PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62022年人教版六年級下冊語文古詩閱讀難點知識習題班級：__________姓名：__________時間：__________1.古詩品悟。鄉(xiāng)村四月（翁卷）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。［1］用自己的語言描述詩中前兩句描畫的景象。_____________________________［2］后兩句主要寫農(nóng)家的繁忙，句中的“蠶桑”、“插田”分別照應(yīng)了首句的“_______”“_______”。［3］全詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？_____________________________2.閱讀詩歌，回答問題。鋤禾李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。［1］這首詩當中的名句（____________）告誡人們要（_____________________________）。［2］詩的開頭描寫了烈日當頭（

）的辛苦，提醒人們（

），詩歌表達了對農(nóng)民（

），著名詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動人民的饑苦，這兩句詩是（

）［3］請說說你讀完這首詩的感受______________________________________________________3.閱讀下面兩首古詩，完成下列各題。（一）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（二）遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。［1］這兩首詩都是______代詩人______寫的，古詩（一）的題目是《______》，古詩（二）的題目是《______》。［2］解釋詩中加點的字詞。①郭：______

②坐：______

③紅于：______［3］根據(jù)你對這兩首詩的理解作出判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。A．“千里鶯啼綠映紅”一句，形象地描繪出春天江南花紅柳綠，鳥語花香的特點。（____）B．“多少樓臺煙雨中”一句，概括地寫出了千里江南樓臺掩映，春雨迷蒙的特點。（____）C．詩人筆下，無論春秋，大自然都充滿了無限生機。所以即便是凌霜的楓葉，也比早春二月的鮮花更加美麗，更加鮮艷。（____）4.閱讀古詩，回答問題。農(nóng)家望晴雍裕之嘗聞秦地西風雨，為問西風早晚回？白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場高處望云開。［1］“嘗”的意思是_____，“聞”的意思是_____，“嘗聞”寫出了人們對_____的關(guān)注。［2］“如鶴立”比喻白發(fā)老農(nóng)_____的站立姿態(tài)，形象地表現(xiàn)了他_____的迫切心情。［3］《農(nóng)家望晴》與《江上漁者》的共同點是：都表達了詩人__________的思想感情。但在表達手法上有所不同，《江上漁者》主要運用_____的手法，《農(nóng)家望晴》主要運用了_____的手法。［4］用自己的話寫寫第一、二句詩的意思。____________________________________5.古詩詞鑒賞,閱讀《絕句》，回答問題。絕句杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（注釋）①泥融：指凍泥融化，又軟又濕。［1］詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?_______________________________________________［2］后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個字?一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)?_______________________________________________6.閱讀古詩，完成練習。春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。［1］詩句中“潛”字運用_______的修辭手法寫出了春雨______、______、______的特點，飽含詩人___________的心情。［2］用自己的話寫寫這兩句詩的意思：____________________野徑云俱黑，江船火獨明。［3］這兩句詩寫出了______的美麗景象，“____”與“______”相互映襯，不但點明了云厚雨足的特點，而且給人以強烈的美感。［4］詩人是從哪個角度來寫的？（）A.觸覺

B.聽覺C.視覺

D.嗅覺［5］這首詩理解有誤的一項是()。A.“喜”是這首詩的情感主線，全詩不著一個“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情。B.全詩在層層寫實中突出春雨之“好”：滋潤萬物生長，給農(nóng)夫漁夫帶來豐收的希望，給全城帶來萬紫千紅的美景。C.詩的最后兩句是想象雨后清晨的景色：紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤濃艷，垂?jié)M枝頭。D.作者描寫春雨融情于景，從夜寫到曉，由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物，由聽覺到視覺，充滿詩情畫意。7.讀一讀下面的詩詞，完成練習。過故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，______________。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，______________。［1］請把詩句補充完整。［2］詩中“___________”

