2021-2022學年河南省洛陽市第一高三第二次診斷性檢測生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列現(xiàn)象與細胞凋亡無關的是()A.單性植物花器官的退化 B.花生子葉切片時細胞的死亡C.胚胎發(fā)育過程神經(jīng)元的減少 D.健康成人體內(nèi)腸組織中細胞的死亡2.某研究小組為研究自然選擇的作用,進行了如下實驗:將直毛長翅果蠅(AABB)與分叉毛殘翅(aabb)果蠅雜交,雜交后代作為第0代放置在塑料箱中,個體間自由交配。裝有食物的培養(yǎng)瓶懸掛在箱蓋上,使殘翅個體難以進入。連續(xù)培養(yǎng)7代,檢測每一代a、b的基因頻率,結(jié)果如圖所示。已知A、a與B、b基因是自由組合的。下列相關敘述正確的是()A.第2代成年果蠅的性狀分離比為9∶3∶3∶1B.種群數(shù)量越大,a基因頻率的波動幅度會越小C.a(chǎn)、b基因頻率的變化都是自然選擇的結(jié)果D.培養(yǎng)至某一代中無殘翅個體時,b基因頻率為03.下列關于水稻植株相關激素的敘述正確的是()A.生長期水稻植株中細胞分裂素的合成只受相應基因的調(diào)控B.水稻植株的同一細胞膜上可能含有多種植物激素的受體C.水稻植株產(chǎn)生的乙烯對其它植物的果實沒有催熟作用D.水稻植株患惡苗病的原因是其體內(nèi)產(chǎn)生了過多的赤霉素4.下圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列敘述正確的是()A.基因pen的自然突變是定向的B.殺蟲劑的使用促進昆蟲發(fā)生抗藥性的變異C.昆蟲種群抗藥能力的增強是人工選擇的結(jié)果D.昆蟲遺傳多樣性的上升有利于生物的適應性進化5.日前,中科院生物化學與細胞生物學陳劍峰研究組最新研究成果對發(fā)燒在機體清除病原體感染中的主要作用及其機制做出了全新闡述。研究成果發(fā)表在國際免疫學權(quán)威期刊《免疫》上。該發(fā)現(xiàn)讓人們對發(fā)熱的作用和退熱藥的使用有了全新的認識。下列有關說法錯誤的是A.人生病持續(xù)高熱發(fā)燒屬于機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B.退熱藥可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞從而發(fā)揮作用C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)機制共同作用的結(jié)果D.機體清除外來病原體體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除的功能6.下列關于基因和染色體關系的敘述,正確的是()A.所有基因都位于染色體上 B.非等位基因都位于非同源染色體上C.性染色體上的基因均與性別決定有關 D.同源染色體相同位置上的基因控制同一種性狀7.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是()A.n-m B.n-2mC.n+m D.n+2m8.(10分)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示,下列有關敘述不正確的是A.正常果蠅減數(shù)第一次分裂中期的細胞中染色體組數(shù)是2B.正常果蠅減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是8條C.白眼雌果蠅(XrXrY)產(chǎn)生的Xr、XrXr、XrY、Y四種配子比值為2︰1︰2︰1D.白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr二、非選擇題9.(10分)抑郁癥是當前困擾人們的一種常見精神疾病。該疾病嚴重影響患者的生活,導致患者抑郁心境、焦慮不安、食欲減退、睡眠障礙等。研究證實抑郁癥的發(fā)生與5~羥色胺(5-HT)等物質(zhì)的含量降低有關,請回答:(1)突觸間信號傳遞時,圖中①以___________方式釋放,與②結(jié)合引起突觸后膜_____________。(2)近年來腦影像學技術(shù)提供抑郁癥形態(tài)學改變臨床依據(jù),發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者海馬區(qū)體積減少,由此推測抑郁癥患者的____________記憶能力下降。(3)服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生,請據(jù)圖分析藥物的作用機理是_____________________。(4)抑郁癥的發(fā)生還與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能改變有關,如甲狀腺功能低下,下丘腦一垂體腎上腺皮質(zhì)軸功能亢進。前者可能會導致患者體內(nèi)的TRH分泌____________后者會導致促腎上腺皮質(zhì)素釋放激素分泌_____________。(5)某患者服藥不當發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,________會受到刺激,將興奮傳到_____________從而產(chǎn)生渴覺。10.(14分)科研人員用3個相同的透明玻璃容器將生長狀況相似的三株天竺葵分別罩住形成密閉氣室,在其他環(huán)境因素相同且適宜的條件下,探究不同光照強度對植物光合作用強度的影響,利用傳感器定時測定氣室中二氧化碳濃度,繪制了下圖。假設天竺葵的呼吸作用強度始終不變,據(jù)圖回答下列問題:(1)A組天竺葵葉肉細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所是____________。(2)B組天竺葵葉肉細胞的光合速率____________(填“大于“小于”或“等于”)它的呼吸速率。(3)C組天竺葵的葉肉細胞中氧氣的擴散方向是____________。在0~x1時間范圍內(nèi),C組天竺葵植株的平均實際光合速率是________________________ppm/s。(4)在此條件下,若想確定完全光照是否是天竺葵生長的最適宜光照強度,請在本實驗的基礎上寫出進一步探究的實驗思路:________________________11.(14分)生態(tài)平衡是一種動態(tài)平衡,包括結(jié)構(gòu)和功能上的穩(wěn)定。圖中“置位點”為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個理想狀態(tài),其中A、B、C表示其生物成分,箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請分析并回答下列問題:(1)自然生態(tài)系統(tǒng)中,能量的輸入依賴于________(填圖中字母),碳元素在A、B、C間以______________________的形式傳遞。(2)信息傳遞存在于____________(填圖中字母)之間,而且這種傳遞一般是______________的。動物捕食過程中通過鳴叫給同伴傳遞的信息屬于____________________。(3)任何生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的抵抗外界干擾、保持生態(tài)平衡的特性,該特性稱為________________穩(wěn)定性,一般而言,A、B、C的種類越多,該穩(wěn)定性越________。(4)某池塘中,早期藻類大量繁殖,導致食藻浮游動物如水蚤等大量繁殖,接著藻類減少,又引起水蚤等食藻浮游動物減少;后期排入污水,加速水蚤死亡,污染加重,導致更多水蚤死亡。此過程中,早期屬于__________反饋調(diào)節(jié),后期屬于__________反饋調(diào)節(jié)。(5)氮元素在生物群落和無機環(huán)境之間是不斷循環(huán)的,但是還要往處于置位點的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中不斷施加氮肥,主要原因是_________________________________________________。12.科研人員對一種氣孔發(fā)育不良的擬南芥突變體進行研究,得到如圖所示的結(jié)果?;卮鹣铝袉栴}。(l)光照強度為750μmol.m-1.s-1時,野生型擬南芥每秒固定CO1的量是___μmol.m-1.。(1)據(jù)圖可知,氣孔發(fā)育不良會影響擬南芥的__________填“光合作用”“吸作用”或“光合作用和呼吸作用”)。(3)弱光下,野生型和突變體的光合作用強度無顯著差異,原因是__________。(4)據(jù)圖可知,光照強度為150-1150μmol.m-1.s-1時,限制突變體光合作用強度的自身因素可能是_________,環(huán)境因素是_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1.由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控,所以常常被稱為細胞編程性死亡。2.在成熟的生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的?!驹斀狻緼、單性植物中花器官的退化屬于細胞凋亡,完成正常發(fā)育,A不符合題意;B、花生子葉切片時細胞的死亡屬于非正常死亡,為細胞的壞死,B符合題意;C、胚胎發(fā)育過程神經(jīng)元的減少,屬于細胞凋亡,保證胚胎的正常發(fā)育,C不符合題意;D、健康成人體內(nèi)腸組織中細胞的死亡為細胞凋亡,實現(xiàn)細胞的自然更新,D不符合題意。故選B。2、B【解析】

