幼兒園小班4月份工作計劃（通用14篇）幼兒園小班4月份工作方案（通用14篇）

幼兒園小班4月份工作方案篇1

一：日常生活常規

1：寧靜就餐，避開把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2：教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。

3：教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務力量。

二：教育教學方案

1：蒙氏教學

生活區：洗手、脫鞋、舀黃豆

感官區：溫覺板、重量板、觸覺板

語言區：圖片與文字配對、寧靜嬉戲，看大圖聽故事、相像物配對

科學文化區：青蛙嵌板、觀看植物

蒙氏數學：按外形分類、按一級類別分類、按用途分類

2：韻語識字：一人大(四個階段)

3：英語HelloGoodmorning

4:手工：手環、簸箕、烏龜、蝙蝠

5：美術：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、奇妙的太空

6：禮儀：蹲姿、請、感謝不客氣、三八婦女節

7：奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮當

三：安全教育方案

1：給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我愛護意識。

2：戶外活動、室內活動的安全工作(老師不能讓孩子離開自己的視線，留意自己的站位)

3：衛生消毒工作(教室里全部物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)

四：家園共育

1：做好家園練習冊，讓家長了解每周食譜，在園所學學問

2：和家長面對面溝通，溝通寶寶一日在園狀況

3：坐校車的家長隨時做好家長溝通

4:每兩周進行一次家訪活動，并做好家訪記錄。

幼兒園小班4月份工作方案篇2

一、教育活動

1、進行主題活動《歡樂中國年》通過一系列喜慶快樂的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節日習俗的了解，更深切的感受和共享節日的歡樂，主題活動《了不起的我》引導幼兒在仿照呈現的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的歡樂，勞動所帶來的喜悅和驕傲。

2、進一步了解春節，元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。

4、熟悉幾種常見工具，了解其用途。

5、能熟悉5以內的數即對應的數量。

6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的力量。

二、生活活動：

1、培育幼兒交往力量，生活自理力量和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養成自我服務的意識。

三、家園聯系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美妙回憶。

2、家長關心幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動關心家人做些力所能及的事情，體驗長大了的開心心情。特殊提示：

四、三月的重要節日：

3月5日：學雷鋒紀念日

3月8日：婦女節

3月12日：植樹節

格村幼兒園

幼兒園小班4月份工作方案篇3

一、教育活動

1、在大大小小主體中和親熱的爸爸比大小，將喜愛的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的

2、熟悉各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根據蛋的大小進行排隊

3、了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同

5、學習從不同角度思索問題

二、生活活動

1、提示幼兒操作活動時留意安全，活動后保持環境衛生

2、引導幼兒午睡后能簡潔整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程

3、漫步?????時，查找幼兒園里(最小)的房子，(最小)的玩具，(最小)的樹

4、在平常活動中讓幼兒通過：“看、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h境中其中他物體的大小關系

5、觀看、照看種植區和飼養角，能主動發覺動植物的變化

三、家園聯系

1、請家長多向幼兒介紹動物方面的學問，關注“動物世界”電視欄目

2、請家長帶幼兒去動物園，引導幼兒觀看大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜愛和動物交伴侶

3、向家長宣揚茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口

4、鼓舞家長在家長多與幼兒進行親子嬉戲，去發覺爸爸和自己大小不同的地方

5、嘗試在家中使用簡潔的工具，關心媽媽做家務，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。

幼兒園小班4月份工作方案篇4

工作方案

1、圍繞"好伙伴'的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往，體驗自己與他人的情感，共享自己與他人的歡樂。圍繞"石頭大玩家'的主題，讓幼兒萌發對石頭的愛好，激發幼兒主動探究發覺一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞"下雨的日子'的主題，使幼兒了解天氣的變化，查找雨天里的歡樂。

2、向家長宣揚夏季的衛生小學問，預防手足口等傳染病的發生。提示幼兒適當削減活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會準時喝水，累了會休息，提高自我愛護力量。進餐時培育幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不鋪張糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量"三凈'。豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具。

3、注意培育幼兒養成良好的行為習慣。提示幼兒餐前便后要洗手，學習飯后正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當地掌握自己的言行，說話前會先舉手，知道不影響別人。培育幼兒離開自己的座位后會準時把椅子塞到桌子下的好習慣。

4、加強家進步出幼兒園的安全工作，提示家長主動出示接送卡，杜絕生疏人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟生疏人走，不給生疏人開門，提高幼兒的自我防范意識。

5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現，以及幼兒園教育的目標，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動："石頭裝飾'，增進親子情感。

