母語學(xué)習(xí)。學(xué)母語，就是要說好母語，寫好母5

歌德在花園里迎面碰到了他的敵人,花園的路只允許一個人通過,他的仇敵高高的昂起頭說：“我是不會給傻瓜讓路的!”

歌德會怎么回答他呢？

我恰恰相反。歌德在花園里迎面碰到了他的敵人,花園的路只允許一個人6

重慶談判時，蔣介石沖周恩來總理發(fā)脾氣，說：“我簡直在對牛彈琴！”周總理怎么回答他呢？“對！牛彈琴！”重慶談判時，蔣介石沖周恩來總理發(fā)脾氣，說：“我簡直7

語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚頓挫，文字的象形意會，詞語的豐富多彩，話語的妙趣橫生。

－－朱學(xué)坤《語文的魅力》

語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚頓挫，文字的象形意會，詞語的8走近語文魅力無窮走近語文9

字趣字趣10

字趣字趣11名字趣談?wù)埻瑢W(xué)們談?wù)勛约好值暮x名字趣談?wù)埻瑢W(xué)們談?wù)勛约好值暮x12

句趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

句趣可以清心也13下面是一學(xué)生和校長的對話，請用“廣告詞”回答有一天，有個人爬墻出校，被校長抓到了，校長問他為什么不從校門走？他說：

。（美特斯邦威）校長又問他這么高的墻怎么翻過去的？他說：

（李寧）校長問他翻墻是什么感覺？他指了指鞋子，說：

（特步）第2天，他從正門進學(xué)校，校長問他“怎么不翻墻了？”他說：

（安踏）第3天，他穿混混裝，校長說他不能穿混混裝.他說：

（森瑪服飾）第4天，他穿背心上學(xué)，校長說：不能穿背心上學(xué)。他說：

（愛登堡服飾）校長說：我要記你大過。他說：為什么？校長說：

（動感地帶）下面是一學(xué)生和校長的對話，請用“廣告詞”回答有一天，有個人爬14

篇趣篇趣15

篇趣這個婆娘不是人，九天仙女下凡塵。兒孫個個都是賊，偷得壽桃獻至親。篇趣這個婆娘不是人，九天仙女下凡塵。兒孫個個都是賊，偷16

文學(xué)不能喂飽人的腸胃，也不能使人攀附權(quán)貴，卻能使我們的心翠綠晶明。文學(xué)不能喂飽人的腸胃，也不能使人攀附權(quán)貴，卻能使我們17生活多寬廣語文學(xué)習(xí)就多寬廣生活多寬廣語文學(xué)習(xí)就多寬廣18歌曲廣告對聯(lián)標(biāo)語……歌曲廣告對聯(lián)標(biāo)語19不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。（《真心英雄》）素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡瓶身描繪的牡丹一如你初妝。《青花瓷》我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干，流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。（《蝸牛》）不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。（《真心英20廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。沒有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。我們的名聲是吹出來的。（風(fēng)扇廣告）你喜歡的？廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。你喜歡的？21標(biāo)語、告示悄悄的來，悄悄地去。（閱覽室告示牌）除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。（旅游勝地告示牌）小草在成長，請勿打擾。（草坪上的告示牌）當(dāng)您看到這行字時，您的車離我太近了。（車后標(biāo)語）標(biāo)語、告示悄悄的來，悄悄地去。（閱覽室告示牌）22

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因23如何學(xué)好語文？如何學(xué)好語文？24老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)②要積極思考并努力回答老師提出的問題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫得工整美觀，筆劃清楚，

萬不可潦草⑤要把話說得清楚、明白、響亮⑥要把作文寫得新穎、生動、流暢老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)252、課外要做到“四多”

①多閱讀文章、報刊、文學(xué)作品②多寫日記、周記、心得體會③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息2、課外要做到“四多”①多閱讀文章、報26掌握字詞，錘煉語言

培養(yǎng)思維，學(xué)會寫作初中語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵掌握字詞，錘煉語言初中語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵27習(xí)慣堅持信心學(xué)會積累習(xí)慣堅持信心學(xué)會積累28《現(xiàn)代漢語詞典》必備工具書必備工具書29

親愛的同學(xué)們，我為擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲。俗話說：“得天下英才而教之，其樂無窮”。求知和學(xué)習(xí)，是一項艱苦的勞動，它決不僅是詩情畫意，輕歌曼舞的田園詩，更是失敗與成功，苦惱和歡樂相織的交響曲。

讓我們緊握勤奮的鑰匙，去開啟成功之門，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。送給大家親愛的同學(xué)們，我為擁有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲301、考前物質(zhì)準(zhǔn)備考試前一天要整理好學(xué)習(xí)生活用具。首先是準(zhǔn)考證；其次是鋼筆、鉛筆、圓規(guī)、直尺、量角器、三角板、橡皮等；再次是必要的如手絹、清涼油和生活用品。

