PAGEPAGE82023年鄭州商學院單招考試面試題庫及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．講講你性格的弱點，在三國中找一個人物。答案：我是一個特別敏感的人，別人平常的一個眼神一個動作，我都會注意，會根據這個分析半天，想出一大堆東西，也因此而生出很多不必要的事，也憑添了許多苦惱。曹操。2．黑洞是什么答案：黑洞是超級致密天體，它的體積趨向于零而密度無窮大，由于具有強大的吸引力，物體只要進入離這個點一定距離的范圍內，就會被吸收掉，連光線也不例外。黑洞吸進物質時會發射出X射線。黑洞是一種引力極強的天體，可以吸收光3．現在學校、包括社會上存在一些插隊現象，有人說違背了社會文明，請問你怎么看?答案：對許多人來說，插隊只是某些人的素質問題，忍一忍就過去了，表面的確如此，但往深層次看，插隊其實反映出現代社會漠視社會秩序、不尊重規則、想投機取巧的不正之風。社會文明有時不用體現在大事上，僅僅憑插隊這種小事也能窺探一二。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”社會要保持良好的運轉必須依托于規則和秩序。過馬路時，許多人不亂穿馬路而是站在斑馬線上等綠燈，這是守秩序;上公交車時大家不橫沖直撞而是排成一列長隊，這也是守秩序。試想一下，如果有一列隊，大家都排好了，很快就輪到你的時候，忽然闖入一位插隊者搶在了你前面，把原有秩序全部打亂，勢必會讓遵守規則的人充滿怨氣，沒遵守規則的人反而從中獲利。推而廣之，在處理事情上如果有人“插隊”，讓走后門的人得利了，而勤奮做事的人反而徒勞無功，長此以往，必將使得人民不再相信規則，甚至走向了規則的反面，也變成了一名“插隊者”，從而造成社會的不穩定。從這個意義上講，文明社會是由規則和秩序構成的，插隊絕不是小事，而是違背社會文明的惡劣行為，會造成無法估量的消極影響。在學校更是如此，作為學生一邊接受高等教育，一邊插隊，這樣沒素質的行為是不可取的。4．請用3-5個簡練的詞匯概括一下自己的性格特點答案：參考答案：深思熟慮，沉著冷靜，善于自控;猶豫不決，過敏多疑，易受暗示;心境多變，多愁善感，容易沖動;活潑開朗，善于交際，獨立性強，不拘小節;沉郁文靜，不善交際，處事拘謹，應變力差等等。好：回答流利，用詞簡練中：回答較流利，用詞較簡練差：回答不流利，用詞不簡練5．你對環保有什么看法答案：(1)全世界各國政府，特別是西方發達國家，統統加入《京都議定書》協議!并且嚴格遵守該協議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放!(2)保護和健全熱帶雨林生態系統。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現象，積極綠化造林。(4)加大科研力度，最終研制出可以完全替代木材并且無公害的新型材料。(5)創造新型農業生產模式。杜絕毀林開荒。(6)大力開發新型綠色高效能源，杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問題，有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠!(8)全面推行垃圾的無公害處理工作!(9)合理利用淡水資源，推行節水農業!(10)減少塑料的使用范圍，加大回收和處理的力度，研制替代物，杜絕和治理“白色污染”!(11)加大和落實汽車尾氣治理的工作，減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!(13)節約使用能源和不可再生資源!(14)杜絕向海洋傾倒核廢料!6．用一根火柴桿怎么搭三角形答案：找個鏡子斜搭在鏡子上，兩個虛像一個實像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實例，牛頓第二定律告訴我們如果要改變物體的運動狀態，必須有力。作用在物體上的力F、物體的質量m和物體的加速度a之間的關系符合公式：F=ma汽車啟動時，靜止站在汽車上的人也跟著運動(改變運動狀態，產生加速度)，就是因為受到了地板給人的摩擦力的作用。7．請介紹籃球運動的比賽規則。答案：（1）比賽方法每隊首發上場5人，替補2人。比賽分前、后半場，每半場各25分鐘，中場休息10分鐘。