根據(jù)圖表信息可知,直毛基因為A,分叉毛基因為a,長翅基因為B,殘翅基因為b,直毛長翅果蠅(AABB)與分叉毛殘翅(aabb)果蠅雜交,雜交后代基因型為AaBb,將其作為0代放置在塑料箱中,個體間自由交配,裝有食物的培養(yǎng)瓶懸掛在箱蓋上,使殘翅個體難以進入,所以自由交配的后代中殘翅個體的生存率會降低,b基因的頻率會降低?!驹斀狻緼、已知A、a和B、b基因是自由組合的,那么這兩對基因分別位于兩對常染色體上,遵循分離定律和自由組合定律,親本雜交的第一代表現(xiàn)型均為直毛長翅,第二代性狀分離比為9∶3∶3∶1。題中說雜交后代作為第0代,那么應是第1代性狀分離比為9∶3∶3∶1,且殘翅個體會被淘汰,所占殘翅比例會下降,第二代也不滿足9∶3∶3∶1的性狀分離比,A錯誤;B、由題意可知,只會將殘翅個體淘汰,對A、a基因無影響,該等位基因比例始終為1∶1,種群數(shù)量越大,得到的結(jié)果與理論比例越接近,基因頻率的波動幅度越小,B正確;C、a基因不受所創(chuàng)設的外界環(huán)境干擾,其基因頻率的變化是自然選擇的結(jié)果;b基因受人為干擾,殘翅個體被選擇性淘汰而無法與長翅個體進行交配,所以其基因頻率的變化不是自然選擇的結(jié)果,C錯誤;D、培養(yǎng)至某一代中無殘翅個體時,仍有可能存在基因型為Bb的個體,b基因頻率不為0,D錯誤。故選B。3、B【解析】【分析】激素名稱合成部位生理作用應用赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進細胞伸長,從而引起植株增高;促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進矮生性植物莖稈伸長;解除種子休眠,提早用來播種細胞分裂素主要是根尖促進細胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中,成熟的果實中更多促進果實成熟促進香蕉、鳳梨等果實成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等,將要脫落的器官和組織

