九年級英語教材聽力原文九年級英語教材聽力原文九年級英語教材聽力原文xxx公司九年級英語教材聽力原文文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度 UNIT9聽錄音，用“聽錄音，用“√”標出托尼和貝蒂喜歡的音樂類型。貝蒂：噢，看！這里有新的“酷小孩”唱片。托尼：“酷小孩”你喜歡他們嗎貝蒂：噢，是的。他們是我最喜歡的樂隊。我喜歡能隨之跳舞的音樂。托尼：你在開玩笑吧。我認為他們糟透了。我更喜歡歌詞優美的音樂我能隨之唱歌的音樂。貝蒂：我也喜歡能隨之唱歌的歌曲。那么你最喜歡的樂隊是什么托尼：“獅子”樂隊。他們總是有有趣的歌詞。聽錄音，正確的圈“T”，錯誤的圈“F”。徐飛：看，卡門。這些T恤衫棒極了！看這一件。卡門：多么棒的一件T恤衫啊，徐飛！我非常喜歡澳大利亞歌手丹·德維什。我喜歡演奏不同類型樂曲的音樂家。徐飛：嗯我想他還可以卡門：他只是可以！你一定是在開玩笑。徐飛：嗯，我喜歡自己寫詞作曲的音樂家。丹·德維什自己不作曲。卡門：嗯。噢，我認為他棒極了。徐飛：“現代”樂隊的T恤衫很有趣。卡門：“現代”樂隊確實很棒。我喜歡喧鬧的電子音樂。徐飛：我知道你確實……但我更喜歡演奏輕柔舒緩歌曲的樂隊組合。2b再聽一遍錄音，完成句子。徐飛：看，卡門。這些T恤衫棒極了！看這一件。1bListenandcheck(√)thekindsofmusicTonyandBettylike. Betty:Oh,look!There’sthenewCoolKidsCD.Tony:TheCoolKidsDoyoulikethemBetty:Oh,yeah.They’remyfavoriteband.IlikemusicthatIcandanceto.Tony:You’rekidding.Ithinkthey’reawful.Iprefermusicthathasgreatlyrics…musicthatIcansingalongwith.Betty:IlikesongsthatIcansingalongwith,too.Sowhat’syourfavoritebandTony:TheLions.Theyalwayshaveinterestinglyrics.2aListenandTfortrueorFforfalse.XuFei:Look,Carmen.TheseT-shirtsaregreat!Lookatthisone.Carmen:WhatagreatT-shirt,XuFei!IreallylovetheAustraliansingerDanDervish.Ilikemusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.XuFei:Hmm…Iguesshe’sOK…Carmen:He’sonlyOK!Youmustbejoking.XuFei:Well,Ilikemusicianswhowritetheirownsongs.DanDervishdoesn’twritehisownmusic.Carmen:Hmm.Well,Ithinkhe’sgreat.XuFei:TheModern’sT-shirtisinteresting.Carmen:TheModernarereallygreat.Iloveelectronicmusicthat’sloud.XuFei:Iknowyoudo…butIprefergroupsthatplayquietandslowsongs.2bListenagain.Completethesentences.XuFei:Look,Carmen.TheseT-shirtsaregreat!Lookatthisone.卡門：多么棒的一件T恤衫啊，徐飛！我非常喜歡澳大利亞歌手丹·卡門：多么棒的一件T恤衫啊，徐飛！我非常喜歡澳大利亞歌手丹·德維什。我喜歡演奏不同類型樂曲的音樂家。徐飛：嗯我想他還可以卡門：他只是可以！你一定是在開玩笑。徐飛：嗯，我喜歡自己寫詞作曲的音樂家。丹·德維什自己不作曲。卡門：嗯。噢，我認為他棒極了。徐飛：“現代”樂隊的T恤衫很有趣。卡門：“現代”樂隊確實很棒。我喜歡喧鬧的電子音樂。徐飛：我知道你確實……但我更喜歡演奏輕柔舒緩歌曲的樂隊組合。XuFei:Hmm…Iguesshe’sOK…Carmen:He’sonlyOK!Youmustbejoking.XuFei:Well,Ilikemusicianswhowritetheirownsongs.DanDervishdoesn’twritehisownmusic.Carmen:Hmm.Well,Ithinkhe’sgreat.XuFei:TheModern’sT-shirtisinteresting.Carmen:TheModernarereallygreat.Iloveelectronicmusicthat’sloud.XuFei:Iknowyoudo…butIprefergroupsthatplayquietandslowsongs.聽錄音并在表格的第一欄聽錄音并在表格的第一欄中記下邁克爾喜歡的三樣東西。阿里：哇，你確實有許多很酷的東西。多么棒的一件夾克啊！邁克爾：阿里：我也是。比方說那邊那是一本新書嗎邁克爾：是的，它是。它是一本關于排球的書。它告訴你如何能成為一名好球員。阿里：它很好嗎邁克爾：是的，它棒極了。我喜歡對事物解釋透徹的作家。阿里：我也是。嗯，邁克爾邁克爾：什么事邁克爾：噢，我哥哥/弟弟給我弄到的。他在電影院工作。阿里：哇，你如此幸運。它是一張很棒的海報！邁克爾：是的，它是。我喜歡恐怖電影。你呢阿里：1bListenandwritethethreethingsthatMichaellikesinthefirstcolumnofthechart. Ali:Wow,yousurehavelotsofcoolthings.Whatagreatjacket!Michael:Yeah,it’snew.Ireallylikeit.Ilikeclothesthatareunusual.Ali:Me,too.Say…isthatanewbookoverthereMichael:Yes,itis.It’sabookaboutvolleyball.Ittellsyouhowyoucanbeagoodplayer.Ali:IsitgoodMichael:Yeah,it’sgreat.Ilikewriterswhoexplainthingswell.Ali:Me,too.Umm,MichaelMichael:YesAli:WheredidyougetthatmovieposterMichael:Oh,mybrothergotitforme.Heworksatamovietheater.Ali:Wow,you’resolucky.It’sagreatposter!Michael:Yes,itis.Ilovemoviesthatarescary.WhataboutyouAli:Isuredo.Say…Michael…Doyouthinkyourbrothercouldgetthesameposterforme,too邁克爾：很可能。