山東省淄博市名校2023學年高二生物第二學期期末檢測試題(含解析)_第1頁
山東省淄博市名校2023學年高二生物第二學期期末檢測試題(含解析)_第2頁
山東省淄博市名校2023學年高二生物第二學期期末檢測試題(含解析)_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β一淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導致神經元損傷和免疫功能下降。某些基因的突變會導致β一淀粉樣蛋白體的產生和積累。下列技術不能用于老年癡呆癥治療的是A.胚胎移植技術 B.胚胎干細胞技術C.單克隆抗體技術 D.基因治療技術2.圖示細胞內某些重要物質的合成過程。該過程發(fā)生在。A.真核細胞內,一個mRNA分子上結合多個核糖體同時合成多條肽鏈B.原核細胞內,轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈C.原核細胞內,轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯D.真核細胞內,轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯3.下列有關糖類分子式或通式的敘述,錯誤的是()A.單糖的分子式為C6H12O6B.蔗糖等二糖的分子式為C12H22O11C.淀粉或糖原的通式為(C6H10O5)nD.糖類也稱碳水化合物,可表示為(CH2O)4.下列有關基因突變的說法中正確的是A.如果沒有外界因素的誘導,基因突變不會發(fā)生B.DNA分子中堿基序列發(fā)生改變即可引起基因突變C.基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關系D.基因突變的隨機性表現(xiàn)在可發(fā)生于所有生物中5.下列表達正確的有幾項()①卵細胞是經過兩次連續(xù)的減數(shù)分裂形成的②合子形成后在輸卵管內即開始發(fā)育③早期胚胎發(fā)育依次經過受精卵、囊胚、桑椹胚、原腸胚幾個時期④滋養(yǎng)層細胞是在囊胚期形成的⑤試管牛的培育是無性生殖過程⑥胚胎移植的供體和受體是同種生物會提高成功率⑦胚胎移植犢牛的細胞質基因與受體一致A.2項 B.3項 C.4項 D.5項6.胚胎干細胞培養(yǎng)的基本過程如下圖所示,下列敘述正確的是A.①過程的培養(yǎng)液與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動物血清B.②過程采用酶處理的方式將內細胞團細胞分散開C.③過程培養(yǎng)基中需加入經紫外線照射后的成纖維細胞,以促進胚胎干細胞分化D.早期胚胎繼續(xù)發(fā)育會在外層形成滋養(yǎng)層細胞,最終這部分細胞發(fā)育為成體的一部分7.關于生物體內水和無機鹽的敘述,不正確的是()A.體內參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水B.P是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分C.生物體內的某些無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要D.自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化8.(10分)已知某種限制性內切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點,如下圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段。現(xiàn)有多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數(shù)是()A.3 B.4 C.9 D.12二、非選擇題9.(10分)肉毒梭菌產生的肉毒類毒素是一種致病性極高的神經麻痹毒素,該物質是由兩條鏈盤曲折疊而成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結構簡式,請據(jù)此回答:(1)上圖所示的片段中,共有____個肽鍵,____種氨基酸組成;從左向右數(shù),第三個氨基酸不同于其他氨基酸的基團是_______(填化學式)。(2)肉毒類毒素是在細胞中由氨基酸經過_________過程而成的;一分子肉毒類毒素至少含有____個氨基。(3)1g肉毒類毒素可毒死20億只小鼠,但煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性。高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使其__________________________。(4)肉毒類毒素可用_________試劑鑒定,該試劑使用方法是___________________,在煮沸后的肉毒類毒素溶液(無色)中加入該試劑,其溶液顏色將變?yōu)開________。10.(14分)圖1為細胞部分結構和相關生理過程示意圖,A-E為細胞內結構,①-⑨為物質運輸途徑;圖1表示圖1囊泡運輸調控機制,其中物質GTP具有與ATP相似的生理功能。請據(jù)圖回答:(1)在人體內膽固醇既是組成___________的重要成分,又參與血液中脂質的運輸。據(jù)圖1可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結合成復合物以___________方式進入細胞后水解得到。(1)據(jù)圖1,溶酶體是由[__]________形成囊泡而產生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是___________→溶酶體(用字母和箭頭表示)。⑥→⑨說明溶酶體具有___________的功能,此功能體現(xiàn)膜具有___________的結構特點。(3)正常情況下,溶酶體中pH比溶酶體外低1.1,能維系此差值的原因是ATP中的化學能不斷趨動H+___________。(4)若將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細胞的E區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的___________(細胞器)數(shù)量減少。(5)由圖1可知,只有當囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應受體(T-SNARE蛋白)結合形成穩(wěn)定的結構后,囊泡與靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有___________性,該過程由GTP水解供能,GTP水解反應式為___________。11.(14分)如圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,圖2表示兩種跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答問題:(1)研究表明細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞莀___________,判斷理由是________________________。(2)圖2中,與I-跨膜運輸方式一致的是______,與另一種運輸方式相比影響其運輸速率的因素主要有____________________________________。(3)若對離體的心肌細胞使用某種毒素,結果對Mg2+的吸收顯著減少,而對Ca2+、K+、C6H12O6等物質的吸收沒有影響,其原因是__________________。(4)木糖為五碳糖,但是細胞膜能轉運葡萄糖,卻不能轉運木糖,這表明細胞膜具有的特性是________________。12.埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率。下圖是針對埃博拉病毒的單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列問題:(1)分析上圖,制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術主要有____________、____________。(2)利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白,再從小鼠脾臟中獲得________________________。通過②過程獲得的③是_____________________,再經過篩選最終可獲得④,該細胞群的特點是________________________。(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細胞置于培養(yǎng)液中進行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____,以維持培養(yǎng)液的pH。(4)通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是________________________。“生物導彈”是借助單克隆抗體的____________作用,能將藥物定向帶到癌細胞所在位置。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】胚胎移植能夠提高動物的繁殖率,增加動物的數(shù)量,不能用于治療疾病。2、C【答案解析】

