2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于人體內神經系統及相關功能的敘述，正確的是（）A．人體中，腹部在大腦皮層體覺區和運動區的代表區均在中央后回的中部B．神經元、骨骼肌都是可興奮細胞，在受刺激后能迅速發生反應C．同側屈反射的中間神經元興奮后，將對傳出神經元起抑制作用D．當神經纖維某部位處于外負內正狀態時，說明該部位正處于反極化過程2．科研人員提取出真核細胞中的RNA后，將其作為探針與基因組DNA進行分子雜交，得到如下的實驗結果。以下關于實驗的敘述中，正確的是（）A．圖中突起的環狀結構是DNA或RNA分子B．不完全雜交的原因是DNA中存在非基因片段C．科研人員提取的RNA經過了剪接加工過程D．RNA經逆轉錄后再做分子雜交，不會出現突起3．科學家在研究細胞周期調控機制時發現了一種能促使核仁解體的蛋白質。下列有關敘述，錯誤的是（）A．造血干細胞中該蛋白質合成旺盛B．該蛋白質在有絲分裂前期具有較高的活性C．若細胞大量合成該蛋白質，一定引發細胞凋亡D．抑制癌細胞中該蛋白質的合成，可降低其分裂速度4．下列有關人類遺傳病調查和優生的敘述錯誤的是A．調查人群中的遺傳病時，最好選取群體中發病率較高的單基因遺傳病B．常見的優生措施有禁止近親結婚、提倡適齡生育和進行產前診斷等C．對遺傳病的發病率進行統計時，需在人群中進行隨機調查D．通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，則確定胎兒不患遺傳病5．中國賽罕壩林場建設者榮獲2017年聯合國環保最高榮譽—“地球衛士獎”。塞罕壩曾被稱作“千里松林”，但由于過度采伐，成為荒原。經林場建設者們的設計和努力創造了荒原變林海的奇跡。2019年，中國“螞蟻森林”項目再獲此殊榮。下列說法錯誤的是（）A．生態系統的自我調節能力是有一定限度的B．對森林采用科學合理的間伐，可提高其恢復力穩定性C．生態環境問題具有全球性，需要全人類的關注和合作D．人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行6．我們經常在媒體上看到“生態平衡”的概念，下列關于“生態平衡”和“生態系統穩定性”的敘述中，不正確的是()A．生態平衡是生態系統發展到一定階段，生態系統保持其結構與功能的穩定狀態B．生態系統的穩定性是生態系統具有的保持和恢復其結構與功能相對穩定的能力C．生態系統的自我調節能力是生態系統穩定性和生態平衡的基礎D．生態平衡與生態系統的穩定性沒有關系7．下列關于免疫說法正確的是（）A．效應細胞毒性T細胞在胸腺中發育成熟，在血液中循環流動B．皮膚油脂腺分泌的油脂抑制真菌和某些細菌是非特異性反應的體現C．被瘋狗咬傷后，注射狂犬病毒疫苗目的是刺激機體內記憶細胞的增殖分化D．病原體侵入人體發生特異性免疫時，并不是所有的抗原都會被巨噬細胞降解成肽8．（10分）在外界環境條件恒定時，用下圖裝置測定種子萌發時的呼吸作用類型(假設呼吸底物全部為葡萄糖)，實驗開始同時關閉兩裝置活塞，在25℃下經過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析錯誤的是A．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發的種子只進行有氧呼吸B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸C．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積D．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積二、非選擇題9．（10分）為研究低血糖對大鼠甲狀腺激素分泌的影響，某科研小組將實驗大鼠分為甲、乙兩組，甲組用胰島素處理建立了急性低血糖模型，乙組不作處理，測定兩組大鼠血液中甲狀腺激素（TH）、促甲狀腺激素（TSH）及促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量，實驗結果如圖所示。回答下列問題。（1）甲組大鼠通過___________（填“注射”或“飼喂”）胰島素建立急性低血糖模型。（2）實驗測定的三種激素中，________只作用于甲狀腺，該激素不作用于其他器官或細胞的原因是_________________。（3）實驗結果表明，急性低血糖時“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于___________（填“活躍”或“抑制”）狀態，可使大鼠的代謝耗能量______________（填“增加”或“減少”）。（4）研究小組發現乙組中的一只大鼠血液中TH偏低，TRH和TSH均偏高，則可初步判斷該鼠的_____________（填“下丘腦”“垂體”或“甲狀腺”）病變，作出這一判斷的依據是甲狀腺激素分泌的分級調節和___________調節機制。10．（14分）下圖所示為茉莉花油的提取過程，請據圖并結合所學知識回答下列問題：（1）茉莉花油不僅揮發性強，而且易______________________，因此常采用______________法提取。（2）由于擔心使用水中蒸餾法會產生_______________________的問題，因此從橘皮中提取橘皮精油通常使用________法。（3）因為只是對茉莉花油進行粗提取，所以茉莉花瓣與清水的質量比為_______。（4）圖中A表示___________過程，經該過程得到的油水混合物加入NaCl并放置一段時間后，茉莉花油將分布于液體的________層，原因是________________________________________________________________________________________________。（5）圖中B是_____，加入此劑的作用是________________________________。11．（14分）光合細菌是一類既能通過光合作用制造有機物，又能直接攝取環境中有機物來維持生命活動的微生物，某科研團隊嘗試利用光合細菌來處理城市污水，并采用固定化技術，這樣既可避免流水將細菌沖走，又可避免細菌在靜水中被其他生物攝食。請回答下列問題：（1）光合細菌在生態系統中的成分為__________。光合細菌體積較大，采用化學結合法和物理吸附法固定時，光合細菌的細胞難以被__________，因此通常采用__________法固定化。（2）在固定化操作中，需將海藻酸鈉加入水中，邊加熱邊攪拌，加熱時要注意用小火，或者__________，以防止海藻酸鈉發生焦糊。待配置好的海藻酸鈉溶液__________后，加入適量的光合細菌培養液，混勻并轉移至注射器中。然后，以恒定的速度將注射器中的溶液滴加到__________溶液中，形成凝膠珠。上述操作中，海藻酸鈉的作用是__________。（3）為了避免其他微生物污染，固定化操作需要在嚴格的__________條件下進行。12．為探究鹽溶液對植物光合作用的影響，科研人員用水培法開展研究。回答以下問題。（5）一般植物在鹽濃度過高時，會表現出葉片下垂，葉小暗綠，植株矮小，生長緩慢等現象。分析原因可能是：植物對____________和____________的吸收能力下降，造成營養不良，影響蛋白質合成。同時，這種生理干旱導致葉片____________，使____________受阻，導致光合作用速率下降。加之呼吸消耗增加，所以，生長緩慢，植株矮小。（2）某耐旱植物在不同鹽濃度下的表現如下表，分析數據可以得出結論：______________________。這種現象最可能與____________的變化有關。不同濃度NaCl（mmol/L）CO2吸收速率（μmol/m2/s）葉綠素含量（mg/g）類胡蘿卜素含量（mg/g）對照5．952．43．85254．532．435．32536．322．653．555335．92．523．455535．45．63．322335．95．53．242535．55．43．58

