第實用的學習方案范文合集五篇學習方案篇1

1預備期

(12、1、2月)45%45%0%10%

2根底復習期

(3、4、5、6月)40%40%0%20%

3強化復習期

(7、8月)35%35%10%20%

4真題訓練期

(9、10月)35%30%10%25%

5模擬演練期

(11、12月)35%35%10%20%

6考前調整期

(1月)25%25%20%30%

1、預備期(12、1、2月)

重點復習科目：數學、英語、專業課

學習時間分配：數學45%、英語45%、專業課10%

復習參考書：數學：高等數學同濟版、線性代數同濟版、概率浙大版

英語：詞匯及根底閱讀書

專業課：準備好報考院校規定的該專業參考書目

本階段任務：

數學：完成大學數學課本(高數上下冊、線性代數、概率論)的瀏覽，做到能夠根本理解數學概念，根本能夠背誦公式，課本上的題目要會作

英語：主要是詞匯的記憶，在原有根底上擴充詞匯量，可做程度簡單的閱讀理解

專業課：以瀏覽、通讀的方式對所要考的專業課進行初步了解

2、根底復習期(3、4、5、6月)

重點復習科目：數學、英語、專業課

學習時間分配：數學40%、英語40%、專業課20%

復習參考書：數學：高等數學同濟版、線性代數同濟版、概率浙大版、李永樂考研數學復習全書、線性代數輔導講義、根底復習660題(課本+課后習題+輔導書)

英語：郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源100或其它詞匯書及閱讀書

專業課：報考院校規定的該專業參考書目

本階段任務：

數學：高等數學(上下冊)70%，線性代數10%，概率20%，掌握各知識點和大綱根本要求，每章節的課后習題必須做至少一遍，輔助練習輔導書籍上的習題

英語：熟記大綱要求的考研詞匯，具備一般程度的閱讀理解能力，并不斷提高閱讀速度和準確度

專業課：第二輪，熟讀教材，將根底知識掌握扎實

3、強化復習期(7、8月)

重點復習科目：數學、英語、專業課、政治

學習時間分配：數學35%、英語35%、政治10%、專業課20%

復習參考書：英語：閱讀理解、長難句、寫作等專項訓練書籍

數學：考研數學復習全書、線代輔導講義及其他專項練習書籍

政治：根底復習書籍

專業課：報考院校的規定參考書目

本階段任務：

數學：復習全書再做一遍。目標：初步建立框架體系，更深入的掌握各知識點

英語：了解考研的命題思路和重點，重點突擊，專項強化

政治：首先熟讀教材，將根底知識掌握扎實。再根據今年大綱，分清主次內容，重點分

明，對整體復習屢清思路，掌握教材脈絡構架

專業課：進行第三輪全面復習，要細、全、慢，無論你覺得多么枯燥還是如何難懂都要堅持看完

4、真題訓練期(9、10月)：

重點復習科目：數學、英語、專業課、政治

學習時間分配：數學35%、英語30%、政治10%、專業課25%

復習參考書：英語：歷年真題

數學：歷年真題

政治：練習題

專業課：報考院校的規定參考書目

本階段任務：

數學：通過近十年或十五年的真題練習，熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各局部知識點的考查情況

英語：通過近十年或十五年的真題練習，熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各局部知識點的考查情況

政治：熟知(記)根底知識、提煉要點和精華，加大練習量，通過做習題加強、穩固記憶，對熱點問題實時分析，加深對問題的理解

專業課：熟練掌握專業書籍各知識點并做大量練習

5、模擬演練期(11、12月)：

重點復習科目：數學、英語、政治、專業課

學習時間分配：數學35%、英語35%、政治10%、專業課20%

復習參考書：英語：模擬題

數學：400題或其他模擬題

政治：練習題

專業課：報考院校的規定參考書目和報考院校的歷年真題、筆記、課件，最新的專業課考試大綱

本階段任務：

數學：通過模擬演練檢驗自己的真實復習水平，熟悉考試內容、形式

英語：通過模擬演練檢驗自己的真實復習水平，熟悉考試內容、形式

政治：加大練習量，通過做習題加強、穩固記憶，對熱點問題實時分析，加深對問題的理解，也可做做歷年真題

專業課：潛心研究歷年真題，大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點

6、考前調整期(1月)