寫的是山村的自然風光；詩中“_______________”兩句將視角從窗外轉(zhuǎn)入屋內(nèi)，寫出了農(nóng)家生活的情趣。［3］詩中自然的風光，普通的農(nóng)院、平凡的生活場景、醇厚的友誼都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_____________________”，表達了作者對田園生活的向往。8.詩歌閱讀。雪梅盧梅坡①梅雪爭春未肯降②，騷人擱筆費評章③。梅須□雪三分白，雪卻輸梅一段香。［注釋］①盧梅坡：宋代詩人。②降：服輸。③評章：評議的文章，這里指評梅與雪的高下。［1］從“差、欠、遜、少”四字中選擇一個填入原詩的空白處，應(yīng)為________。［2］以議論入詩是宋人的一大創(chuàng)舉，宋詩中有很多含有哲理的詩句。本詩后兩句揭示了怎樣的人生哲理？________________________________________9.閱讀下面古詩，回答問題。墨梅吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。［1］請用“∕”劃出這首詩的朗讀節(jié)奏。［2］寫出下列詞語和詩句的意思。吾：_____淡墨痕：_________夸：_____滿乾坤：_________不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。句意：__________。［3］詩中表現(xiàn)詩人王冕高尚情操的詩句是

_______

，

____

。［4］“歲寒三友”指的是___、___、___。“文房四寶”指的是___、____、___、____。［5］歷代文人墨客喜歡借梅花來表達自己的節(jié)操。請你默寫一首課外搜集的描寫梅花的古詩。___________________________，____________________________________，__________________10.閱讀《回鄉(xiāng)偶書》（其二），感受賀知章的鄉(xiāng)愁。回鄉(xiāng)偶書（其二）[唐]賀知章離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。［1］從題目中的“______

”字可以看出，詩人寫這首詩是有感而發(fā)，隨感所想。［2］詩的前兩句中，體現(xiàn)詩人離家數(shù)十載，家鄉(xiāng)世事變遷的詞語是“

______”從這兩句詩中可以感受到詩人內(nèi)心的（______）A．悲傷B．慨嘆C．凄涼D．哀怨［3］下列對后兩句詩的說法，不正確的一項是（

）A.這兩句從人事變化轉(zhuǎn)到了景物描寫上，借物是人非來表達自己的感慨B.詩句運用反襯的手法，以“湖波不改”反襯“半消磨”，加強了詩人的感情C.詩人寫門前的鏡湖，體現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)美景的喜愛之情D.“春風不改舊時波”中“不改”的不僅僅是微波粼粼的鏡湖，還有詩人的鄉(xiāng)情11.閱讀古詩，回答問題。江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。［1］結(jié)合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。_________________________________________［2］為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風光景物？_________________________________________________________［3］全詩表達了詩人怎樣的思想感情？____________________________________［4］對于詩的后兩句，有人認為是表達詩人對江南景物的神往，有人認為是借古諷今。你贊同哪一種？說說你的理由。_________________________________________________________［5］詩人筆下的江南春景，鮮明，生動，形象，請問：這種效果是通過哪些寫作手法產(chǎn)生的？_________________________________________________________12.課內(nèi)語段賞析。出塞_____________________________，______________________________。______________________________，______________________________。［1］默寫古詩。［2］這首詩作者___代詩人_____；這首詩主要描了_______________________。［3］詩人從寫景入手。從詩中可以體會____________________的情感。后兩句表達詩人希望__________________________________.13.閱讀宋詞，完成練習。卜算子

?送鮑浩然之浙東水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？

眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。［1］這首詞的作者是________代詞人________________。［2］這首詞的詞牌名是________________，題目是_______________。［3］題目中的鮑浩然是作者的____________，鮑浩然要去的地方是________。這是一首（______）（填序號）A．寫景詞

B．言志詞C．思鄉(xiāng)詞

D．送別詞［4］“水是眼波橫，山是眉峰聚。”這兩句運用比喻的修辭手法，把水比作___；把山比作____。詞人運用這樣的比喻意在凸顯（__________）A．山水的柔美多姿B．山水像人一樣有情有義C．作者內(nèi)心的明朗歡喜D．作者內(nèi)心的郁悶愁苦若到江南趕上春，千萬和春住。［5］句子中的“春”有兩層含義，既指________________，也喻指_________________。［6］用自己的話說說詞句的意思。________________________14.對比閱讀古詩，完成練習。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。滕王閣王勃滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。［1］下列對這兩首詩歌的理解，不正確的一項是（）A.《黃鶴樓》前四句抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個“空”字分別突出空間的虛無和時間的邈遠。B.《黃鶴樓》頸聯(lián)描寫登樓所見之景，天地之間陽光朗照，遠遠望去，連天的衰草凄清荒蕪。C.