教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必考點最新版(二)1、簡答題質性研究法參考答案:參考解析：質性研究法也稱為“實地研究法”或“參與觀察法”，它是基于經驗和直覺的研究方法，以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力，在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構。2、單選題教師在測驗前常常用_____來指導測驗題的選擇與準備。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：雙向細目表是一個由測量的內容材料維度和行為技能所構成的表格，它能幫助成就測量工具的編制者決定應該選擇哪些方面的題目以及各類型題目應占的比例。3、單選題從兒童聽覺的發展看，新生兒聽覺的特點是_____B:聽覺的個別差異小C:聽覺的個別差異大參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：新生兒的聽力有明顯的個別差異，可以經過訓練得到提高。4、單選題心理學上“水下擊靶”實驗所支持的遷移理論是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：賈德認為，共同成分只是產生遷移的必要條件，而遷移產生的關鍵在于學習者能夠概括出兩組活動之間的共同原理，學習者的概括水平越高，遷移的可能性越大。這種理論稱為概括化理論，為了證明他的觀點．賈德做過一個很著名的“水下擊靶”實驗。5、單選題“教學相長”“長善救失”的教學思想是_____中首先提出的。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“教學相長”“長善救失”的教學思想均是《學記》中首先提出的。6、單選題我國在世界上出現得最早的教育文獻是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《學記》是中國乃至世界上最早的一部教育專著。7、多選題為什么?()A:教師的目的是加大形近字的區別，使學生易于掌握B:符合知覺選擇規律C:符合感覺的相互作用中同時對比規律D:符合刺激泛化與分化規律參考答案:ABC本題解釋:參考解析：ABC。解析：知覺選擇性規律：知覺對象與直覺背景差別越大，對象越容易被人直覺。感覺的相互作用中同時性對比規律：紅白形成鮮明的對比，使學生容易區別形近字。8、單選題關于幼兒對時間概念的掌握，下列說法正確的是_____A:對一日時間延伸的認識水平高于對當日之內時序的認識B:對一日時間延伸的認識水平低于對當E1之內時序的認識C:對過去認識的發展水平高于對未來的認識水平D:對未來認識的發展水平高于對當日的認識水平參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：幼兒對一日概念的認識不如對一日內時間順序的認識深。9、單選題具有代謝解毒功能的系統是_____參考答案:正確參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：消化系統中肝臟是人體具有消化、代謝、解毒等功能的器官。10、簡答題簡述教育研究的基本過程。參考答案:參考解析：(1)選擇研究課題；(2)教育文獻檢索與綜述；(3)制訂研究計劃；(4)教育研究資料的收集、整理與分析；(5)教育研究論文與報告的撰寫。11、單選題在教育過程中，學生的主要任務是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學生的主要任務是學習，是在以學習為主的各種活動中去認識世界、改造世界，并從中得到發展。12、單選題這份公文的發文字號應為_____A:×政發[2013]×號B:×政發[2013]第×號C:[2013]×政發×號D:[2013]×政發第×號參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《黨政機關公文處理工作條例》明確規定，發文字號由發文機關代字、年份、發文順序號組成。《黨政機關公文格式》規定，發文字號編排在發文機關標志下空二行位置，居中排布。年份、發文順序號用阿拉伯數字標注；年份應標全稱，用六角括號“[]”括入；發文順序號不加“第”字，不編虛位(即1不編為01)，在阿拉伯數字后加“號，字”。故選A。13、判斷題教師要學會維護自己、學校、學生的合法權益。_____本題解釋:參考答案：對。14、單選題從“解決溫飽問題”到“建設小康社會”，再到“全面建設小康社會”，到今天的“全面建成小康社會”，黨根據經濟社會情況的發展，確立了我國不同階段的奮斗目標。