中考物理專題訓練電路故障的分析第一頁，共二十七頁。電路故障短路：斷路：電源短路

局部短路

電路故障:整個電路或部分電路不能工作，或電流表、電壓表沒有讀數或讀數異常電路斷開第二頁，共二十七頁。電源短路L2L1ss局部短路電流過大燒壞電源L1不亮L2亮第三頁，共二十七頁。實驗探究一：燈L1和L2串聯，閉合S后兩燈均不發光，經檢查電路連接無誤。確定是一只燈泡出現了問題，在不拆開電路的情況下，請選擇桌上的實驗器材來分析。判斷燈泡發生了什么故障？為什么？

桌上的實驗器材有哪些？選擇桌上的實驗器材來排查

實驗完成后填寫實驗報告第四頁，共二十七頁。L2asbcL1AV電流表：b、c燈L1、L2都不亮，電流表沒有示數L1斷路電壓表：b、c燈L1、L2都不亮，電壓表示數等于零L1斷路導線：b、c燈L1、L2都不亮L1斷路第五頁，共二十七頁。L2asbcL1AV電流表：a、b燈L1不亮L2亮，電流表有示數L1斷路電壓表：a、b燈L1L2都不亮，電壓表示數等于電源電壓L1斷路導線：a、b燈L1不亮L2亮L1斷路第六頁，共二十七頁。電路故障排查斷路的判斷：

如果電路中用電器不工作（燈不亮），且電路中無電流，則電路開路。第七頁，共二十七頁。電路故障排查兩種判斷方式：①把電壓表分別和各處并聯，則有示數且比較大（常表述為等于電源電壓）處開路（電源除外）；②把電流表分別與各部分并聯，如其他部分能正常工作，則與電流表并聯的部分斷開了。第八頁，共二十七頁。在圖中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關后燈泡不亮，已經確定是燈泡出現故障所引起的。在不允許拆開電路的情況下，請你對故障進行分析。小試牛刀：第九頁，共二十七頁。例題解析SLRabcd燈泡不亮短路或斷路用什么器材排查？電流表或電壓表能否用導線來排查？第十頁，共二十七頁。電壓表排查燈斷路電壓表示數為電源電壓電壓表示數為零燈短路第十一頁，共二十七頁。電流表接在a、b還是c、d接線柱上？A電流表排查：第十二頁，共二十七頁。實驗探究二：如圖是測定小燈泡功率的實物連接圖，其中電源、開關、電壓表、導線完好，供電電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8伏。P沖刺中考：第十三頁，共二十七頁。當連接好電路燈不亮，你分析電路中可能發生了哪些故障？

ABCD0.600.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123150510150123|||||||||||||||||||||||||||||||RLSMP2V4V6V8V10V12V指示燈輸出借助電壓表來驗證你的猜想并排查故障寫出：排查的方法：

；電路中哪出現的故障：

；提出問題第十四頁，共二十七頁。暢所欲言還可能有哪些故障？這些故障能觀察到的現象？第十五頁，共二十七頁。ABCD0.600.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123150510150123|||||||||||||||||||||||||||||||RLSMP2V4V6V8V10V12V指示燈輸出第十六頁，共二十七頁。總結示數為零并聯外斷電源電壓并聯處斷示數為零并聯處短示數不為零并聯外短電壓表分析電路故障斷路短路第十七頁，共二十七頁。鞏固提高一同學在用伏安法測小燈泡電阻的實驗時，電路的連接見下圖，但是反復移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數總是3V。由此可見，發生故障的原因可能是

或者是

。

滑動變阻器短路燈泡斷路第十八頁，共二十七頁。如圖2所示的電路中，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一只燈泡發光，且電壓表V的示數為6V，產生這一現象的原因可能是

A．燈L1處短路B．燈L2處短路

C．燈L1處斷路D．燈L2處斷路（B）第十九頁，共二十七頁。如圖3所示，當開關S閉合時，發現電流表指針偏轉，電壓表指針不動。該電路的故障可能是（

）A．燈L1的接線短路B．燈L2的接線短路C．燈L1的燈絲斷了D．燈L2的燈絲斷

A第二十頁，共二十七頁。例4.在圖中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關后燈泡不亮，已經確定是燈泡出現故障所引起的。在不拆開電路的情況下，請你對故障進行分析。小試牛刀：第二十一頁，共二十七頁。例題解析12第二十二頁，共二十七頁。小試牛刀：0.600.20.40.6|||||||||||||||||||||||||||||||0123RL150510150123|||||||||||||||||||||||||||||||V12V4V6V8V10V12V指示燈輸出S1DABMCA第二十三頁，共二十七頁。排除故障例1.在圖中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關后燈泡不亮，已經確定是由于燈泡的短路或斷路所引起的。在不允許拆開電路的情況下，請你用一個電壓表或一個電流表分別對故障進行判斷，把方法和判斷結果填入表中（每種電表各填一種方法）。第二十四頁，共二十七頁。例題解析電表電流電壓方法（接在何處、開關開閉情況）現象和結論電流表接在c、d之間，開關S斷開。見圖1。若電流表有示數，表明燈泡短路；沒有示數，表明燈泡斷路。電壓表接在a、b之間，開關S閉合。見圖2。若電壓表有示數，表明燈泡斷路；沒有示數，表明燈泡短路。第二十五頁，共二十七頁。再見第二十六頁，共二十七頁。內容梗概中考物理專題訓練。整個電路或部分電路不能工作，或電流表、電壓表沒有讀數或讀數異常。L1不亮L2亮。燈L1和L2串聯，閉合S后兩燈均不發光，經檢查電路連接無誤。確定是一只燈泡出現了問題，在不拆開電路的情況下，請選擇桌上的實驗器材來分析。燈L1L2都不亮，電壓表示數等于電源電壓。且電路中無電流，則電路開路。①把電壓表分別和各處并聯，則有示數且比較大（常表述為等于電源電壓）處開路（電源除外）。②把電流表分別與各部分并聯，如其他部分能。在圖中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關后燈泡不亮，已經確定是燈泡出現故障所引起的。電壓表示數為電源電壓。電流表接在a、b還是c、d接線柱上。如圖是測定小燈泡功率的實物連接圖，其中電源、開關、電壓表、導線完好，供電電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8伏。當連接好電路燈不亮，你分析電路中可能發生了哪些故障。00.20