PAGEPAGE92022年無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓Z(yǔ)文試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、選擇題1．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是()A.牌坊(fāng)珊瑚(hú)碧窈(yǎo)蟄伏(zhé)B.馴良(xù)惹惱(rě)殷勤(yīng)亙古(gǎn)C.炫耀(xuàn)抑郁(yìn)佇立(zù)盔甲(kuī)D.粗獷(kuáng)鎧甲(kǎi)混沌(dù)分外(fēn)答案：A2．根據(jù)語(yǔ)境，下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.當(dāng)它戛(jiá)然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對(duì)她十分陌(mò)生了。B.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰(shuāi)草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途(zài)的寒冬。C.蠢笨的企鵝，膽怯(què)地把肥胖的身體躲藏到懸(xuán)崖底下。D.一個(gè)衣服襤褸(lǚ)的年老水手拿小刀一下撬(qiào)開牡蠣，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。答案：C3．下列句子運(yùn)用夸張手法不當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.山高水險(xiǎn)石卡卡，紅苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米飯，除非坐月生娃娃，等到大米找回來(lái)，娃娃已經(jīng)滿地爬。B.王老漢種的甜瓜，幾十里外就聞到瓜香了。C.面片搟得一張紙，面條切下一條線，下到鍋里蓮花轉(zhuǎn)，盛到碗里賽牡丹。D.玉米稻子密又濃，鋪天蓋地不透風(fēng)，就是衛(wèi)星掉下來(lái)，也要彈回半空中。答案：D4．下列各句中，括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了(喪家之犬)，無(wú)處可逃了。B.西方詩(shī)歌很難譯得形神具備，板滯或晦澀常使我意興索然。C.參觀的人們，在展覽廳門前排起了長(zhǎng)龍，但一批人進(jìn)去后約五分鐘，后一批人才被允許接踵而至。D.自從中國(guó)頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來(lái)，不少外商(蠢蠢欲動(dòng))，紛紛來(lái)中國(guó)投資。答案：B5．下列各句中加點(diǎn)詞使用正確的一項(xiàng)是()A.他們兄弟倆一塊出生，一塊長(zhǎng)大，一塊上學(xué)，兩小無(wú)猜。B.自然科學(xué)領(lǐng)域中有許多雞鳴狗盜的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平狻.老人在危急時(shí)刻用魚叉扎住了鯊魚，真是初生牛犢不怕虎。D.在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為趨勢(shì)的今天，與國(guó)際接軌是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族的必然選擇。答案：D6．下列各句中，畫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動(dòng)，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。B.馬的顎骨雖然很長(zhǎng)，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C.創(chuàng)新是時(shí)代的要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。D.玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦！４鸢福篊7．下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。B.憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。C.對(duì)于重要的書，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。D.在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂。答案：D8．下列詞語(yǔ)中全都正確的一項(xiàng)是()A.吞噬訓(xùn)誡粗制濫造駭人聽聞B.震懾狼籍司空見慣根深蒂固C.羈絆憔悴一瀉千里暗然失色D.蛻變挑釁重巒疊障眼花繚亂答案：A二、古詩(shī)文閱讀1．閱讀下面的文言文，完成問題。王世充，字行滿。祖西域胡，號(hào)支頹耨，后徒新豐，死，其妻與霸城人王粲為庶妻。頹褥子收從之，冒粲姓，仕隋。生世充，以蔭為左翊衛(wèi)。大業(yè)初，世充出為江都贊治，遷郡承。楊玄感反，吳人朱燮、晉陵人管崇起江南應(yīng)之，兵十馀萬(wàn)。世充以偏將募江都萬(wàn)人，頻擊破之。每捷必歸功于下，虜獲盡推與士卒，故人爭(zhēng)為效。大業(yè)十年，齊賊孟讓轉(zhuǎn)寇諸郡。