四年級數學5平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形教學案_第1頁
四年級數學5平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形教學案_第2頁
四年級數學5平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形教學案_第3頁
四年級數學5平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形教學案_第4頁
四年級數學5平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形教學案_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精平行四邊形和梯形1學必求其心得，業必貴于專精課題：平行四邊形和梯形【教材解析】以小組為單位準備小棒、釘子板、直尺、三角板、水彩筆、方格紙、彩紙、剪刀、平行四邊形紙等，授課課件【授課目的】1、在聯系生活實質和著手操作的過程中認識平行四邊形,發現平行四邊形的基本特點，認識平行四邊形的高。2、在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，學會用不同樣方法做出一個平行四邊形,會在方格紙上畫平行四邊形，能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形，能測量或畫出平行四邊形的高。3、感覺圖形與生活的聯系,感覺平面圖形的學習價值,進一步積累認識圖形的經驗,發展對“空間與圖形”的學習興趣。在領悟平行四邊形在生活中的廣泛應用的同時，進一步培養數學應企圖識，促進學習數學的熱情【授課重難點及打破措施】重點：進一步認識平行四邊形,發現平行四邊形的基本特點,會畫高.難點：引導學生自主發現平行四邊形的特點.【授課準備】以小組為單位準備小棒、釘子板、直尺、三角板、水彩筆、方格2學必求其心得，業必貴于專精紙、彩紙、剪刀、平行四邊形紙等,授課課件【板書設計】【授課反思】課堂活動預設復備、研備修改和設計思想3學必求其心得，業必貴于專精一、整體感知，提出問題以小組為單位１．出示校園圖(７０頁）準備小棒、釘在我們美麗的校園中，你能找到那些四子板、直尺、邊形？三角板、水彩梯子的側面－梯形筆、方格紙、２．畫出你喜歡的一個四邊形。說一說什么樣的彩紙、剪刀、圖形是四邊形？平行四邊形紙顯現學生畫出的四邊形,請學生標出它們的名等，授課課件稱。長方形平行四邊形梯形正方形３．小組交流：從四邊形的特點來看，四邊形可以分成幾類？學生談論交流二、自主學習、解決問題

以小組為單位準備小棒、釘子板、直尺、三角板、水彩筆、方格紙、彩紙、剪刀、4學必求其心得，業必貴于專精1．歸納平行四邊形和梯形的看法有什么特點的平行四邊形紙圖形是平行四邊形?顯現一個平行四邊形,請學等，授課課件生用量角器測量一下每個角的度數。再把四個角的度數相加，是多少度呢？這是一個四邊形，其他的四邊形是什么情況呢？小組研究,總結規律組內分工測量７５頁８題中的每個四邊形的各個角的度數.匯總填表７５頁９題。共同談論總結規律。出示圖形小組內可再任意畫一個四邊形試一試。小結：任意一個四邊形四個角的度數之和都是３６０度。三、交流表達、報告收獲１．在表中合適的空格內畫“∨".２．在圖中填寫合適的四邊形名稱。四、課堂小結

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論