中含量多抑制細胞分裂,抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進葉和果實的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落【詳解】A、植物激素的合成也受環(huán)境因子變化的影響,A錯誤;B、同一植物細胞上可能含有多種激素的受體,其生命活動受多種激素的共同調(diào)節(jié),B正確;C、水稻植株產(chǎn)生的乙烯對其它植物的果實也有催熟作用,C錯誤;D、植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物,水稻植株本身產(chǎn)生的赤霉素不會很多,D錯誤。故選B。4、D【解析】基因突變具有不定向性,A項錯誤;殺蟲劑只是對原有的抗藥性的變異起了選擇作用,不能促進昆蟲發(fā)生抗藥性變異,B項錯誤;昆蟲種群抗藥能力的增強是殺蟲劑選擇的結(jié)果,屬于自然選擇,C項錯誤;昆蟲遺傳多樣性為自然選擇提供了原材料,昆蟲遺傳多樣性的上升有利于生物的適應性進化,D項正確。5、D【解析】

1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):

(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;

(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);

(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡;

(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);

(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件。2、常見的穩(wěn)態(tài)失調(diào):①血糖平衡失調(diào)--低血糖、糖尿病等;②pH失調(diào)--酸中毒、堿中毒;③滲透壓失調(diào)(如嘔吐等)--細胞形態(tài)、功能異常;④體溫失調(diào)--發(fā)熱、中暑等。【詳解】A.據(jù)分析,人生病持續(xù)高熱發(fā)燒是體溫失調(diào),屬于機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),A正確。B.退熱藥作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,能發(fā)揮調(diào)節(jié)體溫的作用,B正確。C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)機制共同作用的結(jié)果,C正確。D.機體清除外來病原體體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,D錯誤。【點睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及意義,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。6、D【解析】

1.染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;2.基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸。3.基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列。4.細胞質(zhì)中也有基因;非等位基因也可以在同源染色體上;同源染色體相同位置上也可以是相同的基因?!驹斀狻緼、原核生物無染色體,線粒體和葉綠體中的基因也不位于染色體,A錯誤;B、同源染色體上也具有非等位基因,B錯誤;C、性染色體上的基因在向后代傳遞的過程中與性別相關聯(lián),但是并不是均與性別決定有關,如紅綠色盲基因,C錯誤;D、同源染色體上相同位置的基因是等位基因或相同的基因,控制同一種性狀,D正確。故選D。7、C【解析】

由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知一個氨基酸至少有兩個O,形成蛋白質(zhì)縮合過程中要脫掉水,2n-(n-m)=n+m。C正確,ABD錯誤;8、D【解析】

果蠅是二倍體,含有2個染色體組,每個染色體組是4條染色體,共8條染色體,其中1對性染色體、3對常染色體;減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體聯(lián)會形成四分體,同源染色體分離、非同源染色體發(fā)生自由組合,減數(shù)第二次分裂過程中,著絲點分裂,姐妹染色單體分開?!驹斀狻緼、正常果蠅為二倍體,減數(shù)第一次分裂過程中雖然同源染色體已復制,但姐妹染色單體共用著絲點,染色體數(shù)未改變,所以后期仍為2個染色體組,A正確;B、在減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,細胞中染色體數(shù)有8條,B正確;C、白眼雌果蠅(XrXrY)產(chǎn)生配子的過程中,由于性染色體為三條,其中任意兩條配對正常分離,而另一條隨機移向一極,產(chǎn)生含兩條或一條性染色體的配子,可以是Xr或者Y單獨移向一極,形成的配子種類及比例為Xr∶XrY∶XrXr∶Y=2∶2∶1∶1,C正確;D、白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、胞吐膜電位短期該藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,抑制突觸前膜對5-HT的回收,使5-HT作用時間延長,興奮時間延長增加增加下丘腦滲透壓感受器大腦皮層【解析】

