蘇菲的世界大學讀書收獲例文《蘇菲的世界》大學讀書收獲例文1“你是誰”、“世界從何而來”這兩個聽起來簡單的問題卻在這本書中變得神無法答復。14歲的蘇菲在某天放學回家，發覺了一封沒有貼郵票的信。蘇菲不斷收到艾伯特的信件，因為他的問題使這個世界像謎團一樣在他的眼前展開。后來在艾伯特的指導下，蘇菲從哲學的搖籃，從雅典動身對蘇格拉底和他樹立的哲學有了初步的了解，她在文藝復興時期這一課主要認識了羅盤、火器、與印刷術這三大創造，蘇菲詳詳談運用了天生的悟性與后天的知識，想要解開這些謎團?？墒?，事實比她所想的更加怪異離奇。品讀過《蘇菲的世界》后，我心中豁然開朗，對生命、宇宙萬物都有了一種說不出的感悟。這本書好像一曲可以浸透心靈的華美樂章。它使我怎樣去從哲學的角度觀看、理解這個的世界。我的腦中不斷映出“為什么?”這三個字。全世界有許多人信仰上帝的存在，可是“上帝是否存在?”、許多人說靈魂會升上天堂，可是“人死后是否還會有生命?”沒有書籍可以答復除了我們思考、思考、再思考?？鬃釉f過：“學而不思則罔，思而不學則殆?！眮喞锸慷嗟抡f：“人和動物有許多相同的特征，但最明顯的不同是人會思考?！庇涷炛髁x大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活潑，富有創造力和想象力，有時靈感來臨如有神助?！边@些話語都表達了思考的重要性，這也是這本書給我的另一大感悟。蘇菲從剛開始的什么都不懂通過自己的思考和研究解決了艾伯特留給她的一道道哲學問題，這也是我最佩服她的地方。“思考”是一個非常重要的東西，假如一個人失去了思考的能力，那將是件多么可怕的事情。我本就是要在不斷的思考中補全自己的思維漏洞，完善自己的知識體系?！短K菲的世界》既是一個智慧的世界，又是一個夢的世界。它將會喚醒每一個人內心深處對生命的贊美和對宇宙萬物的探究世界對我們來說是許多未知謎團的組合，是各種推測與思考。這本充滿哲學色彩的書，不僅解開我對這個世界的疑問，對宇宙萬物的探究和贊美生命之美，對哲學有了進一步的認識，是從蘇菲身上帶給我的思考的力量?！短K菲的世界》大學讀書收獲例文2剛開始讀《蘇菲的世界》時有點吃力，可是越到后面越愛不釋手。我認為它是一本很好的書，所以寫點心得和朋友們分享。讀完了《蘇菲的世界》，該書一開始提出的兩個問題，我還是沒有找到答案："你是誰?""世界從何而來?"但它卻讓我鈍了的大腦開始活潑?？墒钦軐W問題多么深奧。你豈能解答?你的思維依舊受你淺薄的知識的制約!你所有的思考都停留在表層。你所說的收獲是不是自己自欺欺人的把戲?我不知道?至少它激發了我的好奇心。"好奇心"這三個字讓我想到了我一歲半的侄子。我總是喜愛帶他出去走走，因為他對整個世界充滿了好奇。哪怕是他看到的一只小動物、一塊廣告牌、一扇鐵門、一把鎖、一株小草、一棵樹……他都會興奮不已。我也總會被他的欣喜感染，我因為他歡樂而感到歡樂。可是作為成年人的我，怎么可能對一塊廣告牌或是一棵小草感興趣。真的沒有成年人會關注廣告牌嗎?假如他是廣告牌設計者呢?忽然我想起，我曾經為看到的一株野草拍過照，寫過詩。其實每個人都有好奇心，只是被歲月的打磨讓我們漸退棱角。讀《蘇菲的世界》，我好奇作者喬斯坦·賈德，他是怎樣一個人，能把高深的哲學知識，寫得如此生動，滿是懸疑，引人致勝。我好奇他出身的國度挪威。我好奇蘇格拉底、耶穌、哥白尼之死。我好奇弗洛伊德寫的《夢的解析》。于是我上網查了許多資料，下了一些書，還做了許多讀書筆記，也寫了一些心得。工作量比較多，但我樂此不疲。