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

神經元是一種可興奮細胞。可興奮細胞的特性就是在受到刺激后能迅速發生反應。神經元的基本特性是受到刺激后會產生神經沖動并沿軸突傳送出去。中央前回旁邊的中央后回是軀體感覺區，用電流刺激體覺區頂部引起對側下肢電麻樣感覺；刺激體覺區底部引起唇、舌、咽電麻樣感覺（圖2-12A）。主要的視區在大腦皮層枕葉的后部。主要的聽區在顳葉的上部。【詳解】A、腹內在體覺區的代表區在底部，在運動區沒有代表區，A錯誤；B、神經元、骨骼肌都是可興奮細胞，在受刺激后能迅速產生興奮，發生反應，B正確；C、同側屈反射的中間神經元分泌興奮性遞質，C錯誤；D、神經纖維某部位處于外負內正狀態時，可能處于反極化過程或復極化過程，D錯誤。故選B。2、C【解析】

真核細胞還是原核細胞的基因都是由能夠編碼蛋白質的編碼區和具有調控作用的非編碼區組成；真核細胞基因的編碼區是間隔的，不連續的，分為外顯子：能夠編碼蛋白質的序列和內含子：不能編碼蛋白質的序列。【詳解】A、真核生物RNA與基因組DNA雜交后，突起的是基因中的內含子片段，是DNA而非RNA，A錯誤；B、RNA是基因轉錄出來的，沒有配對的部分也是基因DNA中的內含子片段，而不是非基因片段，B錯誤；C、轉錄出來的RNA經過剪接加工，切除了內含子對應的RNA片段，C正確；D、RNA逆轉錄形成的cDNA也沒有內含子，與基因組DNA雜交仍然會出現突起，D錯誤。故選C。3、C【解析】

