word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE2320XX考研咨詢與注意事項(xiàng)提示第一篇：20XX考研咨詢與注意事項(xiàng)提示20XX考研咨詢與注意事項(xiàng)提示感謝凱程鄭老師對本文做出的重要貢獻(xiàn)20XX考研常見問題答疑20XX年的考研備考大戰(zhàn)即將進(jìn)入非常激烈的時段，考生們在這段時間遇到的問題也比較多，為了保證大家能夠安心復(fù)習(xí)，下面我整理了一些出現(xiàn)比較多的問題，為大家詳細(xì)進(jìn)行解析。20XX考研常見問題答疑問題一：請問什么樣的學(xué)生適合考研呢?需要達(dá)到哪些標(biāo)準(zhǔn)呢?答：應(yīng)屆畢業(yè)不急于找工作，或者想要提升自己的學(xué)生，往屆具體國家承認(rèn)學(xué)歷想繼續(xù)深造的學(xué)生。考研沒有標(biāo)準(zhǔn)，所有學(xué)生只要有國家承認(rèn)的本科證書都可以考研，不管基礎(chǔ)成績怎樣，經(jīng)過努力可以考上適合的學(xué)校，這一點(diǎn)可以參考高分學(xué)員經(jīng)驗(yàn)分享。需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)就是你戰(zhàn)勝了和你競爭的同學(xué)們，具體標(biāo)準(zhǔn)看你的專業(yè)類型，但是分?jǐn)?shù)的話應(yīng)該是滿分的70%以上。問題二：請問考研二戰(zhàn)有哪些注意點(diǎn)?報名方式和第一次有什么區(qū)別嗎?答：二戰(zhàn)主要注意兩點(diǎn)：一是不要目標(biāo)過高，要正確衡量自己的水平，包括自己的學(xué)習(xí)能力，報考學(xué)校的難度等等;一般二戰(zhàn)的學(xué)生有了一戰(zhàn)的經(jīng)歷在院校專業(yè)選擇和信息收集方面都有一定的優(yōu)勢;二是不要壓力過大。壓力過大容易患得患失，所以心態(tài)要調(diào)整好，不要總是糾結(jié)結(jié)果，每天只需要自己高效的投入學(xué)習(xí)就可以了。報名方式：二戰(zhàn)的學(xué)生不能參加九月份的預(yù)報名，可以進(jìn)行十月份的正式報名，報名時需要填寫畢業(yè)證和學(xué)位證書編號。問題三：現(xiàn)在大二的學(xué)生，打算考會計專碩，學(xué)校怎么選?我該做什么?答：大二的學(xué)生，如果要報考會計專碩，可以先學(xué)好自己的專業(yè)課，并且查閱資料查看意向?qū)W校的課程設(shè)置，了解其考試參考書目。學(xué)校的選擇比較復(fù)雜，可以通過去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢來實(shí)現(xiàn)，一般的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會提供院校選擇決策，根據(jù)學(xué)生的情況幫助學(xué)生選擇合適的學(xué)校。如果自己選學(xué)校，主要衡量自己學(xué)校的排名，自己的實(shí)力，目標(biāo)學(xué)校的歷年的錄取情況，競爭難度等等。問題四：老師你好，我是專科生，但我報了遼師的自考，應(yīng)該是應(yīng)屆畢業(yè)生，我的戶籍是沈陽的，那么我初試的考點(diǎn)在大連還是在沈陽?答：應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在省(區(qū)、市)的報考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。其他考生應(yīng)選擇工作或戶口所在地省(區(qū)、市)的報考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。問題五：請問，考研一志愿在研招網(wǎng)待錄取了，表示確定錄取么?復(fù)試是差額復(fù)試。答：如果是報考學(xué)校的研招網(wǎng)復(fù)試擬錄取名單中有你的名字，那么恭喜你被錄取了。基本上沒有其他意外是這樣的情況，可能出現(xiàn)的意外是：體檢出問題，或者學(xué)歷造假等等不得不提的20XX考研注意事項(xiàng)20XX考研備考已經(jīng)開始了一段時間，相信考生們已經(jīng)搜集了大量的資料和經(jīng)驗(yàn)，但是在備考的過程中，有幾個問題還是不得不要向大家提醒一下，希望大家在備考時能夠加以注意，祝大家能夠取得好成績!不得不提的20XX考研注意事項(xiàng)選擇性學(xué)習(xí)前輩的成功經(jīng)驗(yàn)考研成功者所寫的經(jīng)驗(yàn)和方法，不是旁人隨隨便便就能借鑒的。其方法可能的確行之有效，但是相同方法對于基礎(chǔ)不同的人來說是有差異的。除此之外，每個人的頭腦、境遇、行為習(xí)慣都不盡相同，這些因素多少都會影響備考的效果，而這些往往難以在文章中表現(xiàn)出來。所以，面對前輩們留下的各種方法時，首先要考慮這個方法是否適合你。有些朋友生搬硬套，甚至連作息安排都去效仿，顯然是不可取的。方法各有千秋，我們在學(xué)習(xí)這些方法的時候，重點(diǎn)是去參悟方法的核心思想，而不是方法本身。