比賽結束兩隊比分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分，輸的隊伍積1分,采用循環賽制，取積分最高隊伍為冠軍，若出現平分，按雙方勝負關系、凈勝分依次決定。（2）得分種類球投進籃框經裁判認可后，便算得分。3分線內側投入可得2分;3分線外側投入可得3分，罰球投進得1分。（3）進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內完成，替換次數限定6次。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規、罰球由裁判決定。30秒鐘規則進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內投籃出手。10秒鐘規則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內使球進入前場(對方的半場)，5秒鐘規則持球后,球員必須在5秒鐘之內擲界外球出手.8．你認為學習成績與能力有什么關系?答案：學習成績從一定程度上可以反映一個人的學習能力同樣學習成績比我差的人，但在別的方面(他自己非常喜歡的方面)，通常有較深的造詣，而我通常達不到。還要向他學習請教。所以說成績差不能表明其學習能力不足，而是在有些方面會體現的不足，畢竟每個人的愛好方面和潛質是不同的。9．有人說:“成功對人有益，失敗對人也有益”，你怎么看?答案：(1)總體看法是這兩句話都有道理，我們渴望成功，因此，成功自然對人有益;我們不希望失敗，但失敗是成功之母，所以，失敗同樣對人有益。(2)成功是努力回報、能力的肯定、價值的體現，它能……(3)盡管我們不想失敗，但我們無法回避失敗，只要我們坦然面對失敗，失敗往往是成功的積累，成功是失敗的升華。(4)簡潔的表態，今后怎么看待成功、面對失敗。注：也可反向思維去回答，成功和失敗是否對人有益，關鍵要看怎么看待，否則，成功對人無益，失敗對人也無益。10．水蒸氣能否引起溫室效應?答案：是的，引發溫室效應的是多核分子，水是H20，在大氣中期含量多于C02。二、心理題1．做好事被誤會怎么辦答案：等他們冷靜下來，我會耐心解釋，)如果真的遇到不講道理的人，我也不會急躁或害怕，我可以考慮報警，保留為自己辯護的權力;最后，盡管在這件事情上被人誤會，并不代表助人為樂就不值得去做。以后遇到此類事件，我還是會挺身而出，將這份愛心進行到底。2．“不管是黑貓白貓，能捉到老鼠的就是好貓。”你對這句話的理解?答案：不管你是正義的還是邪惡的，只要你能把事情做好，獲得成功，你就是好樣的!不過人的能力都是有差距的，貓的捕捉能力也是有差距的，但你只要盡力了，你就是好樣的，你就是一只好貓。3．假設公共汽車有歹徒搶劫，你穿的衣服類似警察，大家都把目光投向你，示意你挺身而出，你怎么辦?答案：路見不平一聲吼，該出手時就出手，面對歹徒，不能事不關已，高高掛起，作為一名二十一世紀的青年，挺身而出，與匪徒做斗爭;如果自己身體相對歹徒健壯，能憑自己的絕招對付歹徒，那么就不麻煩大家了，如果自感實力不濟，那么要發動大家的力量，俗話說，一根筷子易折斷，十根筷子抱成團，只要把群眾發動起來，正義是可以壓倒邪惡的;可以充分利用自己被乘客誤認為是警察的優勢條件，一方面積極發動群眾團結斗爭，另一方面要動員司機或其它乘客積極報警，如果自己有機會，也要及時報警。4．對于朋友之間的隔閡如何處理?答案：我對待朋友之間的態度是“君子之交淡如水”。如果與朋友之間出現隔閡，我想可以采取以下措施主動改善與朋友之間的關系。首先，我會不回避，不敷衍，先進行自我反省，從自身上找原因，如果是因為我的原因造成了隔閡，我會積極向朋友坦誠我的不對，請求諒解。如果是朋友對我產生誤解，我會及時向他說明事情的緣由，消除我們之間的誤解。其次，我會以誠為本，一如既往地真誠對待朋友，改正自己的缺點。對朋友的一些小缺點、小毛病采取必要的容忍，更多地采取理解的態度，換位思考。最后，我會不斷提高自己的各方面的素養，從我做起，嚴于律己，己所不欲勿施于人，幫助朋友共同進步。我想朋友之間要充滿信任和理解，要相互友愛，團結互助，只有這樣才能建立真正的友誼，才能避免朋友之間的不必要的誤解和隔閡。作為一名公務人員，對待朋友更應當如此，這樣才能為我們的和諧社會貢獻一份力量。能否正確及時處理與朋友之間的矛盾是一個人處理人