重點復習科目：專業課、數學、英語、政治

學習時間分配：數學25%、英語25%、政治20%、專業課30%

復習參考書：英語：把之前的復習資料再翻翻，重點看看自己比擬薄弱的工程

數學：把之前的復習資料再翻翻，重點看看自己比擬薄弱的工程

政治：最后四套卷、20天20題等

專業課：歷年真題、專業課課件、專業課筆記

本階段任務：

數學：看總結的東西，做一套真題，查漏補缺，保持良好狀態，迎接考試

英語：研究真題，知道每道題為什么對了，為什么錯了，發現出題人的意圖，摸清出題人的思路。看作文模版，背閃光句子

政治：模擬考試，查漏補缺。通過模擬考試，感受臨場氣氛，檢查復習效果，調整好考前心態和精神面貌

專業課：整理和升華階段，再次研究歷年真題，勾劃考試重點，模擬考試

學習方案篇2

今天紅姐讓明確自己的工作和成長目標及具體分工，我想了又想，竟感到驚訝，在明人前前后后也有半年時間了，自己到底在做什么都不知道...每天都是大山讓我干嘛我就干嘛，大山不說的話我就沒事做！完全沒有自己的'考慮和成長...當初來明人的時候目標明確，但是一但閑下來，還是一樣無所事事...而整天的無所事事就消磨了自己的斗志，完全忘記了當初的初衷！這讓我想起了在學校的的生活，開學的時候想在期末考得到好成績，剛開始的時候斗志滿滿，但是經過一段時間就把自己的目標忘記，每天就遵循著老師布置的任務，好似上學就是為了完成老師的作業，每天完成作業以后就休息，沒有自主學習的時間和時機，如果哪天老師沒有布置任務就不知道要做什么，會突然感覺很閑...這樣的情況就引起了我的思考，學習到底是為了什么？據調查現在的工作中，在學校學的知識以及做的作業其實在工作中沒多少作用，而且百分之八十的人工作選擇的職業和大學學習的專業也不相關...我就在思考學校到底要學習什么？后來明白了，就是要學習能力，工作和學習的能力！在學校上學的過程中學習這些能力才是最主要的，所以才會有不上學不一定會沒有出路，但是不學習一定沒有出路！現在的我只能先找到學習的感覺吧...但是博客我會繼續寫，哪怕每天一句話也要堅持這樣的好習慣。

學習方案篇3

我叫黃同學，出生于1991年9月3日，漢族人。

韓國是亞洲經濟開展速度十分快的國家，去韓國留學也一向是我所向往已久的事情。

如果我能夠順利到韓國留學，首先，我打算要先攻破語言關，進入韓國語學堂學習韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情，多交一些韓國朋友和他們一齊努力學習。然后我將參加韓國語潛力等級考試，如果我順利透過考試后，我期望進入大學學習我喜歡的管理專業，這一向是我的夢想。我必須會不斷努力，投入全部的熱情去學習專業知識。學有所成，畢業后打算回國工作，進入到中國的韓國企業里工作，用我所學習的專業知識為中韓兩國的經濟文化交流奉獻我自己的一份力量。

最后期望我的申請能夠得到批準，我必須會努力學習，嚴格要求自己。把我所學的知識發揮出更大的作用。

20某某年10月28日

學習方案篇4

初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，穩固初二的知識點，打下初三的理想根底。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。

初二上學期的學習已經結束，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去，初二下學期到底該怎么學呢?

新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除

問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習?

第一。主次清楚，把握重點學科。

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

2第二。學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

3第三。要養成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比擬粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

4第四。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行

總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。

5第五。課后溫習加穩固練習。

每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題。

6結語：

初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好〞與“差〞在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀表達，它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一，初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學期的學習，考察自己根底階段的學習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的

工作，因為到了初三是沒有時間再進行根底知識補充復習的。

參考往年考進重點中學的學生情況總結：只要初二、初三的成績穩定一直很平穩，預測中考正常發揮，一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有方案的學習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠。

學習方案篇5

一、必須證照齊全，嚴禁無證照或者證照失效非法生產。

二、必須在批準區域正規開采，嚴禁超層越界或者巷道式采煤、空頂作業。

三、必須確保通風系統可靠，嚴禁無風、微風、循環風冒險作業。

四、必須做到瓦斯抽采達標，防突措施到位，監控系統有效，瓦斯超限立即撤人，嚴禁違規作業。

五、必須落實井下探放水規定，嚴禁開采防隔水煤柱。

六、必須保