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文檔簡介

高三高考家長會攜/手/同/行/共/創/佳/績教師:XXX時間:XX.XX本次家長會的目的:調整心態,迎戰高考!01班級基本情況02一模情況分析03學生分享經驗04存在的問題05下一階段工作思路06家長應該怎么做PARENTMEETING家長會議程PART01班級基本情況

攜/手/同/行/共/創/佳/績班級基本情況班級榮譽班級榮譽整齊,刻苦,勁頭足PART02一模情況分析

攜/手/同/行/共/創/佳/績一模情況分析參加考試人數186,我班61人61人預估一本線xx,共80人,我班25人25人預估二本線xx,共149人,我班49人49人PART03學生分享經驗

攜/手/同/行/共/創/佳/績學生分享經驗——陳思事無難事,心至可成學生分享經驗——畢雨放松心態,不要放棄PART04存在的問題

攜/手/同/行/共/創/佳/績存在的問題考試只是練兵發現問題并解決是最大目的積累經驗才是最大收獲1、正確認識考試存在的問題01學習壓力大,心理素質較差。2、容易出現的問題02個別學生:有壓力沒動力,好高騖遠。04自身定位不準,目標過高,又不愿承認自身差距。以為努力學習一段時間就應該有個飛躍;以為自己現在的學習狀態好于以前就應該超越別人。03極個別學生心態不佳,缺乏斗志。存在的問題關注每一個學生希望每個學生都有好前途沒有最好,只有更好不以一時成敗論英雄3、我們的理念存在的問題01全程陪伴,關注每一個學生,不放棄每一個學生02嚴格班級管理,保持最好學風(跑操習慣,請假制度)03通過班會、談話、班級文化建設等強化學生目標,增強自信心04加強學科輔導和測試,如:周一周二基礎強化班,周五加考數學和文綜4、老師會繼續:PART05下一階段工作思路

攜/手/同/行/共/創/佳/績下一階段工作思路復習進度復習進度復習進度復習進度20%40%60%80%PART06給家長的一些建議

攜/手/同/行/共/創/佳/績

給家長的一些建議第二,關注學生的心態,并加以疏導,適當寬容。第一,明確學生的作息時間效率比時間更重要早上07:00——11:50放學下午14:20——19:10放學高三學生常見的不良心態1升學愿望強烈,急于提高成績,結果欲速則不達,進而產生焦慮、浮躁的心理情緒。浮躁心態2高三學生由于學習壓力大,感情受到壓抑,情緒容易激動,行為上表現得比較暴躁,對家長、老師和同學,要么沉默寡言,要么激動、暴躁,有時會因小矛盾而導致嚴重后果。暴躁心態3由于學生學習、生活單調,缺少交流與溝通,一部分學生心理上呈現出寂寞、枯燥的心態,他們渴望與父母、老師、同學交流,希望從他人那里獲得安慰、同情和鼓勵,表現形式為渴望放假,喜歡回到家里看電視或獨自躲在房間。寂寞心態4高三學習競爭激烈,導致有些學生把自己封閉起來,呈現出缺少合作的保守心態,影響了學習。封閉、保守的心態給家長的一些建議學生的壓力和緊張不僅來源于學習,更多的是來自于家庭第三,調整好自己的心態調整好自己的心態尊重學生的人格尊重學生的學習方式尊重學生的應對策略01.尊重孩子,平等待人調整好自己的心態02.注意控制自己的情緒,幫助孩子應對各種煩惱考試緊張C倍感壓力D記憶力下降等E考試成績不升反降;A情緒焦慮;B給家長的一些建議一、在思想上家長能夠多與子女溝通,及時了解和掌握自己子女的心理動向,并給其學習施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法,要多鼓勵少批評;對子女要有一定的期望,但不能過高或過低,注意觀察學生變化,及時發現并糾正其不良行為而切忌護短;1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。2、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?3、要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。給家長的一些建議家長能夠合理安排飲食,注意補充營養關心照顧,身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等),保證學生按時作息,不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習;有特殊情況要請假;控制零花錢,引導孩子合理消費;抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。二、在生活上給家長的一些建議三、在學習上家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課,不懂就是不懂,要虛心請教。強調“認真”二字。少做最好不做與學習無關的事。多讓他們在學習、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵,給孩子創造良好的學習環境(物質、文化、精神環境);不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。給家長的一些建議要尊重學生人格,用科學方法教育、引導,切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康,導致教育失敗等。家長要多和老師聯系,支持班級工作,及時掌握子女在學校的學習情況,幫助學生樹立人生或高考目標。四、在教育方式上家長五大忌語你一定要考上某某大學!忌語一這次考不好不要緊,明年可以復讀。忌語二什么事

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