我會問問他的。阿里：好極了，謝謝!邁克爾：很可能。我會問問他的。阿里：好極了，謝謝!阿里：哇，你確實有許多很酷的東西。多么棒的一件夾克啊！邁克爾：阿里：我也是。比方說那邊那是一本新書嗎邁克爾：是的，它是。它是一本關于排球的書。它告訴你如何能成為一名好球員。阿里：它很好嗎邁克爾：是的，它棒極了。我喜歡對事物解釋透徹的作家。阿里：我也是。嗯，邁克爾邁克爾：什么事邁克爾：噢，我哥哥/弟弟給我弄到的。他在電影院工作。阿里：哇，你如此幸運。它是一張很棒的海報！邁克爾：是的，它是。我喜歡恐怖電影。你呢阿里：比方邁克爾：很可能。我會問問他的。阿里：好極了，謝謝！Ali:Great,thanks!1cListenagain.WritewhyMichaellikeseachthinginthesecondcolumnofthechartin1b.Ali:Wow,yousurehavelotsofcoolthings.Whatagreatjacket!Michael:Yeah,it’snew.Ireallylikeit.Ilikeclothesthatareunusual.Ali:Me,too.Say…isthatanewbookoverthereMichael:Yes,itis.It’sabookaboutvolleyball.Ittellsyouhowyoucanbeagoodplayer.Ali:IsitgoodMichael:Yeah,it’sgreat.Ilikewriterswhoexplainthingswell.Ali:Me,too.Umm,MichaelMichael:YesAli:WheredidyougetthatmovieposterMichael:Oh,mybrothergotitforme.Heworksatamovietheater.Ali:Wow,you’resolucky.It’sagreatposter!Michael:Yes,itis.Ilovemoviesthatarescary.WhataboutyouAli:Isuredo.Say…Michael…Doyouthinkyourbrothercouldgetthesameposterforme,tooMichael:Probably.I’llaskhim.Ali:Great,thanks! UNIT10聽錄音，核對1a中的答案。耀西：在你們國家，人們見面時應該做什么，羅德里戈聽錄音，核對1a中的答案。耀西：在你們國家，人們見面時應該做什么，羅德里戈羅德里戈：你的意思是人們初次見面時耀西：是的。羅德里戈：在墨西哥，我們握手。耀西：在巴西呢，西莉亞西莉亞：哦，在巴西，人們有時親吻。在日本呢，耀西人們初次見面時應該做什么耀西：我們鞠躬。1bListenandcheckyouranswersin1a. Yoshi:Whatarepeoplesupposedtodowhentheymeetinyourcountry,RodrigoRodrigo:DoyoumeanwhenpeoplemeetforthefirsttimeYoshi:Yeah.Rodrigo:InMexico,weshakehands.Yoshi:WhataboutinBrazil,CeliaCelia:Yoshi:Webow.金：在韓國我們也鞠躬。邁克：哦，我認為在大多數西方國家我們都握手。√金：在韓國我們也鞠躬。邁克：哦，我認為在大多數西方國家我們都握手。√戴西：你好，瑪麗亞。保羅的聚會怎么樣瑪麗亞：噢，戴西，很糟糕。戴西：是嗎瑪麗亞：嗯。戴西：發生什么事了瑪麗亞：哦，我本應該7點鐘到，但我8點才到。戴西：噢，那你遲到了。瑪麗亞：戴西：我明白了。瑪麗亞：然后當我遇到保羅的媽媽時，我親吻了她。戴西：噢你應該握手。瑪麗亞：對。我還穿了化裝舞會服。戴西：那怎么了瑪麗亞：哦，原來這是一個戶外聚會，戴西。其他所有人都穿著T恤衫和牛仔褲。戴西：我認為下次你應該問一問你該穿什么。戴西：你好，瑪麗亞。保羅的聚會怎么樣瑪麗亞：噢，戴西，很糟糕。戴西：是嗎瑪麗亞：嗯。戴西：發生什么事了瑪麗亞：哦，我本應該7點到，但我8點才到。戴西：噢，那你遲到了。瑪麗亞：戴西：我明白了。Mike:Well,IguessinmostWesterncountriesweshakehands.2aMariaisanexchangestudent.LastnightshehaddinneratanAmericanfriend’shouse.Listenandcheck（√）themistakesMariamade. Daisy:Hi,Maria.HowwasPaul’spartyMaria:Oh,Daisy,itwasterrible.Daisy:ItwasMaria:Uh-huh.Daisy:WhathappenedMaria:Well,Iwassupposedtoarriveat7:00,butIarrivedat8:00.Daisy:Oh,soyouwerelate.Maria:Yeah,butinmycountry,it’sdifferent.Whenyou’reinvitedfor7:00,you’reexpectedtocomelater!It’sconsideredstrangetoturnupontime.Daisy:Isee.Maria:ThenwhenImetPaul’smom,Ikissedher.Daisy:Oh…youweresupposedtoshakehandsinstead.Maria:That’sright.AndIworeafancydress.Daisy:What’swrongwiththatMaria:Well,itturnedoutthatitwasanoutdoorparty,Daisy.EveryoneelsewasinaT-shirtandjeans.Daisy:Iguessnexttimeyoushouldaskwhatyou’resupposedtowear.2bListenagain.Fillintheblanks. Daisy:Hi,Maria.HowwasPaul’spartyMaria:Oh,Daisy,itwasterrible.Daisy:ItwasMaria:Uh-huh.Daisy:WhathappenedMaria:Well,Iwassupposedtoarriveat7:00,butIarrivedat8:00.Daisy:Oh,soyouwerelate.Maria:Yeah,butinmycountry,it’sdifferent.Whenyou’reinvitedfor7:00,you’reexpectedtocomelater!It’sconsideredstrangetoturnupontime.Daisy:Isee.