小學(xué)五年級下冊第七單元詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱詞語盤點(diǎn)課時1學(xué)段學(xué)科五年級下語文教材版本人教版作者周一萍學(xué)校虹橋第二小學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1、通過多種形式檢查學(xué)生掌握本單元生字詞的情況，豐富詞語積累。2、掌握積累詞語的方法，逐步形成主動積累和運(yùn)用詞語的習(xí)慣。3、在積累和運(yùn)用詞語的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生熱愛語言文字的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：多種方式積累詞語，形成主動積累和運(yùn)用詞語的習(xí)慣。難點(diǎn)：運(yùn)用詞語寫片段，掌握積累詞語的方法，逐步形成主動積累和運(yùn)用詞語的習(xí)慣。三、學(xué)情分析五年級孩子思維活躍、求知欲強(qiáng)、樂于表達(dá)、愿意交流。他們想法開始更加獨(dú)特，對生活有所體驗(yàn)與感悟，也具有一些學(xué)習(xí)能力，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，但是這就更需要教師的進(jìn)一步引導(dǎo)，循循善誘，關(guān)注每名學(xué)生的個性體驗(yàn)。用文本為學(xué)生架起通向生活的一道橋梁，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中生活，生活中學(xué)習(xí)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力來看，五年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的字詞積累，能夠閱讀基本的文章內(nèi)容，讀懂文章大意。

四、教學(xué)方法小組合作課堂討論法、練習(xí)法。五、教學(xué)過程激趣、回顧課文內(nèi)容

我們每學(xué)習(xí)完了一個單元都會積累了許多的生字詞，在第七單元里，我們學(xué)習(xí)了《人物描寫的一組》、《刷子李》、《金錢的魔力》，這三篇課文我們學(xué)會了不少生字新詞。這節(jié)課，我們要進(jìn)行一次詞語盤點(diǎn)大比拼，我們來比一比，看看誰掌握的生字新詞多。我們分小組進(jìn)行比拼。

積累詞語

揭題：詞語盤點(diǎn)大比拼。（白板出示）

測評（小組比賽）

引導(dǎo)：闖關(guān)現(xiàn)在開始，你們敢挑戰(zhàn)嗎？第一關(guān)就是檢測你們的讀音是否正確。

第一關(guān)：我會讀（讀準(zhǔn)）

1、先小組里練習(xí)讀3分鐘。

2、老師進(jìn)行選詞測評學(xué)生是否讀音正確。指導(dǎo)（讀對一個詞加1分，讀錯一個詞扣1分）

3、檢測抽查每一個小組的組員，看讀音是否正確。

第二關(guān)：我會寫

1.讀拼音寫詞語，比比誰做得又快又準(zhǔn)。pòzhàngūdōngzhízichuānsuōlángzhōngxífùhuīhuángmiáotiaofēngsāodǎliangbiāozhìqìpàizǔzongkěliánshǒujíyǎnkuàijīngshéndǒusǒubǎngdàyāocūliǎnshēngbǐngqìfàngdànwúlǐzhuǎnbēiwéixǐshuājiāngpìgushīfubāofutòuliangqīngshuǎngxiánjiēsōusuǒwēiyánlòuxiànfāzhèngfāshǎmólìtōngróngkèbóchāopiàowǔduànróngyánjiǒngkuàngkuòl(fā)ǎoniǎnpǎoyǎzhìkǎojiubànxìnbànyíxìngzhìbóbómiàobùkěyánshíquánshíměi成語填空（孩子們做，老師巡視，點(diǎn)評學(xué)生的書寫）

文質(zhì)（

）

（

）堂堂

虎背（

）

滿面（

）

健步（

）

活（

）亂（

）

（

）舌如（

）

目（

）口（

）

娓娓（

）

語重（

）（

）

低（

）細(xì)（

）

（

）頭（

）氣

神采（

）

大搖大（

）

點(diǎn)頭哈（

）

身強(qiáng)力（

）

3、送成語寶寶回家將上題補(bǔ)充的成語再分類，先在小組里說一說，再匯報。4、連線理解詞語妙不可言轉(zhuǎn)悲哀為喜悅十全十美相貌姿態(tài)美麗刻薄不出聲，屏住呼吸。形容精神集中。雅致指慣于做某件事的人斂聲屏氣各方面都非常完美，毫無缺陷。慣手形容美妙到了極點(diǎn)，無法用言語表達(dá)。標(biāo)致冷酷無情；過分苛刻。轉(zhuǎn)悲為喜（服飾、器物、房屋等）美觀而不落俗套。

第三關(guān)“我會用”（巧用）

1、用這些詞語描述出課文的故事片段

2、能運(yùn)用幾個表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞來寫一段通順連貫的話。

3、學(xué)生練筆。

總結(jié)

（1）點(diǎn)評小組總得分情況

（2）交流總結(jié)積累詞語的方法。

師：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們通過讀、寫、用的方法積累詞語，取得了較好的效果。老師相信同學(xué)們一定還有很多積累詞語的方法，課后請與同學(xué)們互相交流，在相互學(xué)習(xí)中積累更多詞語。板書設(shè)計(jì)：詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫：手疾眼快