七年級上冊古詩文默專項訓練（直接寫、理解性寫、運型默寫）1．名句積累與運用（1)_________________，若出其中。，若出其里操《觀滄海(2)__________________，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，_____________《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(3)王灣的《次北固山下》揭示自然理趣的兩句詩是______________，________________。(4)《天凈沙·秋思》點明主旨的句子：，_____________________。(5)春天是美好的是令人向往的古往今來無數的人們都在一次次地對春天進行歌頌枝，恰與的，_______________________________這一句有異曲同工之妙。2．默寫填空。①我寄愁心與明月，______________________《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白②_______________，江春入舊年北固山下》王灣③夕陽西下，______________________凈沙．秋思》馬致遠3腹有詩書氣自華考考你會默背多少詩文。__________________，思君不見下渝州山月歌__________________，應傍戰場開九日思長安故園子在川上曰__________________不舍晝夜《<論語>十二則論述學與思的辯證關系的句子是________________。《次北固山下富含新事物孕育于舊事物解體之時哲理的句子是___________。⑥《觀滄海》中詩人以豐富而奇特的想象，表現了大海的雄偉壯闊，表達了詩人建功立業的雄心壯志的詩句是_____________________________；______________，_______________4．古詩文默寫。（1展示曹操博大胸襟的詩句。（2凈沙·秋思》點明主旨的詞句__________《次北固山下》表達出游子思鄉之情的詩句：？__________。__________，聞道龍標過五溪昌齡左遷龍標遙有此寄《次北固山下》在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量的句子是，__________。15．古詩文默寫。水何澹澹，__________。__________，洪波涌起。__________，若出其中。__________，若出其里。客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，____________________，江春入舊年。__________，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，。《天凈沙·秋思》點明主旨的詞句：____________________。6.（1）諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點是：。（2子書》中常被人們用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：。（3子書》中闡述“學、才、志”關系的句子是：。（4子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養性產生不利影響的句子是：。7．按要求寫出下面名篇名句的空缺部分。(1)，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》(2)不知何處吹蘆管，。(李益《夜上受降城聞笛》晴空一鶴排云上，。(劉禹錫《秋詞(其一)》)非淡泊無以明志，。(諸葛亮《誡子書》)當今社會，很多學生視學習為“苦差子早在兩千多年前，就強調“樂學”的重要性：，。(《論語》)8．古詩文填空。日月之行，________；星漢燦爛，_________曹操《觀滄海飯疏食，飲水，，語>十二章(3)陸游借寫風雨夢境抒發報國之志和憂國憂民之心的詩句是：，一月四日風雨大其二(4)明月總是能起人的遐想，寫出將思鄉之情寄于明月的兩詩：，。29．古詩文默寫。海日生殘夜，____________。____________，____________仁在其中矣。________________，非寧靜無以致遠。馬致遠的《天凈沙·秋思》中點明主旨，道出游子悲苦惆悵的詩句是：____________，________________。論語〉十二章》中闡述“學”和“思”辯證關系的句子是：________________________________。10．默寫句子。《觀滄海__________，以觀滄海。《行軍九日思長安故園，應傍戰場開。《秋詞晴空一鶴排云上，。《夜雨寄北，卻話巴山夜雨時。學習有三層境界知、用語》的說就是：，。一個漂泊異鄉的游子，面對落日觸景生情，常常會發出這樣的感慨：____________________馬致遠《天凈沙·秋思》中的詩句回答）唐代詩人李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中以“，兩句把對友人的懷念之情托付給明月。《次北固山下》中表現作者思鄉之情的詩句是：？。11.（1）《論語》十二章。闡述學習與思考辯證關系的句子是：，。（2）唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失由此我們可以聯想到《論語》中孔子的話：，。12．默寫填空。（1）李《聞王昌齡左遷標遙此寄》中表達對朋思念與掛的名句3是：，。一漂泊異國他鄉的子，面落日觸生情常常會發出這樣慨：，馬致遠《天凈沙·秋思》中的詩句回答），卻話巴山夜雨時李商隱《夜雨寄北，鐵馬冰河入夢來陸游《十一月四日風雨大作夜發清溪向三峽，李白《峨眉山月歌子曰，思而不學則殆章13．默寫夜闌臥聽風吹雨，_______________。_______________，巴山夜雨漲秋池。________________，山入潼關不解平。自古逢秋悲寂寥，_______________。曹操的《觀滄海》中，以豐富的想象，夸張的手法，寫大海吞吐日月，含蘊群星的句子是_________，______________________，___________。論語〉十二章》中表現珍惜時間的是___________。14．默寫古詩詞____________，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)____________，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)夜發清溪向三峽，____________。(李白《峨眉山月歌》樹木叢生，____________。____________，洪波涌起。(曹操《觀滄海》)《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對人修身養性產生不利影響的句子是____________，____________15.（1上的街市》中由明星聯想到街燈的句是：。（2上的街市》中寫作者堅信牛郎織女“定然在天街閑游”的句子是：。16.古詩詞理解性默寫。（1江南逢李龜年》詩中常被用別重逢，幸會難得的心情兩句4是：，。《觀滄海》一詩中寫大海水波動蕩，島高聳突兀的句子是：，。《天凈沙秋思》中秋天農村晚景，渲染涼氣氛的句子是：，。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄一詩中通過豐富的想象運用擬人手法表達詩人對朋友深切關心的句子是：，。《次北固山下》一詩中，表現時序變舊交替這一自然規律的詩句是：，。《夜上受降城聞笛》中表現征人滿懷凝望故鄉，思念家鄉的詩句是：，。《秋詞》中能夠表現作者推陳出新，予秋天新內涵的句子：。《夜雨寄北》中設想未來相逢景象，達深沉離情的句子是：，。《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：，。《潼關》表現者渴望沖落網勇往直前、求個性解放等子是：，。5參考答1．(1)日月之行、星漢燦爛楊花落盡子規啼、隨君直到夜郎西海日生殘夜，江春入舊年夕陽西下、斷腸人在天涯花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。【解析】本題考查對名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎題，也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“燦爛、盡、郎、夕陽、天涯、蝴蝶”等字詞容易寫錯。2．①隨風直到夜郎西②海日生殘夜③斷腸人在天涯3．