瑪麗亞：然后當我遇到保羅的媽媽時，我親吻了她。戴西：噢你應該握手。瑪麗亞：然后當我遇到保羅的媽媽時，我親吻了她。戴西：噢你應該握手。瑪麗亞：對。我還穿了化裝舞會服。戴西：那怎么了瑪麗亞：哦，原來這是一個戶外聚會，戴西。其他所有人都穿著T恤衫和牛仔褲。戴西：我認為下次你應該問一問你該穿什么。Daisy:Oh…youweresupposedtoshakehandsinstead.Maria:That’sright.AndIworeafancydress.Daisy:What’swrongwiththatMaria:Well,itturnedoutthatitwasanoutdoorparty,Daisy.EveryoneelsewasinaT-shirtandjeans.Daisy:Iguessnexttimeyoushouldaskwhatyou’resupposedtowear.史蒂夫要去中國學習。他的朋友楊明正在告訴他關于中國的餐桌禮儀。聽錄音，并按照你聽到的順序給圖畫標上序號。史蒂夫要去中國學習。他的朋友楊明正在告訴他關于中國的餐桌禮儀。聽錄音，并按照你聽到的順序給圖畫標上序號。楊明：你一定很興奮明天起程前往中國，史蒂夫！史蒂夫：是的，但我也有點兒緊張。楊明：為什么史蒂夫：楊明：噢，我明白了。嗯，一件很史蒂夫：那很有趣。在美國，那沒關系。楊明：史蒂夫:哦，好的。楊明：噢，還有一件事你必須知道，當你吃飯時，你不應該說話。只有父母在餐桌上可以說話。孩子們不允許說話。史蒂夫:哇！那那很不尋常！楊明：哈哈，我只是在開玩笑！再聽一遍錄音。把這些句子各部分搭配起來。楊明：你一定很興奮明天起程前往中國，史蒂夫！1bSteveisgoingtoChinatostudy.HisfriendYangMingistellinghimaboutthetablemannersinChina.Listenandnumberthepicturesintheorderyouhearthem. YangMing:YoumustbeexcitedaboutleavingforChinatomorrow,Steve!Steve:Yeah,butI’malittlenervous,too.YangMing:WhySteve:Well,foronething,Idon’tknowhowtousechopsticksverywell…andIdon’tknowhowtobehaveatthedinnertable.YangMing:Oh,Isee.Well,oneimportantthingisthatyou’renotsupposedtostarteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable.Steve:That’sinteresting.IntheUnitedStates,itdoesn’tmatter.YangMing:Yeah,Iknow.It’salsoimpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.Youshouldn’tpointatanyonewithyourchopsticks,either.Steve:Oh,OK.YangMing:Steve:Wow!That’s…that’sunusual!YangMing:Haha,I’mjustkidding!1cListenagain.Matchthesesentenceparts. YangMing:YoumustbeexcitedaboutleavingforChinatomorrow,Steve!史蒂夫：是的，但我也有點兒緊張。楊明：為什么史蒂夫：史蒂夫：是的，但我也有點兒緊張。楊明：為什么史蒂夫：楊明：噢，史蒂夫：那很有趣。在美國，那沒關系。楊明：史蒂夫:哦，好的。楊明：噢，還有一件事你必須知道，當你吃飯時，你不應該說話。只有父母在餐桌上可以說話。孩子們不允許說話。史蒂夫:哇！那那很不尋常！楊明：哈哈，我只是在開玩笑！YangMing:WhySteve:Well,foronething,Idon’tknowhowtousechopsticksverywell…andIdon’tknowhowtobehaveatthedinnertable.YangMing:Oh,Isee.Well,oneimportantthingisthatyou’renotsupposedtostarteatingfirstifthereareolderpeopleatthetable.Steve:That’sinteresting.IntheUnitedStates,itdoesn’tmatter.YangMing:Yeah,Iknow.It’salsoimpolitetostickyourchopsticksintoyourfood.Youshouldn’tpointatanyonewithyourchopsticks,either.Steve:Oh,OK.YangMing:Oh,andthere’sonemorethingyouneedtoknow.You’renotsupposedtotalkwhenyou’reeatingdinner.Onlyparentsareexpectedtotalkatthedinnertable.Childrenarenotallowedtospeak.Steve:Wow!That’s…that’sunusual!YangMing:Haha,I’mjustkidding! UNIT11聽錄音并填空。然后把餐館和敘述搭配起來。蒂娜：我餓了，埃米。聽錄音并填空。然后把餐館和敘述搭配起來。蒂娜：我餓了，埃米。埃米：我也是。我們為什么不弄些東西吃呢蒂娜：是的。讓我們去洛金餐館吧。我喜歡他們的漢堡。埃米：蒂娜：為什么（那里的）食物很好吃，不是嗎埃米：食物很好。我只是不喜歡那里的環境。墻上那些難看的圖畫使我不舒服，高亢的音樂使我緊張。蒂娜：好的。那么你想去哪里，埃米埃米：讓我們去藍色海洋吧。柔和的音樂使我放松。蒂娜：對我來說不是。它使我困倦。1bListenandfillintheblanks.Thenmatchtherestaurantswiththestatements. Tina:I’mhungry,Amy.Amy:SoamI.Whydon’twegetsomethingtoeatTina:Yeah.Let’sgotoRockin’Restaurant.Ilovetheirhamburgers.Amy:Oh,Tina…IhateRockin’Restaurant.Tina:WhyThefoodisgreat,isn’titAmy:Tina:OK.Sowheredoyouwanttogo,AmyAmy:Let’sgotoBlueOcean.Thesoftmusicmakesmerelax.Tina:Notme.Itmakesmesleepy.