在考研之前，大家都經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)，也聽取或領(lǐng)悟了各種學(xué)習(xí)方法。或許你曾經(jīng)靈光一閃，發(fā)現(xiàn)這些方法有那么一些共通之處，這大約就是思想了。學(xué)習(xí)并沒有什么秘訣可言，一些簡單的思想就是其奧秘所在。實(shí)際上，大家通過多年的學(xué)習(xí)，自己的方法已經(jīng)成形，面對考研復(fù)習(xí)，建議不要打破原來方法的基本格局。學(xué)習(xí)方法是需要時間去養(yǎng)成的，無論方法多么高效，也是需要一段時間的實(shí)踐才能產(chǎn)生效果的。倘若覺得自己以往的方法實(shí)在不太高明，大家可根據(jù)后文自行改進(jìn);如果覺得自己的方法已經(jīng)不差，那接下來的內(nèi)容就權(quán)當(dāng)給各位掃盲，了解一下考研復(fù)習(xí)的大體情況。借鑒考研失敗經(jīng)歷有些朋友比較畏懼考研，會在復(fù)習(xí)之前向很多前輩討教。追求成功的經(jīng)驗(yàn)時，卻忽略了那些失敗者的教訓(xùn)。曾有前輩總結(jié)考研失敗50條，我深以為然。各位不妨仔細(xì)核查，有則改之無則加勉。其實(shí)，對于腳踏實(shí)地并且目標(biāo)合理的朋友來說，考研不是太難的事，方法、資質(zhì)也并非是決定性因素。考研試題的難度并不算大(尤其是公共課)，有時是我們自己迷失了方向，在容易導(dǎo)致失敗的不利情況中漸行漸遠(yuǎn)，以致最終折戟沉沙。前輩總結(jié)的50條教訓(xùn)若能言中你的情況，那對你的前進(jìn)絕對是利好。注重努力學(xué)習(xí)的過程考研的結(jié)果當(dāng)然很重要，而這里強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程的重要是因?yàn)楦魑辉诳紙錾先スタ四撬膹堅嚲硪彩且粋€過程。沒有平時攻堅，考場上如何能順利。努力復(fù)習(xí)不是為了考試，而是為了把考試考好。有些朋友很喜歡一些高分同學(xué)的筆記，如武林秘籍一般對待，不過很可惜，這份筆記在別人那里可能是易筋經(jīng)那樣的絕世武功，到你這里恐怕就是不入流的功夫了。究其原因，還是在于過程。別人做一份筆記，從無到有，真正提升他的是做筆記的過程，而不是筆記本身。這好比登山，先驅(qū)者披荊斬棘，來到山頂，看到了美麗的風(fēng)景，你拿著他做好的地圖，沿著他開的路，你看到風(fēng)景或許和他一樣美麗，但你的登山能力就能和他一樣好了么?明確自己的考研目的考研之前，尤其是打算二戰(zhàn)乃至N戰(zhàn)的朋友們，你們必須明確的是，假如你考上了，研究生生活能否給你想要的，畢業(yè)后能做什么;假如不成功，你所面臨的又是怎么樣的環(huán)境，如何補(bǔ)救。簡而言之，就是要有規(guī)劃。若是以職場為最終目標(biāo)，那么要知道你讀研是否能幫助你獲得目標(biāo)工作，別讀完發(fā)現(xiàn)一場空。若以科研為目的，那么目標(biāo)院校的實(shí)力是否值得報考，導(dǎo)師選擇還有出國研究的前景等問題也需要盡早了解。再強(qiáng)調(diào)一遍，請明確自己的考研目的再去考研。端正自己的心態(tài)對于任何重要的事，心態(tài)這一環(huán)總是微妙而至關(guān)重要。考研中，自我的心態(tài)調(diào)節(jié)是很關(guān)鍵的。處在人生軌跡的岔道口，看著身邊朋友各自的陽光大道，想著書上還不甚明晰的題目，心態(tài)有波動是很正常的。面對繁雜知識點(diǎn)的焦慮、對前途的擔(dān)憂和對考研的擔(dān)心都是影響心態(tài)常見的情況。建議在出現(xiàn)這些問題的時候，可以放松一下，轉(zhuǎn)移一下注意力，告訴自己應(yīng)該專心復(fù)習(xí)，不用去想別的。心態(tài)問題的產(chǎn)生，主要原因在于壓力，壓力無法避免，但可以通過充分的休息、合理的安排復(fù)習(xí)和放松來減輕。第二篇：考研注意事項(xiàng)時間表是早上8:30—12:00；下午2:00—5:30；晚上7:30—11:30，有時候狀態(tài)好就多學(xué)點(diǎn)，狀態(tài)不好就少學(xué)點(diǎn)堅持是唯一途徑。雖然個人覺得這樣說并不十分恰當(dāng)，但也沒找到更合適的表達(dá)詞匯。因?yàn)橐晕业目佳懈惺埽?dāng)真正重視以后，已經(jīng)無所謂堅持了，只是將之看作該做的事，將之看作這一時期的生活方式。自己所處的世界已經(jīng)改變，在這種情況下，每天看十多小時書也很自然的不會覺得很疲憊。這句話可以理解為是針對考研初期，因?yàn)榍捌谀惚仨氁Ьo牙關(guān)，克服自身懶散習(xí)慣。以身體為代價拼命。復(fù)習(xí)要注意飲食、休息和鍛煉。有些人非常“珍惜”時間，不肯花時間在其他任何事情上，結(jié)果身體搞垮了，效率也很低，得不償失。適當(dāng)娛樂和鍛煉會提高效率。）“鉆”勁十足。有些同學(xué)喜歡做難題、偏題，也許這對平時學(xué)習(xí)有提升，但對于考研則不然。大綱明確規(guī)定不能出偏題，所以復(fù)習(xí)要以基礎(chǔ)為主，加以簡單技巧練習(xí)。