師說情景式名句默寫師說情景式名句默寫師說情景式名句默寫師說情景式名句默寫編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:１、韓愈認為老師的職能是，。2、韓愈認為擇師的標準是，，--------------------------------，-------------------------------------。3、韓愈眼中的師生關系是------------------------------，---------------------------------，----------------------------，-----------------------------,---------------------------------。4、《師說》中士大夫之族恥學于師的原因是------------------------------------------，-------------------------------------，-------------------------------------，-----------------------------------。5、文中韓愈所說的“師”，有其獨特含義，并與那些教孩童的老師進行對比，以明確自己所說的老師既不是指各級官府的學校老師，也不是指“授之書而習其句讀”的啟蒙教師的句子是-----------------------------------，------------------------------------------------，-----------------------------------------------。6本文從多個方面進行對比，抨擊“恥學于師”的人，先用古今對比，指出從師與不從師的兩種結果，并用一個反問句推斷圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的語句是-------------------------------------------,-----------------------------------------------，-----------------------------------------------------7、以孔子為例，指出古代圣人沒有固定的老師，廣泛學習，重視師道的事跡，進一步闡明從師的必要性和以能者為師的道理的語句是-------------------------------。----------------------------------------------------------------。8、本文以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態度，認為這樣做，最終導致的結果是-------------------------------------，------------------------------------------。-

9、柳宗元曾在《答韋中立論師道書》中說：“今之世不聞有師。有，輒嘩笑之。”這與韓愈《師說》中“______________，__________，。的現象一樣。10、《師說》一文不僅有嚴密的論證思路，而且有簡潔生動的語言表達，文中“_______________，___________。”就凝練地概括了“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態。

11、在《師說》中韓愈所指的老師和教小孩子讀書的老師是不一樣的，即“彼童子之師，，。”

12、《師說》中強調了從師是為了學道，和他人的年齡大小無關的兩句是：“，”13、韓愈寫作《師說》一文的緣由是：，·14、“沒有人是天生懂道理的”，這與《師說》中“，”一致。15、《荀子·勸學篇》指出：“青，取之于藍，而青于藍。”這與韓愈《師說》中“，·”的觀點是相同的。16、《師說》一文批判了當時社會上“恥學于師”的陋習，明確地指出了從師的標準：標:，，，·17、中國是一個有著尊師傳統的國家，韓愈在《師說》一文中指出教師作用的一句是:，。18、《師說》一文不僅有嚴密的論證思路，而且有簡潔生動的語言表達，文中“_______________，______________。”就凝練地概括了“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態。19韓愈《師說》的中心論點是“”，交代教師作用的句子是“，”。20．古文運動的倡導者韓愈在《師說》中，對當時恥于學習的現象發出兩句慨嘆：_________________，_________________。其中，“久”字寫出了當時恥師現象已成陋習，“難”字寫出了從師學習的重要性。21.《師說》一文通過“古之圣人”與“今之眾人”對比，批判了“今之眾人，_________________，_________________”的錯誤態度。22.韓愈在《師說》中寫道，時人在從師學習的問題上，對其子和對自身有不同的態度，對其子“________________”；對自身“___________”。23.《師說》中，士大夫之族以地位官職高低為借口拒絕從師學習的語句是：_________________，_________________。24.韓愈在《師說》中慨嘆，因士大夫之族與巫醫樂師百工之人對待從師學習的態度不同，產生了一種出人意料的結果：“巫醫樂師百工之人，君子不齒，_________________，_________________！”25.韓愈在《師說》中對老師的定義是________，_________________。26．提出從師的原則不是高低貴賤、年紀長幼，而是_____