題圖顯示:轉錄形成的mRNA分子還沒有完全與DNA模板鏈脫離就與核糖體結合,據(jù)此可判斷圖示過程發(fā)生在原核細胞內,轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯,A、D項錯誤,C項正確;翻譯時,核糖體在mRNA上移動以便合成肽鏈,B項錯誤。【答案點睛】本題以圖文結合的形式,考查學生對遺傳信息的轉錄和翻譯、原核細胞和真核細胞結構的理解和掌握情況。解答本題的關鍵是:①要熟記并理解原核細胞和真核細胞的結構的異同,進而明確原核細胞的轉錄、翻譯都是在細胞質中進行,邊轉錄邊翻譯;真核細胞的轉錄在細胞核,翻譯在細胞質中,先轉錄后翻譯;②要借助中心法則的內容,將“題圖中呈現(xiàn)的信息”與“所學知識”有效地聯(lián)系起來,實現(xiàn)對知識的整合和遷移。3、A【答案解析】

單糖是不能水解的糖類,其中的核糖的分子式為C5H10O5,脫氧核糖的分子式為C5H10O4,葡萄糖的分子式為C6H12O6。二糖是由兩分子單糖脫水縮合而成,其分子式為C12H22O11。多糖的分子式為(C6H10O5)n,糖原、淀粉和纖維素都屬于多糖。多數(shù)糖類分子中的氫原子和氧原子之比是2∶1,類似水分子,因而糖類又被稱為“碳水化合物”,簡寫為(CH2O)。【題目詳解】A、葡萄糖屬于單糖,葡萄糖的分子式為C6H12O6,A錯誤;B、蔗糖等二糖的分子式為C12H22O11,B正確;C、淀粉和糖原都屬于多糖,多糖的通式為(C6H10O5)n,C正確;D、多數(shù)糖類分子中的氫原子和氧原子之比是2∶1,類似水分子,因此糖類也稱碳水化合物,可表示為(CH2O),D正確。故選A。【答案點睛】解決此題的關鍵是識記并理解細胞中的糖類的種類、分子式等相關知識。4、C【答案解析】基因突變可以自發(fā)產生,A錯誤;基因是有遺傳效應的DNA片段,DNA分子中只有基因中堿基序列發(fā)生改變才可引起基因突變,C錯誤;基因突變具有不定向性,因此基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關系,C正確;基因突變的普遍性表現(xiàn)在“基因突變可發(fā)生于所有生物中”,“基因突變可發(fā)生于個體發(fā)育的任何時期”體現(xiàn)的是基因突變的隨機性,D錯誤。5、B【答案解析】