2、考前心理準(zhǔn)備成績優(yōu)秀的考生應(yīng)記住：“沒有常勝將軍”、“不以一次成敗論英雄”；成績不太好的考生要有“破釜沉舟”的決心。

3、高考當(dāng)天早晨，應(yīng)有良好的心理暗示如“我很放松，今天一定能正常發(fā)揮”、“今天我很冷靜，會考好的”等。

4、注意早餐早晨一定要吃豐盛的早飯，但不能過于油膩。

5、瀏覽筆記、公式、定理和知識結(jié)構(gòu)主要是瀏覽一下重要的概念、公式和定理，或記一些必須強記的數(shù)據(jù)。

6、進考室前10分鐘在考室外最好是一人平靜地度過，可就近找個地方坐一會兒，或看一下筆記，再次瀏覽知識結(jié)構(gòu)。設(shè)法避開聊天。

1、考前物質(zhì)準(zhǔn)備考試前一天要整理好學(xué)習(xí)生活用具。首先是準(zhǔn)考31開學(xué)第一節(jié)課讓我們愛上語文開學(xué)第一節(jié)課讓我們愛上語文32語文是什么？為什么學(xué)語文？學(xué)語文重要么？會愛上語文么？語文是什么？33平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上的話叫書面語言。語就是口頭語，文就是書面語。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。－－葉圣陶平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上的話叫書面語言。語就是口頭語34語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服語文是從筆端流出的錦繡文章語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄語文是與他人辯論時，智慧的應(yīng)對語文是舉手投足間的“書卷氣”語文是對唐詩宋詞的熱愛；語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的35

語文學(xué)習(xí)就是母語學(xué)習(xí)。學(xué)母語，就是要說好母語，寫好母語，用好母語，接受母語中所蘊涵的民族文化的滋養(yǎng)，逐步形成民族的生存方式和思維方式、得到民族精神的培植，做一個真正的中國人。語文學(xué)習(xí)就是母語學(xué)習(xí)。學(xué)母語，就是要說好母語，寫好母36

歌德在花園里迎面碰到了他的敵人,花園的路只允許一個人通過,他的仇敵高高的昂起頭說：“我是不會給傻瓜讓路的!”

歌德會怎么回答他呢？

我恰恰相反。歌德在花園里迎面碰到了他的敵人,花園的路只允許一個人37

重慶談判時，蔣介石沖周恩來總理發(fā)脾氣，說：“我簡直在對牛彈琴！”周總理怎么回答他呢？“對！牛彈琴！”重慶談判時，蔣介石沖周恩來總理發(fā)脾氣，說：“我簡直38

語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚頓挫，文字的象形意會，詞語的豐富多彩，話語的妙趣橫生。

－－朱學(xué)坤《語文的魅力》

語文學(xué)科的魅力在于語音的抑揚頓挫，文字的象形意會，詞語的39走近語文魅力無窮走近語文40

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字趣字趣42名字趣談?wù)埻瑢W(xué)們談?wù)勛约好值暮x名字趣談?wù)埻瑢W(xué)們談?wù)勛约好值暮x43

句趣可以清心也以清心也可

清心也可以

心也可以清

也可以清心

句趣可以清心也44下面是一學(xué)生和校長的對話，請用“廣告詞”回答有一天，有個人爬墻出校，被校長抓到了，校長問他為什么不從校門走？他說：

。（美特斯邦威）校長又問他這么高的墻怎么翻過去的？他說：

（李寧）校長問他翻墻是什么感覺？他指了指鞋子，說：

（特步）第2天，他從正門進學(xué)校，校長問他“怎么不翻墻了？”他說：

（安踏）第3天，他穿混混裝，校長說他不能穿混混裝.他說：

（森瑪服飾）第4天，他穿背心上學(xué)，校長說：不能穿背心上學(xué)。他說：

（愛登堡服飾）校長說：我要記你大過。他說：為什么？校長說：

（動感地帶）下面是一學(xué)生和校長的對話，請用“廣告詞”回答有一天，有個人爬45

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篇趣這個婆娘不是人，九天仙女下凡塵。兒孫個個都是賊，偷得壽桃獻至親。篇趣這個婆娘不是人，九天仙女下凡塵。兒孫個個都是賊，偷47

文學(xué)不能喂飽人的腸胃，也不能使人攀附權(quán)貴，卻能使我們的心翠綠晶明。文學(xué)不能喂飽人的腸胃，也不能使人攀附權(quán)貴，卻能使我們48生活多寬廣語文學(xué)習(xí)就多寬廣生活多寬廣語文學(xué)習(xí)就多寬廣49歌曲廣告對聯(lián)標(biāo)語……歌曲廣告對聯(lián)標(biāo)語50不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。（《真心英雄》）素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡瓶身描繪的牡丹一如你初妝。《青花瓷》我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干，流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。（《蝸牛》）不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。（《真心英51廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。沒有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。我們的名聲是吹出來的。（風(fēng)扇廣告）你喜歡的？廣告語今天過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。你喜歡的？52標(biāo)語、告示悄悄的來，悄悄地去。（閱覽室告示牌）除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。（旅游勝地告示牌）小草在成長，請勿打擾。（草坪上的告示牌）當(dāng)您看到這行字時，您的車離我太近了。（車后標(biāo)語）標(biāo)語、告示悄悄的來，悄悄地去。（閱覽室告示牌）53

語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實踐，才能不斷豐富我們的語文知識，提高語文能力，即“讀萬卷書，行萬里路”。語文就是生活。生活有多廣闊，語文就有多廣闊。因54如何學(xué)好語文？如何學(xué)好語文？55老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)②要積極思考并努力回答老師提出的問題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫得工整美觀，筆劃清楚，

萬不可潦草⑤要把話說得清楚、明白、響亮⑥要把作文寫得新穎、生動、流暢老師的建議：課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)562、課外要做到“四多”

①多閱讀文章、報刊、文學(xué)作品②多寫日記、周記、心得體會③多看有益的影視節(jié)目④多上網(wǎng)搜集資料信息2、課外要做到“四多”①多閱讀文章、報57掌握字詞，錘煉語言

培養(yǎng)思維，學(xué)會寫作初中語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵掌握字詞，錘煉語言初中語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵58習(xí)慣堅持信心學(xué)會積累習(xí)慣堅持信心學(xué)會積累59《現(xiàn)代漢語詞典