這一歷程告訴我們_____①意識活動具有主動創造性，能夠預測未來②要堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀③要重視量的積累，不失時機地促成事物飛躍④人們認識水平總是與事物的發展過程相一致參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：黨根據經濟社會情況的發展，確立我國不同階段的奮斗目標，體現了意識活動具有主動創造性，堅持了一切從實際出發，主觀符合客觀，①②正確。在這一過程中，人們不斷實現一個又一個目標，體現了我們重視量的積累，不失時機地促成事物飛躍，③正確。④否定了意識的相對獨立性。15、單選題教師組織學生反復練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經驗、形成簡單技能和行為習慣，這種方法是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：行動操練法是指在教師指導下，學生依靠自覺的控制和校正，反復地完成一定的動作或活動方式，借以鞏固知識，形成簡單的技能技巧或行為習慣的方法。16、判斷題討論法是教師通過語言，系統連貫地向學生傳授知識。提高學生思想認識的教學方法。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：討論法是學生在教師的指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真偽以獲取知識的方法。17、判斷題新課程改革要求，小學低年級應開設品德與生活、語文、數學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(或音樂、美術)等課程。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：小學階段的新課程以綜合課程為主。小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術(或音樂、美術)等課程；小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、結合實踐活動、體育、藝術(或音樂、美術)等課程。18、單選題根據知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為符號學習、概念學習和_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：根據知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為符號學習、概念學習和命題學習。符號學習的主要內容是詞匯學習。概念學習指掌握概念的一般意義，實質上是掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質屬性。命題學習指學習由若干概念組成的句子的復合意義，即學習若干概念之間的關系。19、單選題人們創造出“雷公”“電母”等形象是運用了想象的_____加工方式。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：擬人化是指把人類的特性、特點加在外界事物上，使之人格化的過程。例如，“雷公”“電母”等許多形象。20、單選題在學生自我教育的發展過程中，_____起著根本性的作用。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：自我認知是通過自我觀察來認識自身個性的心理活動，是自我教育的基礎，自我認知的成熟水平反映出學生的自主、自律、自治的意識。主體內省，是一種批判性的反思心理，表現為對自己行為價值標準的掌握和判斷，進而產生對行為的控制。在學生自我教育的發展過程中，主體內省起著根本性作用。21、簡答題檢驗假設檢驗假設參考答案:檢驗假設檢驗假設：通過一定的方法來確定假設是否合乎實際.是否符合科學原理。檢驗假設的方法有兩種：一是直接檢驗，二是間接檢驗。22、單選題自然實驗法的優點是_____A:減少人為性，提高真實性B:減少人為性，降低真實性C:提高人為性，增加真實性D:提高人為性，降低真實性參考答案:A本題解釋91ExaM.org:參考答案：A。參考解析：根據實驗環境不同，可把教育實驗分為實驗室實驗和自然實驗。自然實驗法相較于實驗室實驗，減少了實驗的人為性，使得真實性更高。23、判斷題如果父親和孩子都是A型血，那么孩子的母親的血型有三種可能。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：只要父親的血型中具有A型血的顯性基因，孩子就有可能是A型血，因此孩子母親的血型可能是A、B、AB、O四種。24、簡答題結合實際，舉例論述如何實施表揚鼓勵法？