試題分析:①卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,①錯誤;②合子形成后在輸卵管內即開始發(fā)育,②正確;③早期胚胎發(fā)育依次經過受精卵、卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚幾個時期,③錯誤;④滋養(yǎng)層細胞是在囊胚期形成的,④正確;⑤試管牛的培育是一次有性生殖的過程,⑤錯誤;⑥胚胎移植的供體和受體應該是同種生物,⑥正確;⑦胚胎移植犢牛的細胞質基因與供體母牛一致,⑦錯誤。因此,本題答案選B。考點:動物胚胎發(fā)育的過程;胚胎移植【答案點睛】1、多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,場所在卵巢;MⅡ是在受精過程中完成的,場所在輸卵管中。2、動物胚胎發(fā)育的基本過程:(1)受精場所是母體的輸卵管。(2)卵裂期:細胞有絲分裂,細胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體積并不增加,或略有減小。(3)桑椹胚:胚胎細胞數(shù)目達到32個左右時,胚胎形成致密的細胞團,形似桑椹。是全能細胞。(4)囊胚:細胞開始出現(xiàn)分化(該時期細胞的全能性仍比較高)。聚集在胚胎一端個體較大的細胞稱為內細胞團,將來發(fā)育成胎兒的各種組織;中間的空腔稱為囊胚腔;而滋養(yǎng)層將發(fā)育為胚胎的胎盤和胎膜。(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔。3、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。6、B【答案解析】

A、①過程的培養(yǎng)液與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分都含有動物血清,A錯誤;B、②過程采用胰酶或膠原酶消化桑葚胚或內細胞團,B正確;C、③過程培養(yǎng)是將胚胎干細胞接種到經紫外線照射后的成纖維細胞飼養(yǎng)層上進行培養(yǎng),C錯誤;D、最終發(fā)育成成體的應該是內細胞團,D錯誤。故選B。7、B【答案解析】

1、水:自由水:細胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動。結合水:與細胞內的其他物質相結合。自由水的作用:細胞內良好溶劑;運輸養(yǎng)料和廢物;許多生化反應有水的參與。

2、自由水與結合水的關系:自由水和結合水可相互轉化,代謝活動旺盛,細胞內自由水含量高;代謝活動下降,細胞中結合水含量高。

3、無機鹽:細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在。

無機鹽的作用:(1)細胞中許多有機物的重要組成成分;(2)維持細胞和生物體的生命活動有重要作用;(3)維持細胞的酸堿平衡;(4)維持細胞的滲透壓。(5)無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用。【題目詳解】A、自由水參與營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸,A正確;B、纖維素的組成元素是C、H、O,沒有P元素參與,B錯誤;

C、生物體內的某些無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要,C正確;

D、自由水與結合水可以相互轉化,自由水與結合水的比值越高細胞代謝越旺盛,D正確。

故選B。8、C【答案解析】

本題分為3種情況,即只有一個酶切位點被切開、有兩個酶切位點被切開、三個酶切位點均被切開,再根據(jù)提示判斷出每一種情況產生的DNA片段的種類,最后排除相同的即可。【題目詳解】切點有以下多種情況:

(1)只切開一個位點,則有三種情況,即切在a、bcd間,則片段為a、bcd兩種;切點在ab、cd間,則片段為ab、cd兩種。切點在abc、d間,則片段為abc、d兩種。