根據題意分析可知：該蛋白質可促使核仁解體，說明該蛋白質具有催化作用，可能是一種水解酶。【詳解】A、造血干細胞分裂旺盛，在分裂的前期存在核仁的解體，該蛋白質能促使核仁解體，所以造血干細胞中該蛋白質合成旺盛，A正確；B、核仁的解體發生在分裂期的前期，該蛋白質可促使核仁解體，故此時該蛋白質的活性較高，B正確；C、細胞內大量合成該蛋白質時，表明細胞正在進行分裂，而不是細胞凋亡，C錯誤；D、該蛋白質與核仁的解體有關，若抑制該蛋白質的合成，核仁不能解體，細胞的分裂被抑制，所以若抑制癌細胞中該蛋白質的合成，會降低癌細胞的分裂速度，D正確。故選C。4、D【解析】

本題考查人類遺傳病的監測和預防，要求考生識記人類遺傳病的概念、類型及特點，掌握監測和預防人類遺傳病的措施，能結合所學的知識準確判斷各選項．【詳解】發病率較高的單基因遺傳病的調查更容易進行，適合學生活動，A正確。禁止近親結婚、提倡適齡生育和進行產前檢測可以降低遺傳病患兒的出生率，B正確。調查遺傳病的發病率要在隨機的人群中進行，C正確。染色體異常遺傳病沒有致病基因，不攜帶致病基因也可能患有遺傳病，D錯誤．【點睛】調查遺傳病的發病率，應在群體中抽樣調查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；調查遺傳病的遺傳方式，則應以患者家系為單位進行調查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。5、B【解析】

生態環境面臨的問題有：1.全球變曖與海平面上升，大氣中的二氧化碳等氣體增加，將出現更嚴重的溫室效應，旱澇災害可能增加；2.土地流失失與人均耕地面積不斷減少；3.森林資源日益減少，世界森林每年幾乎減少1%；4.淡水供給不足將構成經濟發展和糧食生產的制約因素；5.臭氧層的損耗將大影響水生生態系統；6、生物物種加速滅絕，動植物資源急劇減少。【詳解】A、罕壩曾被稱作“千里松林”，但由于過度采伐，成為荒原，這一事實說明生態系統的自我調節能力是有一定限度的，A正確；B、對森林采用科學合理的間伐，可提高其自我調節能力，B錯誤；C、生態環境是人類賴以生存的物質基礎，故生態環境問題具有全球性，需要全人類的關注和合作，C正確；D、人類活動能夠改變群落演替的方向和速度，因此可知人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，D正確。故選B。6、D【解析】生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和比例總是保持在相對穩定的狀態；在自然狀態下，生態系統是穩定的，并具有保持和恢復其結構和功能相對穩定的能力，所以A、B正確；生態系統具有自我調節能力，自我調節能力是生態系統穩定性和生態平衡的基礎，C正確；由于生態系統的自動調節能力是有一定限度的，與生物的種類和數量有關，生物的數量和種類越多，調節能力越強，如果人類的干預超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞，D錯誤。7、D【解析】

此題考查的知識點是三道防線的組成。解答時可以從人體的三道防線的組成、功能方面來切入。【詳解】A、免疫細胞集中分布于免疫器官中，因此效應細胞毒性T細胞不在血液中循環流動，A錯誤；B、油脂腺分泌的油脂對某些細菌具有抑制作用，不能看成是非特異性的表現，B錯誤；C、注射狂犬疫苗，目的是刺激機體抗體和記憶細胞的產生，C錯誤；D、抗原的化學本質并非都是蛋白質，因此并不是所有的抗原都會被巨噬細胞降解成肽，D正確。故選D。8、D【解析】