聽錄音并根據你聽到的順序給圖畫編號［1～4］。約翰：蒂娜，昨晚你和埃米玩得開心嗎蒂娜：嗯既開心又不開心聽錄音并根據你聽到的順序給圖畫編號［1～4］。約翰：蒂娜，昨晚你和埃米玩得開心嗎蒂娜：嗯既開心又不開心。約翰：埃米和往常一樣晚嗎蒂娜：是的，等她使我發瘋了。約翰：哦，天哪。那么你們去哪里吃的晚飯蒂娜：開始我們去了洛金餐館，但是埃米不想在那里。她說高亢的音樂使她緊張。約翰：那很有趣。高亢的音樂總是讓我想跳舞。蒂娜：我也是。因此我們去了藍色海洋。那兒很安靜，食物也很好。我們玩得很開心。約翰：然后你們去了在高中舉行的音樂會嗎蒂娜：約翰：悲傷的電影不會使我哭泣。它們只會使我想離開！蒂娜：你聽起來就像我的哥哥!再聽一遍錄音。完成陳述。約翰：蒂娜，昨晚你和埃米玩得開心嗎蒂娜：嗯既開心又不開心。約翰：埃米和往常一樣晚嗎蒂娜：是的，等她使我發瘋了。約翰：哦，天哪。那么你們去哪里吃的晚飯蒂娜：開始我們去了洛金餐館，但是埃米不想在那里。她說高亢的音樂使她緊張。約翰：那很有趣。高亢的音樂總是讓我想跳舞。蒂娜：我也是。因此我們去了藍色海洋。那兒很安靜，食物也很好。我們玩得很開心。約翰：然后你們去了在高中舉行的音樂會嗎蒂娜：John:DidyouandAmyhavefunlastnight,TinaTina:Well…yesandno.John:WasAmylateasusualTina:John:Ohdear.Wheredidyougofordinner,thenTina:FirstwewenttoRockin’Restaurant,butAmydidn’twanttostay.Shesaidthattheloudmusicmadehernervous.John:That’sfunny.Loudmusicalwaysmakesmewanttodance.Tina:Me,too.SowewenttoBlueOcean.Itwasquietandthefoodwasgreat.Wehadagoodtime.John:ThendidyougototheconcertatthehighschoolTina:No.Wedecidedtogotothemovies.WesawRememberMeForever.Itwasareallygoodmovie,butitwassosadthatitmadeuscry.John:Sadmoviesdon’tmakemecry.Theyjustmakemewanttoleave!Tina:Yousoundjustlikemybrother!2bListenagain.Completethestatements. John:DidyouandAmyhavefunlastnight,TinaTina:Well…yesandno.John:WasAmylateasusualTina:John:Ohdear.Wheredidyougofordinner,thenTina:FirstwewenttoRockin’Restaurant,butAmydidn’twanttostay.Shesaidthattheloudmusicmadehernervous.John:That’sfunny.Loudmusicalwaysmakesmewanttodance.Tina:Me,too.SowewenttoBlueOcean.Itwasquietandthefoodwasgreat.Wehadagoodtime.John:ThendidyougototheconcertatthehighschoolTina:No.Wedecidedtogotothemovies.WesawRememberMeForever.Itwasareallygoodmovie,butitwassosadthatitmadeuscry.約翰：悲傷的電影不會使我哭泣。它們只會使我想離開！蒂娜：你聽起來就像我的哥哥！John:Sadmoviesdon’tmakemecry.Theyjustmakemewanttoleave!Tina:Yousoundjustlikemybrother!聽《快樂者的襯衫》（第二部分聽《快樂者的襯衫》（第二部分），用“√”標出在故事的其余部分發生的事。那位將軍找啊找，但沒能找到一個人。似乎每一個人都有他們自己的問題，沒有人真正快樂。兩天過去了。正當他要放棄時，他看到街上有一個窮人。他正在用手吃飯，快樂地自己唱著歌。那位將軍走上前去。將軍：你好！我是國王的上將。窮人：你好，將軍。今天我能為你做些什么將軍：我剛才聽到你在唱歌，聽起來你很快樂。窮人：那是因為我很快樂。將軍：但是我不明白。什么使你如此快樂你沒有權力、金錢和名譽。窮人：我有我想要的一切，我不想要我沒有的東西。因此我很快樂，我的歌曲來自于我內心的幸福。將軍：那么我需要把你的襯衫交給國王。它在你的包里嗎你想要多少錢窮人：再聽一遍錄音，回答問題。那位將軍找啊找，但沒能找到一個人。似乎每一個人都有他們自己的問題，沒有人真正快樂。兩天過去了。正當他要放棄時，他看到街上有一個窮人。他正在用手吃飯，快樂地自己唱著歌。那位將軍走上前去。將軍：你好！我是國王的上將。窮人：你好，將軍。今天我能為你做些什么1cListentoTheShirtofaHappyMan(PartⅡ)andcheck(√)thethingsthathappenedintherestofthestory. Thegeneralsearchedandsearchedbutcouldn’tfindanyone.Itseemedthateveryonehadtheirownproblems,andnoonewastrulyhappy.Twodayspassed.Justashewasabouttogiveup,hesawapoormanonthestreet.Hewaseatingwithhishandsandsinginghappilytohimself.Thegeneralwentuptohim.General:Hello!I’mtheking’stopgeneral.Man:Hi,General.WhatcanIdoforyoutodayGeneral:Iheardyousingingjustnow,andyousoundveryhappy.Man:That’sbecauseIamhappy.General:ButIdon’tunderstand.WhatmakesyousohappyYouhavenopower,moneyorfame.Man:IhaveeverythingIwant,andIdon’twantwhatIcan’thave.SoI’mhappy,andmysongcomesfromthehappinessinmyheart.General:ThenIneedtogiveyourshirttotheking.IsitthereinyourbagHowmuchdoyouwantforitMan:ShirtWhatshirtIdon’townanyshirts!1dListenagain.Answerthequestions.Thegeneralsearchedandsearchedbutcouldn’tfindanyone.Itseemedthateveryonehadtheirownproblems,andnoonewastrulyhappy.Twodayspassed.Justashewasabouttogiveup,hesawapoormanonthestreet.Hewaseatingwithhishandsandsinginghappilytohimself.Thegeneralwentuptohim.General:Hello!I’mtheking’stopgeneral.Man:Hi,General.WhatcanIdoforyoutoday將軍：我剛才聽到你在唱歌，聽起來你很快樂將軍：我剛才聽到你在唱歌，聽起來你很快樂。窮人：那是因為我很快樂。將軍：但是我不明白。什么使你如此快樂你沒有權力、金錢和名譽。窮人：我有我想要的一切，我不想要我沒有的東西。因此我很快樂，我的歌曲來自于我內心的幸福。將軍：那么我需要把你的襯衫交給國王。它在你的包里嗎你想要多少錢窮人：Man:That’sbecauseIamhappy.General:ButIdon’tunderstand.WhatmakesyousohappyYouhavenopower,moneyorfame.Man:IhaveeverythingIwant,andIdon’twantwhatIcan’thave.SoI’mhappy,andmysongcomesfromthehappinessinmyheart.General:ThenIneedtogiveyourshirttotheking.IsitthereinyourbagHowmuchdoyouwantforitMan:ShirtWhatshirtIdon’townanyshirts! UNIT12聽錄音，瑪麗正在談論她早上發生的事情聽錄音，瑪麗正在談論她早上發生的事情。完成句子。瑪麗：是的。我度過了一個糟糕的早晨。男孩：真的嗎發生了什么事瑪麗：嗯，首先我睡過了頭。當我起床時，我的哥哥已經在洗淋浴了。男孩：瑪麗：所以，他洗完淋浴出來之后，我迅速地洗完，然后穿上衣服。但是當我到外面時，公共汽車已經離開了。男孩：哦，不！瑪麗：男孩：難怪你看上去如此焦慮。～男孩：那么然后你做了什么，瑪麗瑪麗：嗯，我跑回家去拿我的背包。但是當我到家時，我意識到我把鑰匙忘在了背包里。男孩：你在開玩笑吧！瑪麗：所以我跑回學校，既沒拿到1bListentoMarytalkingabouthermorning.Completethesentences. Boy:Hi,Mary.Youlooksotired.Mary:Iam.Ihadabadmorning.Boy:ReallyWhathappenedMary:Well,firstofallIoverslept.BythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintheshower.Boy:Oh,whatapain!Mary:So,afterhegotoutoftheshower,Itookaquickshowerandgotdressed.ButbythetimeIwentoutside,thebushadalreadyleft.Boy:Oh,no!Mary:Oh,yes!SoIranallthewaytoschool.ButwhenIgottoschool,IrealizedIhadleftmybackpackathome.Boy:Nowonderyoulookstressed.2aListentoMarycontinueherstory.Numberthepictures［1-4］inthecorrectorder.Boy:Sothenwhatdidyoudo,MaryMary:Boy:You’rekidding!Mary:SoIranbacktoschoolwithoutmykeysormybackpack.ButbythetimeIgotbacktoschool,thebellhadrung.鑰匙也沒拿到背包。但當我回到學校時，鈴聲已經響了。男孩：哦，不！鑰匙也沒拿到背包。但當我回到學校時，鈴聲已經響了。男孩：哦，不！瑪麗：當我走進教室時，老師已經開始講課了。她向我們要作業，當然我沒有。用括號中動詞的正確形式填空。然后再聽一遍錄音并核對答案。男孩：那么然后你做了什么，瑪麗瑪麗：嗯，我跑回家去拿我的背包。但是當我到家時，我意識到我把鑰匙忘在了背包里。男孩：你在開玩笑吧！瑪麗：所以我跑回學校，既沒拿到鑰匙也沒拿到背包。但當我回到學校時，鈴聲已經響了。男孩：哦，不！瑪麗：當我走進教室時，老師已經開始講課了。她向我們要作業，當然我沒有。Mary:AndbythetimeIwalkedintoclass,theteacherhadstartedteachingalready.Sheaskedforourhomework,butofcourseIdidn’thaveit.2bFillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.Thenlistenagainandcheckyouranswers.Boy:Sothenwhatdidyoudo,MaryMary:Well,Iranhometogetmybackpack.ButwhenIgothome,IrealizedIhadleftmykeysinthebackpack.Boy:You’rekidding!Mary:SoIranbacktoschoolwithoutmykeysormybackpack.ButbythetimeIgotbacktoschool,thebellhadrung.Boy:Oh,no!Mary:AndbythetimeIwalkedintoclass,theteacherhadstartedteachingalready.Sheaskedforourhomework,butofcourseIdidn’thaveit.戴夫、尼克和喬正在談論愚人節。聽錄音并把每一個人的名字寫在正確的圖片下。尼克：戴夫，在愚人節這天有人曾經愚弄過你嗎戴夫、尼克和喬正在談論愚人節。聽錄音并把每一個人的名字寫在正確的圖片下。尼克：戴夫，在愚人節這天有人曾經愚弄過你嗎戴夫：是的。一個朋友曾邀請我參加化裝舞會。當我到那兒時，我發現那不是個化裝舞會。