至盱眙，世充拒之，保都梁山，列五壁不戰(zhàn)，蠃兵以示弱。讓笑曰:“世充文法吏，安知兵?吾今生縛之，鼓行下江都矣!”時(shí)百姓皆入保，野無(wú)所掠，讓又苦五壁閉道不得南，即分兵圍之。世充數(shù)戰(zhàn)陽(yáng)不利走壁讓益驕數(shù)日稍分其王下南略裁留兵足圍壁，世充知賊懈，夜夷灶撤幕，毀垣，奮擊，大破之，讓以數(shù)十騎去。李密逼東都，詔世充為將軍，以兵屯洛口。大小百馀戰(zhàn)，無(wú)大勝負(fù)。召即拜右翊衛(wèi)將軍，趣破賊，世充大敗，越王楊侗以書慰勉，賜金帛安之。會(huì)江都弒逆，群巨奉楊侗為帝，以世充為吏部尚書。侗聽內(nèi)史令元文都、盧楚等謀，以重官畀李密，趣兵北討。密戰(zhàn)勝來(lái)告，眾大悅，世充獨(dú)謂其下曰:“文都等刀筆才，必為密禽。且我軍與賊戰(zhàn)，多殺其父子兄弟，一旦為之下，吾屬無(wú)類矣!”文都等聞，大懼。后侗欲以文都為御史大夫，世充不許，曰:“嘗與公等約，左右仆射、尚書令、御史大夫，留待勛舊。今各欲得，則流競(jìng)開矣，何以共守?”文都憾焉，潛與楚謀，因世充入殿伏甲殺之。納言段達(dá)馳告世充，世充夜以兵襲含嘉門，圍宮城。右武衛(wèi)大將軍皇甫無(wú)逸等遣將費(fèi)曜、田閣拒戰(zhàn)太陽(yáng)門。曜敗，世充入之，無(wú)逸以單騎遁，收楚殺之。時(shí)紫微宮尚閉，世充扣門，紿侗曰:“元文都等欲執(zhí)陛下降李密，臣不反，誅反者耳。”段達(dá)執(zhí)文都送世充，殺之。世充悉遣腹心代衛(wèi)士，然后入謝曰:“文都、楚無(wú)狀，規(guī)相屠戮，臣急為此，非敢它。”侗與之盟，進(jìn)拜尚書左仆射。1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.世充數(shù)戰(zhàn)陽(yáng)/不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵/足圍壁B.世充數(shù)戰(zhàn)/陽(yáng)不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南/略裁留兵/足圍壁C.世充數(shù)戰(zhàn)/陽(yáng)不利/走壁/讓益驕/數(shù)日/稍分其下南略/裁留兵足圍壁D.世充數(shù)戰(zhàn)/陽(yáng)不利/走壁/讓益驕數(shù)日/稍分其下/南略/裁留兵足圍壁答案：C2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.庶妻，正妻之外的姬妾。嫡庶制度是中國(guó)古代婚姻制度的核心內(nèi)容，“嫡”指正妻及其所生子女，“庶”指姬妾及其所生子女。B.遷，調(diào)動(dòng)官職。包括升級(jí)、降級(jí)、平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)三種情況，古代常在“遷”字之前或之后加一字予以區(qū)分，如降職稱“左遷”。C.大業(yè)，年號(hào)名。古代封建王朝以年號(hào)紀(jì)年，明清時(shí)期一個(gè)皇帝一般用一個(gè)年號(hào)。后世即以年號(hào)作為皇帝的稱呼，如永樂皇帝、太宗皇帝。D.吏部尚書，中國(guó)古代官名，吏部的最高長(zhǎng)官。吏部掌管對(duì)全國(guó)文官的任免、考課、升降、調(diào)動(dòng)等事務(wù)。答案：C3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.王世充能籠絡(luò)士卒。參與平定楊玄感之，他將功歸部下。戰(zhàn)利品一概賞給士兵，深受擁戴。B.王世充有軍事才能。盱眙之戰(zhàn)，以弱勝?gòu)?qiáng);洛口之戰(zhàn)，前后百余次與敵對(duì)峙，屢占上風(fēng)。C.王世充有理性判斷。李密戰(zhàn)勝而歸，眾人皆喜，而世充卻認(rèn)為李密可能帶來(lái)巨大的威脅。D.王世充果斷而謹(jǐn)慎。他夜圍宮城，消滅政敵，又能審時(shí)度勢(shì)采取種種措施，確保自身安全。答案：B4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①讓笑曰:“世充文法吏，安知兵?吾今生縛之，鼓行下江都矣!”②文都憾焉，潛與楚謀，因世充入殿伏甲殺之。答案：①孟讓笑著說(shuō)：“王世充是個(gè)文法小吏，怎懂兵法?我今天要活捉他，擂鼓進(jìn)軍攻克江都!”②元文都對(duì)此怨恨不已，暗中和盧楚謀劃，趁王世充進(jìn)殿時(shí)埋伏士兵殺死他.三、填空題1．_________，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，________。(王羲之《蘭亭集序》)答案：雖趣舍萬(wàn)殊暫行于己2．《寡人之于國(guó)也》中，孟子主張通過宣傳教化來(lái)實(shí)行王道的幾個(gè)句子是:________________，________________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。答案：謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義3．淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，_______________。_______________，二三其德。(《詩(shī)經(jīng).氓》)答案：士貳其行士也罔極4．______________，俯察品類之盛，__________，足以極視聽之娛，信