小學(xué)六年級滿分作文600字【五篇】歡迎借鑒參閱，下面是優(yōu)悅小生精心為大家收集整理的資料，下載后可以自行刪除、添加、修改等編輯，希望對您的使用有所幫助，您的努力學(xué)習(xí)必定能創(chuàng)造更美好的未來！1.小學(xué)六年級滿分作文600字每個(gè)人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧福乙獮槲疫@個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還是情不自禁的想要打退堂鼓!所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)摹Ｒ獙⑿暮臀璧溉跒橐惑w，還必須要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋雨澡”!一旦沒把這個(gè)動作做到位，就會受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影?不行，堅(jiān)決不行，都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”于是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。如果我真的夢想成真了，我會鼓勵自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些!這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)!2.小學(xué)六年級滿分作文600字童年的世界里，暑假是美好而又快樂的。今年暑假，我和爸爸媽媽到杭州西湖玩兒，不料卻被一場突如其來的大雨堵在了斷橋邊的亭子里，但看見了平時(shí)看不見的雨中荷花的婀娜多姿。那天，爸爸在接電話，我便百無聊賴的看著荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)，綠色的莖托著一朵朵白里透紅的荷花，那一朵朵荷花多種多樣，各不相同。有的已經(jīng)全部綻放出來，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣；有的還是花骨朵，飽滿的好像要破裂似的。粉色的荷花有種甜美寧靜的韻感，而雪白的荷花則令人想到出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來令人心曠神怡，荷花也隨風(fēng)起舞，亭子里頓時(shí)暑氣全無。突然，湖面上蕩起了一圈圈漣漪。啊，下雨了！雨滴在荷葉上如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在碧綠的大圓盤中滾動著。不一會兒，雨“嘩”的傾盆而下，弄得在悠閑賞景的人們措手不及，橋上頓時(shí)亂了起來，人們爭先恐后的鉆進(jìn)亭子，小小的亭子幾分鐘便人滿為患了。雨越下越大，雨水在路面上跳躍著，碎了，變成水花，一朵散了，一朵又開，路面上綻開了一朵朵雨中之花。雨水瘋狂地涌入人間，頗有排山倒海之勢。整條街都籠罩在白茫茫的雨中，而荷葉上的水珠越聚越多，匯成了一個(gè)大珠。隨著荷葉的晃動，水珠掉入了湖中，美麗的荷花在雨霧中若隱若現(xiàn)，雨中那搖曳的身姿，雖模糊，卻使這恬靜的荷塘更加神秘，也更加維美了。好一幅美麗的山水畫，我漸漸沉醉于其中……3.小學(xué)六年級滿分作文600字閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃取R的源泉;書，智慧的翅膀;書，人生的方向盤;書，人類進(jìn)步的階梯。書能使人在知識的海洋流連忘返，我也是其中的一位書迷。我是一個(gè)書迷，我的興趣愛好就是閱讀書籍，閱讀真的讓我著迷。手拿一本曹文軒的《青銅葵花》，書里那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開書，閱過那些文字，我仿佛看見了一幅幅優(yōu)美的圖畫，它們正生動的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見了一個(gè)蘆葦蕩，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正在兩岸對望，那無限的思念仿佛通過五彩繽紛的文字直達(dá)我的內(nèi)心，它讓我見識到農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、善良，深深地感動了我。翻開《名人傳記》，我從中得到很大的幫助。大膽實(shí)驗(yàn)的愛迪生用了無數(shù)方法，為人類發(fā)明出了電燈，為夜晚增添光明，方便眾人。可在輝煌的背后，他付出了多少的辛酸，做出了多少犧牲，書都告訴了我，讓我明白成功的不易。牛頓在小事中發(fā)現(xiàn)問題，加以研究，最終聞名世界，他告訴我要善于思考，勇于探索。這些名人教給了我好的學(xué)習(xí)方法，使我輕松學(xué)習(xí)。讀書越多，越使我懂得了閱讀的重要性，我一定要多讀書，讀好書。《愛的教育》這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)校》。恩利科的父親對他說：“如果你不去上學(xué)，每天將會多無聊，多可憐啊!只要經(jīng)過一個(gè)星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學(xué)校。”是啊，書本就是我們的武器，學(xué)校就是我們的分隊(duì)，整個(gè)世界就是戰(zhàn)場，而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，閱讀能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。閱讀真的讓我著迷，我從閱讀中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。4.小學(xué)六年級滿分作文600字當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個(gè)運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著，我們在成長中學(xué)習(xí)著，現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。5.小學(xué)六年級滿分作文600字童年的我，總看著家人忙忙碌碌，自己卻現(xiàn)在電視機(jī)前無事可做，難免有些不甘心，總想干些什么，讓家人少些勞累。在一個(gè)星期天，大家都出去了，于是我便想著是否該給他們做頓飯呢?于是說干就干。從冰箱中找出一大堆東西來，打開鍋?zhàn)樱逑匆幌拢瑢⑷夥庞诎遄由锨辛耍嗖讼春茫瑢㈦u蛋放于碗中打勻，似乎一切都準(zhǔn)備就緒了。將淘好的米放于鍋?zhàn)又校馀c蛋匯于一體，放于鍋上蒸，接著就炒青菜了，將菜小心翼翼地安置于菜板上，一刀一刀，似乎切得十分的整齊，再將它放于欄中晾干，鍋?zhàn)由暇鶆虻猛可弦粚佑停瑢⒉说谷耄峙九九镜闹表懀拖駸熁ㄒ粯映鹋赃叺溺P子鏟子，嫻熟地抄了起來‘接著舀一勺水放入其中，水上漂著一層金黃金黃的和翠綠翠綠的青菜搭配在一起真的是太美麗了，我不禁咽了咽口水，一直陶醉于我自己的杰作當(dāng)中，當(dāng)飯菜，肉的香味彌漫了整個(gè)廚房的時(shí)候我將他們慢慢的請打入了盆子當(dāng)中還忍不住湊近鼻子嗅了嗅，接著將他們放于桌上，再將爸爸媽媽，爺爺奶奶的碗筷置好，就像節(jié)日般隆重。等到太陽西沉?xí)r，敲門聲，激動了我的心弦，我立即沖至門前，打開門，攥著爸媽的手到了廚房，各就各位，我們立即開動，看著大家都動筷了，我只是坐在那兒，看著他們邊吃邊說是