參考答案:參考解析：(1)正確選擇所要表揚鼓勵的行為；分清楚哪些行為是幼兒應該得到鼓勵的，哪些行為不是應該得到鼓勵的行為，即鼓勵行為要適宜。(2)因人而異，有針對性地表揚鼓勵；針對每個兒童不同的氣質，不同的性格特點，進行不同方式的鼓勵，比如有的幼兒活潑好動，具有較強的組織能力，就應該讓該幼兒多做一些組織性的事情，比如當小班長、小組長；有的幼兒心思細膩，做事專注認真，教師可以讓這類幼兒承擔一些檢查性質的任務。(3)表揚鼓勵要具體明確、及時得當、不流于形式。夸獎小朋友的時候，要說出具體原因，比如對幼兒說“你畫的畫真有趣”，而不是空洞地說“你真棒”。25、簡答題試述教師的職業素養。參考答案:參考解析：(1)教師的職業道德素養：①對待事業：忠于人民的教育事業；②對待學生：熱愛學生；③對待集體：團結協作；④對待自己：為人師表(良好的道德修養)。(2)教師的知識素養：①政治理論修養；②精深的學科專業知識(本體性知識)；③廣博的科學文化知識；④必備的教育科學知識(條件性知識)；⑤豐富的實踐知識。(3)教師的能力素養：①語言表達能力；②組織管理能力；③組織教育和教學的能力；④自我調控和自我反思能力(較高的教育機智)。(4)職業心理健康：；①高尚的師德；②愉悅的情感；③良好的人際關系；④健康的人格。26、單選題初等義務教育普遍實施于_____B:文藝復興后的歐洲參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析27、單選題班級內洋溢著一種平等、和諧、上進、合作的心理氣氛，說明這個班集體已經進入_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：班集體的成熟期是班集體趨向成熟的時期，集體的特征得到充分而完全的體現，并為集體成員所內化，全班已經成為一個組織制度健全的有機整體，學生積極參與班級活動，并使自己的個性特長得到發展，整個班級洋溢著一種平等、和諧、上進、合作的心理氛圍。28、單選題下列不屬于精神需要的是_____B:對科研用品的需要C:對文化藝術的需要參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：對科研用品的需要屬于物質需要。29、單選題下列家庭教育的做法中較為合理的是_____A:在孩子未成年時，父母全身心地投入到孩子身上，一切為了孩子B:盡量滿足孩子的一切要求C:當父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時，以父母的觀念為準D:即便是最民主的家庭，也應對孩子有所保留，有時還要適當回避參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：在家庭教育中，父母應該培養孩子的自立能力，讓孩子做一些力所能及的事情；可以滿足孩子合理的要求；父母的教育觀念應該與爺爺奶奶的保持一致，盡量給孩子創設一個和諧一致的教育環境。30、判斷題特郎普制把大班上課、小班討論與個人獨立結合在一起．采用靈活的時間代替固定的上課時間。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：特朗普制又稱“靈活的課程表”，是美國教育家伊德．特朗普在20世紀50年代提出的一種教學組織形式。特朗普制把大班上課、小班討論和個人獨立研究三種教學形式結合起來。大班進行集體教學，把幾個平行班統一上課，占40％學時。15~20人組成一個小班討論大班的授課內容，占20％學時。最后是學生個人獨立自學、研究、完成作業．占學時的40％。31、單選題幼兒教師在教授動作示范時往往采用“鏡面示范”，原因是_____A:幼兒是以自身為中心來辨別左右的C清左右D:使幼兒看得更清楚參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位。32、單選題程序教學的關鍵是_____A教師的良好指導C的程序D:有良好的教學管理參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：此題暫無解析33、單選題我國唐朝”六學二館”等級森嚴的入學條件，充分說明了社會政治經濟影響和制約著_____B:教育發展的規模和速度C的分配參考答案:C本題解釋:參考答案:D參考答案：C。參考解析：我國唐朝”六學二館”等級森嚴的入學體制，說明了政治經濟影響和制約受教育權的分配。34、判斷題小班化教學的增加會成為我國義務教育的主要發展趨勢之一。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：小班化教學是歐美發達國家普遍推行的一種教學組織形式，也是我國義務教育的主要發展趨勢之一。35、單選題2013年8月18日，李克強總理到蘭州大學考察時指出：“大學生是人才，只要努力就會有就業的機會。不光要就業，還要創業。