據圖分析可知，裝置1中放置NaOH可吸收環境中的CO2，裝置2中燒杯中為蒸餾水對CO2沒有吸收作用。由于有氧呼吸時種子吸收O2量等于CO2的產生量，無氧呼吸過程中種子只釋放CO2而不吸收O2，因此裝置1中氣體體積變化只會來自于O2的消耗，裝置2中氣體體積變化只會來自于無氧呼吸產生CO2量的變化。【詳解】若裝置l的紅色液滴左移，說明呼吸過程消耗氧氣，裝置2的紅色液滴不移動，則說明消耗氧氣的體積等于釋放的二氧化碳的體積，故說明萌發的種子只進行有氧呼吸，A正確；若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，B正確；由于有氧呼吸時種子吸收O2量等于CO2的產生量，無氧呼吸過程中種子只釋放CO2而不吸收O2，因此裝置1中氣體體積變化只會來自于O2的消耗，C正確；裝置2的紅色液滴向右移動說明呼吸作用釋放CO2的體積大于呼吸作用消耗O2的體積，故該體積是呼吸作用釋放C02的體積減去呼吸消耗的氧氣體積，D錯誤。故選D。【點睛】本題結合測定呼吸類型的裝置，綜合考查細胞呼吸的相關知識。意在考查考生的分析能力、理解能力和綜合應用能力，有一定難度。二、非選擇題9、注射促甲狀腺激素（TSH）其他器官或細胞上沒有TSH的受體抑制減少甲狀腺（負）反饋【解析】

當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，相應的神經沖動傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調節方式為分級調節。當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負反饋調節。題意分析：根據實驗結果可知表現低血糖的甲組大鼠血液中甲狀腺激素（TH）、促甲狀腺激素（TSH）及促甲狀腺激素釋放激素（TRH）含量都低于正常組大鼠，據此可知低血糖能抑制甲狀腺激素的分泌過程。【詳解】（1）胰島素的化學本質是蛋白質，因此只能采取注射的方法施給甲組大鼠，因為飼喂的方法會導致胰島素被消化而失活，進而無法建立急性低血糖模型。（2）由分析可知，實驗測定的三種激素中，促甲狀腺激素（TSH）只作用于甲狀腺，因為只有甲狀腺細胞表面有該激素的特異性受體，其他器官或細胞不含有與該激素結合的受體。（3）實驗結果表明，急性低血糖時“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于抑制狀態，因此甲狀腺激素合成和分泌量減少，由于甲狀腺激素能促進物質代謝，因而可以推測低血糖大鼠的代謝耗能減少。（4）研究小組發現乙組中的一只大鼠血液中TH偏低，TRH和TSH均偏高，由TRH和TSH均偏高可知下丘腦和垂體的分泌正常，發生病變的是該鼠的甲狀腺，由于甲狀腺病變導致甲狀腺激素分泌減少，從而對下丘腦和垂體的反饋抑制作用減弱，所以TRH和TSH均偏高，顯然作出這一判斷的依據是甲狀腺激素分泌的分級調節和甲狀腺的反饋調節機制。【點睛】熟知甲狀腺激素的分級調節和反饋調節的過程是解答本題的關鍵！能正確理解本題的實驗設計思路是解答本題的另一關鍵！10、溶于有機溶劑水蒸氣蒸餾原料焦糊壓榨1:4冷凝上油層的密度比水層小（加入）無水Na2SO4吸收茉莉花油中殘留的水分【解析】

水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是利用水蒸氣將揮發性較強的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物又會重新分出油層和水層。【詳解】（1）茉莉油的化學性質穩定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾（2）由于水中蒸餾會導致原料焦糊或有效成分部分水解等問題，所以提取橘皮精油，常采用壓榨法而不用蒸餾法。（3）在對茉莉花油進行粗提取時，茉莉花瓣與清水的質量比為1:4。（4）水蒸氣蒸餾后，經過冷凝裝置的冷凝，會收集到乳白色的油水混合物。此時向乳化液中加入NaCl，增加鹽的濃度，就會出現明顯的分層。因為油層的密度比水層小，可用分液漏斗獲得上層的油層。（5）分離的油層還會含有一定的水分，一般可以加入一些無水Na2SO4吸水，放置過夜，再過濾除去固體Na2SO4就可以得到茉莉花油。【點睛】本題考查水蒸氣蒸餾法提取茉莉花油的過程，解題關鍵是記憶相關基礎知識。11、生產者、分解者吸附或結合包埋法間斷加熱冷卻CaCl2包埋光合細菌（作為包埋劑）無菌【解析】

固定化細胞制作過程中的注意事項：（1）配制海藻酸鈉溶液：小火、間斷加熱、定容，如果加熱太快，海藻酸鈉會發生焦糊。（2）海藻酸鈉溶液與酶母細胞混合：冷卻后再混合，注意混合均勻，不要進入氣泡。（3）制備固定化酵母細胞：高度適宜，并勻速滴入。（4）剛溶化的海藻酸鈉應冷卻后再與酵母菌混合，否則溫度過高會導致酵母菌死亡。【詳解】（1）根據“光合細菌是一類既能通過光合作用制造有機物，又能直接攝取環境中有機物來維持生命活動