貪多嚼不爛。做題貪多會導(dǎo)致理解不到位，其實(shí)抓住幾本參考書做精，重理解就足夠了。不重視真題的人是可恥的，只復(fù)習(xí)一遍的人是可悲的。考研英語精華盡在歷年真題，反復(fù)剖析命題思路、各類題型、解題策略、長難句，復(fù)雜語言現(xiàn)象以及干擾項(xiàng)，就可以做到以有限而至無限。把真題復(fù)習(xí)透了，掌握訓(xùn)練方法，就可以高效突破考研英語的種種障礙，在基本功上有顯著的提高。閱讀文章學(xué)習(xí)完畢，又可作為翻譯材料繼續(xù)練；寫作范文學(xué)完，也可進(jìn)一步練習(xí)英漢互譯。可惜多數(shù)同學(xué)只是蜻蜓點(diǎn)水般學(xué)過一遍，未能掌握已經(jīng)淡忘，考場上就只剩下盲目地掙扎了。一、精神層面1、堅持走到最后，每天堅持進(jìn)自習(xí)室學(xué)習(xí)四個小時。2、放棄。放棄與考研無關(guān)的事情，放棄你可能就業(yè)的機(jī)會。3、忍受孤獨(dú)、寂寞及別人對你的不理解甚至譏笑。你要堅持你的理想與信仰。4、能承擔(dān)第一年失敗的結(jié)果，從今天起不要再思考“我考不上怎么辦”相信自己告訴自己：“我一定能考上”，勤奮，執(zhí)著，一根筋。1、英語學(xué)習(xí)2.5小時（1.5單詞、0.5語法、05精讀首先，要考研你就應(yīng)該心無旁騖，踏踏實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備，絕對不能三心二意，一會兒忙著考研，一會兒忙著考公務(wù)員，看到人家找工作找的熱血沸騰，自己也心血來潮去找會兒工作，到頭來，竹籃打水一場空。復(fù)習(xí)中，一定要見堅持不懈，要知道，堅持到最后才會成功。一定要對自己有信心，不要?dú)怵H。時刻牢記：我是我認(rèn)為的我;不是不可能，只是暫時沒有找到方法。第二輪復(fù)習(xí)，我建議你們有條件的報一個加強(qiáng)班學(xué)習(xí)就可以加強(qiáng)班不要報的太早，建議參加秋季班就可以。此時大綱已出，有很多新的知識點(diǎn)會加入到加強(qiáng)班的學(xué)習(xí)中。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，這需要你一步一個腳印的走下去。遇到難題，不要?dú)怵H。要注意的是，一些模擬題往往難度太大，高出真題難度很多，做模擬題時不要失去信心。更為重要的是，一定要好好的利用真題資源。數(shù)學(xué)真題是考研四門課中價值最高的。對于專業(yè)課，由各高校獨(dú)立命題，因而各具特色，不可一概而論。我大體說說需要注意的共性的東西。比如盡早把往年的考題拿到手，認(rèn)真分析，摸清出題思路，從而把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。由于專業(yè)課內(nèi)容涉及的范圍廣泛，所以適當(dāng)看一些教材和復(fù)習(xí)參考書之外的專業(yè)書籍、專業(yè)期刊也很有必要。復(fù)習(xí)時首先要注意盡量先全面扎實(shí)地掌握課本知識，不要盲目猜題，有能力的要拿到報考院校的筆記確定一下學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)，在掌握了全面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識之上，再考慮拓展知識面。同時及時總結(jié)、把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，多做筆記進(jìn)行專題整理。根據(jù)一些重要的原理性知識，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案。這樣不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識的系統(tǒng)化。其次，重要的環(huán)節(jié)就是分析歷屆試題，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，把握出題老師的思路，根據(jù)題型，有針對性的復(fù)習(xí)。這樣會為你帶來事半功倍的效果。同時，經(jīng)常翻閱一些與專業(yè)相關(guān)的雜志、期刊，關(guān)注專業(yè)動態(tài)。還要注意對所報考學(xué)校所持學(xué)術(shù)觀點(diǎn)盡可能了解得深一些，多一些，傾向性強(qiáng)一些，否則就有可能在考試批卷中吃虧。因此在考前要多注意搜集一些有關(guān)報考學(xué)校的教材、著述、文章，這對考試中取得好成績十分重要。●時間的先后。政治考試大綱通常變動較大，故新大綱出臺之前，應(yīng)提前復(fù)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這些知識量大、體系龐大、變動小而又偏重理解和應(yīng)用的基礎(chǔ)課程。而毛澤東概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論等偏重于記憶，形勢政策變動較大，不宜過早復(fù)習(xí)。●吃透核心知識點(diǎn)。哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心概念及其相互關(guān)系是重點(diǎn)考查內(nèi)容，在每年的試題中，尤其是在多項(xiàng)選擇題和辨析題中，頻繁出現(xiàn)，且占有很大分值，故而必須苦下功夫理解、消化掉。切忌，絕不能死記硬背！要特別注意各個概念體系中的微妙區(qū)別，如“絕對地租”、“一級地租”、“級差地租”等概念的同與不同，抓住要害進(jìn)行理解。●重點(diǎn)提高解題能力。近年來，直接考查基本概念的題目已很少見，而往往用生動、具體的表述提出問題。因此，考生平時要注意了解具體概念、原理有可能的多種表達(dá)方式和轉(zhuǎn)化的具體形式，并著重培養(yǎng)從生活中抽絲剝繭，發(fā)現(xiàn)哲學(xué)原理的能力。將抽象還原為形象，將形象上升為抽象，是解題的內(nèi)功。另一方面，外功也不可忽視。解題往往要綜合三方面的能力——解讀題義、選擇與之相關(guān)的知識、靈活思考組織答案。經(jīng)常對試題和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行研究，理解其內(nèi)在的邏輯聯(lián)結(jié)，舉一反三，整合這三種能力對解題的總能力有很大幫助。參加某些解題技巧訓(xùn)練班也有一定幫助。不過有必要提醒的是，與整合這三方面能力無關(guān)的所謂解題方法，如“排除法”之類，一般均在正常智力范圍之內(nèi)，無需付出精力。●關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題，培養(yǎng)政治敏感性。政治試題考查的無非是兩個方面：一、對基本概念、原理、理論的理解與靈活運(yùn)用，二、運(yùn)用基本概念、原理、理論分析評述重大現(xiàn)實(shí)問題或歷史題材。尤其是近年來，時事政治、歷史題材與基本理論相結(jié)合已經(jīng)成為出題的重點(diǎn)的熱點(diǎn)，常在論述題、材料題中出現(xiàn)，且分值不低。故而在復(fù)習(xí)時就應(yīng)該關(guān)注時政熱點(diǎn)，挖掘事件背后蘊(yùn)含的東西，避免在考試時對試題內(nèi)容不明所以。第三篇：貝殼考研注意事項(xiàng)如果要考鋼鐵冶金的，北科大的鋼鐵冶金是首選，其中初試要考試四門，分別是：數(shù)學(xué)一、英語、政治和專業(yè)課，關(guān)于專業(yè)課，初試出題人應(yīng)該是郭漢杰，至少現(xiàn)在主要是他出，他編寫了一本書叫《冶金物理化學(xué)教程》，目前到了第2版，定價是45元，考試時就主要參考他的，絕大部分考試的內(nèi)容在上面都可以找到，另外，有些年份可能會用到《冶金物理化學(xué)》，是北科大張家蕓編的，不過，這本書用的少，如果時間充足，可以選擇來看。復(fù)試一般在4月。事先在報到的時候能看到自己的分組情況，一般一組有5位老師面試，但真正面試的時候可能不到5人，有的老師時間上有沖突。面試過程：進(jìn)門后，首先是一位老師用英語要求你做自我介紹之類（用英語），這個時候就可以拿出自己的法寶了，事先背熟悉的自我介紹就可以脫口而出了，接著是用英語問一個比如說是你在研究生階段準(zhǔn)備做什么方面的研究的問題，你的回答也應(yīng)該是英文，借此可以考驗(yàn)?zāi)愕挠⒄Z水平和應(yīng)試能力，再接下來剩余的老師就會對你回答的內(nèi)容提問相關(guān)的問題讓你做答了。我所被問的是：1．煉鐵，高爐噴煤、高風(fēng)溫、富氧三者的關(guān)系是什么？（張炯明提問）2．煉鋼，電弧爐煉鋼節(jié)電的措施有哪些？（朱榮提問），在面試前一定要看清要面試自己的老師是搞什么的，有針對性地做出自己的復(fù)習(xí)，最好是提前幾天到，找些北科大冶金工程的課件之類的，這是很有用的，特別對于外校的學(xué)生，本身自己的地區(qū)優(yōu)勢就沒有，只有到了地方再去補(bǔ)充了，當(dāng)然，如果是提前可以找到那就再好不過了。北科大在鋼鐵冶金方面是注重電爐煉鋼、高爐煉鐵、連鑄和爐外精煉，鐵水預(yù)處理和轉(zhuǎn)爐煉鋼倒是涉及的不多，因此，對于在平時主要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)爐煉鋼的學(xué)校要格外注意，否則可能要栽跟頭，在筆試時考查的綜合能力比較強(qiáng)，又側(cè)重于北科大平時的課件，所以一定要找到最新的課件，可以到論壇里下。在課件上都可以找到，所以找到課件看是主要矛盾，由于復(fù)試題目不允許帶出，原題是記不得了，記得有RH和LF的原理、高堿度燒結(jié)礦和酸性氧化礦的燒結(jié)極力、我國高爐原料的特點(diǎn)和將來煉鋼的發(fā)展趨勢、連鑄坯的主要缺陷和防護(hù)措施、去除鋼中夾雜的措施等，這些都是和實(shí)際的聯(lián)系在一起，應(yīng)用性較強(qiáng)。坦白說，貝殼冶金挺好，報考的人挺多，就是一點(diǎn)，幾乎每年過線的人就是不夠招生的人，今年冶金物理化學(xué)專業(yè)一志愿過線就兩個，起他是調(diào)劑的，那兩位實(shí)在是實(shí)力和運(yùn)氣的典范，其實(shí)貝殼很多專業(yè)還是比較好考的，在北京他的性價比可以說是一流的，最主要還是看你能不能堅持了，很多人報考了，結(jié)果后半年要不去找工作了，要不心累了放棄了，不過想一下報考的學(xué)校，雖然不能和清華比大名氣，不過它已經(jīng)不愧為一個傳統(tǒng)貴族了（當(dāng)然辦事效率有些低），就業(yè)挺好，給自己些信心，我報考的時候也是又興奮又害怕，挺挺也就過來了，捎帶減肥了下屆準(zhǔn)備考試的同學(xué)，祝平安!