因為興趣是最好的老師。要是學校教育能這樣，我們的學生該有多幸福。他們不再被動地接受知識，而是會獨立思考，了解自己的興趣，知道自己想要什么。教育者要怎樣才能開啟學生這方面的智慧呢?記得小時候，老師跟我說要幸福，要有理想，要有計劃。可當時的我，完全沒有理解。理想和幸福在我的腦海里就是一個符號。那怎樣才能讓我們盼望孩子擁有的優良品質變得有血有肉呢?當代的教育者要做的事情太多太多，可現實中有多少老師試圖全面了解學生，挖掘他們的內需，又有多少老師在業余思考教育教學問題，讀有關教育學著作。大多數的人，都在圍著柴米油鹽轉，關注股市，爆款……這些問題是否值得我們思考呢?我們會思考嗎?思考過嗎?《蘇菲的世界》大學讀書收獲例文3《蘇菲的世界》起初聽到這個書名我還以為這也許是一本類似于小孩子探險的故事。直到翻開它我才知道…呵，大相徑庭?！短K菲的世界》用小女孩蘇菲莫名其妙收到一位不知名人物寫信教授的哲學課程講述的從最早自然哲學到近現代的哲學家們代表性的哲學理論。首先，我覺得這本書講哲學知識是次要，它提醒我們保持對這個世界的好奇心是重新喚醒我們的好奇心才是它的主要目的吧!書中把我們比作生活在兔子身上的微生物，而大人們隨著對外界的熟知，開始安于循規蹈矩的生活，不想知道生活中的一切的來由，也懶得去想“為什么”。這使我想到小時候見到什么都想問，但大人們經往也答復不出什么讓我中意的答案。久而久之，有時見到不懂的事情，想再問句為什么時，心里卻早就知道得不到什么解釋。于是便只默默地想著。后來也便只粗略地看過，連想也不想，因為也得不出結果來。那些哲學家們便是似乎對每個事物都有很多疑問，同樣也沒人能為他們解疑答惑，但是他們卻不會就此置之不理，而是去學習更多知識去解釋這一花一草的來由而不是只會觀賞。因此，我們應該保持好奇，相信一切都會有可能發生，而且也許現在所謂的不可能將來會成為我們生活中最平常不過的一小局部呢?其次，我覺得哲學家們提出的一切都是相互矛盾的，這樣很快從這個思維跳到另一個思維，一時間讓人很難理解和轉變。這也許就像有時做題時，我都搞不懂自己在想什么，等到終于七拐八繞地想出來下次再看這題卻怎么也統不到原本的思路上了。有許多哲學家會想出兩種完全對立的觀點，讓這兩種觀點在自己腦中來回交替，如同是在不斷交換立場與自己的另一觀點對抗。在我看來，這是很讓人無法理解并且不可具體想象的。原來我以為我知道哲學家就是那些提出種種為世人所流傳的科學或對人生的理論看法的。但現在我發覺我如同并不理解哲學家到底是做什么的，并且越想方設法地理解反而越糊涂?？傮w而言，我覺得看了《蘇菲的世界》讓我腦子里一團亂麻。有時我甚至想我們或也是一個書中的角色，那假如是這樣我們完全可以像蘇菲一樣，自己來把握自己的命運讓自己的活更充實?！短K菲的世界》大學讀書收獲例文4《蘇菲的世界》以一個14歲小女孩的視角，帶我們了解哲學。讓我印象特別深刻的是《蘇菲的世界》里面的極其巧妙的一個比喻——這世界是魔術師從帽子中拉出的兔子，所有的生物都出生于兔子的細毛頂端，剛開始，所有人都對這場戲法感到驚異，但年紀愈長，愈深入兔子的毛皮，只求溫暖舒適，再不愿爬出來看看這世界到底是怎么回事。我深以為然。起初，每個嬰幼兒都是在細毛頂端的，他們對一切感到好奇，盡力想看清晰兔子是怎樣從帽子中被拉出——即思考世界是怎樣被巧妙地創造出來。但魔術師的手太過巧妙，何況當局者迷，感到自己看不懂這巧妙的戲法后，多數人選擇了輕視，他們鉆入溫暖的毛皮中，甘心在安全舒適的環境度過余生，再也不對一切習以為常的事物抱有任何疑心。