6、圍繞"紅五月'開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的歡樂。

小結

本月圍繞主題"好伙伴'通過語言、藝術等活動引導幼兒熟悉四周的同伴，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起嬉戲的歡樂，關心幼兒構建和諧的同伴關系。引導幼兒知道自己有很多好伴侶，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參加和動手操作，進而培育幼兒的謙讓、合作、友愛的態度。

本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培育幼兒對探究活動的愛好。讓幼兒發覺毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的"珍寶'，引導幼兒發覺那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。

結合勞動節，開展自我服務活動"剝蠶豆'，讓幼兒親自剝蠶豆，體驗勞動的歡樂，培育幼兒喜愛勞動，懂得珍惜勞動成果。

本月天氣比較酷熱，我們結合季節特點做好夏季的保育工作，提示幼兒適當掌握活動量，多喝開水、勤擦汗，培育孩子良好的個人衛生習慣。

加強安全方面的教育，提示幼兒不在活動室內奔跑追趕，懂得在運動時要如何愛護好自己，學會一些簡潔的自我愛護方法。

為迎接"六.一'兒童節，我們在老師內外布置節日環境，增加節日氣氛。組織幼兒排練節目，迎接"六一'兒童節的到來。

幼兒園小班4月份工作方案篇5

一、主題活動：

1、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有伴侶的孤獨，從而體會微笑面對伴侶是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以"石頭'為主要的操作材料，設計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的愛好。通過一系列的活動，既能認知"石頭'的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。

二、常規教育：

1、教育幼兒養成良好的傾聽習慣，不隨便打斷別人的交談。

2、提示幼兒留意養成良好的衛生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

三、環境布置：

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親熱、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和四周的人。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒觀賞、觸玩，并隨時豐富展品。

3、布置石頭造型區，將孩子們制作的"石頭畫'展出，相互觀賞，感受造型美。

4、師生共同進行六一的班級環境布置，并開展一系列的慶祝活動，使每個孩子在兒童節里都能收獲關愛、感受歡快、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美妙的記憶。

四、家長工作：

1、和孩子敘述有關于伴侶的故事，盡可能多與孩子進行溝通，成為孩子的大伴侶。。

2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗潔凈后共同制作簡潔的石頭工藝品，并在幼兒園進行展現。

3、建議家長協作做好幼兒夏季個人衛生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛生和生活習慣。

五月份小結

在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導幼兒熟悉石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創作的樂趣，從而激發對石頭的寵愛之情。

本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提示家長留意孩子的穿著，每天洗澡、準時更換。并在運動前先為幼兒削減衣物，以免運動后大量出汗。提示幼兒多喝開水，準時補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的預備工作，并通過開展各種慶祝活動，孩子們收獲了禮物、收獲了歡樂。

在安全方面，要求家長來園接送做到"大手拉小手'，同時在玩玩具時，加強看護和安全、禮貌教育，避開爭奪和不當心碰傷.家長們樂觀協作，完成了"親子石頭畫'，作品好玩、有創意，得到了大家的寵愛。

幼兒園小班4月份工作方案篇6

社會主題《走出去真喧鬧》

活動一《敬老院里真暖和》走出去體驗生活為老人做好事,表達對老人的敬重.