第四篇：考研復(fù)試注意事項(xiàng)通過考研復(fù)試需要具備什么樣的素質(zhì)如果說考研是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那復(fù)試則是決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的“諾曼底登陸”，需要考生運(yùn)用勇氣和智慧來奪取戰(zhàn)役的最后勝利。那么，導(dǎo)師在復(fù)試時設(shè)置種種“障礙”的本意是什么?考生應(yīng)該抱著什么樣的心態(tài)去面對?應(yīng)該如何準(zhǔn)備?又應(yīng)該如何作答?有哪些陷阱有可能使考研前功盡棄?第一問：考生應(yīng)該如何看待復(fù)試?保持一份達(dá)觀的心態(tài)很多時候心態(tài)決定狀態(tài)，所以復(fù)試前的心態(tài)一定要調(diào)整好。考生必須對考試有正確的認(rèn)識，任何一次考試都會有兩種結(jié)果，成功和失敗都在常理之中，必須對不同結(jié)果做好心理準(zhǔn)備，不要有太多想法和顧慮，更不要有過多的要求。很多人在面試過程中有緊張的表現(xiàn)，就是因?yàn)闆]有擺正自己的位置，對自己存在太多不切實(shí)際的“妄想”，結(jié)果出來也就難免患得患失了。認(rèn)識你自己，專注于過程，才是考生應(yīng)該有的心態(tài)。其實(shí)考研沒有失敗者。做好你該做的，付出你可以付出的，之后的事情就要隨緣了。考官們從10～15分鐘的交流中對一個考生進(jìn)行考查，主觀因素肯定會參與其中。其實(shí)篩選考生的過程就像工藝師挑選原材料，不適合工藝師雕刻的原材料即使再好也不能要，但也許換一個工藝師就能雕出很好的工藝品，所以關(guān)鍵是“不適合”，而不是“失敗”。第二問：復(fù)試一般怎么考?復(fù)試形式一般有三種筆試一般分為專業(yè)筆試和英語能力考查，面試扮演很重要的角色(很多科研院所只設(shè)面試)。理科院系很強(qiáng)調(diào)考生的動手能力，需要考查考生在物理、化學(xué)、生物等學(xué)科中的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ话阃ㄟ^配藥品、設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案的方式進(jìn)行。一些院所還會考查考生的文獻(xiàn)綜述能力，一般是讓考生在限定的時間內(nèi)查閱外文資料，就問題寫出中文綜述，借以考查搜集、查閱文獻(xiàn)的能力。關(guān)于復(fù)試方式，一般分為三種：(1)門診式復(fù)試：設(shè)置幾個復(fù)試小組對考生進(jìn)行“輪番轟炸”，比如口語考查組、專業(yè)考查組、科研考查組等等，每組設(shè)2～3個專家，考生從中體會“過五關(guān)斬六將”的感覺;(2)抽簽式復(fù)試：考生回答什么題目由抽簽決定，然后就問題與導(dǎo)師展開互動;(3)小組討論式復(fù)試：將幾個考生分為一組討論一個問題，從討論過程中考查考生認(rèn)識問題的能力。中科院的政策是復(fù)試權(quán)重為30%～70%，這一比例還在不斷增加。按外語、綜合、筆試、面試分?jǐn)?shù)乘以各自權(quán)重，之后相加得到的就是復(fù)試總分?jǐn)?shù)。馮教授：復(fù)試筆試70%、面試30%復(fù)試成績一般的比例是復(fù)試筆試占70%，復(fù)試面試占30%，當(dāng)然也有很多的學(xué)校和專業(yè)是五五分，視具體情況而定。中國海洋大學(xué)最后的考生總成績是這樣的：初試成績x70%+復(fù)試成績x30%，最后擇優(yōu)錄取。復(fù)試一般包括筆試和面試，筆試一般是以試卷的形式來考查考生對于本專業(yè)知識的掌握，面試又分為自我介紹、專業(yè)面試、英語面試和綜合面試等。劉教授：面試盡量引導(dǎo)考生發(fā)揮真實(shí)水平中南財經(jīng)政法大學(xué)在復(fù)試中一般實(shí)行單獨(dú)面試，每個導(dǎo)師組一般會由4～5位老師組成。考生按照順序進(jìn)入考場后，先進(jìn)行英語口試，然后抽取專業(yè)問題，一般考生都有幾分鐘的準(zhǔn)備時間，導(dǎo)師根據(jù)考生具體的表現(xiàn)來打分。面試時，如果考生因?yàn)榻箲]、緊張等原因影響其臨場發(fā)揮，導(dǎo)師可能會再提問另外的問題，盡量引導(dǎo)考生發(fā)揮出真實(shí)水平，通常在這樣的情況下，我們會相對提高對考生的要求。考生一定要學(xué)會一些實(shí)用的克服緊張情緒的方法，合理分散自己的注意力，做自己情緒管理的主人。第三問：應(yīng)該如何準(zhǔn)備復(fù)試?可事先設(shè)計面試，預(yù)設(shè)“最糟糕的情節(jié)”盡管復(fù)試考查的是綜合能力，這一點(diǎn)非短期能突飛猛進(jìn)，但一定范圍里的臨陣磨槍對于復(fù)試非常必要。