夜發清溪向三峽

遙憐故園菊

逝者如斯夫

學而不思則罔，

思而不學則殆。

海日生殘夜，

江春入舊年。

日月之行，

若出其中。

星漢燦爛，

若出其里。4．日月之行

若出其中

星漢燦爛

若出其里

夕陽西下，斷腸人在天涯

鄉書何處達？

歸雁洛陽邊

楊花落盡子規啼

海日生殘夜

江春入舊年5）山島竦峙）秋風蕭瑟3）日月之行星漢燦爛4）風正一帆懸5）海日生殘夜6）楊花落盡子規啼隨君直到夜郎西（7）夕陽西下斷腸人在天涯6.（1）靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。7．(1)我寄愁心與明月一夜征人盡望鄉便引詩情到碧霄非寧靜無以致遠(5)知之者不如好之者8）若出其中；（2）曲肱而枕之，

好之者不如樂之者若出其里樂亦在其中矣（3）夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來（4）例：春風又綠江南岸，9．(1)江春入舊年

明月何時照我還。6(2)博學而篤志

切問而近思(3)非淡泊無以明志(4)夕陽西下

斷腸人在天涯(5)學而不思則罔10．(1)東臨碣石(2)遙憐故園菊(3)便引詩情到碧霄(4)何當共剪西窗燭

思而不學則殆(5)知之者不如好之者

好之者不如樂之者(6)夕陽西下

斷腸人在天涯(7)我寄愁心與明月(8)鄉書何處達？

隨君直到夜郎西歸雁洛陽邊11（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）擇其善者而從之，

其不善者而改之。12.（1）我寄愁心與明月隨君直到夜郎西夕陽西下斷腸人在天涯何當共剪西窗燭夜闌臥聽風吹雨思君不見下渝州學而不思則罔【解析】本題考查學生默寫古詩文的能力。本題1）—2）為理解型默寫題，解答這類題要抓住題干中的提示，如（）中的“對朋友思念與牽掛中的“異國他鄉的游子—（6）為直接型默寫題，根據提示填寫即可。注意其中的易錯字，如“剪罔”等。13.（1）鐵馬冰河入夢來君問歸期未有期河流大野猶嫌束(4)我言秋日勝春朝日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里逝者如斯夫，不舍晝夜14．何當共剪西窗燭