我是唯一一個穿著化裝服的人，我真的很尷尬。你呢，尼克尼克：嗯，去年愚人節，當我的鬧鐘響時，我起床、洗淋浴、穿衣服，然后去上學。但是當我到那兒時，學校是空的。我是唯一一個到那兒的人。一小時后，其他的孩子出現了，我才意識到我的哥哥愚弄了我。戴夫：他愚弄的尼克：啊哈。他把鐘表向前調了一個小時。你呢，喬1cDave,NickandJoearetalkingaboutAprilFool’sDay.Listenandwriteeachperson’snameunderthecorrectpicture. Nick:HassomeoneevertrickedyouonAprilFool’sDay,DaveDave:Yes.Afriendonceinvitedmetoacostumeparty.WhenIgotthere,Ifoundthatitwasn’tacostumeparty.Iwastheonlypersonwearingacostume,andIwasreallyembarrassed.Howaboutyou,NickNick:Well,lastAprilFool’sDay,whenmyalarmwentoff,Igotup,tookashower,gotdressed,andwenttoschool.ButwhenIgotthere,theschoolwasempty.Iwastheonlyonethere.Afteranhour,theotherkidsshowedup,andIrealizedthatmybrotherhadfooledme.Dave:HehadNick:Uh-huh.Hehadchangedtheclocktoanhourearlier.Whataboutyou,JoeWhathappenedtoyouonAprilFool’sDay喬：嗯，去年我的朋友在3月31日給我打電話，告訴我第二天我們要進行數學測驗。當我上數學課時，我很累因為我熬了一整夜學習。后來我發現我的朋友愚弄了我。我們根本沒有數學測驗喬：嗯，去年我的朋友在3月31日給我打電話，告訴我第二天我們要進行數學測驗。當我上數學課時，我很累因為我熬了一整夜學習。后來我發現我的朋友愚弄了我。我們根本沒有數學測驗！再聽一遍錄音。下面的每個短語是誰說的寫上D代表戴夫，N代表尼克和J代表喬。尼克：戴夫，在愚人節這天有人曾經愚弄過你嗎戴夫：尼克：嗯，去年愚人節，當我的鬧鐘響時，我起床、洗淋浴、穿衣服，然后去上學。但是當我到那兒時，學校是空的。我是唯一一個到那兒的人。一小時后，其他的孩子出現了，我才意識到我的哥哥愚弄了我。戴夫：他愚弄的尼克：啊哈。他把鐘表向前調了一個小時。你呢，喬喬：嗯，去年我的朋友在3月31日給我打電話，告訴我第二天我們要進行數學測驗。當我上數學課時，我很累因為我熬了一整夜學習。后來我發現我的朋友愚弄了我。我們根本沒有數學測驗！1dListenagain.WhosayseachofthephrasesbelowWriteDforDave,NforNickandJforJoe.Nick:HassomeoneevertrickedyouonAprilFool’sDay,DaveDave:Yes.Afriendonceinvitedmetoacostumeparty.WhenIgotthere,Ifoundthatitwasn’tacostumeparty.Iwastheonlypersonwearingacostume,andIwasreallyembarrassed.Howaboutyou,NickNick:Well,lastAprilFool’sDay,whenmyalarmwentoff,Igotup,tookashower,gotdressed,andwenttoschool.ButwhenIgotthere,theschoolwasempty.Iwastheonlyonethere.Afteranhour,theotherkidsshowedup,andIrealizedthatmybrotherhadfooledme.Dave:HehadNick:Uh-huh.Hehadchangedtheclocktoanhourearlier.Whataboutyou,JoeWhathappenedtoyouonAprilFool’sDayJoe:Well,myfriendcalledmeonMarch31stlastyearandtoldmewehadamathtestthenextday.BythetimeIgottomathclass,IwastiredbecauseIhadstayedupallnightstudying.ThenIfoundoutthatmyfriendhadfooledme.Wedidn’thaveatestatall! UNIT13聽錄音，完成句子。托尼：聽錄音，完成句子。托尼：馬克：我認為我不想去，托尼。托尼：為什么不想去1bListenandcompletethesentences. Tony:Hey,Mark,maybewecouldgoswimmingintheriverlaterthisafternoon.Mark:Idon’tthinkIwanttogo,Tony.Tony:Whynot馬克：上周末我去那兒了，河里真的很臟。甚至河底充滿了垃圾，不再有魚讓漁民去捕。馬克：上周末我去那兒了，河里真的很臟。甚至河底充滿了垃圾，不再有魚讓漁民去捕。托尼：不可能!過去它是那么干凈。事實上，它一直是這個鎮上最美麗的河流。馬克：不再是了。我認為人們正在把垃圾扔進河里。工廠也正在把廢物排放進河里。托尼：那太可怕了！我們應該給政府寫信。他們應該關閉那些工廠。馬克：好主意！但我認為鎮上的每個人也都應該幫助清理河流。人人都應該參與，不僅僅是政府。聽這段采訪，圈出賈森和蘇珊談論的污染種類。采訪者：今天我們將與賈森和蘇珊談論環境問題。賈森和蘇珊，能告訴我們你們所看到的一些問題嗎賈森：我認為一個問題是空氣被嚴重污染。我幾乎不能再看見藍色的天空。蘇珊：是的，過去我常常能清楚地看到星星。采訪者：你們認為什么引起的這個問題蘇珊：賈森：并且燒煤的工廠排放的大量黑煙也污染空氣。蘇珊：我認為街道上有太多的垃圾和廢物。賈森：是的！人們每天把像木筷、塑料碗和塑料袋這樣的東西扔掉。蘇珊：采訪者：你們是對的。對我們的環境而言這些是嚴重的問題。接下來，讓我們談談我們能做什么來幫助它。