考生應(yīng)該抓緊初試后兩個月的這段時間，把學(xué)過的東西都連接起來，把初試中忽視的知識空白填補(bǔ)起來，把不確定的知識點(diǎn)回憶起來。這時候還要掌握本學(xué)科領(lǐng)域的新聞動態(tài)，了解研究方向的最新進(jìn)展。可以上網(wǎng)查閱導(dǎo)師及面試評委的最新課題、文獻(xiàn)等方面的情況，做到知己知彼，有的放矢。要及時了解復(fù)試范圍，通過查詢報考單位往年以及3月份以后發(fā)布的復(fù)試信息做出自己的計劃。查詢的渠道很多，可以電話詢問、登陸網(wǎng)站。此外，往屆學(xué)生的信息也有參考性，因?yàn)橐话阍盒５膹?fù)試情況有很大的連貫性。總之，必須有針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備，查看書目，綜合考試的知識點(diǎn)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。對所考課程的準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)抓住一本書的最重要部分，即當(dāng)自己在看完書合上之后馬上能想到的點(diǎn)，對于這些部分就要多花些時間，最好能梳理出一本書的主要定理和主要觀點(diǎn)，形成自己的體系。記住，這不是初試，不用面面俱到，不必像準(zhǔn)備初試一樣深入具體。以上是就知識功底而言的，除此之外，考生還可以設(shè)計一下自己的面試。也就是說，考生可以對面試過程進(jìn)行一種情景的假定，來幫助自己平復(fù)因?yàn)槟吧赡艹霈F(xiàn)的差錯。把面試過程中可能出現(xiàn)的狀況、應(yīng)對方法、如何展開都演練一遍，防止出現(xiàn)尷尬的局面。引導(dǎo)也可以設(shè)計，這樣面試中一旦出現(xiàn)情況不至于亂了分寸。對評委老師的性格也可以通過各種渠道了解，把這方面的突出因素加進(jìn)到“彩排”中，進(jìn)行“最戲劇性的演練”，預(yù)設(shè)最糟糕的情節(jié)，這樣的準(zhǔn)備一定可以揚(yáng)長避短。第四問：理工科考生應(yīng)如何準(zhǔn)備?丁老師：動手能力非常重要初試已經(jīng)考查了考生的基本功，到了復(fù)試主要是以面試為主。生命科學(xué)研究院十分重視考生歸納推理的邏輯能力、實(shí)驗(yàn)知識方面的積累。由于研究項(xiàng)目與國外的交流機(jī)會很多，所以英語聽力測試占很重要的部分。大學(xué)期間做過畢業(yè)設(shè)計也很重要，可以考查考生的動手能力。實(shí)驗(yàn)方面主要關(guān)心考生都做過哪些實(shí)驗(yàn)，是獨(dú)立完成還是在老師的指導(dǎo)下完成，實(shí)驗(yàn)設(shè)計過程中使用的儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)中用到的原理和對結(jié)果的判斷。比如做一個細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，就會問考生如何選擇藥品、如何進(jìn)行分組、如何對照考慮、對結(jié)果做出怎樣的分析判斷、運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法分析結(jié)果的可靠性等方面的能力。考生對于理論與實(shí)驗(yàn)的結(jié)合情況很重要，一些院校可能片面注重考研率，忽視了對考生實(shí)際能力的培養(yǎng)，我們要極力避免這種高分低能的情況，所以要提高技能培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)在復(fù)試考查中的角色。在復(fù)試前的一兩個月里，要著重彌補(bǔ)自己的不足，加強(qiáng)對不懂知識和實(shí)驗(yàn)技能地了解。如果考生少有畢業(yè)設(shè)計或?qū)嶒?yàn)方面的鍛煉，可以主動聯(lián)系研究所去做，做到早接觸、早了解、早應(yīng)對。第五問：文科考生又應(yīng)如何準(zhǔn)備?曹老師：文科生報考管理專業(yè)應(yīng)提高數(shù)理分析能力復(fù)試前，考生在知識儲備方面應(yīng)做好充分準(zhǔn)備。由于管理類專業(yè)近年來報考的考生很多是來自其他專業(yè)，原專業(yè)是理工科的考生應(yīng)該在管理專業(yè)知識上多下功夫，而原專業(yè)是文科專業(yè)的考學(xué)應(yīng)該在數(shù)理分析上多花時間。其實(shí)，管理方面的專業(yè)非常歡迎理工科類考生報考。因?yàn)槔砉た茖W(xué)生的假設(shè)、建模、論證能力和數(shù)學(xué)、物理的基礎(chǔ)，對于研究生階段做研究是非常有利的，寫論文和做課題的時候也會用到很多定量分析，所以具有理工科背景的考生會有比較大的潛力。文科生雖然在應(yīng)試和寫作方面有一定優(yōu)勢，但復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)和定量分析能力的缺乏會影響他們更長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以文科生如果要報考管理類專業(yè)應(yīng)該注意數(shù)理分析能力的培養(yǎng)。