大學生要有‘雙創’精神，在校學習要致力于創新，到社會上工作也要敢于創業。”這啟示我們實現人生價值需要_____①投身為人民服務的實踐②正確處理個人與社會的關系③充分發揮主觀能動性④有堅定的理想信念參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“在校學習既要致力于創新，到社會上工作也要敢于創業”，說明實現人生價值需要正確處理個人與社會的關系，需要投身為人民服務的實踐，①②正確。“只要努力就會有就業的機會”，說明實現人生價值需要充分發揮主觀能動性，③正確。④材料體現不出。故答案選A。36、單選題課堂教學的導入，應該對學生新知識的學習具有啟發性，這里的啟發性是指_____A:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”B:導入要與教學內容、教學目標相適應C:導人要引起學生積極思維，給學生創造出思維上的矛盾沖突D:導人要注意新舊知識之間的聯系，促進學生學習的正遷移參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：實施啟發性的關鍵是讓學生積極思考。37、單選題第一個專門對學前教育提出深刻認識并有系統論述的教育家是_____本題解釋:參考答案：D。參考解析：。38、單選題壞血病是由于缺乏_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：。39、判斷題從抵制不良行為看,懲罰不利于良好的態度與品德的形成。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：從抑制不良行為的角度來看。懲罰還是有必要的，也是有助于良好的態度與品德的形成。當不良行為出現時，可以用兩種懲罰方式：一是給予某種厭惡刺激；二是取消個體喜愛的刺激或剝奪某種特權等。40、簡答題簡述兒童分享行為發展的特點。參考答案:參考解析：(1)兒童的“均分”觀念占主導地位；(2)兒童的分享水平受分享物品數量的影Ⅱ向；(3)當物品在人手一份之外有多余的時候，兒童傾向于將多余的那份分給需要的兒童，非需要的兒童則不被重視；(4)當分享對象不同時，兒童的分享反應也不同；(5)兒童更注重于食物，對這些東西，兒童的均分反應高，而慷慨反應少，而對玩具，兒童慷慨反應稍41、簡答題試述人的全面發展的組成要素及其關系。參考答案:參考解析：(1)人的全面發展包括德、智、體、美、勞這五個基本要素，由此，德育、智育、體育、美育、勞動技術教育是全面發展教育的基本組成部分。(2)①“五育”在全面發展中的地位存在不平衡性。全面發展不能理解為要求學生“樣樣都好”的平均發展，也不能理解為人人都要發展成為一樣的人。全面發展的教育同“因材施教”“發揮學生的個性特長”并不是對立的、矛盾的。②“五育”各有其相對獨立性。“五育”中的每一組成部分都有其相對獨立性，有其特定的任務、內容和功能，對其他各育起著影響、促進的作用，各育不能相互代替。③“五育”之間具有內在聯系。德育、智育、體育、美育、勞動技術教育緊密相連，它們互為條件，互相促進，相輔相成，構成一個統一的整體。它們的關系具有在活動中相互滲透的特征。42、單選題人格的_____是心理健康的重要指標。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：人格的整合性是心理健康的重要指標。當人格結構的各方面彼此和諧一致時，就會呈現出健康的人格特征，否則，就會產生心理沖突，出現適應困難，甚至“分裂人格”。43、單選題2013年7月31日，廣西壯族自治區人力資源和社會保障廳舉行上半年工作新聞通報會，會上相關負責人表示將嚴查“蘿卜”招聘，歡迎社會各界舉報。廣西這樣做_____①為公民實行民主監督提供了合法渠道②能夠杜絕國家機關及其工作人員各種違法違規行為③有助于激發廣大公民為社會主義現代化建設出謀劃策的主人翁精神④是有效制約和監督權力運行的關鍵參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“歡迎社會各界舉報”體現了政府通過信訪舉報制度接受公民監督，①③正確指出了民主監督的意義。②夸大了民主監督的作用。有效制約和監督權力運行的關鍵是建立健全制約和監督機制，④錯誤。44、單選題在知識直觀的類型中，_____可以不受時間、地點和設備條件的限制，廣泛使用。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。言語直觀不受時間、空間和設備的限制，感性材料來源更豐富，是教學中大量采用的直觀方式。45、簡答題簡述美國的“開端計劃”有哪些特點。參考答案:參考解析：(1)政府以立法的形式促進教育機會均等，并為此持續投入資金；(2)提供綜合性服務，保障兒童未來發展的公平；(3)重視與家庭和社區的合作，發揮家庭、