Tony:Noway!Itusedtobesoclean.Infact,ithasalwaysbeenthenicestriverinthistown.Mark:Notanymore.Ithinkpeoplearethrowinglitterintotheriver.Factoriesarealsoputtingwasteintotheriver.Tony:Theyshouldclosedownthefactories.Mark:Goodidea!ButIthinkeveryoneinthistownshouldhelptocleanuptheriver,too.Everyoneshouldplayapart,notjustthegovernment.2aListentotheinterview.thekindsofpollutionthatJasonandSusantalkabout.Interviewer:Todaywe’retalkingtoJasonandSusanaboutenvironmentalproblems.JasonandSusan,canyoutellusaboutsomeoftheproblemsyou’veseenJason:Ithinkoneproblemisthattheairisbadlypolluted.Ihardlyeverseeblueskiesanymore.Susan:Yes,andIusedtoseethestarsclearly.Interviewer:WhatdoyouthinkhascausedthisproblemSusan:Well,therearemorecarsontheroadthesedays.Jason:Andfactoriesthatburncoalalsopollutetheairwithalotofblacksmoke.Interviewer:WhatotherproblemsdoyouseeSusan:Iguessthere’stoomuchrubbishandwasteinthestreets.Jason:Yes!Everydaypeoplearethrowingawaythingslikewoodenchopsticks,plasticbowlsandplasticbags.Susan:They’realsolitteringinpublicplaces,forexample,duringpicnicsinparks.Thisisturningbeautifulplacesintouglyones.Interviewer:You’reright.Theseareseriousproblemsforourenvironment.Next,let’stalkaboutthethingswecandotohelp.再聽一遍錄音，完成句子。采訪者：今天我們將與賈森和蘇珊談論環境問題。賈森和蘇珊，能告訴我們你們所看到的一些再聽一遍錄音，完成句子。采訪者：今天我們將與賈森和蘇珊談論環境問題。賈森和蘇珊，能告訴我們你們所看到的一些問題嗎賈森：我認為一個問題是空氣被嚴重污染。我幾乎不能再看見藍色的天空。蘇珊：是的，過去我常常能清楚地看到星星。采訪者：你們認為什么引起的這個問題蘇珊：賈森：并且燒煤的工廠排放的大量黑煙也污染空氣。蘇珊：我認為街道上有太多的垃圾和廢物。賈森：是的！人們每天把像木筷、塑料碗和塑料袋這樣的東西扔掉。蘇珊：采訪者：你們是對的。對我們的環境而言這些是嚴重的問題。接下來，讓我們談談我們能做什么來幫助它。Interviewer:Todaywe’retalkingtoJasonandSusanaboutenvironmentalproblems.JasonandSusan,canyoutellusaboutsomeoftheproblemsyou’veseenJason:Ithinkoneproblemisthattheairisbadlypolluted.Ihardlyeverseeblueskiesanymore.Susan:Yes,andIusedtoseethestarsclearly.Interviewer:WhatdoyouthinkhascausedthisproblemSusan:Well,therearemorecarsontheroadthesedays.Jason:Andfactoriesthatburncoalalsopollutetheairwithalotofblacksmoke.Interviewer:WhatotherproblemsdoyouseeSusan:Iguessthere’stoomuchrubbishandwasteinthestreets.Jason:Yes!Everydaypeoplearethrowingawaythingslikewoodenchopsticks,plasticbowlsandplasticbags.Susan:They’realsolitteringinpublicplaces,forexample,duringpicnicsinparks.Thisisturningbeautifulplacesintouglyones.Interviewer:You’reright.Theseareseriousproblemsforourenvironment.Next,let’stalkaboutthethingswecandotohelp.聽錄音，在朱莉婭和杰克談論的事情上打勾聽錄音，在朱莉婭和杰克談論的事情上打勾（√）。杰克：關上燈，朱莉婭。節約電能。朱莉婭：哦，我一直那樣做的。剛才我只是太匆忙。杰克：我明白。我剛剛讀了一本書，這本書給出了我們如何拯救環境的建議。例如，當你洗頭時，你應該關閉淋浴器。朱莉婭：哦，我從不那樣做。我是短發，洗頭只花費幾分鐘。這本書還說什么了杰克：當你購物時，自帶購物袋。1cListenandcheck(√)thethingsthatJuliaandJacktalkabout. Jack:Turnoffthelights,Julia.Itsaveselectricity.Julia:Oh,Iusuallydothat.Iwasjustinahurry.Jack:Isee.I’vejustreadabookwhichgivesideasabouthowwecansavetheenvironment.Forexample,youshouldturnofftheshowerwhenyou’rewashingyourhair.Julia:Oh,Iwouldneverdothat.Ihaveveryshorthair.Itonlytakesafewminutestowash.WhatelsedoesitsayJack:Youshouldtakeyourownbagswhenyougoshopping.朱莉婭：杰克：人們應該停止開車，開始騎自行車。朱朱莉婭：杰克：人們應該停止開車，開始騎自行車。朱莉婭：那不可能！騎自行車到學校將花費我45分鐘！杰克：但它對環境有好處！除此之外，我喜歡騎自行車。朱莉婭：再聽一遍錄音，在朱莉婭現在做的事情、將來要做的事情和決不會做的事情處打勾（√）。杰克：關上燈，朱莉婭。節約電能。朱莉婭：哦，我一直那樣做的。剛才我只是太匆忙。杰克：我明白。我剛剛讀了一本書，這本書給出了我們如何拯救環境的建議。