關(guān)注熱點(diǎn)，梳理文學(xué)史脈絡(luò)就中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)而言，我給考生的建議是，打好基礎(chǔ)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，放松心態(tài)。注意當(dāng)前的一些熱點(diǎn)問題，多閱讀一些當(dāng)代最前沿的話題研究、熱點(diǎn)討論，以及由此產(chǎn)生的爭議與分歧。總之，文學(xué)研究的一些最新的轉(zhuǎn)變都要多加關(guān)注。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的相關(guān)書籍是比較多的，作品、作家、理論書等琳瑯滿目，但也是有規(guī)律可循的。每個年代的文學(xué)代表人物、作品、流派、思潮等，考生在考前應(yīng)該理順?biāo)悸罚员阍诨卮饐栴}時直接找到要點(diǎn)回答。第六問：導(dǎo)師如何看待“考生聯(lián)系導(dǎo)師”?丁老師：復(fù)試前自我推薦一下是有必要的因?yàn)槎潭?0XX的面試不足以全面了解，導(dǎo)師也希望能更透徹地了解學(xué)生，所以復(fù)試前的自我推薦是很必要的。可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索獲取導(dǎo)師的信息，給導(dǎo)師發(fā)郵件介紹自己的情況，一般我都會對收到的郵件進(jìn)行回復(fù)。如果報考的是生物醫(yī)學(xué)，那我就會實(shí)話告訴跨專業(yè)考生要謹(jǐn)慎報考，而化學(xué)類的考生我很歡迎，因?yàn)橄襁@種交叉學(xué)科會考慮多方面的素質(zhì)。當(dāng)然，也可以請別人引薦，或者可以約時間面見。曹老師：提前的交流會讓考生收益匪淺考生在面試前聯(lián)系導(dǎo)師是很有必要的，因?yàn)樘崆暗那楦袦贤ê徒涣鲿尶忌芤娣藴\。曾經(jīng)有一位跨專業(yè)報考的考生在考前咨詢我，經(jīng)過分析后我發(fā)現(xiàn)，這位考生專業(yè)跨度太大，不適合報考我的專業(yè)研究方向，于是我建議他換一個方向報考。是否聯(lián)系導(dǎo)師可視情況而定每個學(xué)校的復(fù)試規(guī)則不同，考生只需要展示真實(shí)的自我就好。比如武漢理工大學(xué)材料學(xué)院是先復(fù)試然后再選擇導(dǎo)師，所以考生聯(lián)系導(dǎo)師與否關(guān)系不大。但聯(lián)系一下也是有好處的，一般可用電子郵件、打電話的方式。馮教授：言行謹(jǐn)慎，避免引起導(dǎo)師反感排名比較靠后或者是接近復(fù)試線的考生及時聯(lián)系導(dǎo)師，可能會增加錄取的可能，但是聯(lián)系導(dǎo)師一定要謹(jǐn)慎，最主要的還是讓老師感覺到你對于求學(xué)的熱切期望，而不是專門為了找關(guān)系而聯(lián)系導(dǎo)師的，避免引起導(dǎo)師的反感。如果有師兄師姐引見，那是最好不過的。劉教授：在指導(dǎo)思想上不要陷入誤區(qū)在面試前沒有必要聯(lián)系導(dǎo)師，現(xiàn)在好多考生陷入一種認(rèn)識的誤區(qū)，認(rèn)為聯(lián)系導(dǎo)師就能幫助自己錄取，其實(shí)不然，錄取與否最主要的還是看考生的綜合實(shí)力。第七問：在考場中應(yīng)該如何做?三大要點(diǎn)考生應(yīng)牢記1.最重要的不是答案。自我介紹要進(jìn)行一定的事前準(zhǔn)備，你的經(jīng)歷比你的名字更重要。重點(diǎn)要介紹你做過什么研究、論文題目是什么等學(xué)術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，其他證明自己能力的事情都可以簡要介紹。注意只做介紹，不做評價，要讓事實(shí)說話，用經(jīng)歷不言自明。回答問題的過程是考生各方面能力的展現(xiàn)過程。首先考生對提出的問題要有自己的見解，不要想當(dāng)然地給出非此即彼的答案，要把你的思考過程、分析脈絡(luò)表述出來，考官看重的不是你的答案，而是你分析問題解決問題的思維過程。其次，在口頭表達(dá)上盡量簡潔明了，要運(yùn)用學(xué)科專業(yè)術(shù)語對問題進(jìn)行專業(yè)解讀，條理分明邏輯清晰，切忌亂扯亂談。言語盡量做到利索干練，不要絮絮叨叨。優(yōu)秀的面試者是占據(jù)主動權(quán)的考生，你要用你的話題吸引考官的關(guān)注，提起考官的興趣，把他們往你熟悉的領(lǐng)域引導(dǎo)，揚(yáng)長避短主動出擊。2.過度表現(xiàn)可能讓你一敗涂地。夸夸其談、不懂裝懂的表現(xiàn)是最致命的，這反應(yīng)出你的學(xué)風(fēng)和態(tài)度，給人不踏實(shí)的印象。碰到不會的問題就直截告知忘了或不會，沒有必要弄虛作假，欲蓋彌彰。當(dāng)然也不要走向另一個極端，明明知道還要假謙虛，知道多少就回答多少，這方面要實(shí)事求是。