活動二《絢爛的中國文化藝術》了解中國的絢爛文明,喜愛中國。

活動三《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國輝煌成就，喜愛中國

活動四《遵守社會公德》從小就要懂得遵守社會公德和社會規范。學習文明的社會行為，養成好習慣，培育社會公德

科學主題《才智寶寶》

活動一《地球和月亮》熟悉地球和月亮的關系了解白天和黑夜的形成

活動二《能干的電腦》關心幼兒熟悉電腦，引起探究電腦神秘的愛好，喜愛操作電腦，初步了解電腦的組成，用途及基本的操作方法。

活動三《有用的樹》了解樹木的廣泛用途，養成愛惜樹木的良好習慣。

活動四《便利的手機》初步了解了手機的構造，比較手機與固定電話的不同，體驗手機給人們帶來的便利，培育幼兒對科學的愛好。

活動五《水從哪里來》初步了解水的來源，知道有河水、湖水、海水和井水等。熟悉水和人們生活的親密關系，教育幼兒節省用水。

健康主題《中華文化》

活動一《娃娃扭秧歌》練習轉動手腕，走十字步等扭秧歌的基本動作，增加手腳協調力量，感受開心心情

活動二《跳皮筋》學習跳皮筋的基本方法，練習全身運動由簡潔到繁瑣的協調性，協作合作力量

活動三《誰和誰做伴侶》學會辨別美丑，選擇與心靈美的人交伴侶

活動四《愛心傳遞》學習從小培育愛心，懂得為他人想

藝術主題《擁抱大自然》

活動一《郊游》培育用藝術的手法大膽的表現郊游的所見所聞

活動二《茉莉花》賞析音樂大膽表現自己感受

活動三《聯想的想象》依據相關線索大膽想象創作

活動四《在春天里》感受春天的顏色喜愛用藝術的形式大膽表現

數學主題《小熊家的超市》

活動一《學賣商品》能理解五以內的加法及減法

活動二《春游圖》能理解空間，直到物體的遠近

活動三《我給媽媽過生日》能理解半圓圓形正方形簡潔圖形

活動四《我希望的節日》能理解日月的關系

語言主題《擁抱大自然》

活動一《三張毯》通過兒歌生動的語言，有感情的朗誦。

活動二《風在哪里》利用畫面關心幼兒理解詩歌的內容，感受詩歌的意境。啟發幼兒豐富想象力，培育幼兒續編詩歌的力量。

活動三《成語接龍》學習使用成語，擴大語詞匯量

活動四《春曉》配樂詩歌朗誦，并用自己的話表達對詩歌的理解。培育幼兒對古詩意境的感受力。

幼兒園小班4月份工作方案篇7

一、本月重點：

1.春季幼兒預防感冒，室內做好消毒工作，準時通風換氣。

2.努力做好教學工作，讓幼兒喜愛集體活動，主動上課。

3.加強引導幼兒合理的穿脫衣服挨次，防止幼兒感冒。

4.加強班級制度建設，培育班級常規，在教室內輕聲說話，及寧靜走路，不在教室里跑動。

5.開展關于懂禮貌的的主題活動，培育幼兒良好的禮儀。

二、主題活動和環境創設：

主題活動：我是懂禮貌的好寶寶

環境創設：懂禮貌的好寶寶

三、教具及區角材料投放：

教具：生活區：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延長

感官區：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序

數學區：9的危機、11-99數量的熟悉、數字卡片的熟悉、11-99數量和數字的對應

語言區：關于花朵與禮儀方面書籍

科學區：我的一天、奇妙的影子、花的嵌板、花的三部卡

區角：農場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小唱歌家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字

四：保育工作：

1.養成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。

2.做好春季衛生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規要求》操作。

3.養成良好的個人就餐習慣，排隊打飯，不挑食，學會整理自己的就餐環境。

4.準時觀看幼兒的穿著狀況，隨時留意增減衣物，墊毛巾。

5.在戶外體育熬煉活動中合理調配幼兒的活動種類，掌握幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。

五：家園溝通工作：

1.依據本月主題請家長協作老師做好有關春天主題教育活動。

2.建議家長運用生活，在生活中熬煉幼兒的動手力量，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3.建議家長良好的與本班班級老師協作，共同讓孩子健康成長。

4.為了幼兒一日活動按時進行，請家長協作按時送幼兒入園。

5.依據孩子狀況，支配新生家訪。

六：各領域進展要求：

植物學

《種植韭菜》《觀看自己種的小樹》

1、了解韭菜的生長過程，培育幼兒喜愛自然，喜愛勞動。

2、了解樹的生長過程

烹飪

《做三明治》、《蒸米飯》

1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2.熬煉幼兒的動手力量，培育幼兒喜愛勞動

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小唱歌家》《龜兔賽跑》

1、學唱問好歌，培育社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關系。

2、通過語詞說白感知節奏，體驗相互共享的樂趣。

3、仿照各種動物的動作，感知sol-mi-do的音高。

4、熟悉大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。

美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

1.培育幼兒對顏色的美感的觀賞

2.通過手工制作，熬煉手部小肌肉，增加手部敏捷性

英語及韻語識字

韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

1背誦韻文

2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文

英語：可愛的小動物

1.學習單詞dog/turtle/rabbit/cat/bear…

2.了解句型Ilike…，學唱歌曲ilikethebear

共享課

《喜愛的花朵》《喜愛的圖案》《喜愛喝的水或牛奶》《我最喜愛去的地方》

七：蒙氏各區域教學重點：

生活區：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延長

感官區：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》

數學區：大齡組：《9的危機》《11-99數量的熟悉》《數字卡片的熟悉》《11-99數量和數字的對應》

小齡組：《砂數字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數字卡片配對》《數字與籌碼》

語言區：《關于敬重的故事》、《關于懂禮貌的故事》、《我的歡樂的一天》、《七色花的故事》

科學區：《奇妙的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

幼兒園小班4月份工作方案篇8

健康：

一、體能方面

1、能跟著音樂一下一下地做串鈴操。

2、連續鞏固立定跳遠和短距離快跑的技能。

3、愿意用各種器械活動。(膠圈、布球等)