例如，當你洗頭時，你應該關閉淋浴器。朱莉婭：哦，我從不那樣做。我是短發，洗頭只花費幾分鐘。這本書還說什么了杰克：當你購物時，自帶購物袋。朱莉婭：杰克：人們應該停止開車，開始騎自行車。朱莉婭：那不可能！騎自行車到學校將花費我45分鐘！杰克：但它對環境有好處！除此之外，我喜歡騎自行車。朱莉婭：1b聽錄音，將記憶與人物相匹配。瑪麗：弗蘭克：太棒了！你有一些特別的記憶嗎，瑪麗瑪麗：哦，是的，很多我記得在七年級我丟了我的書包。弗蘭克：我記得那件事！我們都幫助你尋找它，記得嗎瑪麗：是的，并且彼得找到了它。感謝那天救了我的命！彼得：不客氣！瑪麗：你呢，彼得你記得什么彼得：薩拉：我也是。并且我記得在七年級與你們所有人相遇。從那以后，我們成了好朋友，對嗎，弗蘭克弗蘭克：是的！我喜歡每一年的初中生活。彼得：并且我們都將懷念這個地方。2a聽對話，在你聽到的事實前打（√）。麗莎：布賴恩，現在我們初中就要結束了。布賴恩：是的，我很開心不必再上體育課了。麗莎：布賴恩：是的，我記得當我傷了膝蓋時，亨特先生很和藹。他告訴我暫時停止跑步。麗莎：你呢，盧克你有一些特別的記憶嗎盧克：Jack:Peopleshouldstopridingincarsandstartridingbikes.Julia:Noway!Itwouldtakeme45minutestogettoschoolbybike!Jack:Butit’sgoodfortheenvironment!Besides,Ilikeridingmybike.Julia:Yes,andyoualsoliveclosetoschool!1dListenagain.Check(√)thethingsthatJuliaisdoingnow,thethingsshewilldointhefutureandthethingsshewouldneverdo. Jack:Turnoffthelights,Julia.Itsaveselectricity.Julia:Oh,Iusuallydothat.Iwasjustinahurry.Jack:Isee.I’vejustreadabookwhichgivesideasabouthowwecansavetheenvironment.Forexample,youshouldturnofftheshowerwhenyou’rewashingyourhair.Julia:Oh,Iwouldneverdothat.Ihaveveryshorthair.Itonlytakesafewminutestowash.WhatelsedoesitsayJack:Youshouldtakeyourownbagswhenyougoshopping.Julia:Oh,that’seasy.I’lldothatfromnowon.WhatelseJack:Peopleshouldstopridingincarsandstartridingbikes.Julia:Noway!Itwouldtakeme45minutestogettoschoolbybike!Jack:Butit’sgoodfortheenvironment!Besides,Ilikeridingmybike.Julia:Yes,andyoualsoliveclosetoschool! UNIT14聽錄音，將記憶與人物相匹配。瑪麗：聽錄音，將記憶與人物相匹配。瑪麗：弗蘭克：太棒了！你有一些特別的記憶嗎，瑪麗瑪麗：哦，是的，很多我記得書包。1bListenandmatchthememorywiththeperson.Mary:Hey,Frank!Peter,SarahandIwerejustsharingmemoriesofjuniorhighschool.Frank:Great!Doyouhaveanyspecialmemories,MaryMary:Ohyeah,lots…IrememberlosingmyschoolbaginGrade7.弗蘭克：弗蘭克：瑪麗：是的，并且彼得找到了它。感謝那天救了我的命！彼得：不客氣！瑪麗：你呢，彼得你記得什么彼得：薩拉：我也是。并且我記得在七年級時與你們所有人相遇了。從那以后，我們成了好朋友，對嗎，弗蘭克弗蘭克：是的！我喜歡初中生活的每一年。彼得：并且我們都將懷念這個地方。聽對話，在你聽到的事實前打勾（√）。麗莎：布賴恩，現在我們初中就要結束了。布賴恩：是的，我很開心不必再上體育課了。麗莎：布賴恩：是麗莎：你呢，盧克你有一些特別的回憶嗎盧克：麗莎：是的，那真酷。難道你不認為初中（生活）很有趣嗎盧克：是的也有很多辛苦的學習！畢業后你打算干什么，麗莎麗莎：我想上高中，然后上大學，那樣我就能研究醫學了。Mary:lifethatday!Peter:Noproblem!Mary:rememberPeter:Hmm…IusedtobescaredofMr.BrowninGrade8.Hewassostrict!Ialwaysdidmyhomeworkcarefullytomeethisstandards.Sarah:Me,too.AndIremembermeetingallofyouinGrade7.Andwe’vebeengoodfriendseversince,haven’twe,FrankFrank:Yeah!I’veenjoyedeveryyearofjuniorhighschool.Peter:Andwe’reallgoingtomissthisplace.2aListentotheconversation.Check(√)thefactsyouhear.Lisa:SoBrian,hereweareattheendofjuniorhigh.Brian:Yeah,I’msohappyIdon’thavetodo.again.Lisa:Oh,Brian!Butwedidhaveagreat.teacher.Hegaveusreallyclearinstructionssothatwe’dbesafewhenplayingsports.Brian:Yeah,IrememberMr.HuntwaskindwhenIhurtmyknee.Hetoldmetotakeabreakfromrunning.Lisa:Whataboutyou,LukeDoyouhaveanyspecialmemoriesLuke:MybestmemoryiswhenThat’sLifeplayedatschool.Rememberwewrotealettertothebandaboutourdreamofhearingthemplay,andtheyofferedtocomeLisa:Yeah,thatwassocool.Don’tyouthinkthatjuniorhighhasbeenfunLuke:Yes…andalotofhardwork,too!Whatarey