3.導(dǎo)師們的“最欣賞”與“最反感”。導(dǎo)師們最欣賞的考生就是，問他一個問題，他自己會一一展開然后進(jìn)行透徹分析，從中可以看出他的知識體系、思想脈絡(luò)。比如一個數(shù)學(xué)系的學(xué)生在回答“函數(shù)可導(dǎo)是不是一定連續(xù)，連續(xù)的函數(shù)是不是一定可導(dǎo)”這個問題時，他會就兩部分進(jìn)行全面透徹的解答，舉出例子來說明自己的答案，反映出高超的分析能力。這個問題講清楚之后，導(dǎo)師會接著引出下一個問題，“把范圍限定在復(fù)變函數(shù)中，這個命題又有什么變化”，該學(xué)生會接著給出自己的解答。這樣的過程對于提問的老師是愉悅的，因?yàn)榭忌挠|類旁通伸到了老師最舒服的穴位，這種通透的回答無疑完成了一次完美的互動。導(dǎo)師們最反感的就是上來吹噓自己多么厲害，結(jié)果提了一個問題就馬上失色的考生，或者是所答非所問的考生。自信是必須的，但自信往往不是表現(xiàn)出來的，而是透過面試的過程自然流露出來的。丁老師：復(fù)試就像Interview奇裝異服不好，過于隨便也不要，因?yàn)檠芯可鷱?fù)試就像一個Interview一樣，要尊重別人。語言表達(dá)最好簡潔、有條理，做到敘述到位、到點(diǎn)、準(zhǔn)確、清晰，表現(xiàn)自己寬廣的知識面很好，但不要過于絮叨。我十分反感夸夸其談的行為，對于問題不會千萬別假裝會，否則會給出風(fēng)馬牛不相及的答案，從而失掉印象分。姜老師：態(tài)度要端正，陳述要流暢面試過程中主要考查考生的綜合素質(zhì)。包括考生本科期間的能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、計算機(jī)操作能力、外語能力和應(yīng)變能力，在回答問題的時候并不要求十分精確的答案，只要流暢清楚地陳述就可以了。復(fù)試中首先要端正態(tài)度，不要表現(xiàn)出一副無所謂或者滿不在乎的樣子，同時要控制好回答問題的時間。第八問：導(dǎo)師們喜歡什么性格的考生?內(nèi)向的性格不是致命弱點(diǎn)內(nèi)向、膽小、靦腆但是有能力的考生，會丟一定的分?jǐn)?shù)，但不會對錄取結(jié)果產(chǎn)生本質(zhì)的影響。有一類學(xué)生可能考試能力很強(qiáng)，但分析問題能力差，創(chuàng)新上更是乏善可陳，自己不會做也沒有想法，這是很可怕的。比起踏實(shí)認(rèn)真但思維一般的學(xué)生，導(dǎo)師更喜歡腦筋靈活的學(xué)生。當(dāng)然這也不是絕對的，人才的最理想狀態(tài)是既肯用功又踏實(shí)，同時思維清晰能解決問題的學(xué)生。丁老師：穩(wěn)重而開朗，這樣的學(xué)生很好性格方面，過于張揚(yáng)的學(xué)生不好管理，過于內(nèi)向的學(xué)生不好交流，所以最好是一張一弛中性為好，這樣的學(xué)生更適于做科研。我希望學(xué)生能有靈活的思維，同時又能靜下心來從事研究，經(jīng)過幾年的系統(tǒng)訓(xùn)練后能自信地走向社會。一些普通院校的學(xué)生，他們的優(yōu)點(diǎn)是穩(wěn)重聽話，但因?yàn)閷W(xué)校學(xué)術(shù)環(huán)境的限制，可能即使進(jìn)入研究生階段也有很多路要走，會出現(xiàn)心力不足的狀況，但他們通過多學(xué)多問也許能趕上來。所以不是說考上就結(jié)束了的問題，到后面才真正見分曉。在面試中，我們會對考生進(jìn)行心理測試，考查考生的團(tuán)隊(duì)精神，這通過他的業(yè)余愛好、參加的活動可以看出。現(xiàn)在很多學(xué)生都以自我為中心，習(xí)慣單打獨(dú)斗，沒有公益責(zé)任心，這樣的學(xué)生是不適于我們這種專業(yè)的研究生學(xué)業(yè)的。馮教授：合格的研究生要有自制力性格特征可能會對評價有影響，但是這個影響不會是決定性的。個性很張揚(yáng)的考生不容易獲得老師的好感，比如說一些考生自以為所學(xué)很廣，在導(dǎo)師面前賣弄自己的知識，一點(diǎn)都不謙虛，實(shí)際上在導(dǎo)師看來那僅是些皮毛，這樣的學(xué)生大多不會被導(dǎo)師錄取。我覺得一個合格的研究生一定要有很好的自制力，畢竟研究生階段基本是以自學(xué)為主，較強(qiáng)的自制力才能保證踏實(shí)做學(xué)問、搞研究，才會出成績，自制力不強(qiáng)的學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中往往容易走偏路。曹老師：踏實(shí)肯干是一個優(yōu)點(diǎn)研究生不同于本科生的一點(diǎn)就是他們需要做課題和寫論文，而這兩項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都需要刻苦努力的精神、坐得住冷板凳的毅力和吃苦耐勞的勇氣。所以，一般踏實(shí)肯干的考生最容易得到導(dǎo)師的青睞。學(xué)生們誠實(shí)的品質(zhì)是老師最看重的，回答問題的時候高談闊論、過度表現(xiàn)自己、不講禮節(jié)、誠實(shí)度不夠和超時的考生一般不受歡迎。張教授：強(qiáng)烈的求