(2)切開兩個位點,則有三種情況,即切在a、b、cd間,則片段為a、b、cd三種;切點在a、bc、d間,則片段為a、bc、d三種。切點在ab、c、d間,則片段為ab、c、d三種。

(3)切開三個位點,即切點在a、b、c、d間,則片段為a、b、c、d四種。

綜合以上,不重復的片段共有9種。

故選C。二、非選擇題9、45-CH3脫水縮合2空間結構遭到破壞雙縮脲先加A液,再加B液紫色【答案解析】

由題圖可知,圖示的局部結構簡式中含有4個肽鍵(-CO-NH-),5個氨基酸殘基,且這5個氨基酸殘基的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)。【題目詳解】(1)上圖所示的片段中,共有4個肽鍵(-CO-NH-)。組成該片段的5個氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3),故該片段由5種氨基酸組成;從左向右數(shù),第三個氨基酸不同于其他氨基酸的基團是R基,即-CH3。(2)肉毒類毒素的化學本質是蛋白質,在細胞中由氨基酸經過脫水縮合過程而成的。每條多肽鏈至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基,而一分子肉毒類毒素由兩條鏈盤曲折疊而成,故其至少含有2個氨基。(3)高溫會使肉毒類毒素的空間結構遭到破壞,從而使肉毒類毒素失活。(4)肉毒類毒素的化學本質是蛋白質,可用雙縮脲試劑鑒定。雙縮脲的使用方法是先加A液,再加B液。肉毒類毒素煮沸后空間結構雖遭到破壞,但肽鍵并沒有斷裂,因此在煮沸后的肉毒類毒素溶液(無色)中加入雙縮脲試劑,其溶液顏色將變?yōu)樽仙!敬鸢更c睛】從題圖中確認肽鏈中肽鍵數(shù)、氨基酸種類及組成肉毒類毒素的肽鏈數(shù)是解答本題的關鍵。10、細胞膜胞吞D高爾基體B→A→D分解衰老、損傷的細胞器流動性(以主動運輸方式)進入溶酶體核糖體特異【答案解析】

分析圖1:A為內質網,B為附著在內質網上的核糖體,C為游離在細胞質基質中的核糖體,D為高爾基體,E為核仁,①-⑨為物質運輸過程。

分析圖1:圖1表示圖1囊泡運輸調控機制,圖1中的物質GTP具有與ATP相似的生理功能,即直接為生命活動提供能量。【題目詳解】(1)在人體內膽固醇既是組成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質的運輸。據(jù)圖1可知,細胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結合成復合物以胞吞方式進入細胞后水解得到。(1)據(jù)圖1,溶酶體是由[D]高爾基體形成囊泡而產生的。溶酶體中的多種水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是B附著在內質網上的核糖體→A內質網→D高爾基體→溶酶體。⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能,此功能體現(xiàn)膜具有流動性的結構特點。(3)正常情況下,溶酶體中pH比溶酶體外低1.1,能維系此差值的原因是ATP中的化學能不斷驅動H+以主動運輸方式進入溶酶體。(4)核糖體主要有蛋白質和RNA組成,而RNA通過轉錄形成的,如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,會導致RNA的合成受阻,進而導致細胞中的核糖體數(shù)量減少。(5)由圖1可知,只有當囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應受體(T-SNARE蛋白)結合形成穩(wěn)定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有特異性;物質GTP具有與ATP相似的生理功能,即水解為生命活動提供能量,其水解反應式為:。【答案點睛】本題結合圖解,考查細胞結構和功能、ATP等知識,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;識記ATP與ADP相互轉化的過程,掌握ATP在代謝中的作用,能結合圖中信息準確答題。11、主動運輸I-的吸收是由低濃度到高濃度乙載體蛋白數(shù)量和能量供應該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性選擇透過性【答案解析】

根據(jù)圖1分析,a表示主動運輸?shù)怆x子。分析圖2,甲的運

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論