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小學數學萬以內數的認識知識點數學，是討論數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。不同的數學家對數學的準確范圍有不同看法。下面是我整理的學校數學萬以內數的熟悉學問點，僅供參考盼望能夠關心到大家。

學校數學萬以內數的熟悉學問點

一、1000以內數的熟悉

1、10個一百就是一千。

2、讀數時，要從高位讀起。百位上是幾就幾百，十位上幾就幾十，個位上是幾就讀幾中間有一個0，就讀零，末尾不管有幾個0，都不讀。

3、寫數時，要從高位寫起，幾個百就在百位寫幾，幾個十就在十位寫幾，幾個一就在個位寫幾，哪一位上一個數也沒有就寫0占位。

4、數的組成：看每個數位上是幾，就由幾個這樣的計數單位組成。

二、10000以內數的熟悉

1、10個一千是一萬。

2、萬以內數的讀法和寫法與1000以內的數讀法和寫法相同。

3、最小兩位數是10,最大的兩位數是99;最小三位數是100,最大的三位數是999;最小四位數是1000,最大的四位數是9999;最小的五位數是10000,最大的五位數是99999。

三、整百、整千數加減法

1、整百、整千加減法的計算方法。

(1)把整百、整千數看成幾個百，幾個千，然后相加減。

(2)先把0前面的數相加減，再在得數末尾添上與整百、整千數相同個數的0。

2、估算

把數看做它的近似數再計算。

循環節簡介

無限小數的小數點后，從某一位起向右進行到某一位止的一節數字循環消失，首尾連接，稱這種小數為循環小數，這一節數字稱為循環節。

13÷99=0.1313…，這個商就是一個循環小數，它的循環節是13，方法二，可以用看余數的方法，來確定循環小數的循環節，例如，11÷9=1.……2，我們通過豎式計算可看出，數2重復消失，商就重復消失，那么循環節就是從，第一次消失余數2，所得的商2，所以我們可以用，看余數的方法，來確定循環節。

0數學性質

1、0既不是正數也不是負數，而是介于-1和+1之間的整數。

2、0的相反數是0，即-0=0。

3、0的肯定值是其本身。

4、0乘任何實數都等于0，除以任何非零實數都等于0,任何實數加上0等于其本身。

5、0沒有倒數和負倒數，一個非0的數除以0在實數范圍內無意義。

6、0的正數次方等于0，0的負數次方無意義，由于0沒有倒數。

7、除0外，任何數的的

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