二、生活習慣方面

1、在成人地提示下，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉。

2、不把手指、玩具放進嘴里、耳朵里或鼻孔里。

3、洗完手不把水處處甩，能用自己的毛巾擦干。

三、自我愛護方面

1、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。

2、知道上床前先把被子打開，然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子。

3、玩耍時不推同伴，不壓在同伴的身上

語言：

1、鞏固已學過的方位詞，學習講簡短的故事并進行故事扮演。

2、學習簡潔的形容詞，能使用關鍵詞講故事。

3、在各項活動中能大膽地舉手回答老師的問題,表達自己的見解。

社會：

1、在老師的提示和鼓舞下，能遵守活動紀律和嬉戲的規章。

2、遇到困難能自己先想方法解決，解決不了，能樂觀地向成人求助以求解決，體驗勝利的喜悅。

3、在各項活動中能大膽地舉手回答老師的問題,表達自己的見解。

4、熟悉三八婦女節。簡潔了解該節日的來歷和含義，懂得要敬重婦女、阿姨。

5、愿意與同伴合作活動，體驗合作的歡樂。

科學：

1、感知春季的氣候特征和四周環境的變化。知道春天是個多雨的季節，適合種植。

2、數學：(水平一)學習一一對應比多少(水平二)學習一一對應作等量集合

3、簡潔了解生活中常見管子的主要作用。

4、初步了解電話、車子的演化過程;能大膽設計抱負中它們的藍圖。

藝術：

1、初步學習用正確的方法使用剪刀。練習粘貼的技能。

2、(1)能用好聽的自然聲音唱歌。(2)能以音樂掌握自己行動的快慢、輕重。

幼兒園小班4月份工作方案篇9

本月工作重點:

1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

2、連續培育幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.仔細根據幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓舞幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的敘述假期趣事。

4、仔細寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。

一、教育工作

1、連續進行常規教育，特殊培育幼兒良好的傾聽習慣。提示幼兒別人講話時，

要留意用耳朵認真得聽，有什么看法等別人講完再講。

2、在自主性嬉戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提示幼兒根據物品的種類有序地進行整理。

3、結合"五一'勞動節開展愛勞動、敬重勞動人民的主題教育活動。

4、親密關注幼兒，準時發覺幼兒的需要，并賜予準時、樂觀的反應、關心。

5、告知幼兒和伴侶友好相處，削減抓咬大事的發生。

6、加強幼兒的自理力量，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時關心個別有困難的幼兒，又鼓舞幼兒同伴之間相互關心。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能依據溫度穿脫衣服。

2、天氣酷熱，在晨鍛時留意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3、留意幼兒的衣著，如發覺幼兒尿濕褲子馬上關心幼兒更換。

4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間，多和家長溝通幼兒在家，在園的狀況。

2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣揚，關心家長了解春季合理保育及熬煉的意義與做法，保證幼兒堅持每天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、關心家長了解幼兒園的工作方案和要求，準時反映家長對幼兒園工作的看法和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、老師師德、等方面的看法。

幼兒園小班4月份工作方案篇10

一語言文字智能

1、兒歌：能熟讀背誦并理解兒歌，認讀字卡。

《云兒和羊兒》《臺灣島》《世界兒童是一家》《漂亮的夏夜》

字卡：湖、盛、中國臺灣、娃、跟著、離、零、脆、舉辦、奧運、沉醉、涼爽、鑲嵌、友情、悠揚。

2、故事：理解故事內容，并能用連貫的語言復述故事。《我是小記者》

3、口語表達：能讀懂圖畫內容，能連貫、生動的敘述，并能對其他幼兒的敘述進行點評。

《我和星星打電話》《發短信》《假如你長了翅膀》

4、漢語拼音：能熟記復韻母angengingong的兒歌并會讀、會寫，且能與聲母進行簡潔拼讀.學習，理解整體認讀：yiwuyu.(會帶四種聲調讀，會寫，)

5、書寫：(1)復習，認讀，書寫所學筆畫。(20個)并能在所學的字中找出相應的筆畫。

(2)了解獨體字的概念及結構。學些簡潔的獨體字(8個)：水，手，白，木，車，毛，田，個。(要求會在注音本中拼讀，正確書寫。會組詞，造句)

二數學規律智能

1、加法、減法在生活中的運用.