唯有極少數人，一生站在危險的細毛頂端，用好奇的眼光打量世界，以微小的力量探究未知，他們只是保持了對未知的敬畏與好奇，就站在了讓絕大多數人仰望的高度。醫生李文亮的離去，讓我再次對這個哲學上的問題產生了思考：大多數人，即生活在兔子皮毛深處的人，失去了對未知事物的好奇心和敬畏心，取而代之的是本能的抗拒，他們習慣了固定的思維，甚至“人云亦云”，尤其是現在網絡上一些所謂的“科普”，讓人更加喜愛“拿來主義”，缺乏了自身獨立思考和做出推斷的能力。但有些人勇敢認可并努力學習，一點點讓自己的無知變為有知，從皮毛的深處向上攀爬，他們努力地攀爬著，同時也在呼喚，盼望喚醒沉睡的人們。人要有主見，要具備推斷是非的能力，才不會被別人的聲音所左右。愿我們都保持著一顆警惕的心，不喪失自己的.是非推斷能力，靠自己的足走路，靠自己的腦袋思考。文以治疾，書以療心。正如馮亦代先生言：“識得書報可以解無名之憂，治療心疾?！睂τ谖覀€人而言，讀書思考是能夠提升個人品質的有效方法，在梳理事情時可從多個角度看待開展，讓人變得更有力量。正如眼前打贏防控阻擊戰一樣，我們要積極調整心態，不恐慌，獨立思考眼前發生的一切。所以，趁著大好時間，讀書吧!《蘇菲的世界》大學讀書收獲例文5談及哲學，大家可能覺得這是一個極其深奧的問題，說實話，在看這本書前，我也有這樣的感受，這種心理迫使我不得不翻開這本書，去探究它其中的神秘。看完之后，有一種無法形容的感受從我心中升騰而起——感到世界是那樣的大，我們就是身在其中的一只小螞蟻，也感到自己如同不是身在其世界，而是感到我們正在用心與世界面對面的交流。這本書的作者是喬斯坦·賈德，以《蘇菲的世界》一書，奠定全球十大作家地位，他的書還有許多，我也很喜愛，《紙牌的隱秘》和《瑪雅》就是其中的兩本。這本書講的是一位叫蘇菲的十四歲少女正在過著與常人一樣平淡與一般的生活，一封驚奇的信徹底改變了她的生活以及一個十四歲少女的內心。“你是誰?”“世界從哪來?”一些看似一般的問題，卻讓蘇菲大傷腦筋，在一位神奇的導師的指引下，蘇菲開始學會思索，她運用少女先天的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團，然而，事實真相比她所想的更怪異、更離奇……剛買這個書的時候，我的興趣并非很大，隨手翻了幾頁，可是沒想到一下子就看上癮了。這本書不與其他的小說一樣，也只因單純的故事情節吸引著我們，更是對哲學以美的享受，一本哲學啟蒙書，使我受益匪淺。我們生活的這世界就像魔術師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積極其龐大，因此這場戲法要數十億年才變得出來。所有的生物都出生于這只兔子的細毛頂端，他們剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而當他們年紀愈長，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下來。他們在那兒覺得非常安適，因此不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。我在讀這本書時，在講的哲學知識的時候，我如同與蘇菲一起到了那個年代，如同身臨其境，有趣而又神奇的哲學知識。在世界的身旁我是如此之小，但是，我雖然小，可我對這個世界有濃厚的興趣，我會成為那個魔術師，站在世界的上方去看世界。去探究哲學，研究哲學吧，他會使你有非同凡響的感受。蘇菲那種善于思考，積極探究的精神，