1、據(jù)圖分析:圖示為藥物S治療抑郁癥原理,①為突觸小泡,②為突觸后膜的受體。2、突觸遞特征:單向傳導。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導,這是因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻浚?)突觸間信號傳遞時,圖中①突觸小泡以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),與②結(jié)合引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位。(2)近年來腦影像學技術(shù)提供抑郁癥形態(tài)學改變臨床依據(jù),發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者海馬區(qū)體積減少,由于短期記憶與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關,由此推測抑郁癥患者的短期記憶能力下降。(3)由于SSRI藥物能夠抑制5-HT運載體的功能,抑制突觸前膜對5-HT的回收,使5-HT作用時間延長,興奮時間延長,所以服用SSRI藥物可以緩解抑郁情緒的發(fā)生。(4)抑郁癥的發(fā)生還與內(nèi)分泌系統(tǒng)功能改變有關,如甲狀腺功能低下,下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸功能亢進。前者可能會導致患者體內(nèi)的TRH分泌增加,后者會導致促腎上腺皮質(zhì)素釋放激素分泌增加。(5)某患者服藥不當發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,導致水分大量流失,使機體的內(nèi)環(huán)境滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器會受到刺激,將興奮傳到大腦皮層從而產(chǎn)生渴覺。【點睛】本題主要考查神經(jīng)興奮的傳導、細胞間的信息傳遞等相關知識,意在考查學生的識圖和理解能力。10、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體大于從葉綠體擴散到線粒體和細胞外(密閉氣室)(y3-y1)/x1進一步探究思路:在30%至完全光照之間,設置不同梯度的光照強度,其他條件跟本實驗相同,測定氣室中二氧化碳的濃度?!窘馕觥?/p>

分析題圖:圖示探究不同光照強度對密閉氣室中天竺葵光合作用強度的影響,自變量為光照強度,因變量為CO2濃度,對比曲線可知,A組只進行呼吸作用,故CO2濃度上升,B、C組光照,其中B組CO2濃度基本不變,C組CO2濃度顯著下降,說明完全光照條件下天竺葵光合作用速率最強,且30%光照強度下凈光合速率幾乎為0?!驹斀狻浚?)A組在黑暗條件下,天竺葵只進行呼吸作用,其葉肉細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

(2)據(jù)圖可知,B組天竺葵的密閉氣室內(nèi)CO2濃度不變,說明該條件下天竺葵的葉肉細胞光合作用強度和天竺葵植株的呼吸作用強度相同,因此,B組天竺葵葉肉細胞的光合速率大于葉肉細胞的呼吸速率。

(3)C組天竺葵光合作用大于呼吸作用,葉肉細胞中氧氣的擴散方向是從葉綠體擴散到線粒體和細胞外(密閉氣室);在0~x1時間范圍內(nèi),A組CO2濃度為y3,說明呼吸作用強度為(y3-y2),而C組CO2濃度為y1,即C組凈光合作用強度為(y2-y1),則C組天竺葵植株的總光合作用強度=凈光合強度+呼吸作用強度=(y2-y1)+(y3-y2)=(y3-y1),因此C組天竺葵的平均實際光合速率是(y3-y1)/x1ppm/s。

(4)在此條件下,若想確定完全光照是否是天竺葵生長的最適宜光照強度,需要進一步設置光照強度梯度進行實驗,實驗思路如下:在30%光照和完全光照之間,設置多個梯度的光照強度進行實驗,其他條件與原實驗相同,測定、比較單位時間內(nèi)各密閉氣室的二氧化碳濃度?!军c睛】本題綜合考查光合作用、細胞呼吸的關系、光照強度對光合作用的影響,分析題圖獲取信息并利用相關信息結(jié)合所學知識進行分析、計算,解答本題的關鍵是能正確理解曲線圖,并能根據(jù)圖示信息對植物呼吸作用強度和凈光合作用強度進行判斷。11、A含碳有機物A、B、C雙向物理信息抵抗力強負正農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中N元素的輸出大于輸入(或農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的N元素部分不能歸還土壤)【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動,物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個方面:1、能量流動:能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。2、物質(zhì)循環(huán):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動推動著各種物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境間循環(huán)。3、信息傳遞:包括物理信息、化學信息和行為信息。生態(tài)系統(tǒng)中生物的活動離不開信息的作用,信息在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要表現(xiàn)在:①生命活動的正常進行;②種群的繁衍;③調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。圖中A是生產(chǎn)者,B是消費者,C是分解者?!驹斀狻浚?)能量的輸入依賴于生產(chǎn)者(A)固定的能量,碳在生物群落間以含碳有機物的形式傳遞。(2)信息傳遞在生物(A、B、C、)之間雙向傳遞,鳴叫發(fā)出聲音給同伴傳遞信息屬于物理信息。(3)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的特性稱為抵抗力穩(wěn)定性,一般而言生物種類越多,群落結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強。(4)分析該過程,前期是藻類增加→水蚤增加→藻類減少→水蚤減少,這屬于負反饋調(diào)節(jié);后期是排入污水→水蚤死亡,污染加重→導致更多水蚤死亡,屬于正反饋調(diào)節(jié)。(5)

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