2、在操作中初步感知100以內數的整10加和整10減計算。

3、給物品分類，嘗試用多種方法進行分類計數。

4、嘗試用統計圖來記錄物品的數量，初步感知統計在生活中的應用。

5、初步感受三個數連加、連減。

三視覺空間智能

美術：1、制作：能綜合運用折疊、粘貼等技能制作無尾熊。《無尾熊媽媽和寶寶》

能用粘貼、繪畫等形式制作手機。

2、繪畫：運用動物的腳印造型進行聯想，繪畫出各種形象?！逗猛娴膭游锬_印》

3、想象詩中描繪的景物，依據詩中的意境進行繪畫創作

四自然觀看智能

1、常識：熟悉幾種常見的數碼產品，了解它們的用處。《走進數碼城》

豐富幼兒對海洋動物德熟悉，增加幼兒對海洋中生命的真愛之情。《漂亮的海世界》

2、探究：讓幼兒在制作風車時發覺材料的不同會影響風車的轉動?！讹L車轉轉轉》

3、觀看：熟悉世界上的哺乳動物?！饿L魚》

五肢體運動智能

1、基本力量：

(1)了解骨骼的作用。(2)了解事物的分類，熟悉事物金字塔

(3)練習圍繞固定一點進行走、跑、跳、爬等動作。

(4)知道不同的表情代表的不同心情?！渡眢w的支架》《貪吃的大嘴魚》《衛星圍著地球轉》《心情變變變》

六音樂旋律智能

1、律動：在音樂的伴奏下，學唱表演歌曲?！段液托切谴箅娫挕贰缎±鲜笸骐娔X》

2、歌曲：學唱歌曲，喜愛參與表演活動。

《我給太陽裝開關》《小海軍》

七自我反省與人際交往智能

1、幼兒分工合作編圖書，體驗合作勝利的愉悅心情?！洞蠹揖巿D書》《心情變變變》

2、使幼兒能英勇的面對困難，樹立“我能行”的信念。《集體的事大家做》

3知道愛惜地球、愛護環境的重要性?！兜厍蛲尥拊趺戳恕?/p>

3、了解相關基本禮儀?！督煌?乘飛機一二》《交通乘輪船》《購物(制定方案)》

幼兒園小班4月份工作方案篇11

本月工作重點

1、鞏固一日生活常規,培育幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

2、提高幼兒自我服務力量,培育幼兒關心他人。

3、熟悉春天,培育幼兒喜愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具,培育幼兒的動手力量。

5、補充嬉戲區域材料,加強活動區指導。

6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參加環境布置。

主要目標

健康:1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳

行進跳,單腳跳。

2、學習有節奏的拍球。

3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

語言:1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,并能大膽主動地提

出自己的要求。

2、能寧靜聽故事,并能簡潔的復述故事,能大膽獨立的表

演及朗誦。

科學:1、能手口全都的數數,并能說出總數。

2、能區分多少、一樣多、前后等。

3、能有挨次地觀看動植物。

社會:1、熟悉春天,能感受春天的漂亮及天氣的變化。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事,并能有意識的關心他人。

藝術:1、培育幼兒對音樂、美術的愛好,喜愛大自然。

2、培育幼兒有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會

觀賞他人的作品。

幼兒園小班4月份工作方案篇12

一、本月重點：

1、加強常規練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、留意孩子的冷熱，削減感冒的發生，堅持對教室、寢室進行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動。

4、學會問好、有禮貌

5,戶外親子活動

1.二、主題活動及環境創設：

主題活動：《懂禮貌、學會問好》

環境創設：增加文明問好語句的墻飾。

三、嬉戲活動及區角材料投放：

生活區：補充生活區和感官區教具。

區角：愛護牙齒、韻語識字、各種圖形

四：保育工作：

1.培育幼兒的自理力量，知道自己能做的事情要自己做，克服懶散的習慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）

2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

3.鼓舞幼兒多喝水，喝水時不鋪張，不把剩下的水倒在桶里。

4.學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再連續。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。

5.戶外活動時，準時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。

6.午睡時準時為幼兒蓋被子，尿濕褲子準時為幼兒更換。

五：家園溝通工作：

1.缺勤兒童做好電訪工作。

2.戶外親子活動。

3.引導幼兒愛洗澡、講衛生。

4.給剛入園的幼兒準時向家長匯報狀況。

5.家長協作老師引導幼兒快速適應幼兒園的新生活。

幼兒園小班4月份工作方案篇13

1、對幼兒進行夏季安全衛生教育，防止病從口入。

2、培育幼兒良好的生活習慣鼓舞孩子多喝白開水。請家長關心孩子養成良好的飲水習慣。

3、樂觀開展戶外活動，加強體育熬煉，提高幼兒的身體素養，保證孩子們健康成長。

4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物